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2010鲁-辰妈1307男实操反馈

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发表于 2021-6-30 09:10:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 鲁-辰妈1307男 于 2021-6-30 11:04 编辑

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 楼主| 发表于 2021-6-30 09:20:09 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2021-6-30 16:38:34 | 显示全部楼层
2021020629(7月6日期末考试)
一、常规反馈
1.作息:6:30起床21:30睡觉。午睡1.5小时。
2.朗读: 语文《思维空间》第一到第四单元知识梳理
3.数学:一张数学试卷
4.书写:无
5.音视频: 无
6.伴听: 《世界上下五千年》1小时
7.天书:无            
8.作业: 语文作业生字词一页,数学作业一张数学试卷,学校里已经做完大部分,回家十分钟就写完了。
9.运动:小广场边玩边跑了大概半个小时
10.其他: 练习吉他15分钟                 
11.阅读 :无                           
12.盲算:黄冈口算题卡混合运算15分钟
二、聚焦:
看到孩子们都开始暑假实操了,好着急,不知道我们上班怎么才能让孩子更好实操呢?
三、家长反思
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 楼主| 发表于 2021-7-9 09:44:55 | 显示全部楼层
20210707-假期模式D1
一、常规反馈
作息:5:50起床 ,22:00休息。午睡两个小时。
上午:起床后跑步机跑步15分钟,背诵了古诗《华山》
第一节:朗读景山数学二下1-15页,25分钟(能每个字都读下来,题目也只是读出来,没有做)
第二节:暑假作业29-34页(暑假作业先做的数学部分),第二节时间也不够40分钟
第三节:牛听听三上英语课本1-3单元,第一课听3遍,学写了“A”和“B”,点读了牛津树1-1到1-10十本
下午
第一节:朗读景山数学二下16-24页
第二节:无
第三节:无
【朗读】背诵古诗一首,景山二下1-24页,跟读三上英语课本。
【盲算】盲算景山数学二下1-24页中的课本练习题,大约15分钟
【练字】7月12日开始每天两小时的练字课,所以这周没安排
【伴听】英语课本三上三个单元半小时,中华上下五千年一小时
【视频】《大家》一集《揭秘千年女尸》42分钟
【运动】早上跑步机15分钟,晚上户外活动2小时,出了挺多汗,回来自己洗澡
【阅读】无
【天书】无
【家务】洗了自己的袜子
【其他】练习吉他20分钟,拍视频的时候老是出错,后边就有些要急了
二、家长反思和困惑
     1、假期第一天,按照假期模式,虽然布置的任务都能完成,但时间上都有所缩水,但孩子会说我任务完成了。想问一下这个每节时间上必须要是40分钟吗?如果必须是40分钟,那内容是不是要相应加多一些。不然会不会为了凑够40分钟而拖沓呢?
2、本来约好的和同学晚上一起去广场玩,结果广场等了40分钟同学还没来,嘴里说着都不遵守约定,生气回家了。回家发现同学妈妈发来信息是因为妹妹哭闹来晚了,接着带着辰辰下楼,还不是很开心,广场上也只有一个同学,做游戏也玩不起来,我就主动参与进去了,带着他们玩,玩游戏“冰糕化水”“老狼老狼几点了”“123木头人”,慢慢孩子们越来越多,都想参与进来,孩子们玩的也都很开心。发现家长们把自己当成孩子一起去陪伴孩子,孩子们很开心,也很骄傲,说这个是我妈妈。
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 楼主| 发表于 2021-7-9 09:46:58 | 显示全部楼层
妈妈能陪伴很赞!我是给腾定每节课时40分钟,虽然中间也会出现不好好干啥的幺蛾子,妈妈忽略不计就行,我本人还是觉得定好多少分就是多少分的好,孩子大了,不比小时候,任意,该给他们定点时间规则的时候了。就算他中途拖拉,也都是正常现象,最不济的收获,就是让他体会到40分钟是什么概念,上了学自己心理也有准备不是吗。

不能监督就要学会放手,相信孩子,把时间要求安排好,让他每完成一项打一个勾,然后回家妈妈认真去欣赏孩子一天的成果,比如好好听听录音,看看写的字,然后由衷赞赏,把所有担心都收起来,孩子就会往好的方面发展。
妈妈分析一下不能按计划做的原因,是妈妈的还是孩子的,如果是辰的,三不一要求做起来,其实更多的是妈妈的心里上的。孩子都比我们想象的潜力大。另外暑假刚开始实操,有个适应期,可以和孩子商量好几天,每天的任务都往这靠拢。如果40分钟不到孩子做完了任务,多下来的时间可以给到孩子自由安排(游戏电视除外)这样也能提高辰的效率。

