000学前鄂-沐晨妈1610B实践记录

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反馈2021.10.26（周二）


6:10起，我喊晚了。20:50睡着。入睡时间更早了。今天是20:00就开始张罗洗漱，20:20就上床了。考虑了一下，孩子是可以在20:30睡着的。平时16:30放学，到20:30睡着，有4个小时时间。我只需要拿出一个小时来做实操即可，其中半小时用来突突，还有半小时亲子+天书。当然，这一小时并不是严格限定的，就是个大致划分，实操中要有一定灵活性。其他时间就是留白时间。

1、伴听：景山二上，大约1小时。还有申爸音乐。
早上在看吴奶奶的时候，放了申爸音乐，声音调小，放在离娃不远的地方。我自己感受了一下，还行，不干扰。

2、景山数学：突突阶段，回滚景山二上，p82-95。
晚上6:40我到家，娃正在吃饭。饭后，休息一会、写作业、玩“到北京去”的游戏、画甲骨文、喝牛奶。我是趁他画甲骨文和喝牛奶的时候突突的，他喝牛奶喜欢自己冲，冲了后慢慢品尝，也是突突好时机。
【数数】晚上都是随机找机会让他数数，比如说，他喊，妈妈，我们快点玩到北京去的游戏，我正好在吃饭，说，你数2分钟我就吃完了，可以开始。类似这样地，玩了2次，从60倒数，从100倒数，很流畅。后来洗澡穿衣的时候，我说你从370数到400，看我能不能穿完。第一个数他让我数，371我数了之后，他接着数，到了380、390的时候让我数，其他的都是他数的。
【吴奶奶】看一下第5天，早上看了2集多一点，大约三四十分钟。最后10分钟，看到逻辑狗放在茶几上，一边玩逻辑狗一边看吴奶奶。逻辑狗是对照画图形。

3、天书《论语译注》，到p19

4、其他：洗漱上床，才20:20，算是上床比较早的了。我把昨天找的两个小视频给他看了一下，讲筒车和唐三彩的，是亲子历史课本的拓展资料。看了十来分钟，看完了。接着亲子中国历史七下，他不愿意，说要讲带图画的。我当时不想下床去拿书，就说，那今天就不讲了吧。他不乐意，就说讲这个吧。于是亲子了一页。想了一下，这个书不能作为固定亲子书籍，只能作为补充，日常亲子还是得讲带图画的。晚上天书继续读世界历史九上吧。

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反馈2021.10.27（周三）

早上6:00起。晚上21：00睡着。其实今天洗漱提前了10分钟，19：50就开始张罗了，自己刷牙，自己洗澡，我观察了一下，洗澡时间10分钟。上床的时候才8：15。如果那时候亲子一会，再天书一会，估计8：40能睡着。因为喝牛奶、读数学，还互动了一会，多了这些内容，时间就拉长到和以前差不多了。

1、伴听：景山二上，大约1.5小时，还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段，回滚二上p96-108。因为娃今天有武术课，回到家近7点，晚饭+洗碗池边玩水，19：50张罗洗漱，8：15就上床了，他喝牛奶，我突突了一会，他还比较感兴趣，拿过课本，讲统计，自个在那数起来。接着亲子汉声数学之《一个人、两个人的游戏》，读了两三页就没读了，关灯，把天书时间读数学，又读了10分钟左右。
【数数】穿衣服时数数，从100倒数 ；下楼时从400开始数，楼梯走完了能不能数到430？他不肯数，我数，数到一半的时候，他就开始接龙了，我一句，他一句，走到一楼，正好430数完了。
【吴奶奶】看一下第6天，起床后开始看，大约50分钟，应该看了有4集。有时候跪在沙发跟前，玩那几个硬币，偶尔回头看电视；有时候跑开去搞什么事。

3、天书世界历史九上，未进行。

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反馈2021.10.28（周四）

当天忘记记录了，细节已经忘了，补充记录如下：

早上6:00起。
晚上21:20睡着。这次算是睡得比较晚了。

1、伴听：景山二上，大约1小时；还有申爸音乐

2、吴奶奶，看一下第7天，看了4集，大约50分钟。

3、晚上我7点多才到家，队友正好也在家，晚饭后，娃玩了一会，奶奶提醒说作业还没做，于是娃开始写作业，写8的分解式，然后读5遍。写了大概15-20分钟，写完了就开始读，因为给了录音笔，每次读了一遍，就会听一遍，对自己的声音好奇，听的时候就发现有问题，然后再读一遍。整个写和读的过程，他自己处理，我没在旁边。

写完作业，洗漱，上床就已经接近21:00了，再加上我自己也有点累，不想做什么实操了。于是啥也没有了——抖被子游戏、亲子、以及天书，都取消了，直接睡。他倒也没闹腾，估计也想睡，中途让我挠痒痒，喝水，大概21:20睡着了。

