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楼主: 眉豆妈

[实践手记] 关于“垂直落地”及作业问题---2017年10月25日

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发表于 2017-10-25 22:43:45 来自手机 | 显示全部楼层
1、妈妈们让孩子体会学习的时候“垂直落地”。孩子只要知道“垂直落地”怎么做就行,不要求今天做到。 之前有提过垂直落地,后来没强调孩子也不当回事了。今天认真和孩子说作业时做到这个动作会更静心专注,刚开始脚没放好还能做到提醒了赶紧收放好,后来写疲劳烦了就不理人,让垂直他就升直。明天继续提。  2、有作业问题的妈妈,要思考:孩子明天放学之后,有哪些事情要做,写下来。把必须做的、不必须做的,都列出来。 一般中午写完大部头下午回来只有一点作业。 语文老师每天布置背诵课文一定要做,口述心算一定要做,阅读一定要做的,英语课外朗读今天说好周六周日做一至五不做。其他没有任何安排了. 所以周一至周五下午作业完成后就剩背课文,数学口述心算,阅读,英语一周只有三次朗读作业。都是校内安排了。
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发表于 2017-10-25 22:47:24 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 ellysa 于 2017-10-25 22:48 编辑

1, 跟孩子解释清楚了什么叫“垂直落地”?他问做好“垂直落地”有什么好处吗? 2, 必须完成的事情:做学校布置的语数英家庭作业;不必完成的事情:阅读。
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发表于 2017-10-25 22:58:48 | 显示全部楼层
1、妈妈们让孩子体会学习的时候“垂直落地”。孩子只要知道“垂直落地”怎么做就行,不要求今天做到。
今天回家,思静作业已经完成。我让她坐一下平时是怎么写作业的,基本能符合垂直落地的状态。
2、有作业问题的妈妈,要思考:孩子明天放学之后,有哪些事情要做,写下来。把必须做的、不必须做的,都列出来。
明天必须做的作业:学校作业、英语伴听、朗读古文、不必须做的: 阅读、奥数
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发表于 2017-10-25 23:07:23 来自手机 | 显示全部楼层
   1.垂直落地以前就要求,但是不一会就忘了。今天说好只要做到可以减一项不愿意的作业,能保持到作业做完。主要是今天作业少啊。 2.明天放学后必须做的:完成老师布置的作业,吹笛子 、盲算、朗读。不必做的:跟读音频。
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发表于 2017-10-25 23:18:55 | 显示全部楼层
1、妈妈们让孩子体会学习的时候“垂直落地”。
中午和孩子说了,她没什么反应。孩子一向坐没坐相的,经常提醒,当时会更正,一会儿就又把一条腿抬到凳子上,腰从来都是弯的。睡前我又强调了一次垂直落地,我让她自己说明天中午晚上分别提醒几次算犯规,她说是中午3次晚上4次,我说那好吧,如果少于这些次数我会记录下来做为她的奖励积分。一般都开门做作业,有时电视声太大或家里有客人,也只好关门了。
2、有作业问题的妈妈,要思考:孩子明天放学之后,有哪些事情要做,写下来。把必须做的、不必须做的,都列出来。
必须完成的作业:学校作业、朗读(牛津班的RAZ读本,左传、博思园三篇文章)
不必须做的:论语三百讲视频(可放周末集中看)、古筝练习(其实本来一周至多练2次)
(觉得其实真没有什么不必做的作业可删减{:4_202:},想用限时做完给奖励的办法来提高她的写作业效率,不知可不可行?)
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发表于 2017-10-25 23:22:52 来自手机 | 显示全部楼层
1.今天回家和童说垂直落体有助于眼睛视力和坐姿矫正,童答应今天努力做好,我答应童给予奖励!童选择揉腰2.今日要完成的:作业,盲算,伴听,朗读3.可不完成:伴听
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发表于 2017-10-25 23:51:41 | 显示全部楼层
粤桥妈0611男五:1、“垂直落地”一直都有提醒,提醒后不到一秒,又七扭八歪,头低下去,身子弯得像煮熟的虾。一直没能解决坐姿的问题,每晚提醒不少于10次。
2、明天放学后必须做的:(1)学校作业,新三旧一、英语打卡。(2)不是必须做的:练钢琴、古诗词打卡
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发表于 2017-10-26 00:00:24 | 显示全部楼层
1、给旦体验过,提醒“垂直落地”能保持5分钟,又会弓腰,脚踩凳子。
2、明天放学后,
必须做:学校作业,盲算、奥数作业。
不必须做:阅读,视频、听书
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发表于 2017-10-26 07:04:15 来自手机 | 显示全部楼层
1、之前就没有要求过恩做作业时“垂落静”,目前只是了解概念。不过他一直要求关门作业,开门需要沟通。 2、今天周四放学后, 必须做:完成学校作业,作文,盲算,阅读。 不必须做:诵读,演讲作业,奥数作业
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发表于 2017-10-26 07:47:59 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 靓靓 于 2017-10-26 10:37 编辑

1.垂直落地,以前就提醒过,每次保持不了几分钟就变形了。 2.(1)明天美术课在同学家,基本完成作业,到家19:50,一回家就跟妹妹玩 3.20:10开始检查作业,朗读语英课文,古文,英语,盲算(必做) 4,跳绳,看书,语数单元卷练习(要单元考了,可不做)
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发表于 2017-10-26 07:54:01 | 显示全部楼层
1、要求孩子:垂落静已经有些时日了,但娃做得并不好,经常要提醒。

