000学前鄂-沐晨妈1610B实践记录

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反馈2022.1.17（周一）

寒假第3天。基本实操，无。

因为晚近十点才睡，早上就晚一点喊醒他，7点左右起来的。
晚上我6:20到家，他和奶奶出去了，一直到八点半回来。我也没打算干什么了，悠闲的心态，陪他玩了一会，喝了牛奶+麦片，洗漱完大概21:30，没有天书，直接让奶奶陪他睡了。

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反馈2022.1.18（周二）

寒假第4天，早上6:40起床，晚上21:20睡着。

1、伴听：景山四上四下，大约1小时。还有申爸音乐。刚放假，还没得及跟奶奶沟通这个伴听的时间，要请奶奶协助一下。
今天给了一点时间听《笠翁对韵》，娃点播的。

2、景山数学：突突阶段，景山四上第二遍，p66-77。
还是老时间，大概7:40开始，娃刚开始喝牛奶+麦片，后来对照着《笠翁对韵》写汉字。
【数数】未进行。
【吴奶奶】起床后，讲了3个科学画报的故事，然后放吴奶奶。继续看四下，到我出发上班的时候，大约看了有30分钟。

3、天书初中生物八上，到p85。大概读了20分钟，睡着。
听到我念“……一昼夜……”，问我一昼夜是什么意思。我简单解释了一下。

4、其他：（1）喊诗，没有刻意那排时间弄。突突数学期间，他对照着笠翁对韵上的字，照着写。写完后，送给爸爸看，然后就听到他喊诗的声音。喊的第一段。后来我上楼去，带着他，一起把第1段和第2段喊了一遍。他第1段比较熟悉，自己喊出来，还蛮有腔调和感觉，也不知道从哪里学来的。第2段是跟着我喊的，喊的过程中还打起了拍子。
（2）晚餐后，给娃亲子故事，讲了5个科学画报上的故事，接着讲了《海洋》中讲加勒比海的那一页。
（3）跟奶奶沟通了一下，每天早餐后，休息10分钟，读拼音试卷+写拼音试卷，这是老师布置的寒假作业，每天做一点，大概10分钟就可以完成。然后每天花个10分钟，练习一下武术。

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反馈2022.1.19(周三）

寒假第5天，早上6:40起，晚上22:00睡着。
原因是：公司吃年饭，我是21:30到家，娃已经洗漱完，准备上床了。听到我回来了，马上从房间跑出来，正好哥哥有兴致在写对联，他也看了一会。被我赶上床，关灯，天书了大概十几分钟，就睡着了。

1、伴听：因为基本上不在家，不清楚伴听情况。
写反馈时，翻了一下小牛的历史记录，一整天倒是在放。少量景山数学，少量音乐，大量是教案三。奶奶今天外出置办年货，家里的情况估计她也不清楚。我今天也没机会问。

2、景山数学：未进行。
【数数】未进行
【吴奶奶】起床后，亲子科学画报5个故事，然后放吴奶奶，开始看五上了。我估计了一下 ，应该看了有40分钟。具体看了几集得问奶奶。

3、天书初中生物八上，到p?

4、其他：（1）喊诗，没有特地安排时间，晚上躺下后，天书的时候，念到跟“牛”字有关的内容，他问，是不是跟牛女……斗东西的牛一样的？我说是的。然后他把第一段的最后几句很有节奏感地背了一遍。
（2）

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反馈2022.1.20(周四)

1、伴听：景山四上四下，大约1.5小时（我知晓的）。还有申爸音乐。
早上亲子时间，伴听的是笠翁对韵。

2、景山数学：未进行。
【数数】晚上上床后，穿秋裤时数数，脱外套躺下时数数。是我数，从1000数到1030。躺下时，我说，看10秒钟能不能完成。从1020数到1030。等我数完，娃有一番“计算”，刚开始说数了30秒，后来更正说是10秒。然后他自己是4秒完成，我是10秒完成，说比我快6秒 。
【吴奶奶】早上倒是早起了，先亲子了几个科学画报的故事，以及《海洋》一页。然后再放吴奶奶，但那时候爸爸哥哥都已经起来了，再加上我也要出门了，就关电视了，干脆给他伴听。晚上我6:30到家，他正在和哥哥下象棋，输了，一气之下拿着两本书就跑到奶奶房间去了，这个套路我也熟悉了，淡定吃完饭，等他冷静一些了，再过去找他，他正坐在床上翻看《它们是怎么 来的？》，我问他要不要妈妈讲故事，他说要。亲子了两三个故事。后来到客厅，家里就我和俩兄弟，我就开始放吴奶奶，哥哥看少百，我去洗碗。持续大约1小时，看了五上8集。状态还可以，有时候会看屏幕，有几次互动。看的时候，先是在吃饭（我们都吃完了，给他弄了个小桌子，自己吃），后来画画。

3、天书初中生物八上，到p104。有20分钟。
21:00上床，亲子了2个科学画报的故事，躺下念天书。刚躺下倒挺安静的，但我感觉不是想睡，应该是在听，因为读的是狂犬病毒，前期在一个绘本上也讲过狂犬病毒。果真我念了一会，他就开始说话了，闲聊了不少事情，我 回答完最后一个问题后，示意他不再说话了。后来继续读，读到十个动物的图片，让我给他看看，他还数了一下。再就 没说话了，慢慢睡着。