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2021.10.28（周五）

6:10起床。昨晚21:20睡着，原本想着今天让他多睡一会，没想到6点他自己就醒了，于是正常早起。

1、伴听：景山二上，早上大约30分钟。还有申爸音乐（看吴奶奶时放，声音调小）

2、景山数学：
【数数】
【吴奶奶】看一下第8天，看了2集。前半段注意力比较集中，后半段人就跑到茶几上了，背对着电视，玩一个手工。

3、天书世界历史九上，

4、其他：

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2021.10.30-10.31（周六和周日）

这两天晚上不想开电脑，没有及时记录。两天的大致情况写一下：

早睡早起正常进行。
1)周六晚上睡得有点晚，大概21:30睡着的，白天午休只有1小时。周日早上6:00时我就没有喊醒他，想着让他多睡一会吧。但我自己倒是6点前就起来了（这点比较关键，因为孩子醒了后，妈妈没在旁边，会自己起来），在书房里看书。6:20小牛的闹钟响了，他自己起来，到书房来找我。看样子，真应了我前天看到的一句话：如果养成了早起的习惯，孩子即便睡得晚一点，也会早起。


1、伴听：景山二上，每天大约有2-3小时，不算多。还有申爸音乐
周六大部分时间在小区玩耍+武术课；周日有一半时间在家，但我不在家（老大和同学约了东湖绿道骑行，我也去了，大半天都在外面），忘记放牛听听了。有个细节挺有意思，今晚上床后，关灯准备睡觉，他自己在那儿念叨“时钟滴答一声是一秒……最长的细细的针是秒针……”大概说了有一段吧，就是景山二上中的原话。

2、景山数学：突突阶段，回滚二上，10月30日周六回滚完了；周日开始回滚二下，到p?。
【数数】未进行
【吴奶奶】看一下第9天。周六早上看了一个小时，把一年级下剩下的部分都看了。整个过程并不是全程在。就当看完了吧。周日未看。

3、天书世界历史九上，到p117。

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2021.11.1（周一）

6:00起床。
21:00睡着。其实今晚整个安排往后延了，原本八点打算开始洗漱，他正兴致勃勃给阳台栏杆涂颜色，让他多玩了会，事先说好，“坐起来故事”就没了，他同意。20:20开始洗漱，20:40上床，喝牛奶，躺下，原以为至少得21:20才能睡着，没想到几分钟就睡着了。感觉是生物钟起作用了。

1、伴听：景山二上，大约2小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段，往前读三上，2页。读完后才发现进度搞错了，重复读了前面的。不过，决定从今天起，往前突突三上和回滚二下同时进行。
今天娃18:00到家（幼儿园画画课），我还打电话，提醒他写作业。等我19:00到家，发现吴奶奶开着，后来查看了一下，放的是一下，具体情况也不清楚。晚餐，边吃边聊我今天碰到的一起交通事故，时间较久；晚餐后写作业20分钟；栏杆涂色玩了半天——这个时间段本来应该是突突的好时间，正好爷爷回来了，坐他旁边，我就没去突突了。
是利用睡前喝牛奶和躺下后的一点时间，读了2页。
细节：突突三上时，读到小高斯的故事，他很认真地听，当听到“小高斯是用什么方法做出这道题的？”他说是用乘法，吴奶奶说了，相同的数用乘法……这是今天早上刚看的吴奶奶。
【数数】未进行
【吴奶奶】开始看二上第1天，早上起床后看了大约40分钟，2集。前半段坐沙发上认真看，后半段人跑到茶几跟前，一边玩一边看。

4、天书世界历史九上，未进行。改读数学了。

5、其他：感觉好多天都没有亲子了，得把早上的时间利用起来，至少能亲子10分钟。

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2021.11.2（周二）

6:05起床。一喊就起来，很顺利。21:10睡着。其实今天19:55就张罗洗漱，原本可以九点前睡着。拉粑粑、自己洗澡，20:30不到就上床了，当时告诉娃，已经有点晚了，没有坐起来故事了，上床后就关灯了，天书，其实他有点困，正常情况下十来分钟就会睡着。没想到鼻塞，调整睡姿，后来喷药，好点后说要喝水，折腾了一会，躺下来，慢慢睡着。

1、伴听：景山二下，大约1.5小时。还有申爸音乐。
放吴奶奶的时候，伴听申爸音乐。

2、景山数学：突突阶段，回滚二下p22-35，读了有20分钟吧。
奶奶在家，作业及时完成。我回家后18:40-19:40之间，有时间突突。晚饭后，娃拿毛笔瞎画画，我就在旁边突突。中途娃让我写毛笔字，正好我刚背了岳阳楼记，就写里面的句子，跟他一起玩。
【数数】未进行
【吴奶奶】开始看二上第2天，早上起床后看的，大约30分钟，看了2集半，讲乘法的。听得到他在跟吴奶奶互动，还专门跑到厨房去，出题考奶奶。我下楼来了后，还出题考我。后半段我陪他一起看了一会。

3、天书世界历史九上，到p131

4、其他：入睡时间有望提前到20:50，取消睡前亲子阅读就可以了，把亲子阅读放在上床之前的时间里。

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反馈2021.11.3（周三）

5:40起床。我的闹钟设置的是5:40，闹钟还没响，娃就睁开眼睛了，喊我，说起床吧。20:55睡着。20：30上床，关灯，天书，刚开始还有点动静，过一会安静了，还以为他快睡着了，突然说要喝水，喝水后躺下，我念了一会，他说，妈妈我睡不着。于是我停止天书，陪他一起睡，很快睡着，20：55睡着的。

