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楼主: cloudmm

[妈妈反馈] C-鄂漆仔妈1005男六1610男中

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 楼主| 发表于 2021-12-27 23:23:47 | 显示全部楼层
反馈2021年12月27日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

1、捋“朝”,朝的甲骨文,有太阳、月亮和草丛,表示透过草丛,看到太阳刚升起,月亮还未下山。表示早晨。

朝读zhao(一声),表示早晨,引申为“一天”。

朝读chao(二声),因为臣子早上拜见皇帝,引申为“朝见”;还可引申为“拜见”;这是至少两人以上的关系,还可以引申为“聚会”。
由臣子朝见皇帝,引申为臣子朝见皇帝的场所,即朝廷;再进一步引申,表示朝代;还可以表示官府的大堂;还可以表示宫室。
因为朝见这个意思,表示了一种方位,引申为朝向,面对,是介词。

2、晚餐期间,聊起了南极和北极,他画图给我们解释了一下。我也挺有兴致,就画了朝的甲骨文,让他猜是什么字。猜完了讲了几个引申义。老大还比较感兴趣,让我再写一个给他猜。我说,预知下一个字是什么,请听明天分解。
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 楼主| 发表于 2021-12-28 23:46:01 | 显示全部楼层
反馈2021年12月28日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

捋“池”,这个很简单,本义是护城河,引申为池塘。

还捋一个词“曾”,这个词不太好捋,只能硬记。
1)副词,曾经;2)为什么,呆子啊。读zeng(一声);3)还,连……都……,表示强调。4)岂,难道,怎么。读zeng(一声);5)指与自己个这两代的亲属,如曾祖,曾孙,读zeng(一声);6)通“层”,重叠。形容词。
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 楼主| 发表于 2022-1-1 11:24:36 | 显示全部楼层
反馈2022年1月1日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

新年第一天,咱们语文小作坊启用了接龙管家,更方便统计大家的实操情况。对我来说,也是一个约束和促进。新年立一个flag——每天早上第一件事,就是捋一个文言实词。加油!

捋“乘”,乘的甲骨文,是一个人站在树上,原义是登、升。
(1)因为坐车船都需要登上去,引申为乘车、驾车、驱马拉车,后来引申为骑马、坐船。这里要注意一点,在战国以前,马是用来拉车的,没有用来骑,所以战国以前的文字中,类似“乘肥马“,是说乘着由肥马拉着的马车,而不是骑着肥马。
(2)乘与车、马有关,引申为车,尤其是步兵车,引申为马匹。
(3)古时,马拉着的车,通常是四辆,引申为数量词,四。
(4)人在在树上,有了一股支撑,引申为凭借、趁着。
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 楼主| 发表于 2022-1-2 10:13:52 | 显示全部楼层
反馈2022年1月2日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“城”,古代城墙是土铸的,从土,成是声符。本义是城墙,名词;铸城、造城,动词。

引申为城市。这个城市有两个意思,一个是与现代意义上的城市一样,还有一个是词语,城代表城市,市代表集市,做生意。
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 楼主| 发表于 2022-1-4 11:30:37 | 显示全部楼层

反馈2022年1月3日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“诚”,诚的本义是诚实?(有点不记得了),引申为确实,的确,副词。

上午捋的,语义不算多,但不太好理解。于是查了一些资料,比如言的甲骨文及本义,成的甲骨文及本义。当时没有记录。临睡前人有点木木地,原本打算放弃反馈的,后来还是打起精神写了。
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 楼主| 发表于 2022-1-4 11:40:07 | 显示全部楼层
反馈2022年1月4日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

上午复习了昨天捋的“诚”,还捋了一个“除”。

诚的本义是说话诚实,引申为一般的诚实、不虚伪;引申为的确、确实、副词;引申为假设、如果、连词。

除的本义是宫殿的台阶,引申为一般的台阶。看了一下甲金文的字形,偏旁确实像个台阶形状,余是声旁 。
既然是台阶,就要经常打扫,在抽象层面引申为清除、除去;由除去引申为拜官、被任命(除,应用的场景,应该是原来担任官职,免去旧官职 ,任命新官职,才用除);由除去引申为修治;由除去引申为光阴过去,动词,如“除夕”(第一次了解到除夕的除是这个意思,特地去查了一下夕,夕的本义是太阳落下去月亮刚升起来的时候。除夕的意思,就是岁末的最后一个晚上。)
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 楼主| 发表于 2022-1-5 14:10:04 | 显示全部楼层
反馈2022年1月5日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