盲算,暑假是盲算的最好时机,妈妈一定要重视,每天固定时间不停骚扰,一个暑假下来,孩子的工作记忆和心算能力会提升一大步的。这才是弯道超车。

伴听太少了,辰的户外的2个小时不能伴听吗?伴听是是低年级的大杀器,也是最不需要妈妈花心思的,只要打开随时带身上就行。

看辰妈放下身段和辰一起玩那么好,亲子关系肯定也很好的,这是一切实操的前提。

嗯,理解,有个适应过程的,妈妈认识到就好了,妈妈上班时也可以定闹钟多提醒。
空余时间多的话伴听就更好了,妈妈知道辰喜欢伴听目录里的哪些,把这些都给他听,集中一两个听,先把辰带到伴听的路上来,后面的就好办了
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发表于 2021-9-3 10:07:50 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210712-假期模式D6
一、常规反馈
作息:6:20起床 ,22:00休息。午睡两个小时。
上午:
第一节:人教英语课本学习第一单元自我介绍和两个单词(ruler  pencil)
第二节:朗读景山数学二下
第三节:牛听听三上英语课本1-3单元,第一暑假作业
下午
第一节:英文视频《哈利波特与魔法石》(因为上午休息时间都是伴听的哈利,孩子想看下哈利视频,也就找出来让他看了一节课的时间)
第二节:线下练字课
第三节:线下练字课(共两小时)
晚上:朗读人教语文课本三上课文+教材帮,阅读理解一篇。(下雨在家所以晚上也安排了朗读)
【朗读】人教语文三上一课,景山数学,人教英语三上
【盲算】盲算景山数学二下课本练习题,三位数相加有难度
【练字】线下练字两小时,另外人教语文三上字帖练习一张
【伴听】中文哈利5-9,大概2.5小时;阿西莫夫1.5小时,英文三上1小时
【视频】英文《哈利波特与魔法石》一小时(不知道这个视频是否可以看)
【运动】雨后楼下踩水跑了15分钟
【阅读】无
【天书】无
【家务】扔垃圾
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
     1、上周六上午带孩子去养老院志愿服务给老人包水饺,孩子帮忙擀饺子皮,养老院食堂没有空调,只有几台风扇,很热,但能坚持下来,还不错,下午就没有再安排实操;周天奶奶过生日,也放松了一天没有实操。2、点读牛津树是一直往下读,不用管能不能明白,能不能跟读是吗?一天可以点读多少本啊?现在孩子每天只点读十本,是不是有点少啊
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发表于 2021-9-3 10:09:08 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210713-假期模式D7
一、常规反馈
作息:7:00起床 ,22:00休息。午睡1个小时。
上午:起床洗刷伴听英文课本半小时
第一节:朗读语文课本和教材帮
第二节:朗读景山数学二下,做部分练习题
第三节:英文课本指读,蓝精灵一小时
下午
第一节:暑假作业
第二节:线下练字课
第三节:线下练字课(共两小时)
晚上:点读牛津树40分钟
【朗读】人教语文三上一课,景山数学,人教英语三上
【盲算】商量好盲算改成早上,结果我俩都忘了
【练字】线下练字两小时,另外人教语文三上字帖练习一张
【伴听】中文哈利,大概1.5小时;阿西莫夫1.5小时,英文三上1小时
【视频】无
【运动】无
【阅读】《如果历史是一群喵》《数学童话》一小时
【天书】无
【家务】晾衣服
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
     1、朗读景山数学开始有点反感了,说光读也不会也不做题没啥意思。2、英语零基础现在应该大火攻牛津树点读还是蓝精灵?
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发表于 2021-9-3 10:09:29 | 显示全部楼层
@2010鲁-辰妈1307男二 朗读数学你家一天就一节课,可以两节课,一节课往前读课本,第二节课从头读三上的课本,这一次课本上的题目就可以让他说出答案了。英语零基础现在要从蓝精灵开始。
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发表于 2021-9-3 10:10:07 | 显示全部楼层
我们朗读语文声音还算正常,朗读数学就声音很小,各种怪腔。他不喜欢朗读数学