4、其他：（1）喊诗，没有安排。玩耍的时候，他自个自言自语念了第一段的两三个句子。明天早上争取安排上，出门之前喊一段。

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反馈2022.1.21（周五）

寒假第7天。
早上6：40喊醒，10分钟就自己穿好。21:40睡着。
这两天让他自己穿衣服，我帮他穿好袜子，衣服都放在床边。然后我去洗漱，收拾。设置了一个小比赛，看谁速度快——当然我给自己安排了不少项目，他觉得自己肯定能赢，积极性也蛮高，很快就穿好。

1、伴听：景山四上四下，大约3小时（确定的），还有申爸音乐。今天下雨，估计娃没怎么出去，看历史记录，大部分时间都在放。

2、景山数学：未进行。
因为早上看吴奶奶很少，打算同昨天一样，利用晚上时间看一些。7:30开电视时，一下子调到了《大染坊》，这是给哥哥准备的。俩兄弟就开始看《大染坊》，看了一集，看完后就安排洗漱了。突突和吴奶奶都没有进行。今天把三国演义连环画带回来了，哥哥看大染坊的时候，他坐地上，在翻看连环画，看的时间不长。
【数数】睡前关灯，数10秒，从1030数到1040。
【吴奶奶】起床后就亲子故事，讲了5个科学画报故事，还有《海洋》上的一页。亲子花了30分钟时间。然后放吴奶奶，五上2集，伴听模式。后来娃跑去洗漱，就关电视了。开始伴听。

3、天书初中生物八上，到p112。读了有20分钟。还差1页就讲完啦，啦啦啦。
睡前亲子了2个科学画报故事，然后躺下读天书。
今天像个好奇宝宝，问了我很多问题：臭小子是什么意思啊？听我念到种类多样性、基因多样性，问怎么这么多多样性啊？还问我爸爸的基因怎么都妈妈那里去的？钢铁是怎么被切割的？念到珙桐是活化石时，他说还有一种鱼、一种鸟也是活化石，我大约有点印象，以前哪本书里曾提到过……突然想到七妈以前说的，她家七五岁多的时候，N多个为什么。我在想，娃是不是也进入这个阶段了，目前是五岁三个月。


4、其他：（1）喊诗，今晚有个奶奶过来做客，来的时候，看到娃正拿着笠翁对韵在看，偶尔还念出声。就问了一下，后来鼓动娃喊诗给奶奶听，我和娃一起喊，第一段基本上是自己喊出来，第二段跟着我喊，比以前熟悉一些了，第三段也喊了一下。后来，洗澡的时候听到娃在念“驿旅客逢梅子雨，池亭人yi藕花风”——原来是随口念第一段，现在第二段有点熟了，会无意识地去念。

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反馈2022.1.22（周六）

寒假第8天
早上7:10喊醒，很快穿好衣服出来。晚上大概22:30睡着的。
今天是玩得愉快但又节奏被打乱的一天，上午临时决定去汉街玩，玩了2个多小时，回到家已经是13:30，午餐后，和哥哥一起看《大染坊》，准备30分钟后午休的。正好爹爹家家来了，边看电视边聊天，等爹爹家家走了，开始午休已是15:40，睡了2个小时。起来后，决定带兄弟俩去玩蹦床，这一玩，回到家已经是晚上21：00了，晚餐、看《大染坊》、洗漱，所以就比较晚了。

1、伴听：景山五上五下，大约2.5小时。第一天开始听五上五下。

2、景山数学：未进行。
【数数】未进行
【吴奶奶】早上起床后看了40分钟，五上看了4集。
晚上哥哥再看《大染坊》的时候，他说要看吴奶奶。我说看不了，明天再看吧。

3、天书初中生物八上，没有读。
因为太晚了，再加上奶奶也想睡了，就没有读天书，跟娃说，就用小牛听故事吧，他说要听《海底两万里》，于是给放了。


4、其他：（1）昨晚娃突然问，钢铁是怎么被割断的。我说，妈妈也不知道，等我查一下再告诉你。晚上在哔哩哔哩上找了一个小视频，介绍了水切割的方法，水切割是利用高压进行的，但是高压又不是足够，会加入一些元素增加切割的力度。跟传统的激光切割等手段相比，前者在切割中会产生高温，而水切割就不会。于是，今早起床的时候，我跟娃聊天，聊到了这个方法，我说，你知道水切割是怎么实现的吗？他说是高压，我说咦，这你也知道啊。后来又提到激光切割的问题时，他说温度高。又把给惊到了。真不知道他是怎么知道这些的。（2）上午亲子了3个科学画报的故事，都是前两天刚讲过的，又讲了一遍。

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反馈2022.1.23（周日）

寒假第9天
早上8:10自己醒了，扯着嗓子喊妈妈，我那会还在睡觉。8：40穿好起床。有午休，晚上21：45睡着。
今天阴雨天气，我和俩娃一整天都没出门。

1、伴听：景山五上五下，四五个小时应该有。
因为没有外出，伴听相对较多。但也不是全天开着，刨开有些时间没法伴听，如午休、看吴奶奶等。还有就是，哥哥有时候听易中天，就把数学给关了；哥哥看视频时间，数学关了（现在想想，其实可以开着的，今天忘记了）；还有就是考虑到爷爷奶奶的感受，也不好全天一直开着，让他们也觉得安静一点。