午休起来后,默默地回忆捋,捋了一下城、诚、除。

捋“传”,繁体是傳,人旁好理解,專的甲骨文形状,是一个人在操作纺轮车。传的本义是驿站里车马,引申义有驿站、驿站的旅社。
因为驿站有传递消息的功能,引申为传达、传授、流传;
好的书籍,优秀的人的事迹,需要流传下去,传,也可以表示“阐释儒家经义的文字”,也指“记载一个人事迹的文字,传记”。
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 楼主| 发表于 2022-1-6 14:49:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-1-6 14:51 编辑

反馈2022年1月6日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“辞”,百度了一下辞的演变,从
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 楼主| 发表于 2022-1-7 13:58:40 | 显示全部楼层
反馈2022年1月7日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“达”。

本义是行路通达,引申为一般地通、到达、到。
引申义:1、用于事理方面,表示通达事理、通晓;2、用于为人方面,心胸开阔,表示为豁达,不为世俗所限制;3、用于言辞方面,有表达的意思,动词;也可以表示通畅、通达,形容词;4、用于人生经营方面,表示得志,与穷相对;5、由得志,引申为显达、显贵;6、通行的、共同遵守的。
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 楼主| 发表于 2022-1-8 19:18:52 | 显示全部楼层
反馈2022年1月8日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“殆”。

原义是危险,单从字形上看不出来,百度了一下,了解各个部首的原本字义,说,歹这个部首,是宋元之际出现的,通畅与死伤、祸殃、不详等有关。

引申义:1、疑惑不解,有一个名句:思而不学则殆。2、还有两个引申义,都是副词,不好引申,硬记吧。一个是大概、恐怕;一个是几乎、近于。
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 楼主| 发表于 2022-1-9 23:12:19 | 显示全部楼层
反馈2022年1月9日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“道”。白天没有捋,又放在晚上进行,状态不行,大脑转不动,只能靠机械记忆。今天捋一部分,剩下的明天接着捋。

本义是道路,引申为抽象的途径。

引申义:1、为达到某种道德标准的途径、方法,又引申为封建社会认为好的政治措施和政治局面。2、引申为道理、规律,再引申为思想、学说。

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 楼主| 发表于 2022-1-10 16:14:50 | 显示全部楼层
反馈2022年1月10日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天接着捋“道”,还有几个引申义没捋玩。

引申义:3、说、谈论;4、同“导”,引导,由引导引申为疏通;5、由引导引申为治理。

捋“道”的时候,想到了“行”,顺便温习了一下“行”,行的本义也是道路,引申为行走。行的引申义更偏重于从“行走”坐进一步引申,偏重于行动方面。

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 楼主| 发表于 2022-1-11 14:08:40 | 显示全部楼层
反馈2022年1月11日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

午休后一醒,回忆了一下昨天捋的“道”,大部分还记得。接着捋新词“得”。

这是一个会意字,路边,一个人捡到了“贝”,本义是获得,得到。

引申义:1、捉到、找到;看了这两个例句,我以前会翻译为得到。2、得到的庄稼、收获;思想上获得、心得;3、既然能够得到,那么表示有这个能力,引申为能够、能,助动词;4、引申为应该,副词,读dei(3声)
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 楼主| 发表于 2022-1-13 22:44:43 | 显示全部楼层
反馈2022年1月13日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

这两天忙,没有捋文言实词。复习早课来得太是时候,捋实词捋不进去,看早课还是挺兴奋的。

重温2021.6.12早课《开始古文琢磨旧字》,里面提到申爸通过自省,能够感觉到捋古文能带来愉悦的感觉,捋古文有拖地的效果,让思维清晰。申爸用《项脊轩志》举例,能够很清晰地讲出“项”是什么意思?“脊”是什么意思?我记得当时看早课的时候,就觉得很过瘾,申爸一讲,意思好清晰。结合现在的实操,现阶段主要是在捋文言实词,捋了有十几个,感觉捋的意味不是特别明显,琢磨劲不够。我感觉还是有必要把捋文言实词和捋古文在一起做,前者是基础,后者是运用。我记得刚开始时,就是这两个实操一起做,因为有实践,会有同亮的感觉,两者互相促进。

