C-鄂漆仔妈1005男六1610男中

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反馈2021年11月23日
鄂漆仔妈1005B男六1610男中  

趁早上头脑清醒，赶紧捋文言实词。

今天捋“被”“：第一次捋，被的原义是比较小的被子，后来指一般的被子。（1）第一个引申义好理解，覆盖和施加。（2）有好理解，从接受方的角度来讲，就是蒙受、遭受；（3）虚化成表示“被动”，介词。（4）同“批”，批在身上或穿在身上。

很快捋完。经历了前面捋“安”，捋“本”，十几个引申义后，这四五个引申义的，捋起来很轻松了。

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反馈2021年11月24日
漆仔妈1005B男六1610男中  

尝到了上午捋文言实词的好处：头脑清晰；早完成避免晚上没时间处理。比如昨晚，身体有些不舒服，以休息为主。想着，幸好上午把捋实词的任务完成了。

今天继续上午捋文言实词，今天捋“倍”：倍的本义是背对着，可以引申为违背、背叛；因为背对着，会涉及到两个面，可以引申为“按原数增加”，在这个意思上，引申为“增加（动词）”、“加倍、愈加，副词”。

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反馈2021年11月25日
漆仔妈1005B男六1610男中   

捋文言实词：鄙
原义是偏远地区。既然是偏远地区，那里的人可能缺乏见识，引申为浅陋，还可引申为下贱。鄙人，表示偏远地区的人，也可用于自谦。  我想到了现代用法，主要是卑鄙这个词，百度了一下，这个词的愿义是地位卑下，见识浅陋。后来引申为表达一个人言行，品格恶劣。  

以上描述是回忆记录，资料不在手边，不一定准确，明天再捋捋。

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反馈2021年11月26日
漆仔妈1005B男六1610男中

继续早上捋实词，今日捋“兵”。

兵，从字形上看，是一个人的双手拿着武器，防备有意外的情况发生。后引申为兵器的总称。2、引申为“持兵器的人，士兵，军队”；3、引申为战争、军事、用兵的策略、战略。

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反馈2021年11月27日和28日
漆仔妈1005B男六1610男中

周末两天，没有捋实词。

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反馈2021年11月29日
漆仔妈1005B男六1610男中

今天比较忙，没有捋实词。

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反馈2021年11月30日
漆仔妈1005B男六1610男中

昨天申爸早课，布置了一个任务，妈妈们捋“行”这个词，对于如何引申发表自己的见解。

申爸提供了“行”的资料，从头到尾浏览了一遍，这个资料挺好的，对行的引申义进行了分类，每一种引申义如何引申出来的也有说明，并且了有例句，有翻译。基本上都能理解——除了虚化为副词、连词的部分，可能得硬记。

除了文字性说明外，还有一个思维导图，也有助于“捋”。

今天没时间仔细捋一遍。再找时间细细捋一下，感觉多捋几遍，最起码能够做到，看到古文中的“行”字，更容易猜到它可能的意思。而不仅仅局限在我们对现代词义的理解上。

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反馈2021年12月1日
漆仔妈1005B男六1610男中

捋“行”，上次是大致浏览了一遍所有的引申义，今天开始比较具体地回忆。

从行的甲骨文，可以看出“道路”的形状，本义是“道路”；引申为“走”。第一层结构的引申义，就只能想到这两个，然后还能想起第二层结构的少量引申义，如由行的次序义，引申出兄弟姐妹的长幼排行，还有行伍。

后来看资料，第一层级还有一个“做”“实际地做”的意思。顺便接着捋了跟做有关的引申义。比如说引申为“执行”“推行”，还可以引申为“代理官职”……

捋到这儿，因为时间已经临近11点，有点想睡了，捋的效率不高。于是停止。

今天捋的时候，乱七八糟想了很多:比如说我开始捋文言实词的时候，并没有觉得很困难，唯一的困难是引申义太多，因为最早开始捋的“本”、“安”，都有十几个引申义，后来捋的几个字，比如“爱”“倍”“被”引申义都只有五六个，就觉得轻松多了。还有就是，刚开始捋文言实词的时候，对如何引申感觉不多，会去百度，查资料，这个过程带来了不少“哦，原来如此”的乐趣。是否还有一点？就是在开始捋文言实词的时候，前面已经捋过《项脊轩志》这篇古文，这对我切入文言实词也是有帮助的？

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反馈2021年12月2日
漆仔妈1005B男六1610男中

今天忙，没有实操。

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反馈2021年12月3日
鄂漆仔妈1005B男六1610男中