2、景山数学：未进行。没进行的原因，是大部分时间在督促哥哥的实操；再一个就是自己也有点犯懒了，还有就是因为阴雨天气，一家人都在家里，不太想在这种环境下去读数学。
【数数】未进行
【吴奶奶】起床后，先自己玩了半天，早餐后看了1小时吴奶奶，五上4集。

3、天书初中生物八下，到p2。念完了八上的最后一页，接着念八下。
天书前，亲子了《万物运转的秘密》，这是第一次亲子这本书。娃让我先念目录，想听“弹簧”这个内容，把这一页念完，他还想听，指着这里那里，问我都念了没，我说念了。考虑到时间已经晚了，没满足他的需求，告诉他明天早点起床，继续念。

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反馈2022.1.24（周一）

寒假第10天
早上6:25喊他，他说鼻塞，我给他把枕头垫高了，他说困，还想再睡一会。我说好，你想起来了就喊我。到了7:50喊我，已经清醒，帮他穿好衣服，迅速起床。晚上大概21:50睡着（20:45就洗漱完上床了，可能午休时间比较晚，折腾了半天才睡着）

1、伴听：景山五上五下，大约1.5小时（我知道的）。还有申爸音乐。白天估计奶奶忘记开播放器了。

2、景山数学：突突阶段，景山四上第二遍p79-99。
翻了一下前面的记录 ，居然从周三到周日，一共有5天的时间，完全没读数学，也真是够能放的。今天恢复了，继续保持。
【数数】玩倒立的时候数数，从1000数到1020。
【吴奶奶】起床后，亲子了《万物运转的秘密》中的一个小故事，讲漂浮的。这本书的特点是，摊开一页，上方讲一个故事，下方讲原理。刚开始挨着我，看着书 ，我把上面的故事讲完后，可能惦记着玩磁力片，就去玩磁力片了，我就继续把下面的原理念了一下，他又凑过来看了一下，互动了一下。
然后我放吴奶奶，五下，看了2集的时候，我就出发上班了。后面的情况就不清楚了。

3、天书初中生物八下，未进行。
今晚队友不在家，俩兄弟要凑到一起睡，睡前我给娃亲子了一会《万物运转的秘密》，哥哥在看《数理化通俗演义》，到21:30关灯，因为生物书没有带进房间，就顺手天书了一下《数理化通俗演义》，讲日心说的创立的。

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反馈2022.1.25（周二）

寒假第11天
早上6:40喊醒，一会就起来了。22:10还没睡着，体贴我，说太晚了，妈妈你别读了，我跟奶奶睡觉了。后来问了一下奶奶，午休时间是四五点，难怪娃一直说睡不着。

1、伴听：景山五上五下，大约0.5小时吧（我知道的），还有申爸音乐。
查了一下牛听听的记录，上午8：00-10：00处于播放状态，放景山数学。不晓得实际在场时间有多少。有三四个小时在放史记，放给哥哥听的。

2、景山数学：突突阶段，景山四上第二遍p100-118。今天也不错，读了将近20页。加油，估计明天就能把这本读完了。今天原本没时间读的，7：10吃完饭，哥哥去收拾书桌上方的一些物品，包括玩具。他就一直在旁边看，帮忙。我也没干涉。一直到8点才出来，翻出来以前的一个拼装玩具，开始玩起来。以往的节奏是8点就开始洗漱了，这一段时间即便是8点开始洗漱，娃可能都是21:40才睡着。反而有时候20:40洗漱，娃也是21:40睡着。可能是时间给得很宽，我在很多环节就不会太追求效率，导致很多时间都花费在洗漱上。比如冲澡随他自己冲半天。所以今天打算晚点洗漱，于是有时间突突了，大约读了有三四十分钟吧，接近9点才去洗漱。突突过程中，有时候会重复我读的内容；提到鸡兔同笼的时候，他说听过好多遍了；喝牛奶时会凑过来看我读的内容。

【数数】突突数学过程中，提到一个表格，从数字1到100，他看了一眼后，自己从1数到100，很麻溜。后来关灯睡觉时，我数10下，从1040数到1050。
【吴奶奶】起床后就开始看，五上，看了1.5集，大约有40分钟。其中那0.5集是昨天看过的，他说没看，依他，重新放了一遍，他又说前面的看过了，就拉了一点进度。另一集估计比较长吧，没核实。

3、天书初中生物八上，到p26。今天读得比较久，至少是20分钟。
今天天书时，问了很多问题，扦插怎么回事，嫁接怎么回事，联想到了家里刚种的水仙花，阳台上的月季花；读到毛毛虫变蝴蝶，他会讲这个过程；读到鸡卵，问鸡蛋为什么不能孵出小鸡，我说还真不知道，他接着说，妈妈你是卖鸡蛋的，怎么都不知道啊？（在蛋企工作，娃去过我们公司。队友经常称呼我是卖鸡蛋的。）我打算明天跟娃亲子读一下这部分内容，因为有图片，可以给他讲讲。

4、其他：

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反馈2022.1.26（周三）

寒假第12天
早上6:45喊醒，晚上22:00睡着，午休2小时。
尽管昨晚入睡晚一些，提前想好了套路 ，一喊就醒了。套路是：你不是想知道鸡蛋里面为什么没有小鸡呢？生物书有答案，妈妈讲给你听。他说这个问题困惑他好久了。今晚也过得比较有创意，可能也是导致晚睡的原因。具体见下方记录。

