8-A07闽点妈0603G【点点实践反馈】

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180912-学期第13天 1.伴听哈利波特1四十分钟,朗读新概念2一篇，黑马阅读一篇。 2.在学校下课后放电影，今天说放了语文，政治。问是否在做作业前先复习，孩子说都有。今天数学没上新课，而而是对开学至今所学课本和练习册上的题目进行讲解:。晚自习回家后看了今天的两道错题，说没上新课不预习了。随她吧，也是真够累的，睡觉时间太少，学习太紧张。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180914-学期第15天 1.伴听哈利波特1四十分钟,朗读新概念2一篇，黑马阅读一篇。 2.数学上到有理数乘法，本周六又要周考，所以本周老师上的新课内容只有两小节，其它节课都用来回滚习题，小测。 3.这两天放电影放的是语文，有教新课，其它科都是练习复习 这次周考7科全考，今晚考了语文和政治，明天把另5科考完。进了该学校，考试成了日常。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180915-学期第16天 1.伴听哈利波特1四十分钟,朗读新概念2一篇，中文阅读一篇。 2.昨晚和今天全天是第一次半月考，7科考了个遍。考试很郑重，把全年级学生打乱到各教室去考。第1次考这么多科，各科考出来孩子有忧有喜。考试即日常以后都得适应这样高强度高压力的学习。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180918-学期第19天 1.伴听哈利波特1六十分钟,朗读新概念2一篇，中文阅读一篇。 2.第一次半月考成绩出来，7科总分648,班级排名14，年段七百多学生中排名29。各科中其中语文数学在90分以下，作文写偏题40分仅得33分，语基课内阅读题扣分比课外阅读题多，孩子自己总结说得重视语文预习。数学失误太多，没掌握的看错题的计算失误的，此科严重拖后腿。再就是政治难背，因为答题若不是一字不漏就得扣分。孩子说老师找她谈话了，说与她升学考成绩排名相比此次考得太差了，提醒说不要受前后桌调皮学生影响要专心听课，尽快把成绩提上来。孩子说真是羞愧。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180920-学期第18天 1.伴听哈利波特三十分钟,伴听《列传》30分钟，朗读新概念2一篇，中文阅读一篇。 2.课间和放学路上放语数英三科电影，晚自习预习数学明天内容

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180921-学期第20天 1.伴听哈利波特三十分钟,朗读新概念2一篇，《今天》一篇，《黑马阅读》一篇。 2.课间放了历史课电影。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180923-学期第24天 1.伴听哈利波特三十分钟,朗读新概念2一篇，《今天》一篇，《黑马阅读》一篇。 2.放假3天，7科中6科有作业。昨天和今天仅完成了英语和数学。另外完成了博思园的观看电影和视频及朗读作业，看了1集论语三百讲。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180925-学期第25天 1.伴听哈利波特三十分钟,朗读新概念2一篇，《今天》一篇，《黑马阅读》一篇。 2.放假3天仅完成了学校作业。没时间预习，真是郁闷。今天下午返校上课，晚上英语数学又周考了，这次单科总分设置为150分，创新班单独出卷了。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20180928-学期第29天 1.伴听哈利波特三十分钟,朗读新概念2一篇，《今天》一篇，《黑马阅读》一篇。 2.第一次月考，昨天晚上加上今天，7科考完。这次考卷创新班和平行班是不同卷子。