1、伴听：景山二上，有1.5小时，还有申爸音乐。

2、景山数学：突突阶段，回滚二下p36-43，大概读了15分钟。沐晨有武术课，咱们俩一前一后七点到家，晚餐，和哥哥一起拼玩具，哥哥拼，他在旁边看，我在旁边突突。
【数数】未进行。
【吴奶奶】开始看二上第3天，早上起床后看的，大约1小时，看了4集半，还是在讲乘法的。坐地上，一边玩玩具一边看，没有到处跑。还画了一个衣服，剪下来，说是跟吴奶奶学的。

3、天书世界历史九上，到p137。

4、其他：今天铺垫了一下，明天19：50通知洗漱，20：40上床，就有坐起来故事。早点上床，做一些安静的活动，比如亲子阅读，后面再衔接天书，应该容易睡着一些。

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反馈2021.11.4（周四）
6:00起床。21:20睡着。19：55开始洗漱，因为昨天的铺垫，为了听坐起来故事，说要5分钟洗完澡。结果5分钟不到就洗完了。20：15就上床了，最早的一次，我一高兴，说可以讲2本坐起来故事，中国神话故事连环画《后羿射日》《神农鞭草》，讲完两本就20：50了，躺下，天书，快睡着的时候，哥哥过来了，短暂打扰，又延迟了一会，大概21：20才彻底睡着。

1、伴听：景山二下，约2小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段，回滚二下，读了2页。回家就七点了，吃饭，饭后突突了一会，穿插了哥哥的一些事，就到了洗漱的点。
【数数】未进行。
【吴奶奶】开始看二上第4天，早上起床后看的，看了2集，大约40分钟。刚开始就把小书桌摆上，说要画画。等吴奶奶一开始讲，好像是跟图形有关的，就要暂停，要跟着画，还让我帮忙画一个圆。偶尔跑开，大部分时间在电视机跟前。一边玩一边看。

今天还有一个细节，就是17：00我打电话回家，问娃在干嘛，电话一接通，就听见吴奶奶的声音了，娃告诉我，说在看吴奶奶。挺好。但不知道具体情况。

3、天书世界历史九上，多少页忘记记下来了，快读完了。4、其他：今晚的作息安排可以，亲子时间稍微短点，可以保证在21：00前睡着。明天继续。

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反馈2021.11.5（周五）

6:05起床。昨天晚睡了20分钟，我自己也有点困，原本想让娃多睡一会，没想到他到点就醒了，说不睡了。于是继续早起。
20:40睡着。有意识地规划之下，睡得最早的一次，实现了昨天的规划。19:50开始洗漱，喝牛奶，20:20上床，重温寓言故事《黔之驴》，讲了大概10分钟吧，躺下，很快就睡着了。
1、伴听：景山二下，大约2小时。还有申爸音乐
现在越来越习惯看吴奶奶时放音乐了，说的是我哈，不是娃，反正娃没有反对。
2、景山数学：突突阶段，回滚二下，p49-58，读了十几分钟。
他在玩实验课制作的吸尘器，我在旁边突突。读的时候想，这什么时候是个头呀？然后再想想，以后孩子还得读一遍，真不容易。。。
【数数】出门倒计时，从100数到1，我数。
【吴奶奶】开始看二上第5天，早上起床后看的，看了4集，大约45分钟。还没开始看，就让我给他白纸、铅笔、剪刀，小桌子摆好，全程一边画画+手工，一边看吴奶奶，除了去拉尿，没见他到处跑。
3、天书世界历史九上，就读了1页。他就睡着了。

4、其他：
1）看了一下他的书包，带什么书去了，是买给哥哥的杂志《少年》，难道给他买的书太少？


2）今天我请假，到哥哥学校，他要打新冠疫苗，打完后去同学家玩。我正好去接沐晨放学，到家6点多一点，晚餐，休息+玩他的吸尘器，洗漱，亲子、天书。突突的积极性不高，太费妈，今晚放松一下，争取周末两天把二下给突突完。

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反馈2021.11.6（周六）
6:00起床。
21:40睡着。午休了1小时40分钟，睡得比较晚，2:40-4:20,担心晚上睡得太早睡不着，特地把睡眠时间延迟一些。

1、伴听：景山二下，时间不多，没特别关注，2个小时应该有。还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段，回滚二下p59-63，读得不多。
有以前的经验，意识到越是周末，能利用的时间反而不多，还特地创造条件来突突数学：早餐后，把小书桌、纸张、毛笔摆上，我开始写毛笔字，对照着蓝老师的《笠翁对韵》开始抄起来，果真沐晨就被吸引过来了，他也开始写写画画，我就顺势突突起来。可惜他不够安生，跑上跑下找哥哥玩，我逮着空就读一点，没读多久，同学来喊，就happy地下楼去玩耍了。
今天户外活动较多，小区里和同学一起玩耍、外出午餐、武术课+小区玩耍。
【数数】好几天没数数了，武术课+小区玩耍后，回家，在楼下等哥哥下楼，哥哥想踢会毽子。我骑自行车在楼下小广场转圈，灵机一动，说你数数，从400数到430，我就停。他说不，我从1开始数，于是从1数到140，他数得快我就骑得快，他数得慢我就骑得慢，玩得很开心。灵机一动，想到了恶一个好主意，数字发动机，数数就启动。后面知道怎么让他数数了。
【吴奶奶】看吴奶奶二上第6天，早上看了1集，午休后还有晚上也看了一会，总共看了8集。这个周末有进步，虽然在家时间不多，还是有效利用了一下。
3、天书世界历史九上，读了一页多，读完了。