1、伴听：景山五上五下，1小时15分钟（我知道的），还有申爸音乐+史记
起床后，亲子了一会生物书上昨天念的内容，养鸡场、嫁接、扦插，都有图片，给他讲了一下。过程中，小牛就在娃旁边，声音也还比较大，娃没啥反应，我自己也是亲子完了，才意识到小牛在旁边的。亲子了一会后，就开始看吴奶奶。此前伴听大约15分钟。等吴奶奶看完，我出门之前，继续伴听。查了一下历史记录，8:00-12:30都有在放，12:30切换成了史记。下午4:30跟奶奶联系，娃1:30-3:30午睡，已经起来了，提醒奶奶把大牛拿到客厅，仍然放的是史记。

2、景山数学：突突阶段，景山四上第二遍p119-130，读了20分钟。四上第二遍结束。
21:10洗漱上床，想着这两天本身入睡也比较晚，和娃说好，他自己看书，我读一会数学。老大也参与进来了。老大看可怕的科学，弟弟看《揭秘科学》，我呢，就突突数学。因为有哥哥这个榜样在旁边，再加上也说好了他自己看，大部分时间倒挺安静，自己翻看。后来换了一本聪聪科学绘本，偶尔会问我问题。整体还比较顺利，正好把四上读完了。
【数数】倒立的时候数数，从1050数到1070。
【吴奶奶】早上亲子结束后，看吴奶奶五上，看了2集 ，大约40分钟。一边玩玩具一边看，跟着重复公式。今天我出门之前，特地看了一下，看了的那2集，总时间才15分钟，为什么实际看了有40分钟呢？难道是我重复放了昨天的内容？
晚上继续看吴奶奶，看了7集，大约1小时。晚上7:10-8:10，哥哥主动申请看《三国演义》的书，我一看哥哥开始看书了，大好的时间，给弟弟看吴奶奶。前半段，娃有点造，跑来跑去，一会逗一下哥哥，一会来找我，我提示不要影响哥哥看书，自个也坐到茶几跟前看书，他就玩磁力片。后半段引导他画画，安静多了。偶有互动，偶尔抬起头看看。

3、天书初中生物八下，到p37。有20分钟。
等娃看完吴奶奶，陪他玩了一会——倒立、背坨坨神马的，顺路加入了喊诗。一冬中的第一段很流畅地读下来，第二段大部分可以自己读下来，个别地方我提示一下。第三段是我喊的，他就跟着我的节奏，能说的就跟着一起说出来。我感觉他不太喜欢跟读，就是我喊一句，他重复喊一句，他更喜欢顺着我的节奏，会喊的就喊出来，不会喊的就不喊。我跟他谈了一个小条件，然后跟他说了一下跟读的规则，把第三段跟着喊了一遍。挺好。另外，发现一个小特点，只要一开始喊诗，声音还是挺抑扬顿挫的，不知道是跟谁学的。

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反馈2022.1.27（周四）

寒假第13天
6:45去喊娃，说要再睡一会，没勉强，让他继续睡。7:15再去喊他，他说还想睡一会，我跟他聊起了下雪这个话题，一边聊一边就起床了。22：00跟他说晚安，奶奶陪他睡，估计十来分钟后睡着了。

1、伴听：景山五上五下，大约45分钟（我知道的），还有申爸音乐。
8:00-12:30，看历史记录，一直在放景山。
12:30-13:30，看历史记录，在放史记。

2、景山数学：突突阶段，开始回滚四下p1-16。
今天原本以为读不了的，后来利用洗漱后上床的时间，读了有将近40分钟。前面20分钟互动较多，后面20分钟是我专心突突。具体经过是这样的：晚餐时，娃因为跟哥哥吵架了，不吃饭，我也没怎么劝，他坐在沙发上，吃藕夹。我就放吴奶奶，从6:45一直放到8:00，五上的最后2集看完了，自动播放又看了前面的6集，总共看了8集。因为哥哥在客厅看书，我在办公，刚开始娃不静心，一会撩哥哥，一会找我聊天，一会敲鼓、一会玩靠垫，后三分之一时间才算比较安静。通过最近的观察，最佳的看吴奶奶方式，就是娃一个人在客厅，其他人各自忙自己的事，但不要坐到他旁边去。
看完吴奶奶，我跟哥哥在客厅了盘了一下今日任务完成情况+寒假作业安排，这一弄就30分钟过去了。后来娃用电脑打字，我开始突突，刚突了2页，娃就跑去看地图，咱俩一起研究了四大洋是怎么连接起来的，找了一些山脉；这个玩完了，开始玩倒立，背坨坨，荡秋千，中途穿插着喊诗（效果还挺好）、数数（从1070数到1080，数得不多），这一晃就9:00了，开始洗漱。
洗漱完毕后，21:20上床，我带了5本科学画报，亲子了一个故事，然后让他自己看书，我要读数学。前20分钟，他不太安心看书，凑过来听我读数学，主动申请读方程式，有意思的一个现象，把除法读成了乘法，出现了2次。天平砝码的内容喜欢听我读。后面40分钟，就比较安静地翻科学画报了，5本逐一翻过，还自夸了一番，妈妈，我厉害吧，一下子就看完了这些书 。看的过程中，听到我念献血，问我，他们为什么要献血?我简单解释了一下。