当初为了做清对,把初中的所有课本都买回来了。试着同步捋七上的古文。
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 楼主| 发表于 2022-1-14 14:04:23 | 显示全部楼层
反馈2022年1月14日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

1、继续捋“得”,上次捋了一部分。

得的本意是获得、取得。1、这是得到某样东西,还有其他一种形式,也可以得到某样东西,引申为捉到、找到;2、不同形式的获得,如庄稼上的获得,收获;还有思想上的获得,心得;3、既然获得、取得了,表示已经完成,引申为完成、完了;4、从过程来讲,既然最终结果是获得,那么过程应该是“正确的”“合适的”,同时也表示行为主体“能”“能够”;5、引申为应该,副词,此时读dei(3声);6、“得无”,固定结构,表示委婉的反问,岂不是、只怕是、莫非。

2、复习早课《字的逻辑涵义》,字的引申义之间有联系,是有联系的,想他们之间的联系,就是一个逻辑自洽的过程,人的大脑是很喜欢这种活动的,会带来愉悦感。用“捋”取代机械的背诵。

在捋的过程中,得有思考的对象。教案三和教案四就是思考对象,在小学阶段,把教案三和四伴听熟,进入潜意识。到了初二,思维发展到一定阶段,就可以来捋了。
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 楼主| 发表于 2022-1-16 13:39:49 | 显示全部楼层
反馈2022年1月16日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“度”,本义是量长短,读duo(二声)

引申义:1、揣度、估计、考虑;2、各种标准,如尺度、制度、法度、标准等;3、同“渡”,渡过。4、次数,量词。
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 楼主| 发表于 2022-1-17 11:35:12 | 显示全部楼层
反馈2022年1月17日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“短”,本义是短,跟长相对。

引申义:1、短处、缺陷;2、说别人的短处或缺陷;3、见识短,不高明。

顺便回顾了一下“长”,发现长的引申思路跟短完全不一样。
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 楼主| 发表于 2022-1-18 22:01:53 | 显示全部楼层
反馈2022年1月18日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天把2022年1月份的早课过了一遍,整理了一下捋作业的实操要点。
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 楼主| 发表于 2022-1-19 22:56:51 | 显示全部楼层
反馈2022年1月19日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天比较忙,没有时间捋文言实词。
反馈看早课的感悟吧,今日早课内容:1、寒假,AB班的妈妈要跟孩子把这学期的所有作业,全部记录完;先粗捋一遍是否。2、自己总结一下进度,已经做了哪些,打算做些什么,都来说说。3、寒假里,要根据孩子情况,分两种情况来实操。一种是捋“是否”过程中,感觉孩子没过心,这样的孩子,妈妈让孩子陈述错题的意思。陈述题目本身的意思即可,不用管有没有思路,会不会做。另一种是孩子能够认真思考“是否”问题的孩子,妈妈认真地、耐心的跟孩子一门课一门课地捋作业题。4、妈妈要做的第二件事,把下学期的语文课本拿出来,找出要背诵的古文,背下来,捋字形和重点词义两条线。

抄完了一遍,感觉清晰多了。
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 楼主| 发表于 2022-1-20 13:45:39 | 显示全部楼层
反馈2022年1月20日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

1、捋“多”,是一个会意字,两个夕放在一起,表示无数个夜晚,本义是“多”;

引申义:1、多就是好,引申为赞美、称道;2、只,仅仅,副词,表示对范围的限制。

看完了引申义,回忆了一下现代汉语中“多”的意思,除了表示多少之外,还有“多么可爱”啊,这里的多,跟本义和引申义对应不上呀。于是百度了一下,在现代汉语里,多的基本意思还挺多的。这个捋文言实词的资料里,估计更多地体现的是古时候的用法吧。
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 楼主| 发表于 2022-1-22 23:40:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-1-22 23:48 编辑

反馈2022年1月21日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中
晚上一切事情都忙完了,开始捋文言实词。虽然不是最佳时间,但还有点状态想完成这个事,也挺好。

1、捋“发”,本义是把箭射出去,发射。现代意义上的发射,就是来自这个。

引申义:1.箭发出去,人发出去,就是派遣,派出。2.人派遣出去,就要出发,引申为出发。3.除了派遣人出去外,还有一种比较强制性的派,就是征发,征调。4.把箭射出去,先要把弓打开,引申为打开。