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反馈2021.11.7（周日）

6:30起床。昨晚睡晚了，预料会晚起一会，所以到了6点没有喊，6:30自己醒来，起床。
21:15睡着。这周周六周日都午睡了，接近2个小时，就是睡得有点晚，2点多才睡着。所以到了晚上，没有按以往节奏来，晚一些。

1、伴听：景山二下，大约2小时吧。还有申爸音乐
突然降温，外面狂风加小雨，大部分时间在家，伴听时间不多，是因为有一部分时间就哥哥，在放教案三的音频。

2、景山数学：突突阶段，回滚二下，p64-87，算是突突得比较多的了。
原本计划在周末把二下突突完的，没完成。
周末两个晚上，重温以前看过的小说，睡得很晚，都是凌晨一两点才睡，虽然还是按时早起，但是白天精力还是差点。今天上午有一个多小时赖床上休息，午休又睡了接近2个小时（当然娃也在午休），错过了一些突突时间。
这周好的经验是：不要被动等突突时间出现，可以主动创造突突时间，希望下周好好运用。
【数数】下午骑自行车出去溜达，数数，从140开始数，可惜，没数一会，因为下雨，就打道回府了。
【吴奶奶】看吴奶奶二下第7天，看了4、5集吧，还差2集二下就看完了。

3、天书世界历史九下，第一天，到p3。

4、其他：午睡前亲子了一本中国神话故事之《后稷播种》，晚上睡觉前亲子《漫画发明史》中的一点内容，随便翻开一页，正好讲蒸汽火车的发展历史，按年代来讲，讲了一点点。
白天玩了一会逻辑狗，加减法，他不会做，我就顺势讲了一下。
下午五点多，虽然冷，还是带他出去溜达了一个多小时，顺便取快递。回家后，正好队友带回来了一套适合幼儿园小朋友玩的实验套装，陪他玩了一会。

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反馈2021.11.8（周一）

6:10起床。想着昨天是21:15睡着的，到了6:00没喊他，6:10自己醒了，迅速起床。21:00睡着。

1、伴听：景山二下，大约2小时。还有申爸音乐
洗漱完毕，主动把小牛带出来，放在餐桌上，开始吃早餐。

2、景山数学：突突阶段，回滚二下p88-97，利用睡前和天书时间读的。周一堵车，回到家接近7点，晚餐后，带兄弟俩下楼，整理哥哥的自行车，明天要用，顺便踢毽子玩玩。回到家八点，吃了一些点心，顺便亲子中国神话故事之《鲧伯取土》，然后张罗洗漱，没时间突突，只有利用洗漱完后的时间突突，读了十几分钟吧。
【数数】未进行。
【吴奶奶】看吴奶奶二上第8天，二上看完了。早上起床后看的，一边做实验一边看，看了4集多一点。二上最后2集看完了，系统自动从第1集开始放，又放了2集。

3、天书世界历史九下，未进行，读数学去了。

4、其他：

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反馈2021.11.9（周二）
6:00喊醒，迅速起床。21：05睡着。今天特地仔细观察了娃入睡情况，20：45上床，亲子《漫画发明史》，20：55关灯躺下，感觉5分钟不到就睡着了。

1、伴听：开始循环伴听景山1-2年级，大约2小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段， 回滚二下p98-111，读了大约二十分钟吧。
今天是比较完美的一天，我6:30就到家了，晚餐，7:00-8:00有1个小时供我安排，休息+处理哥哥的事情，动员沐晨写毛笔字，他开始写，我就开始突突。
【数数】早上骑自行车送他，数字发动机启动，从140开始数，数到149的时候，突然变成了110，我试着引导了一下。可惜时间太短，已经到幼儿园门口了，结束。
【吴奶奶】今天开始看吴奶奶二下，第1天，早起后开始看，看了5集。前面15分钟坐沙发上看得很认真，后来一边做实验一边看，我没在现场，没看到细节。大约看了50分钟。
3、天书世界历史九下，到p15.