【数数】数数（从1070数到1080，数得不多）

【吴奶奶】起床后就开始放，仍然是五上，看了大约30分钟，5集。他坐沙发上看，我去换衣服了。等我换完衣服出来，发现他跑哥哥房间里去了（哥哥在看《大染坊》），我把他弄出来了，他又坐沙发上看，看了一小会。然后就到茶几跟前玩玩具，偶尔抬头看一下，也有一次互动（吴奶奶问了一个什么问题，他就顺嘴答了一下），还有跟我互动了一下，说“先算乘除，再算加减”。
晚上看五上8集，其中有6集是重复看了，五上看完了。具体情况见上面记录。

3、天书初中生物八下，未进行。

4、其他：（1）说说喊诗的细节，倒立后，喊一冬的第三段，跟着我喊。再喊第二段，喊了三句后，第四句想不起来，让我不要告诉他，让他想一想，想了一会还是没想起来，我提示了一下。第二段在我的提示下，逐步跟下来的。后来再喊第一段，很熟了。今天是用搞怪表情+声音来喊的，特别逗。后来把他带到爸爸跟前，正经八百地背了第一段。玩得很开心。

（2）今天沐晨自己翻看科学画报，大约20分钟。应该是第一次这样看书。我以前一直觉得娃不识字，不主动看书很正常。即便我准备了几本漫画书，但是平时环境“太丰富”，娃实在无暇顾及看书这事。昨天和今天的经历，说明了，如果你把孩子放在一个“没别的事情可干，只能看书的环境里，加上还有妈妈陪着在读书”，孩子是会自己翻看书的。后续继续尝试。

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反馈2022.1.28（周五）

寒假第14天
早上7:00喊醒，一边穿衣服，还喊了一下诗（还是前三段，我还特地把书那过来，边看边带着他喊）。晚上22:10睡着。

1、伴听：景山五上五下，约2小时（我知道的）。还有申爸音乐
牛听听播放记录：8:00-10:00,12:15-15:00，17:13-18:10,雨+雪，没出门，应该大部分时间都能听到

2、景山数学：突突阶段，景山四下第二遍p17-36，读了20面。
跟昨天一样，洗漱前读了一点，上床后他看漫画书（季诺的漫画），我又突突了接近20分钟。

【数数】倒立时从1070数到1086，因为他说要倒立16秒。后来还数黄豆，隔2数，从2数到140，还比较溜。这是第一次数实物。
【吴奶奶】早上起床后，亲子2个科学画报上的故事。然后开机放吴奶奶，五下，第一天放，刚看了10分钟，奶奶就喊吃早餐，客厅里嘈杂起来。就把电视给关了。
晚上7:00-8:00，看了1个小时吴奶奶，从第2集开始看的（没看到第1集），顺序播放。等我去关电视的时候，数了一下，居然看了有16集，平均每集3分钟？不太可能，事后查看了一下每集的时间，不可能看那么多。可能是娃自己调了，或者触动到了遥控器，往后跳了。正常应该看了4集的样子，但具体是哪几集就不太确定了。看的情况：前半段，客厅里就他一个人，他看自己这个学期画过的所有的画，看完了后自己又画画。因为哥哥不在家，奶奶在厨房里忙，我在餐桌上看书。后半段，就来找我了，给我看他画的画，我简单回应了一下，后来悄悄得撤了，他又跑回客厅，在沙发上跳来跳去，有时候也看屏幕。

3、天书初中生物八下，到p47，读了有20分钟。
前面10分钟，时不时跟你说两句，有时是闲聊，有时是问跟天书有关的内容。后面10分钟比较安静了，我读了一会，以为他睡着了，准备撤。他又嗯了一声，我就又念了一会。

4、其他：（1）今天同昨天一样，晚上的时间分为三大块：1小时吴奶奶+1小时随意玩耍、顺便突突、加入其它小实操（昨天是喊诗，今天是数数，因为喊诗早上已经喊了。）+洗漱后约有50分钟，亲子科学画报2个故事+娃看书，我突突+天书。今天我到家算是比较早的，一到家，就兑现了早上娃想听又没时间讲的故事，科学画报上的，讲了2个。

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反馈2022.1.29（周六）

寒假第15天
早上7:20自己醒了（我那时候还在睡，7:30才起来），奶奶张罗穿衣的。今天一天都在姐姐家里，娘家人吃年饭，一直到晚上22:30才到家，娃在路上就睡着了，队友直接抱上楼的。

1、伴听：景山五上五下，大约1小时。还有申爸音乐。

2、景山数学:未进行
【数数】未进行
【吴奶奶】起床后看了五下3集，是从第一行第一个开始放的，看了大约有三四十分钟。

3、天书初中生物八下，未进行。

4、其他：早上出门之前，找机会喊诗了，还是一东的三段。我和娃都收拾准备好了，就等队友了，我就提议，把一东喊完，看爸爸是否准备好了。娃欣然同意。

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反馈2022.1.30（周日）

寒假第16天
早上7:30喊醒，晚上20:30睡着。（今天大部分时间都在外面，俩兄弟跟我一起去公司值班+中午在外面聚餐+下午去逛汉街，回到家是6:30，晚餐、玩一会，洗漱后就睡了）

1、伴听：景山五上五下，大约2小时。

2、景山数学：未进行
【数数】未进行
【吴奶奶】未进行

3、天书初中生物八下，到p54。读了大概10分钟就睡着了。
前面一会闲聊，后来问我跟天书有关的内容 ，我回答了一次，第二次我就不想回答了，没理，他就安静了，很快睡着。