@2010鲁-辰妈1307男二 陈就是想通过这个让妈妈免了读数学,要不就是两人对抗,吵起来,这样也可以不用读了。妈妈可以狠点的,一旦不怪了提醒一下,让他一直怪,看他能坚持多久
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发表于 2021-9-3 10:11:10 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210716-假期模式D10
一、常规反馈
作息:7:00起床 ,22:00休息。无午睡。
上午:起床洗刷伴听英文课本半小时
第一节:盲算20分钟,黄冈口算题卡三上
第二节:朗读语文课本,读到第三分钟左右就开始唱起来了,还问唱的怎么样,果然唱歌费力气,坚持了不到十分钟就结束了
第三节:朗读数学景山二下
下午
第一节:没做,中午小朋友来我家吃饭,就一直一起玩到去上练字课
第二节:线下练字课
第三节:线下练字课(共两小时)
晚上:蓝精灵三集,点读牛津树20分钟
【朗读】人教语文三上一课,景山数学
【盲算】盲算改到早上,黄冈口算题卡三上两页,大概20分钟,中间会哼哼唧唧
【练字】线下练字两小时
【伴听】中文哈利,大概2小时,英文三上1小时。会主动要求听哈利
【视频】蓝精灵
【运动】无
【阅读】无
【天书】无
【家务】刷碗筷
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
     1、朗读景山数学后要求我给他讲,说数学就得讲啊,光读不行,我该不该讲啊?
2、朗读速度越来越快,该怎么让他慢下来啊,一听那朗读跟机关枪似的,要不就是各种怪腔的,那火就要上来了,我是使劲压制再压制
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发表于 2021-9-3 10:12:04 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210717-18-假期模式D11-12
一、常规反馈
作息:7:00起床 ,22:00休息。无午睡。
上午:起床洗刷伴听英文课本半小时
第一节:朗读语文课本,练字
第二节:朗读数学景山
第三节:点读牛津树
下午:没做实操,和小朋友玩
晚上:广场游戏一个半小时,盲算
【朗读】人教语文三上一课,景山数学
【盲算】黄冈口算题卡三上
【练字】练字三页
【伴听】中文哈利,大概2小时,英文三上1小时。阿西莫夫大概2小时
【视频】无
【运动】广场玩
【阅读】无
【天书】无
【家务】晒衣服
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
    周末实操减少了些,多让他玩了下。
1、朗读景山数学后要求我给他讲,说数学就得讲啊,光读不行,我该不该讲啊?
2、朗读速度越来越快,该怎么让他慢下来啊,一听那朗读跟机关枪似的,要不就是各种怪腔的,那火就要上来了,我是使劲压制再压制

@2010鲁-辰妈1307男二 朗读数学不用讲的,孩子自己读。速度太快的话读之前妈妈强调下要求:大声清楚。怪腔不理他就好了,他持续不了多久的。
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发表于 2021-9-3 10:21:54 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210719-假期模式D13
一、常规反馈
作息:7:20起床 ,22:00休息。午睡一小时。
上午:起床洗刷伴听英文课本半小时
第一节:朗读语文课本,朗读时间渐渐加长
第二节:人教数学三上半本(自己要求看人教版)
第三节:人教英语三上二单元
下午:
第一节:点读牛津树。
第二、三节:线下练字课两小时。
晚上:和爸爸广场兵乓球,爸爸给盲算,没录音
【朗读】人教语文三上一课,人教英语
【盲算】黄冈口算题卡三上
【练字】线下练字课
【伴听】中文哈利,大概1小时,英文三上1小时。阿西莫夫大概2.5小时
【视频】无
【运动】乒乓球
【阅读】三国演义连环画半小时
【天书】无
【家务】晒衣服
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
    朗读渐渐接受了,虽然还会有怪腔,还会自己编着唱,但时长已经达标了,能坚持到大概40分钟了。但是数学还是不大坚持,说朗读数学有啥用,自己非要研究明白怎么做

@2010鲁-辰妈1307男二 辰的状态越来越好了,喜欢琢磨数学也很好,边读边思考可以的,都算时长
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发表于 2021-9-3 10:22:40 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210720-假期模式D14
一、常规反馈
作息:7:20起床 ,22:30休息。午睡2小时。作息需要调一下了,晚上睡的晚
上午:起床洗刷伴听英文课本半小时
第一节:人教版语文课本
第二、三节:无(去医院补牙、做治疗)
下午:
第一节:点读牛津树
第二、三节:线下练字课两小时。
晚上:人教版数学三上分数
【朗读】人教语文三上
【盲算】牙齿不太舒服,没做
【练字】线下练字课
【伴听】中文哈利,大概2.5小时,英文三上1小时。
【视频】无
【运动】无
【阅读】三国演义连环画半小时
【天书】无
【家务】晒衣服
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
    三国演义连环画和宝贝一样,不让乱摆乱放,都有顺序,会告诉我谁谁谁,姓什么叫什么字是什么,但专注时间不久,也就是一本连环画的时间。值得表扬的是今天主动点读了牛津树,像我们英语零基础,也不用管效果,一直输入点读到12级吗?还是中间哪段开始回点?