4、其他：1）晚上洗漱上床后，其实已经有点晚了，但我挺想讲《漫画发明史》的，昨天讲蒸汽机的发明，只讲了一部分，今天接着讲。感觉这本书要讲完的话，估计得讲半年。
2）#做实验#晚上我到家的时候，他很开心地给我展示两个实验作品，说是小班的太简单了，把大班那个盒子拆封了。后来画完毛笔字后，又做了一个。这些实验作品都不复杂，可能三四步就能做出来，十来分钟可以做一个。

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反馈2021.11.10（周三）

早上6:15起床。因为我去洗澡，喊他起床晚了一些。21:15睡着。今晚武术课，到家就18:50，晚餐后写剩下的作业、做实验（点头答应了，也没法中途叫停，时间不可控呵呵），20:20洗漱、喝牛奶，上床已经是20:55，说不想听天书，直接陪他睡，十几分钟睡着。
经验：其实有心里准备，今天会晚一点睡，虽然20:20才开始洗漱，但整体速度还是比较快的，洗漱、穿衣、喝牛奶，30分钟就搞定了。有了这次体验，再加上前面有几次19:50就开始洗漱的经验，早点、晚点、适中会是怎样的情况，心里比较有数了。

1、伴听：景山数学1-2年级循环伴听，今天听得不多，算1小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：突突阶段，回滚二下p112-120，二下回滚完毕。
他在做实验的时候，我突突的。刚开始没法突，因为要协助他做，后来哥哥来了，都交给他，我就安心突突。
【数数】提醒洗漱倒计时，从20倒数，我数。
【吴奶奶】看二下，第2天。看了有5集。刚开始坐沙发上看，后来想到了做实验，一边做火山爆发的实验，一边看。我大部分时间忙自己的去了，没观察他的状态。接近尾声的时候观察了一下，感觉这个做实验还是比较影响孩子看吴奶奶，有点“偏娱乐”，今晚想办法给收起来。早上不玩，晚上可以玩。

3、天书世界历史九下，未进行，他说不想听，我就没念。

4、其他：跟娃说了一下，早上不做实验，晚上随便做。娃同意。我赶紧把四个大盒子都收起来了，看看明天看吴奶奶的情况。另外，娃写完作业，清理书包，准备明天要带的课外书，他把景山数学放进去了。这不是第一次。

cloudmm

反馈2021.11.11（周四）

早上6:10起床。21：20睡着。我6：40到家，他正在写作业，花的时间多了点；晚餐；吃完饭后做了一个《轱辘井》的小实验，接着给他准备了一个大水盆，把这两天做的潜水艇、游泳的人，还有轱辘井拿进去玩，玩了半天，20：30洗漱，喝牛奶，21：00上床，慢慢睡着。

1、伴听：景山1-2年级，大约1.5小时。还有申爸音乐

2、景山数学：突突阶段，今天开始突突三上，10.9暂停了三上往前朗读，掉回头开始回滚一下，二上，二下。现阶段就接着前期的进度往前读，读完了直接回滚。今天上午突突了2.5页，晚上利用孩子做实验，玩水的时间图图了一点，从p?-p?
早上：虽然昨天和娃商量好了，早上不做实验，他同意了。显然一觉睡醒后，他就忘了这事，坚持要做实验，我退一步，同意了，但说好只做一个。心想，他做实验，我正好可以突突，因为现在突突比较落后，很快就没有吴奶奶可以看了。一个实验也快，十来分钟？做完了再看吴奶奶也行。于是，起床后，从他穿衣服，我就开始突突，开始做实验后，一边抽空帮他，一边突突。做实验做了大概30分钟。做完后打开吴奶奶。
【数数】出门倒计时，从40倒数到1，我数。骑上自行车后，数字发动机启动，娃数，从140数到190，还挺流畅的。到了幼儿园门口，他还没停，我主动喊听，说，你可不能悄悄数哦。
【吴奶奶】看二下第3天，看了3集，大约30分钟。做完实验后开始看的，今天正好做的是潜水艇，我给他打了一盆水，放桌子上，让他玩。然后就没管了。在房间里，能听到他的声音，有时候会和吴奶奶互动。挺好。

3、天书世界历史九下，没读，上床时间比较晚，想着他很快就会睡着，就没念。

4、其他：做实验，玩实验作品，玩得嗨呀。

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反馈2021.11.12（周五）

6:15起床。22:15睡着。调整作息以来睡得最晚的一次，晚上20:30，他写完作业，打算做实验。我跟奶奶说了，安排20:50洗漱，我就出门去接哥哥武术课下课。等我和哥哥21:30回来，他还在玩（做实验），压根没洗。开始张罗洗漱，上床后亲子DK之《漫画发明史》，还是讲蒸汽动力那一部分。讲了两三天，他也挺感兴趣的，讲了十来分钟后，我说把这一小段讲完了就结束。他不干，说再讲点，就又讲了一点点。然后躺下，关灯，大概十来分钟后睡着。

1、伴听：景山1-2年级循环伴听，有1.5小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：未读。时间碰不上，错开了。
【数数】骑自行车，数字发动机启动。从190开始数，数到200的时候卡壳，我提示了一下，接着往下数，数到209的时候，直接变成了301,302,303……到309，卡壳。正好到幼儿园了。结束。
【吴奶奶】看二下第4天，看了5集，大约40分钟。头10分钟我帮他穿衣服，陪他一起看了会，挺认真的。我还暗暗高兴，看样子忘记做实验了。下一秒，他就问做实验的事，后面的时间一边做实验一边看。还好，没有到处跑。