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反馈2022.1.31-2.1（周一和周二）

周一是大年除夕，全天都在家里，除了下午带下楼去运动+玩耍，奶奶准备年饭，我收拾屋子，基本没管娃，少量伴听+看吴奶奶（感觉效果不太好，总有干扰，后来干脆关了）。下午午休起来后，客厅里就开始放中央1台的节目了。晚上看春晚接近12点才睡。

周二，我是20:30起来的，娃大概20:15醒过来的，听到他喊妈妈了。
截止到下午16:40，我的状态还不错，上午和队友一起去看了电影《狙击手》，出发之前和回来之后，有机会就伴听、给吴奶奶、亲子故事。讲科学画报的故事，大概五六个；吴奶奶看了两次，出发之前就看了1集，回来之后创造条件，他看吴奶奶，我就看《蓝血十杰》，后来还带着他画画，“看了”大概45分钟，好像看了6集。午休后，带俩娃去玩蹦床，然后去汉街，再去稻香晚餐，回到家就已经是接近21:00了。休息10分钟、洗漱、上床后亲子了2个科学画报上的故事，然后他一边看漫画《自私的猪》，我则开始突突，景山四下第二遍p?-p?。这次看漫画，还蛮认真的感觉，就是一页一页翻，都有停留。看到其中某个画面时，感觉好笑，跟我分享。后来都是一脸平静地看，看完了说“好好笑啊”。我接着给了他《世界漫画长廊》中的一本，他随手翻了一下，说困了，于是躺下来，继续天书初中生物八下，到p61。读了有20多分钟吧，还是没睡着，我郁闷了，赶紧撤，免得发火，让奶奶接手。估计22：20才睡着。

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反馈2022.2.2（周三）

今天是大年初二，白天基本上在外面——去姥姥家拜年、午餐后去天地一方的乐高店玩了2个多小时，六点前回到了家里。晚餐后，我和队友一起去看电影《长津湖之水门桥》，回家后俩娃都已经睡了。
其实我的状态还是不错的。上午想办法创造条件，看了一会吴奶奶。带娃一整天后，还能突突一下。

1、伴听：景山五上五下，大约2小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：突突阶段，四下第二遍p？-p?，就读了2页吧。
娃是上午8:30起床，10:30我们出发，一部分时间伴听，一部分时间看吴奶奶五下，大概看了有5集。然后就出门了。晚上到家后，娃玩玩具，我就开始突突，刚突突了2页，就到了晚餐时间。。。。后面，就没时间突突了。

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反馈2022.2.3（周四）

大年初三。
昨晚是22:00左右睡的（问奶奶奶）了，想着没有午休，又睡得那么晚，就没打算早点喊醒他。早上8:20去娃房间溜达了一下，准备出来时，娃精神抖擞地喊了一句——原来已经醒了呀 。我就把要穿的衣服准备好，放在了床边，让他自己穿，我就出去忙活了。今晚是21:20睡着的。今天没有午休，没机会安排。
上午去汉阳姥姥家、下午三点多倒是回家了，家里来客人了，一共5个小孩，玩玩闹闹，晚餐后离开，就已经是八点多了。我忙着洗碗，哥哥带着弟弟洗澡。

1、伴听：景山五上五下，估计有2个小时吧。
2、景山数学：突突阶段，景山四下第二遍p?-p?，读了有5页。
【吴奶奶】继续看五下，分几次看的，大概看了有5-6集的样子。
3、天书初中生物八下，到p64。
21:00上床，亲子了一个科学画报的故事，关灯躺下后，读了不到10分钟 ，就睡着。

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反馈2022.2.4-2.5（周五和周六）

大年初三，上午在家，下午去朋友家拜年，晚上八点到家。洗漱后，一起看冬奥会开幕式，大概22:30才去睡觉。

大年初四，俩兄弟都是6:50起来，原因是哥哥昨晚买了一堆奥特曼的卡片，俩人说好了，一大早就要起来拆卡片——正常情况下，那么晚才睡着，至少得八点才能起来。大概10点出门，回蔡甸老家，一直到晚上21:00到家，都没洗漱，直接睡觉了。

1、伴听：景山五上五下，周五有3个小时吧，周六基本没听。

2、景山数学：未进行。
【数数】这两天恢复了。周五是带他在小区玩耍时，步行路上，数数，从1000开始数，数到1140。周六是外出洗车时，在车上数了一会。好多天没有数数了，这两天重新捡起来，感觉弛豫了一段时间，1000以上的数数，清晰了一些。
【吴奶奶】继续看五下，周五看了6集，周六看了1集。

3、天书初中生物八下，未进行。

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反馈2022.2.6（周日）

大年初六。
春节假期最后一天，决定不鸡娃了，自己好好放松一天。正好哥哥也要去表哥家玩两天，小的就不管了。早上睡到八点多才起来，开始做收拾整理工作，中午有亲戚过来拜年，吃饭。午休后起床，精神状态还可以，就下楼陪娃玩，打算看一会吴奶奶，刚看了一集，他听到楼上有电视声音，就蹬蹬跑上去了，和爸爸一起看女足比赛、看冬奥会。我就没管了，开始刷手机。

cloudmm

反馈2022.2.7（周一）

早上7:30喊醒，告诉他下雪了，他醒了。
晚上因为哥哥犯困，八点不到就开始张罗洗澡，这几天蛮积极，申请把弟弟洗澡的事交给他——我也乐得轻松。洗了半个小时，20:15上床，哥哥亲子科学画报，讲了三四个，我就赶哥哥去睡觉了。又接着讲了两三个科学画报的故事，然后娃自己看《三毛流浪记》，我突突数学。21:20娃躺下，开始天书，中途说牙齿不舒服，帮他清理了一下，21:45我就撤了，奶奶带他睡。