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7-011闽点妈0603G 20181007-九月份小结 1.在私立学校的学习很紧张。早上7：15开始早读课，晚自习21：35放学。返校周必考试，每天晚自习都有小测，每周都有周考，两周一次半月考，28号刚考完月考。时间紧张，预习复习孩子只能在晚自习时间内能做多少做多少。总体来说，孩子能适应严格紧张的学校学习，对各科的学习和应试自己有在总结经验。妈妈现在对她学习基本插不上手，由孩子自己去摸索前进吧。 2.国庆6天假:作业做了两天，自己安排复习预习3天，出去玩1天。在家学习效率低松松垮垮的，一会儿就停下来，一天里有效学习时间很短) 3.本次月考的成绩如下: 7科满分总分是850，其中语数英三科150分，创新班单独出卷。孩子此次考了795分，班级第6,年级16，比上次半月考29名有所进步(语文131，数学144，英语147，地理92，生物86，政治97，历史98)。这次考试成绩排名进步主要得益于语文分数相对大多数同学名列前3和数学不拉后腿，其实小4科反而不如上次考试。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20181012 最近很少打卡，因为每天从早到晚都在学校，孩子只有中午吃饭时和我说说班级和她自己的一些情况，还不能聊太久，得抓紧午睡。昨天说了在课堂上被英语老师提问时对答如流的愉快。我一直对孩子数学不会的题有没有及时弄清楚明白理解很焦虑，担心她积累太多缺漏。可她都在学校，我除了碎碎念地唠叨提醒，无从插手。本周三开始，让她每天午饭后解决1至2题再午休。 今天周五，晚上和明天全天是第2次半月练，7科全考一遍。晚上回到家10点10分了。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20181016 1.每天伴听哈利波特三十分钟,朗读新概念2一篇，《今天》一篇，《黑马阅读》一篇。 2.上周五周六第2次半月练7科考试，昨晚老师在群里公布成绩和排名，比上次的第1次月考降了1分，794(语文133数学138英语149政治96历史98地理95生物85)，班级第8，年段18，比月考退步2名。 3.总结:开学至今有公布年段排名的考试进行了3次。各科里生物最弱，次弱数学，英语相对最稳定。老师说了，每次考试比上次差的同学要主动找老师分析考卷。我也一直催孩子去找老师，可她几次都回我说到办公室没找着老师。老师是最大的推动力，可惜这个力一直没发挥上作用。创新班的孩子都很努力，稍有松懈马上被人赶超。孩子有上进的心愿但缺少持久的恒心，容易放松。希望她能在这紧张的学习氛围带动下尽快养成稳重踏实高效率的学习习惯。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20181006-1019 6日返校后又连续无休上了两周课。私立校学习抓得紧，孩子除了中午能回家吃饭午休，晚自休后回家睡觉，全天都在学校。 这周孩子找了地理老师请教了半月练试卷错题，找语文老师指出老师批改作业中的一个错误。找老师求教和交流这件事总算开了个头，孩子感觉很好，不再畏惧。
班主任召集半月练前15名的同学座谈，告诉大家预习复习的重要性，要大家有超前学的意识。于是孩子回来说寒假要把初中单词全背完。
每天在家的有限时间坚持做了博思园的体育项目，还阅读《今天》《黑马阅读》，朗读《新概念2》，每天一题数学错题或难题。
今天下午起放两周一次的两天周末假，但估计又会带回不少作业。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20181027 又是辛苦的考试日，第二次月考，从昨晚开始今晚结束。本周没放假，明天照常上课。 晚上考完试回家路上，孩子哇拉哇拉地说，数学很难，最后一题不会做，回家还拿出卷子要我明天做完(我要做吗？) 她总结自己各科学习复习，语文历史较轻松，其他科都辛苦。(语文和历史能轻松是因为小学阶段阅读积累较多，基础打得扎实些。) 身处私立校创新班，老师要求高，卷子多，唯成绩论高低，学习压力蛮大，所幸孩子能积极面对去适应。各科的学习方法学习经验只能在学习中自己去总结了。我所得做的是，耐心，克制，管住自己苛求爱批评的嘴，努力做一个包容、鼓励、推动的家长。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡  20181104 十月份月考成绩下降，总分771，年段排名38.英政史三科正常，语文131其中语基76作文55(语基扣分多原因是课内阅读理解题须按课堂笔记答题，自己发挥扣分重)，数学地理生物都拉后腿。 这理科弱的倾向真让人忧心。暑假的口述课本和启东作业效果几乎不见，让人沮丧，不免怀疑孩子暑假太不走心。但学校现在配套的习题拓展拔高的多，暑假确实也没接触到。孩子说她自己数学思维时醒时睡1。目前孩子各科学习方法还在摸索中，静待她自己琢磨出门道吧。我的焦虑成不了推力，可能还是干扰力。 班级学习氛围很好，每个孩子都很努力在学习，孩子说排名最后几名的同学也都在努力学习着。学校抓太紧，刚刚把两周一次放两天的假压缩成1.5天。真辛苦。孩子倒不抱怨，笑着问我学习机器英文怎么说。 令我抓狂的是孩子又长了麦粒肿，这是回老家上学一年来的第2次。我们原先在福州10几年从不长这个。赶紧炖草药水喝加热敷，这次发得快，消得也较快。今天第5天消下大半。 这周放假，孩子还是故态复萌，很散漫。虽说的确需要休息，可学校布置的各科卷子是必须完成的。看着她拖拖拉拉，催都催不动，真是气。且仍然很糊涂，再次上演找不到卷子的糗事。我已无力对此生气。什么时候才能成长为井井有条的样子呀？ 重新去配了眼镜，度数加深，无可奈何。 生活，就是一地鸡毛。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡 20181115 13日开始期中考，今天15日上午最后1科英语，考完放假3天半，开学以来周末假最长的1次(真替辛苦的孩子们高兴) 上初中以来，学校抓得非常紧，作业多、考试是日常。而且班级月考成绩和老师工资挂钩，所以各科老师更是对孩子高要求，但凡考不好就挨个抓来耳提加面命。 孩子基本能适应紧张的学习节奏，还能在极有限的空余时间做些体育锻炼，比如早饭前的羽毛球接球练习，午饭前的步伐梯俯卧撑单杠。还报名了月底学校运动会1500米长跑，这周每天下午下课后晚饭前都去跑几圈练习。