@2010鲁-辰妈1307男二
辰妈为啥还伴听哈利中文啊?蓝精灵能看吗,看不到相关反馈,英语是零基础的话吗,蓝精灵要多看多看再多看

喜欢三国的话把一些伴听给到,比如袁阔成和易中天,顺着这条线把连环画和书一起看了

另外午睡可以少点40分钟-1小时,睡多了晚上不睡得

@2010鲁-辰妈1307男二 牛津树不需要大循环,宸从哪里开始听的?最好一个等级一个等级听熟听烂,再一边点读。

@2010鲁-辰妈1307男二 科学指南听到哪里了,还是刚好结束?中文主要是科普。 科学指南听完了也可以阿西给我们发现了,后面接伊林。如果接受度不高的话,给百科丛书
牛津树就点读吧,重点在蓝精灵,要不听力突破不了的
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发表于 2021-9-3 10:23:42 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210726-假期模式D20
一、常规反馈
作息:6:00起床 ,22:00休息。午睡1小时。
上午:起床后楼下跑步跳绳20分钟
第一节:人教版语文课本
第二节:人教版数学课本
第三节:人教版英语课本听加跟读
下午:
第一节:朗读拆字教案三上
第二、三节:线下练字课两小时。
晚上:牛津树点读
【朗读】人教语文三上、数学三上、英语三上
【盲算】昨天晚上我没在家,辰辰表姐在我家住下,所以没有进行盲算
【练字】线下练字课
【伴听】必备古诗词,大概4小时,英文三上1小时。
【视频】无
【运动】早上跑步跳绳半小时
【阅读】李毓佩数学故事
【天书】无
【家务】晒衣服
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
    这两天辰辰表姐在我家住,他俩是同一年级,一起朗读学习的人教版三上课本,我想让辰辰继续读景山数学,他不太愿意
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发表于 2021-9-3 10:24:01 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210802-假期模式D26
一、常规反馈
作息:7:20起床 ,22:00休息。无午睡。
上午:人教版英语课本听加跟读一节课。
接着和朋友去摘蓝莓,茄子,黄瓜和辣椒。
下午:
第一节:朗读景山语文课本三上
第二节:朗读景山数学课本三上(多位数乘多位数有些困难)
第三节:暑假作业
晚上:牛津树点读
【朗读】景山语文三上、数学三上、人教英语三上
【盲算】昨天无午睡,点读了几本牛津树就困了,没有盲算
【练字】小学生写字课三年级上一张
【伴听】论语,大概4小时
【视频】无
【运动】无
【阅读】无
【天书】《论语译注》5分钟
【家务】无
【其他】点读牛津树
二、家长反思和困惑
    上周表姐在我家住,两个孩子在一起不太配合,加上辰辰过生日,上周实操很不好,比较着急。昨天开始正式回归,但第一天相对比平时困难一点,需要催促着干。
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发表于 2021-9-3 14:11:45 | 显示全部楼层
2010鲁-辰妈1307男三
20210803-假期模式D27
一、常规反馈
作息:7:20起床 ,23:30休息。午睡1小时。不知道什么原因,晚上睡不着了,急得自己哭了。
上午:
第一节:朗读景山语文三上
第二节:朗读景山数学三上,两位数乘两位数或三位数有难点
第三节:暑假作业
下午:
第一节:复习景山数学二下多位数乘一位数
第二节:线下练字课
第三节:线下练字课
晚上:蓝精灵
【朗读】景山语文三上、数学三上
【盲算】盲算了两位数乘一位数,整体还可以,三位数相加进位有点费力
【练字】线下练字课两小时
【伴听】论语,大概3小时;人教版英语一小时;现代世界中的数学40分钟(因为回姥姥家没带牛听听,手机听了40分钟)
【视频】蓝精灵大概3小时
【运动】无
【阅读】西游记连环画
【天书】无
【家务】无
【其他】无
二、家长反思和困惑
   朗读景山数学,他非要把题目都算会了才行,这样对他有难度的就进行的比较慢。题目都算会是否有必要啊?

@2010鲁-辰妈1307男二 没有必要,但是这是孩子自发的行为我们也没必要制止,静观其变。孩子累了就让他继续往前朗读就好。
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发表于 2021-9-3 14:12:59 | 显示全部楼层
@A2008京-冠辰妈1212B二 冠辰妈,我这两天看冠辰的字,发现冠辰b和d会写反,ing有时候会写成in,类似这样的问题辰辰也会错,咱们需要提醒吗?

不用提醒,孩子大脑还没发育好,正常操作。我家之家也经常写反字母,反字。到三年级以后反字才慢慢变少了。

@2010鲁-辰妈1307男二 我的做法是,他写完,我会让他自己抓“虫子”,抓到自己改正。我再检查出来的也改正。之前检查前,我俩还说过一次之前抓的虫子是啥。提醒他一下也挺管用的。不过我们没有做到每次都这么提醒,冠辰P.和q也写反,
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