1、伴听：景山数学大循环，可以保证的时间大约有1.5小时。还有申爸音乐(读数学时)。
查了一下牛听听的记录，7:30-13:30一直放(有出去玩雪)，下午5:20开始放，我六点到家，播放器在放，正准备出去玩雪，到七点回来。后面的时间就是有保证的了。

2、景山数学：突突阶段，五上第二遍p1-16（因为四下的书找不到）
【数数】无
【吴奶奶】无

3、天书初中生物八下，到p70。读了大概有十来分钟。

4、其他：再次利用上床后的时间，给娃亲子后，让娃自己看漫画书，我则突突景山数学。娃看的是《三毛流浪记》，一页一页地翻 ，看得很认真。看了十来分钟的时候，我提醒他要关灯睡觉了，他不肯。我又给了5分钟，中途说好好看啊（实际上压根就没见他笑过）。时间到了，他还是不肯。我告诉他，明早起来再看，然后就关灯了。这是第一次表现出很喜欢表现出很喜欢看漫画书。

cloudmm

反馈2022.2.8（周二）

早上7:00就醒了，但我没时间弄他起床，没管他。他躺在床上看了一会《三毛流浪记》
晚上21:50停止念天书，他还没睡着，奶奶陪他睡去了，我撤了。

1、伴听：景山数学大循环，有保证的时间是1.5小时。还有申爸音乐
看牛听听的记录，早上7:20-11:00在播放。
听奶奶讲，4:20就下楼玩，一直玩到6:30才回家。

2、景山数学：突突阶段，四下第二遍p61-74，读了7页。
仍然是利用上床后的时间，他看《三毛流浪记》，我就突突。刚开始，他不让我读，说影响他看书，我忽悠说，哎，妈妈已经落后了，计划读10页。他说5页。我说7页。他答应了。我就开始读，读的过程中，有一次问我书中内容，有一次凑过来看。看《三毛流浪记》仍然很认真，大约有20分钟吧。

【数数】未进行
【吴奶奶】看五下5集，这次我全程陪同（很少这样），其实陪同就是提供一个环境，妈妈在这儿，娃也在这儿。我基本没有提什么要求。我一边看吴奶奶，偶尔偷瞄一下手机，偶尔观察一下孩子的状态。全程都在，没有跑远，也没有太闹腾。折线图部分，会看电视，也有互动；纯分数内容，自己在玩餐巾纸，基本不看；讲如何测验次品的，因为哥哥也在沙发上看，哥哥会有思考和讨论，也勾起了娃的兴趣 ，会跟着看。
等娃看完，我跑到临时放到奶奶房间的白板上做记录时，才发现今天看的5集中有4集是上次看了的。就当重温了吧。估计最晚需要1-2天，五下就能看完了。

3、天书初中生物八下，到p78，读了大概有10分钟。
讲传染病的防治方法时，娃说，我都记住这些方法了。

4、其他：晚上亲子了《万物运转的秘密》，讲飞行的。讲了一页后，还要我讲，我就又讲了一页。最近打算重点亲子这本书。

cloudmm

反馈2022.2.9（周三）

早上7:30自己醒了，这两天没怎么管他起床的事，随他。
中午午休2小时，晚上大概是22:00睡着。

1、伴听：景山数学大循环，大约2.5小时（有保证的），还有申爸音乐（吴奶奶时、亲子或突突数学时）
查牛听听历史记录，8:00-14:00共7个小时。

2、景山数学：突突阶段，四上第二遍p75-88，读了7页，跟昨天一样，大约花了25分钟。
【数数】他醒了后，陪他玩了一会，玩数数，从1140数到1200，刚开始我数，然后他数了一会，最后我收尾。
【吴奶奶】五下，5集，大约1小时。
我6:30到家，晚餐，结束后7:00-8:00，提前挖好了坑，说这个时间段是看书阅读时间，我要看吴奶奶，娃如果想看，就安静地坐沙发上看。不想看了，就自己画画或者看书。观察了一下：娃先是看《三毛流浪记》，后来画甲骨文（我提前在茶几上准备了书和纸笔），半个小时到了，他以为只需要看半小时，就让我背坨坨陪他玩，我一边陪他玩，一边看吴奶奶，动静不大，玩一会歇一会。最后一段时间吃橘子，吃橘子时倒是很老实坐在凳子上看。
吴奶奶结束后，亲子《微生物大百科》，讲了2页，就去洗漱了。大概21:10上床，又讲了2页《微生物大百科》，然后他看三毛流浪记，我在旁边突突，氛围很好。到21:47，关灯，陪娃一起睡，没有天书。

3、天书初中生物八下，未进行。
我看时间已经比较晚了，就没读，娃也没提。

4、其他：（1）以前讲《微生物大百科》，感觉一般。今天再次讲，感觉还不错。可能是天书生物久了，当时还临时天书了一本《我们如何发现了细菌》，这方面的知识多了一些，再讲，就更有感觉一些。感觉娃也比较喜欢这本书。（2）今天尝试让娃安静坐着看吴奶奶，这个坑挖得不算太好，明天继续尝试。

cloudmm

反馈2022.2.10（周四）

早上7:00、7:20各喊了一次，还是不想起，我就没管了。晚上21:35我撤了，奶奶接手，应该很快就睡了。（午休2小时，奶奶调整了，1:30就睡了，所以今天晚上困得早点）