捋“行”：行的本义是道路，引申为行走。

因为道路是线条状的，引申为“行列”的意思。现代意思里对应的就是单行、双行。
由这个“行列”，引申出很多意思：行列是有先后顺序的，引申为"辈分“、同时也表示“兄弟、姐妹的长幼次第”；还可以表示“成行的东西”，如一行白鹭上青天。
行列用在质量领域，可以表示“器物质量粗劣不坚牢”，如行货。


扩展到军队中，可以表示军队的编制，即二十五人为一行，是量词。还有“行伍”“行阵”，泛指军队。既然从军中编制可以引申到军队这样的一个活动场所，引申出“买卖交易的营业处”，如银行、商行等；除了这个比较具体的场所，还可以引申为不那么具体的场所，表示“处所”，用在人称代词后面，表示这里，那里，指示代词。由“买卖交易的营业处”，进一步引申为“行业”的意思。

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反馈2021年12月4日
鄂漆仔妈1005B男六1610男中

周六，无实操。

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反馈2021年12月5日
鄂漆仔妈1005B男六1610男中

捋“行”，第一次捋了三分之一，今天接着捋。

行，由行列意，引申为用长针脚将棉衣等活计连缀起来，如行棉袄。
行，有行走的意思，由行走的意思，引申到“外出时用的东西”，如行李，形状；由行走意，引申到“运行”，进一步引申为“规律”；由行走意，可以引申到经历、经过 。如行十余日。

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反馈2021年12月6日
C-020鄂漆仔妈1005B男六1610男中

继续捋“行”，今天状态还可以，把前两天捋的内容复习了一下，还捋了一些新的内容。

行走，是一个动作，引申到“动作”，名词；行走，是一个动作，说，也是一个动作，行也可以引申为“言”“说”；由行走意，引申到行程；行走这种动作，还可以用来表示“离开”“去”，李白乘舟将欲行，原来可能会理解为“走”，这里的解释是“离开”，更准确一些。“离开”这个意思，用在女子身上，表示“出嫁”。“离开”这个意思，可以引申为“出动”“出行”。

由行走意，引申到运行，由“运行”意，引申到流通、流行，继续引申，可以表示“通晓”的意思。

由行走意，引申为实际地做、做；从这个意思，还可以引申为实行、执行。

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反馈2021年12月7日
C-020鄂漆仔妈1005B男六1610男中

早上一醒，“行”字就从头脑里冒了出来，顺便捋了一下。零星时间会捋一下，大部分都能回忆出来。今天没有捋新的内容。

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反馈2021年12月8日
C-020鄂漆仔妈1005B男六1610男中

没有实操。

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反馈2021年12月9日
C-020鄂漆仔妈1005B男六1610男中

晚上状态还可以，继续捋“行”，还没捋过的。

由行的做义，引申为代理官职。还可以引申为某一个具体官名，古代通使之官。
由行的做义，前面捋的时候，提到了可以代表“动作”，名词。也可引申为行为、品行。前者是可见的具体的，后者是所做的事情体现出来的整体。
由行的做义，引申为“可以”。既然在做了，肯定是得到允许的。继续引申，可以引申为能干。
由行的“执行”义，引申为授予，赏赐。执行，是人推动事件往前发展，授予和赏赐，抽象起来，也是一个人对物施加影响，让物的归属发生改变。还可以引申为“降落”，我猜这个降落，在古代应该专指雨水降落吧，老天下雨，不是一种赏？由降落引申为斟酒，因为斟酒这个意向，也是水降落下来。由斟酒可以引申为劝酒的次数，量词。

行字还剩几个词义，明天就可以捋完。捋到这儿，想到最近看的《脑的阅读》一书，讲到了文字发展的特点。一个行字引申出这么多意义，这也是为了控制文字太多的一种本能选择吧？

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反馈2021年12月10日—12日
C-020鄂漆仔妈1005B男六1610男中

周五到周日各种忙，没有捋文言实词。

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反馈2021年12月13日
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趁早上头脑清醒，捋“病”，第一次捋。

病，是个形声字。疒，这个形旁，在金文里像一个人靠在床上。丙，是声旁。原义是重病 ，后来引申为一般的病。

其他引申义为：身体上出问题了，称之为“病”，抽象到为人方面，引申为毛病、缺点；既然生病了，就比较容易疲惫，引申为疲劳、困苦不堪；生病了，也容易担心，引申为担心、忧虑、害怕。