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7-011闽点妈0603 期中反馈打卡 11月16日上午考完。学校加班改考卷统计分数排名，深夜11点40分班主任把全班成绩和排名发到群里。这次孩子班级赢了另一个创新班（年段前60名班上33名，另一班是21名），年青有斗志的班主任总算满意了一回吧。 点点总分803，班级排名12，年段25。这个成绩差强人意吧，还是数学拖后腿，其它科都不错（语文137.5数学130英语146.5政治94历史98地理99生物98）。 语文需要继续的积累。阅读、阅读理解训练，古文伴听和朗读坚持做。 数学不能逃避，及时搞懂盲区，日清错题和不理解的题。只有数学好起来，排名才可能更上一层楼。 英语语法上还不熟练，总有缺失。这个就交给老师吧。坚持朗读新概念继续做。 其它小科孩子自己摸索吧。课外阅读积累的基础和广度对史地生的学习是很有帮助的。可惜初中生真没时间。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡 20181119 昨晚返校晚自习。 学校立刻根据期中考成绩把创新班成绩差的调出，平行班的优生调入创新班。身处其中，想学好的孩子压力都很大。 点点把各科年段排名告诉我:语文137.5第2名，数学130第151名，英语146.5第12名，政治94第107名，历史98第30名，地理99第65名，生物98第17名。 地理99第65名意味着全年段有64人100分。 这个学校的每科教学都抓得紧，小4科成绩大家差距不大，能名列前茅的都是语数英三科俱佳。 接下来希望孩子能把重视数学付储行动，提升此科。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡 20181207 5日晚-6日全天半月练考7科。昨晚考最后一科数学。回家路上和我说，化简题本该以为做对，可和同学对答案发现还是错了。说以后每天要练习化简题，这个不能再失分。回到家已近10点，罕见难得的，第一次那么积极地把数学考卷拿出来核对。先看化简题，原来她把式子写到第二行就抄错了，后面再怎么做对结果肯定对不了。然后又把不会的题目一题一题查导学号弄明白。我一再催去洗澡就是不动。 我一直焦虑的就是孩子对数学的不主动补缺补漏，昨晚她能主动关注自己不会的题目，我挺高兴的。 因为学习时间全都在学校，各科学习如何安排只能她自己去摸索出适合自己的方法和主次。总担心她喜欢呆在自己较优势的语英史舒适区，逃避面对自己的短板。 最近说喜欢听数学老师在课堂上聊的题外话比如个税缴税基数调整，比如万洲公交事件，因为这些在博思园新闻中已先有所了解，听老师讲，她能接得上话，有自豪感，还和不知道的同桌侃侃而谈新闻事件始末。 我说除了这个，数学内容希望你也能和老师互动得起来。孩子说，那得要预习。 我说你的数学，要日清，把当天做错的不懂的先解决，再兼顾原来各章的欠帐。孩子说:对啊，我已经清了…巴拉巴拉说了一堆 希望孩子能把自己的认识附诸行动，把数学提高起来。 此次半月练后将开家长会。开学3个多月，班级群只有班主任在，群各科老师均无进群。群里只是发通知，公布成绩。

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2019年2月29日反馈:

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2019年2月29日反馈:七上半期考后的历次大小考成绩下滑，最差排到年段80名，期末七科总分789排名年段54，县排名57(全县三千考生)。 成绩下滑的原因学习强度大，睡眠不足，体力精力不足是原因之一，更大的原因在学习习惯不好，对各科没总结出有效率的学习方法。主科语数英，英语成绩稳定，语文上上下下:最差考106分，最好考到段一142分，数学一路下滑:最差107分倒2，期末考138在班上排名约倒10(班平均分143)。对弱科数学的逃避积累了不少的缺漏，缺兴趣少信心更是提高成绩的障碍。。 寒假仅两周，聚焦数学，主要时间都在看孙老师教学视频，本来催她要结合做习题，我没有及时检查发现她做得很少。臭丫头依然很不靠谱，糊里糊涂，高估自己做题效率。时间就这么过去了，练习册只做了廖廖几页。就这么，初八开学了。(教训:假期务必先列计划，遵照执行。数学自习做题每天检查做了多少) 开学了，我还是每天碎碎念她的数学。听她流露出因式分解仍是懵懂。鉴于她的一直不靠谱，且寒假预习任务没按设想完成，上学期的数学成绩一直的低迷，她对数学的兴趣和信心已严重不足，自救能力明显欠缺。思之无奈，找科任老师寻求帮助。希望有效。为娘这颗心真是操碎了。