3、天书世界历史九下，未读。

4、其他：
1)这几天，实验套装占据了他全部心思，早上也做，晚上也做。要跟队友商量一下，以后带什么东西回来，先经过我批准。
2)我是晚上5:40到家的，先是张罗哥哥上武术课的事，不在家。回到家是7:30，幼儿园周末作业会有试卷1页，跟拼音有关的。他有这个意识，今天要做完，等着我回来给他念题目。写作业花了一个小时，倒也不是磨蹭，可能是写长了会有点累，写一会会休息一会，中途来了修洗衣机的人，看别人修洗衣机；中途还吊了一下单杠，锻炼了一下。吊单杠的时候，休息结束的闹钟响了，他立即跑过去写作业，这点倒听令我惊讶的。母慈子孝，一个小时把周末作业做完了。

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反馈2021.11.13（周六）

1、伴听：景山1-2年级，还有申爸音乐。
时间没怎么记录，不算多，2个小时左右。看吴奶奶、突突、和我一起出去保养车+户外玩耍、午休、看吴奶奶、武术课，把这些都刨开后，在家里的时间不算多。

2、景山数学：突突阶段，往前读三上p?-p?
小家伙看完吴奶奶后，玩耍时，我突突了一会，时间不长。
【数数】今天没机会数，但是关灯后，天书前，小家伙突然对我，我会数3、6、9,我问他下一个呢，他说错了，我告诉他9+3等于多少，就这样一边聊一边数到21。
【吴奶奶】看二下第5天，分两次看的，早上一起床后看了3集，午休后起床大概看了2集。大部分时候都是做在沙发上看的。

3、天书世界历史九下，到p37。发现跳了一部分，p16-p没读，明天补上。
天书前，给他看了3个小视频，讲甘蔗的，因为今天刚吃了甘蔗；然后亲子DK之《漫画发明史》，讲电的发明，讲了十来分钟，然后天书。

4、其他：

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反馈2021.11.14（周日）

补充记录一下。周日早上看了吴吴奶奶，看了有一个小时吧。然后突突了一会数学。外出吃早餐、和同学一起在小区广场玩+玩了一会就到同学家里去了、午餐后回来休息一会，午睡1.5小时、又和同学一起去挖沙、坐小火车，7点才回家。

我呢，下午就带哥哥，和他同学一起，去逛永旺，也是7点多才回来。回来后就有点累了，什么也没弄。

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反馈2021.11.15（周一）

6:20起床。21:20睡着。
有一周的时间，起床和睡觉时间有个二三十分钟的变动，都在意识之内。主要是他想做那些实验，满足他的兴趣，晚点就晚点吧。早上醒来晚点，但是是自动醒，醒来了也会马上起床。上床后给他看了一个小视频，12分钟，讲电灯泡里用的那个钨丝的，因为前两天讲了跟电的发明有关的内容，就想着找一些延展性的资料给他看。这个视频我自己先看了一会，觉得还可以。今天和娃全程看下来，感觉时间比较久，也比较专业，但娃也乐意看，就一起看完了。看完后，还是亲子DK之《漫画发明史》，讲一些小发明，比如假牙，人造心脏，以及鼠标，几分钟就讲完了。关灯，天书，他很快睡着。

1、伴听：景山1-2年级循环伴听，有1小时。还有申爸音乐。
今天时间比较少，是把早餐和晚餐的伴听时间给了哥哥，听教案三。其他时间要么是吴奶奶、要么写作业、要么是我在突突。

2、景山数学：突突阶段，往前读景山三上p108-118，三上第一遍读完。接着直接开始回滚三上，读了1页。
写完作业后，他做了2个小实验，走钢丝和不倒翁。这个在玩疯了大科学里也做过，很有亲切感。他做实验，我在旁边突突，偶尔帮帮忙。
【数数】未进行
【吴奶奶】看二下第7天，大概看了有40分钟，几集忘记了。二下还有2集看完就结束了。

3、天书世界历史九下，p16-p20，这是补上次漏掉的几页。估计也就读了5分钟，娃就睡着了。

4、其他：#写作业#今天的作业，是写字母l，一面加一行的量，10分钟就写完了，算很快了。采取了两点措施，一是，在闹钟响起之前，提醒他去上厕所、喝水；二是，简化了计时手段，有时会用沙漏计时，倒不是要求必须多长时间完成，而是让他有个参照标准。他并不愿意我这么做。我今天无意中换了一种方法，看看5分钟内能否写完一行?(因为沙漏是5分钟的)，这个一行，任务量小，孩子能比较直观地感受到，一行可能花不了多久，于是很快开始写，不到2分钟就写完了。如法炮制，很快就把剩下地写完了。
孩子的每个习惯，需要逐步去建构，不要着急。

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反馈2021.11.16（周二）

6：20自己醒来，很快起床。21:15睡着。今天倒不是因为做实验耽搁了，是因为奶奶和队友从潜江回来，带回来很多东西，我们全都下来帮忙搬东西，跑了几趟。晚餐7点多才吃，吃完后休息一会，突突了一会数学就到了8点。玩“旅行游戏”（用推车推着他在家里转悠）、洗漱+喝牛奶、上床已经是21:00，直接关灯，躺下，天书一会就睡着了。