原来“疾”和“病”，是有区别的。疾，是一般的病；病，是重病。举了一个例子，“子疾病”，要翻译成“孔子病了，病得很严重”。只不过到了现在，疾病合在一起用了 。

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反馈2021年12月14日
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早上头脑清醒捋文言，利用空闲时间回忆了一下昨天捋的“病”，有一个意思想不起来了，看文档，是“毛病、缺点”这个引申义。

开始捋“察”：在“汉语多功能字库”，看到这个字的金文以及解释，从宀，宀这个符号，是房子的形象，房子从上往下覆盖住，察，覆也。祭祀必天质明，明，察也，故从祭。顺带去查了一下祭的字形，跟三个字有关，又、肉、示——原来这三个字都有对应的甲骨文，也有它的初始含义，由这三个字组成了祭。

察的本义是，仔细看，观察。可以引申为考察；考察后的推荐、推举，也用察来表示；仔细看的结果，看清楚，明察，也用察来表示。

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反馈2021年12月15日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

今天白天忙，没有捋文言实词。

申爸今日早课，“妈妈们今天回馈，都来说说自己的收获，或者感受。点滴的给自己留下深刻印象的事例，是最欢迎的。不用在意是否提到过，已经在反馈中说过的感触，如果确实深刻，还可以再说。”“申爸想知道妈妈们比较突出的主观感受……你也可以借此看看身边别的妈妈的感受如何，有共鸣没”
把自己7月份以来的实操翻了一遍，从9月24日开始捋文言实词，断断续续地做，十一挺了七天，周末通常顾不上，前期捋古文+清对+捋文言实词三个任务同时进行时难以兼顾，从11月19日开始，按申爸的要求，聚焦到词义的引申上，瞬间轻松，大部分时间能够坚持。总共捋了18个文言实词：安、本、从、当、善、如、质、微、本、当、爱、伯、被、倍、鄙、兵、行、病。有一些词复习过。

整体的感受：1、我还比较喜欢捋文言实词，发现很多实词居然有那么多我不知道的意思，尤其是有1-2句例句，更能帮助理解。同时捋古文的时候，有时候有“同亮”的感觉，某个字的意思很容易理解，得益于捋过这个文言实词。
2、第一次捋“安”的时候，有八个引申义，觉得太多了，好像是分几天捋完的。隔一段时间回顾这个“安”的时候，一下子就捋完了，当时就有个感觉——这么短？包括12月初申爸布置大家捋“行”，引申义有三十多个，分几天捋完，事后复习的时候，大部分意思都能回忆起来。
3、捋文言实词的时候，会查一下甲骨文或金文形状，看一些解释，每个字都可以拆分成最原始的部分，从原始的意义去推测这个字表达的本义，还是挺有意思的。现在的问题是，每天就是花几分钟，或者零散时间，去捋文言实词，琢磨时间比较短，难以沉浸。感觉得每天抽出一二十分钟的优质时间，把捋过的回忆着捋一下，可能更容易带来那种琢磨带来的沉浸感。但启动此事不易，大脑会抵触。

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反馈2021年12月16日-20日
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16-17号身体不舒服；18-19号正好是周末，除了基本带娃任务外，其他时间躺平了。
20号是周一，精力倒是恢复了，没啥状态，也没实操。

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反馈2021年12月21日
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捋“长”——长的甲骨文和金文，是一个长着长长头发的老人，拄着拐杖。本义是年纪大的。

1、年纪大的，排行在前的，与“幼”相对；2、由排行在前的，引申出“首领”；3、因为头发是长出来的，可以引申为生长、滋长、增长；3、由物的生长，引申人的成长；4、由成长，引申为抚养。

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反馈2021年12月22日
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继续捋“长”。

5、因在初文中，长发老人的长发，象征长短的长，所以，长又与短相对。6、由长这个意思，引申为长久、永远，副词；7、由长久、永远，可以引申为经常；8、量物，以横为长，以竖为高，还可引申为“高大、高大的”；9、抽象为长处、优点；以及动词“擅长”。

昨天捋的，长，由增长的意思，引申为剩余、多余。身无长物，我一直都是读 cháng，理解意思是有用。没想到以前是读zhàng，意思是剩余的。

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反馈2021年12月23日-24日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

只要是白天不优先捋实词，晚上就没时间或没精力做了。这两天没有实操。

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反馈2021年12月25日-26日
C-020鄂漆仔妈1005B男1610男中

周末通常没精力（还是懒）实操，再加上本周末爷爷奶奶队友都回老家了，就我一个人张罗各项事宜，更有理由不实操了。哎。