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000苏-文一妈1608男实操反馈

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发表于 2021-7-2 16:34:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 可艾的妈妈 于 2021-8-13 11:31 编辑

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每月更新伴听阅读记录表,点击本楼底部编辑,即可回到编辑状态,删除原图片,上传更新后的截图。
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 楼主| 发表于 2021-8-6 19:45:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 apple20028183 于 2021-8-6 20:53 编辑

月总结目录:
2021.8.1-8.31 月总结:XX 楼+网页链接
2021.9.1-9.30 月总结:XX楼+网页链接
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 楼主| 发表于 2021-8-6 20:44:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 apple20028183 于 2021-8-6 21:18 编辑

反馈:2021.08.03
1.【伴听】:蹭哥哥的《最新科学指南》,哥哥写作业的时候自己听《神奇校车》或者《昆虫记》或者《中国神话故事》
2.【天书】:蹭哥哥的天书听,荷马史诗——伊利亚特
3.【景山数学】:无
4.【灵魂三问】:亲亲抱抱都有,娃还要摸妈妈乳房
5.【蓝精灵、上美/鼹鼠的故事】:蹭哥哥的蓝精灵看
6.【郑委圣经】:无
7、【亲子史地生生理卫生】:无
8.【其他】无,运动1h
9.【反思和困惑】




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 楼主| 发表于 2021-8-6 20:45:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 apple20028183 于 2021-8-6 20:47 编辑

反馈:2021.08.04
1.【伴听】:蹭哥哥的《最新科学指南》,哥哥写作业的时候自己听《神奇校车》或者《昆虫记》或者《中国神话故事》
2.【天书】:蹭哥哥的天书听,荷马史诗——伊利亚特
3.【景山数学】:亲子,偶尔会跟读两句,一上P43-56
4.【灵魂三问】:亲亲抱抱都有,娃还要摸妈妈乳房
5.【蓝精灵、上美/鼹鼠的故事】:蹭哥哥的蓝精灵看
6.【郑委圣经】:无
7、【亲子史地生生理卫生】:无
8.【其他】无,运动1h
9.【反思和困惑】

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 楼主| 发表于 2021-8-6 20:46:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 apple20028183 于 2022-1-14 09:19 编辑

反馈:2021.08.05
1.【伴听】:蹭哥哥的《最新科学指南》,哥哥写作业的时候自己听《神奇校车》或者《昆虫记》或者《中国神话故事》
2.【天书】:蹭哥哥的天书听,荷马史诗——伊利亚特
3.【景山数学】:无
4.【灵魂三问】:亲亲抱抱都有,娃还要摸妈妈乳房
5.【蓝精灵、上美/鼹鼠的故事】:蹭哥哥的蓝精灵看
6.【郑委圣经】:无
7、【亲子史地生生理卫生】:无
8.【其他】无,运动1h
9.【反思和困惑】




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 楼主| 发表于 2022-1-14 09:19:12 | 显示全部楼层
反馈:2021.08.05
1.【伴听】:蹭哥哥的《最新科学指南》,哥哥写作业的时候自己听《神奇校车》或者《昆虫记》或者《中国神话故事》
2.【天书】:蹭哥哥的天书听,荷马史诗——伊利亚特
3.【景山数学】:无
4.【灵魂三问】:亲亲抱抱都有,娃还要摸妈妈乳房
5.【蓝精灵、上美/鼹鼠的故事】:蹭哥哥的蓝精灵看
6.【郑委圣经】:无
7、【亲子史地生生理卫生】:无
8.【其他】无,运动1h
9.【反思和困惑】
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 楼主| 发表于 2022-6-8 19:38:42 | 显示全部楼层
20220608 立个Flag只能感慨时间过得真快~转眼就幼升小了~
接着断了的线头反馈开始重新写起来啦~
没有反馈的这些日子,伴听、天书、朗读数学其实断断续续都有做~
天书-生理卫生、人教版生物学已完成,数学真好玩儿1 2遍完成,目前初中地理和论语译注进行中~
景山数学跟读前半部分+突突后半部分,加上回滚,完整两遍是走完了的~
伴听景山数学没记录多少遍~
数数也是带着数过一些些~
跟着咱们幼小衔接的脚步,重新把自己鸡起来啦~~~

点评

2022060早课学习 补0530《花果山的教育》 早课感想: 花果山的教育是对学校教育的辅助、补充的事情,花果山做的事专注家庭教育的同时,配合好学校教育。帮助孩子把学校教育结出的果实摘到手。 我们要尊重学校、尊重  详情 回复 发表于 2022-6-8 19:58
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 楼主| 发表于 2022-6-8 19:58:22 | 显示全部楼层
apple20028183 发表于 2022-6-8 19:38
20220608 立个Flag只能感慨时间过得真快~转眼就幼升小了~
接着断了的线头反馈开始重新写起来啦~
没有反馈的 ...

2022060早课学习
补0530《花果山的教育》
早课感想:
花果山的教育是对学校教育的辅助、补充的事情,花果山做的事专注家庭教育的同时,配合好学校教育。帮助孩子把学校教育结出的果实摘到手。
我们要尊重学校、尊重老师、尊重教材、尊重我们的义务教育体系。
我们首先要让自己的孩子建构起良好的智力,然后帮助跟多的孩子,建构良好的智力。
我们的目标是培养智力良好,有行动能力,有责任感,有使命感的创造型人才。我们要时刻保持头脑清醒,不要被培训机构的的忽悠或者套路或者恐吓迷失了本心~
质量是什么?质量是第一次就把事情做对~

趁老二还来得及,抓紧跟上实操,(^-^)V~

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