1、伴听：景山数学大循环，可以保证的有4小时。还有申爸音乐（吴奶奶、亲子阅读时）
查牛听听历史记录，上午居然没有（哎，我走之前如果没放音频，奶奶通常就不会记得放。自己也忘了跟踪一下）
下午4:40开始放，是哥哥给我打电话，听到了弟弟的声音，知道他已经起来了，提醒开机并确认了一下。

2、景山数学：突突阶段，四下第二遍p89-95，3.5页。
【数数】从1200数到1300。娃和我轮着数。
【吴奶奶】五下看了1集，结束。开始看六上，看了3集 。总共看了大约40分钟。
今天还是蛮不错的，晚上时间所有项目都有实操。
我6:30到家，晚餐。哥哥说，休息30分钟后就去洗漱，想早点睡，他张罗弟弟洗澡。既然半个小时后就洗漱，“学习阅读时间“就等他们洗漱后进行吧。于是，自由玩耍，娃要背坨坨，玩的时候中，顺便数数，喊诗。喊诗时，兄弟俩一起喊，二冬的第一段，喊完一遍 ，哥哥说挺好玩的，再喊一遍，于是又喊了一遍。接着复习喊了一下一东的第3段，其实有一段时间没喊了，这一段本身也不是太熟，没想到娃还记得一部分，直接背出来了。不熟的地方就跟着我喊。到点后，哥哥独自去洗漱，我就跟娃一起看吴奶奶，先看五下，原本想着把第六行的6集看一遍，因为以前放得有点乱，记录不及时，不太确定这6集看了没，想着保险一点，还是看一遍。看完1集看第2集的时候，娃说已经看过好几遍了，我自个也有印象。干脆，五下就当看完了。直接开始看六上吧。今天继续挖坑，一半时间坐在沙发上，没跑，也没闹腾，手上有个小玩具在玩，有两三次的互动。挺好。
洗漱前亲子了《微生物大百科》，讲了2页。上床后，又亲子了2页。然后娃看《三毛流浪记》，我突突，氛围和谐。大概有20分钟的样子，娃突然凑到我跟前，做题，讲数对的，就是哪个同学在哪一行哪一列的。我感觉他有点困了，就没突突了，关灯天书。

3、天书初中生物八下，到83。读了大概不到10分钟，就停了。

cloudmm

反馈2022.2.11（周五）

早上7:00喊醒，大概7:20穿好衣服。这段时间以来起得最早的一次了，后面几天逐步调整到6:30起床，对接开学。奶奶不在家，没有午休。18：00哥哥就张罗他洗漱，19：40上床，20：00就睡着了。

1、伴听：景山数学大循环，大约1小时（有保证地）。还有申爸音乐。
查小牛历史记录，早上8:00-晚上8点，播放器一直开着。

2、景山数学：未进行。
【数数】未进行
【吴奶奶】六上，一共看了4集。
早上7:20起来后，我就开了电视，放吴奶奶。因为这两天的忽悠和铺垫（引导娃坐在沙发上看吴奶奶，不玩玩具，不说话），娃能自己坐沙发上，认真看。我没有在旁边，零星听到或看到的，奶奶跟他说什么，他说别说话；中途离开时，还按了暂停，后来吴奶奶的声音又响了起来。我走之前，看了一下进度，六上看了1.5集。
晚餐后，看了3集（其中有1集是上午的0.5集，从头到尾看了一遍），大概看了有30分钟。可以坐沙发上看，但会受一些干扰，比如哥哥在旁边看《世界漫画长廊》呵呵笑，他一定要看这本书，闹腾了一会。哥哥这个干扰源走了，他能坐沙发上看，不去干别的事。有一些反应：刚开始时，出分数和倒分数的题考我，正好是这两天看的内容；哥哥走了后，他也翻了一会漫画，中途抬头看了一下屏幕。

3、天书初中生物八下，读了不到2页，娃就睡着了。
上床后，亲子了《微生物大百科》，讲了2页。

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反馈2022.2.12（周六）

7:00去喊娃，不起来，我还以为困，实际上是故意装睡。7:20穿好起床。

1、伴听：景山数学大循环，

2、景山数学：突突阶段
【数数】
【吴奶奶】六上看了7集，上午看了两次，40分钟和30分钟。第二次看完后，马上写反馈，所以还记得一点细节：继续引导孩子坐沙发上看、不说话，看着屏幕。孩子是没法一次把所有要求做到的，妈妈也不着急，一步步来，最起码，现在能够做到的是，看吴奶奶的时候，不跟妈妈说话——原来妈妈一起看的时候，想到什么就会跟妈妈说，那时候我也没提这方面的要求。过程中根据具体情况，引导他坐下来看，看10分钟。基本上可以做到。没做到的时候，也不会反复提醒，我看我的，默默观察就行。
他如果跑开了，或者跟我说话，我会先暂停。
因为我全程在，以及孩子看吴奶奶方式的转变，观察到的一些细节：听到潜水艇，回头看屏幕，还跟我讲解题思路；听到黄金点，抬头看；坐着看的时候，正好讲圆，会有一些互动，这个不是半径，这个是直径什么的。

3、天书初中生物八下，到p?