1、伴听：景山1-2年级循环伴听，大约1小时20分钟。还有申爸音乐。
今天原本有比较多的伴听时间，但有一部分给了哥哥，哥哥在听《林汉达中国历史故事》。沐晨蹭听，问我，妈妈，公元是什么意思。

2、景山数学：突突阶段，回滚景山三上p1-p5
晚餐后，都没吃饱，于是用牛奶冲了麦片，俩兄弟坐在餐桌一面，我坐对面，开始突突。我念的是跟乘法有关的内容，让他想起了吴奶奶讲的估算，他一边扒着碗里的麦片，一边说这一块30个，有一块、两块、三块、四块、五块，哥哥就在旁边说，那就是150颗。哦，对了，刚开始读的时候，他就说自己会隔5数，然后从1数到了100.再往后就不会了。
读了没一会，他跑过来坐我旁边，可能是想看什么。然后不知怎么就聊到了“人工心脏”，昨天亲子提到的，于是我去翻开《十万个为什么——医学》，找找有没有讲人工心脏的。翻目录，念了几个我觉得有趣的题目，娃对其中一个比较感兴趣《人能象机器一样换零件吗》，在书133页。他翻倒120多页后，好像不知道应该继续往后翻，问我在哪。我就逐页翻 ，翻到了133页。把这部分内容念给他听了。这个念完后，他想起了“旅行游戏”，于是开始用车推着他“去西安”，我介绍了西安的悠久历史、华山、兵马俑，顺势还把那本《画说中华文化形象之——中华名山》，翻到华山那一页，给他看。
【数数】自己隔5数，从1数到100。见上面记录。
【吴奶奶】看二下第8天，最后2集看完了，自动播放前面的内容，播了有3集。还是一边做实验一边看。前半部分时间还是在电视机跟前，后来10多分钟，我正好在客厅，人已经跑来跑去，拿工具，顺势坐在餐桌旁边做东西了。

3、天书世界历史九下，到p21-26，补充前面漏读的。

4、其他：感觉今天对听的内容有有一些输出，比如听林汉达问什么是公元；比如听我念数学，会跟我互动。另外，通过亲子阅读、还有游戏，把一些书给用起来了。明天打算给他看一个讲兵马俑的视频，让他对兵马俑有个直观感受。

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反馈2021.11.17（周三）

早上6:20起床。自动醒，很快起床。21:20睡着。

1、伴听：景山1-2年级循环播放，早上大约30分钟。晚上换成了景山三上，开始伴听景山三上。还有申爸音乐。伴听景山三上的，听了一会，说换成女生了。我告诉他，一二年级是宸爸读的，三年级是小乖妈读的。后来我在突突回滚三上的时候，读到高斯的故事时，他说我听过，在牛听听里听过。感觉他记错了，应该是听我读过，毕竟牛听听第一次放三上嘛。

2、景山数学：突突阶段，早上滚三上p6-16，晚上滚三上p17-35.第一次读了30面，算是多的了。
因为三上还没有进行两遍，没法给吴奶奶。早上暂停看吴奶奶，他一边做实验，我在旁边突突。因为有时候还要帮忙，他还要跟你说话，读的时间不算多。
晚上有武术课，回来后7点，晚餐+“旅行车的游戏”（今天游览四川成都，一边推车，一边随口介绍，成都火锅很有名啊，成都有个峨眉山啊，成都有个都江堰啊。顺势又把《画说中华文化形象之中华名山》，翻到峨眉山那一页，给他看图片。还顺便对比了一下峨眉山和华山的高度。），然后他做了2个小实验，我在旁边突突。今天我的状态很好，读得抑扬顿挫，孩子也受到吸引，跟我互动。比如我读到“这6个图形哪些是平移哪些是旋转啊”，然后说这6个图形的名称，娃就随口答，平移或旋转。后来还专门过来看了一眼。比如读到“树叶怎么平移过去”，他让我把书递给他看，说我就这么移，跟有个小朋友是一样的。
【数数】上学路上，从100数到140。
晚上主动数数。晚上洗完澡，我帮他穿衣服时，他就突然数起偶数来，从1数到100，还挺流畅的。我已经很久没有跟他数偶数了，难道是前段时间数了，弛豫了一段时间，孩子自动就会了？数完后，还说我有没有隔10数，我说有啊。他开始数，5，不对，10,20,……数到990时，喊出一个数，1万。我给他点赞，哇，都能数到1000了。是1000哈。他还想数，开口就是1万一十，一万二十，我提醒了一下，是一千零一十，他接着数，数到1100，他就不知道怎么数了。就停了。
【吴奶奶】暂停，等三上回滚完。

3、天书世界历史九下，到p35.前面漏掉的已经都读了，然后接着读。读了大概10分钟吧，就睡着了。

4、其他：1）上床后，亲子时光，把事先选好的纪录片《世界遗产在中国——秦兵马俑》给他看了一点，大概15分钟吧。因为我事先看过，知道要给他哪部分看，主要是让他对兵马俑有个直观感受。看完后，还亲子了一会DK之《漫画发明史》，讲了一些第一次发明，比如拉链、牛仔裤、一次性尿布等等。然后躺下，天书。
2）今日有感：所谓的“模仿”，在幼儿阶段，妈妈发自内心的喜欢什么，孩子一定会喜欢。妈妈很喜欢读数学，我每天都要读，这个形象会刻入孩子印象中。