2、无作业问题。
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发表于 2017-10-26 08:27:33 来自手机 | 显示全部楼层
1.        自从去年看到申爸提垂直落地的早课内容后,断断续续在孩子做作业时提醒这个,不过,我们大人看不到的情况下,又会各种坐姿,只能提醒后保持一会儿。昨天晚上,脚是落地了,但是没有垂直,头也有些歪。 2.        明天放学后, 必须做:学校布置的作业;看课外书 不必须做:盲算  昨晚数学作业2面都是计算,题量很大,比平时作业多花了近50分钟,我就取消了盲算。
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发表于 2017-10-26 08:51:38 | 显示全部楼层
1.关于垂直落地之前申爸提过的时候就跟恩讲过了,昨晚商量我提醒他的时候做到就好,尽量保持,不过好多时候还是歪七扭八
2.放学必做的事情:完成学习布置的作业、伴听古文、盲算
   暂停不做的:朗读课本和升乐美教室作业
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发表于 2017-10-26 09:22:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 曼曼悠悠 于 2017-10-26 09:23 编辑

浙-曼妈0605G六 1、之前也有要求曼曼做作业时“脚自然垂地背挺直”,不过一直都是说一句做一下,。昨晚上让她垂直落地,曼曼说凳子太高,垂不了,很不舒服。不愿意做。
2、每天放学后,
必须做:完成学校作业(盲算最少几道题),上当天的课外班,做几道奥数题,选做:沪江开心词场闯关。
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发表于 2017-10-26 09:43:52 来自手机 | 显示全部楼层
1.一直有要求孩子做作业时垂直落地,但背部动不动就弯曲,需要不定时提醒,昨晚也有要求。2.明天必须做的事:学校作业、朗读、盲算、伴听、羽毛球。不是必须做的事:英语绘本、阅读、蓝精灵。
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发表于 2017-10-26 09:45:14 来自手机 | 显示全部楼层
1.一直要求孩子垂直落地,但背部动不动弯曲,需要不定时提醒,昨晚也有要求垂直落地。
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发表于 2017-10-26 10:14:48 | 显示全部楼层
1、之前就要求盼盼做作业时“垂落静”,不过一直都需要提醒。过不了一会,她就又把脚尖踮起来了。
2、明天放学后,
必须做:完成学校作业,盲算 朗读课文 刷牙。
不必须做:看书 看三国演义
我这次谈判没处理好,没经验太紧张,他没说玩游戏换垂落静,我一个劲的提醒她,脑抽抽了!
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发表于 2017-10-26 11:07:37 | 显示全部楼层
昨晚有事,回家晚。到家孩子洗漱准备睡了。
1. 让娃做了一下垂直落地姿势,体验了一下。实际做作业能不能保持,要今天才能看。
2. 福做作业从来不拖拉,自己会在学校完成,如果没完成回家也不多。
到家必须做的作业:学校作业,读英语,盲算,新三旧一
不必须做的:摆棋谱,奥数
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发表于 2017-10-26 12:00:26 | 显示全部楼层
1、妈妈们让孩子体会学习的时候“垂直落地”。孩子只要知道“垂直落地”怎么做就行,不要求今天做到。
2、有作业问题的妈妈,要思考:孩子明天放学之后,有哪些事情要做,写下来。把必须做的、不必须做的,都列出来。

孩子做作业都比较及时,暂时没有作业问题。
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发表于 2017-10-26 15:12:12 来自手机 | 显示全部楼层
1、垂落静已经提醒过一段时间了,多数时候能做到,2、明天必做作业为:学校作业,盲算,书法,朗读
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发表于 2017-10-26 15:43:28 来自手机 | 显示全部楼层
1.垂落静早都要求了但一直需要提醒,自己一会就忘了弯腰塌背的,看着闹心  2.必须做的一个过电影,电影过的貌似简单,二个完成学校作业,作业太多,做完已经很晚了基本啥也做不了
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发表于 2017-10-26 20:12:44 | 显示全部楼层
垂落静要求了,但是他最多坚持5分钟。到家必须做的是,完成学校作业,诵读唐诗,盲算半小时。川-鱼妈0806B
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发表于 2017-10-27 11:00:17 | 显示全部楼层
1、妈妈们让孩子体会学习的时候“垂直落地”。孩子只要知道“垂直落地”怎么做就行,不要求今天做到。
我们家孩子大部分时候能做到垂直落地,但在写了一段时间后,她会把脚伸长出去休息。
2、有作业问题的妈妈,要思考:孩子明天放学之后,有哪些事情要做,写下来。把必须做的、不必须做的,都列出来。
我们没有作业问题
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发表于 2017-10-27 19:07:58 | 显示全部楼层
1、由于换了一把椅子,静垂落的问题暂时得到缓解。
2、下学回到家,必须写作业,不必做本周的奥数,还是一回到家就先写奥数作业,期间遇到困难,出现情绪问题。后来收摊,换成写当天的作业。
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发表于 2017-10-28 09:14:32 | 显示全部楼层
1.,孩子不愿意规规矩矩的做作业,每次都是脚乱放,不是放凳子上,就是放凳脚上,趴着,侧着身子,提醒了,一会儿又恢复原状了。这次先让给他讲先坚持10分钟,必须做:课堂作业,口算,朗读唐诗。做到了奖励看《大家)一集。作业本来不多,没有不必做的
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