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2019年3月1日，《道德经》背诵到第七章。

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7-011闽点妈0603G 反馈打卡 20190620 晚自习回到家已10点了。我说初中群今天有作业要提交，你配合口述一道题吧。孩子说那就口述一道今天没做出来的题吧。是一道需要添加辅助线证明两次全等三角形的题目。添加辅助线和第一次证明全等口述出来了，得到两边相等。第二次要证明的三角形全等条件还不够，卡了好一会儿，拿笔在图形上点来点去的琢磨。我提醒她还有已知条件没用上。又卡了一会儿，突然想明白了，用已知条件和外角等于三角形另两内角和的性质得到另一对角相等，于是角角边证出了另一对全等三角形，于是推理出此题的问题答案。 我后来说你口述条理不清楚，应该从问题出发，一步步逆推，才会清晰明了。孩子不服气，说她口述可清晰了，是因这题她之前还没真弄懂才会口述得卡卡顿顿的。我说暑假有空让我陪你练练吧，这个口述很能训练思维和表达能力的，对你大有益处。

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8－闽点妈0603G 反馈打卡 2019.6.22 期末考试复习阶段，学校的复习模式是大量的做卷子，自己对答案或讲评。孩子很是疲惫，说想请假睡觉。 课余 1、语文  阅读《今天》 2、数学  无 3、英语  听八上英语音频 4.   体育:羽毛球练接球100个约10分钟，俯卧撑15个，吊单杆1分钟。

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闽点妈0603Ｇ七年级年度学习总结
一、2018年暑假的准备
按照申爸指导，朗读了各科七年级课本。数学读了初中6本课本（其中七年级朗读多遍）口述了七上启东作业本，没有动笔。全程都让孩子自己操作，没有抽查。（从上学期历次考试中反馈出的效果来看，前面两章还好，后面数学就越考越差）
二、总体学习状况。
七上最好的成绩是年段16，最差90。下半学期比上半学期差，因为数学越考越差，孩子对此科信心下降，逃避不解决缺漏，恶性循环。
七下，经过前一学期的学习，孩子渐渐总结出了除了数学之外各科的学习和应试方法，语文英语成绩较稳定；4小科也渐入佳境，都曾拿到过满分的成绩。在数学愈来愈差严重拖后腿的情况下，七下的排名仍然比七上大有提升，期中考第8名，期末考第12名
1、        语文：作文经过六年级一年的周末班练笔，满分作文观摩和一直以来的阅读和诗词积累，加上她有心收集的生活素材，已上轨道。语基和阅读理解得分不稳定，这应是归因于有背诵不够、全面分析规纳能力不足（应试方面需要找一本阅读理解训练指导书用心慢读研究套路，素质积累方面利用有限的碎片时间坚持阅读）
2、        英语：学校抓得很紧，跟着老师的节奏基本不用再费心。这科也是孩子成绩最稳定的一科。
3、        史地政生：学校抓得同样紧。但现在题目都出得很灵活，很考察学生的判断分析能力，这方面孩子还是不够好。
4、        数学：因为在创Ａ班，进度快，难度要求较高，其他同学数学不是天生数学思维强就是寒暑假报班提前学过练过，我家孩子两种都不是，明显劣势了。
三、暑假计划
孩子的暑假很短，因为7月份要参加一个为期半个月的夏令营，加上据说7月下旬学校就要叫回去上英语课，要把八九年级英语全部上完，以应对学校必组织大家能参加的英语竟赛。
有限的假期时间，除了补觉，锻炼身体，重点做好数学、物理的预习。
1、        数学：夏令营前上午到老师家学习语数英，听老师有空时安排的讲课。下午在家朗读课本、口述课本习题，看学而思、孙老师视频，口述启东作业本，动笔做典中点练习册。
2、        物理：朗读物理课本，看老杜物理视频，口述课本习题，口述练习册。
3、        英语：背八年级词汇，听课本音频，朗读课本，每天朗读新概念二15分钟，朗读阅读ＲＡＺ一到两本。
4、        阅读：八年级指定书目4本，《今天》
四、存在的问题
1、去年的朗读课本口述习题没有达到预期效果，今年加以什么措施来改善？
2、初中物理这门新课程如何预习才有效？能推荐好的物理辅导书和练习册吗？