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2021.11.18（周四）

当天忘记记录了，周五晚上补充记录。

今天打新冠疫苗，原本想着有大量 时间可以用来突突，实践证明我想多了——当天没有时间突突。{:4_189:}

按时起床，找机会突突了三上，p36-p46，伴听了一会。然后送去幼儿园，后来接到老师信息，说不用送幼儿园。傻妈妈又把孩子接回来，楼下玩一会，到家后看奶奶在阳台上种菜。

上午10:00打疫苗，结束后和同学在小区广场玩了一会；回家午餐，午休2.5小时；醒来后又和同学到小区广场玩了会，考虑到打了疫苗，要多休息，玩了一个多小时就回家了。

今天有个有趣的事情：出门打疫苗，我准备了2本轻便的书，娃说带那本讲潜水艇的，我问“海底两万里”？他说是的。于是带上了那连环画版《海底两万里》。打完疫苗后，留观时，在嘈杂的环境里，让我读了一会，听得挺认真。晚上晚餐后，想躺下，但又睡不着，想听故事，但我没时间给他亲子，就给放了《海底两万里》，感觉他有点点意识聆听地感觉，后来边听边睡着了。

娃接触海底两万里的经历：今年4月曾伴听过大半个月；6月底亲子了连环画版。再要追溯，就是他出生时，老大是六岁多，他一直是泡在伴听环境里的，老大也伴听过凡尔纳。

今天主动提出要带海底两万里，是个有意思的现象。

其他实操无。

cloudmm

反馈2021.11.18（周五）

1、伴听：景山三上约1小时，还有申爸音乐。

2、景山数学：突突阶段，回滚景山三上p47-58。
晚餐、写作业、旅行游戏、画画（他画画的时候，我在旁边突突，大概30分钟 ，读的速度不快，再加上偶尔跟他互动，所以都的量不算大，20面），吊单杠玩了会。
在突突的时候，突突到算面积那个部分，还凑到我跟前，比较两幅画的大小，自己在那儿说这幅画大，又说那副画大。说这个高，说那个宽。读到几次发射神舟飞船的时候，说无人。他说不对啊，那个阿姨说有人啊。（指的小牛里的小乖妈音频，我跟他解释了一下，前四次无人，后面几次有人）。

【数数】洗漱前拉粑粑，突然听到了一耳朵，他在数数，等我凑近一听，又没了。

【吴奶奶】三上第1天，看了3集多一点。早上起床后，他主动说我要看吴奶奶，我就给了三上，毕竟已经滚了一小半，也有一些伴听基础。他自己选了一集，开始看，是讲练习了，看了大概有40分钟吧，全程坐在沙发上看，挺认真的。（因为昨天打了疫苗，胳膊有点疼，他就不想动弹。没有去做实验。）

3、天书世界历史九下，到p39.
今天可能一上床就关灯，天书，他还有点精力，前10分钟，一会说要看图，一会问我“参战”是什么意思，一会问我波兰是什么。后来就安静下来了，想睡的意思。

4、其他：作息记录就不再记录了，现在基本比较稳定，有一定的弹性，在30分钟。如果21:20睡着，就6:30喊起来。如果21:00睡着，就6:00喊起来。都挺顺利。因为有了10月份调整作息的经历，好调。现在编入一个新绳子，就是运动，先从吊单杠开始吧。今天吊了2次，第一次18秒，第二次10秒（鼓励他吊第二次时，他说吊10秒，我说好）。

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反馈2021.11.20（周六）

1、伴听：景山三上，有1个小时。还有申爸音乐
大半天在外面玩、午睡2小时、武术课。其他在家的时间，看吴奶奶占用一点；我突突的时候，就伴听申爸音乐；还给了一些时间就哥哥听林汉达中国历史故事。
所以，尽管是周六，伴听的时间并不多。

2、景山数学：突突阶段，回滚三上p59-p80。
突然喜欢上了剪纸，昨天让我买，今天晚上到货了。晚餐后就开始剪，都是些造型简单的小动物，用左手剪，剪了十几个。他剪的时候我就突突。因为答应他今天玩个痛快，洗漱后有让他剪了一会。看样子，迷了一段时间的实验（11.7-11.17）要告一段段落了。

【数数】晚餐后去取快递，我骑自行车带他，还是老方式，数字启动机，从200数到300，发动。他就开始数起来，数得很认真，数到250，突然一下子心软，我说可以了，能量够了，不许悄悄数啊。小孩子真好玩，你越不让他数，他越要数，听他在后面小声数。当然，数了一会就被带跑了。取完快递后，回来路上，我说我从250开始接着数，数到260的时候，他接过去了，然后一直数到300。

【吴奶奶】三上第2天。起床后过了一会，看吴奶奶三上第3、4、5集，大概看了40分钟。前面20分钟还蛮认真，坐沙发上看。中间就有点不太专注了，会跑走，我过去陪他看了一会，有事情干扰，我就干脆关了。

3、天书世界历史九下，到p50。