发的引申义很多,未捋完,待续。

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 楼主| 发表于 2022-1-22 23:45:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-1-22 23:55 编辑

反馈2022年1月22日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

仍然是忙完所有事开始捋文言实词,刚开始有点困,调整了一下,现在有点状态,继续捋“发”。

引申义:5、射箭时每次射出一支,含有“量”的概念,由此引申作量词,“支”。6、由发的“发出”意,引申为“产生”“生产”“发作”。7、由发的“发生”意,引申为点燃、烧。8、以前用箭,近代用枪,动作类似,由此引申出“射击”的意思。9、由发的“发射”意,引申为“发放”。10、由发的“打开”意,引申为“启发”的意思。11、由发的打开意,引申为阐明、发挥。12、由发的发挥意,引申为表现、显露。13、因箭要射准需要反复琢磨练习,取其“反复琢磨”之义,引申出“磨”的意义。
实际上,捋了几个就捋不下去了,意思很容易混淆。干脆把所有引申义抄了一遍。
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 楼主| 发表于 2022-1-23 23:51:44 | 显示全部楼层
反馈2022年1月22日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

仍然是忙完所有事情,洗漱后开始捋文言实词,状态跟前两晚不一样,人很清醒。在开始捋的那一刻,感觉心一下子平静下来了——此前,洗漱的时候,想到工作中的一些事情,还挺烦恼的。

今日捋“方”,看了一下文档上的内容,感觉各个引申义之间难以联系在一起,于是开始查资料,先是查了舟和船的区别 ,因为有个例句是“方之舟之”,这里的方,是船的意思。就挺好奇舟和船的区别,查完后又涨了一点小知识。然后查了《汉字形义演释字典》,里面有方的介绍,这里面的介绍,更容易看出各引申义之间的关联。

方的本义是耒,是一种农具。

本意已经消亡,假借为“方向”,所有的引申义在这个基础上发展着:1、某个方向落实到实处,那就是地方、区域,这是第一个引申义。2、由地方引申为大地,在古时人们的直观印象里,天是圆的,地是方的,所以引申为方形。3、由方形,引申为方正、正直。4、由方形引申为纵横、方圆,是古时候的面积单位。5、正直的人通常会遵守规则,引申为准则、常规。6、准则、常规,实际上就是一些做法固定下来了,引申为方法、办法。
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 楼主| 发表于 2022-1-24 23:50:06 | 显示全部楼层
反馈2022年1月24日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

仍然是临睡前进行,状态可以。把三个字典拿出来对比着看。

捋“非”,非的甲骨文,是鸟翅膀相对展开,本义是违背。

引申义:文档上的引申义主要有2个,实际上不止。违背,在行为方看来,相对一面的事情或者人是不正确的,错误的,引申为错误,不正确的;既然是错误的,不正确的,就要反对、责难、非难,这是第2个引申义。
【非常】这个词组,在现代汉语里表示很、十分,是副词。在古汉语中有三个意义,一个是不是 一般,在阅读时,两个字之间要停顿一下;还有一个是,异乎寻常的,不一般的;最后一个是突入其来的,意外的(事变或事故)。

今天早上,看到本子上记录的年会的一些信息,突然很想捋一下,今年年会的得与失,明年怎么做会更好。其实以前也有这种想法,每年办年会,每年重头思考——当然经验也会起作用,但是当年的一些注意事项却想不起来,也懒得去翻记录。如果工作中的一些重要事情时不时捋一下,应该会记得更牢,效率也会高一些吧。
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 楼主| 发表于 2022-1-25 23:35:29 | 显示全部楼层
反馈2022年1月25日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

捋“复”,白天大致看了一下,没捋。晚上到了这个点,精神有点不济,就一边看着书一边写一边捋。

复的本义,是往而复来,回来。是往的反面。

引申义:1、一来一回,是重复,引申为重复;一来一回,到了原点,是为恢复;一来一回,表现在恩怨往来上,是为报复。2、言语上的一来一回,是为回答。还有个回报,感觉回报不应该和回答放在一起,反而应该和报复这个引申义放在一起。恩怨往来上,好的反应是“回报”,不好的反应是“报复”。3、一来一回,同样的路走了两遍,引申为重复一次,再来一次。4、虚化为副词,又、再、还。5、回来,代表状态恢复,也可理解为曾经有过的内容消失掉了,引申为免除。
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