000学前鄂-沐晨妈1610B实践记录

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反馈2021.9.26（周日）

1、伴听：景山数学一上，还有申爸音乐。
今天上午和晚上都听得不算多。一是哥哥上午在听王立群讲史记，2个牛听听开着，我听着都难受，就把数学给关了。一个是兄弟俩晚上用手机听《中国好声音》里的歌曲，很嗨。这是周末队友带他们俩看《中国好声音》的后遗症。还有一个是，沐晨掌握了和小牛语音通话的本领，一到洗漱时间，他就开始点播自己喜欢听的歌曲或故事。我也不好强行制止，得想办法让它自动锁住。

2、景山数学：三上p43-46，2页。我读给他听。
睡前进行的，原本亲子完，就打算关灯天书的，他说数学还没读呀。我就开始读了起来。
【数数】送他去幼儿园路上，隔3数，还没数到70，就已经到了。他接了2个数字。可以啊，一段时间没数，就当弛豫了。

3、天书中国历史八下，到p86

4、其他：早上亲子了《它们从哪里来》中的3个故事，晚上洗漱后，亲子《漫画人体奥秘》，然后读数学，天书，大概21：50睡着。
有个细节挺有意思：他一上床，我把《漫画人体奥秘》丢到床上，他说，我不要看这个。我说，谁给你看的，我自己要看。他马上说，我要看我要看。我说，好吧，就给你讲讲。这次讲“人体内部探秘”，我还比较投入，研究书的讲述思路，会展开讨论，娃说“好听好听”。

前天把书籍整理了一下，大有好处。一是我知道最近可以给他亲子哪些书籍。二是间接引导了他看哪些书。

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反馈2021.9.27（周一）

1、伴听：景山数学一上，约1小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：景山三上p47-49，我读。
【数数】送他去幼儿园路上，隔3数，接着昨天的数开始数。

3、天书中国历史八下，未进行。

4、其他：早上亲子了《它们从哪里来》中的1个故事，讲冲浪板的制作的。

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反馈2021.9.28（周二）

这两天早上，都是自己醒的。我意识到，是牛听听设置的闹钟，6:45，《史记》，放在卧室旁边的书房里，唤醒了他。挺好，后面继续。

今天醒来后，他到书房坐了会，我呢，在擦香香，屋内很安静，就听见《景山一上》的伴听声音。娃一进来就问我，10+10等于几？我假装不知道，他说等于20，我说是老师教的吗，他说不是，是自己猜出来的。（实际上，有可能是学校教的。）

后来去客厅沙发上，开始讲《它们是怎么来的》中的一个故事，口香糖的制作。他把小牛放在旁边，也没主动关，这是个好现象。以往，开始亲子时，他通常会起身，去把放在茶几上的小牛给关掉。

6:45-7:30，伴听景山一上约40分钟。
哥哥在客厅活动的时候，也拿着牛听听，在听《王立群讲史记》，两个人没堆在一起，各听各的，倒也还好。

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反馈2021.9.28（周二）

都凌晨了，刚发了语文小作坊里的反馈，再来写沐晨的反馈，鸡血满满啊。

1、伴听：景山数学一上，接近3小时。还有申爸音乐
今天伴听比较多，是因为我下班较早，6点就到家了。另，今天亲子故事时间，我俩都没有去关/调整牛听听，貌似都适应了数学的伴听。

2、景山数学：突突三上p50-58
晚餐+简单收拾后，亲子《它们是怎么来的》之水泥，刚讲完，他就拿出了经典漫画合集，翻开的第一个漫画，他就啪啪开始讲起来，有个细节挺有意思，看着画面上的砝码以及上面的数字，很流畅地说出了“50公斤的砝码”，这个细节应该是来自于景山数学，很短暂的接触，孩子就会用了，太神奇。一连看了几个，有时候他让我讲，有时候他讲给我听。能观察到，有些故事，如果不借助标题以及上面的文字，不太容易一下子get到笑点。母子俩一起看漫画，说说笑笑也挺惬意。
后来他去折纸，不知道要做个啥，我就把景山数学拿出来，在他旁边读起来。语速不紧不慢，不急不躁，还挺享受读的这个过程。偶有互动，会说答案，听进去了。
洗漱上床后，又亲子了一会《漫画人体奥秘》，10分钟左右。讲皮肤的。

3、天书中国历史八下，到p94，读了大约15分钟。

4、其他：21:00上床，亲子+天书，娃还没睡着我就停止了天书，陪他一起睡，那时候是21:30吧，感觉他翻滚了半天，至少有20分钟才睡着。

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2021.9.29（周四）

1、伴听：景山一上，约2.5小时。还有申爸音乐。
这两天听得多，原因是早上起来得早一点，6:40就起来了；晚上受哥哥干扰比较少；还有一个原因是，我和孩子亲子阅读时，旁边放景山数学，都没人去关了。

今天洗完澡，主动带着牛听听回到客厅。这种行为比较常见。

2、景山数学：突突三上，p59-64。
晚上他喝牛奶的时候，我突突读的，我读的时候录音，示意他要保持安静，他很认真地遵守这个规则。
【数数】上学路上隔3数，我数，时间很短，连100都没数到。

3、天书中国历史八下，读了大概10分钟，八下读完了。
今天关灯躺下后，没怎么翻滚，很快就睡着了。感觉跟放学后户外玩耍比较到位。大概21：30就睡着了

4、其他：
1）4-6岁，注重习惯的养成。昨晚队友不在家，老大跑过来和我们一起睡，早晨闹钟响起来的时候，老大没醒，老二自己蹬蹬起来，下楼来了。最近早晚刷牙、洗脸、洗澡、穿衣服，基本上是自己弄，我用个计时器放旁边，不是限时，让他方便了解还剩下多长时间，慢慢有时间概念。大班也有作业了，请奶奶协助，一回家就写作业。还有晚上自己清理书包。这些习惯的培养，一个阶段抓一个，穿绳子似地进行，会用一些方法，让孩子乐意去做。

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反馈2021.9.30（周五）

今天有点累了，高速运转了一周。一边听哔哩哔哩中徐小凤的歌，一边写今日的总结。

1、伴听：景山一上，约2小时。还有申爸音乐
早上起床后，亲子《它们是怎么来的》，讲了3个。

2、景山数学：突突三上，p65-68
原本都不打算读了，洗漱上床后，他仍然想听“坐起来故事”，于是我开始读数学，专门拿了录音笔，告诉他我要录音，要保持安静。我坐在被子跟前，充满热情地读了起来。他有一杯牛奶，放在床头柜上，喝了一口后，就悄悄走到我身边，坐到我怀窝里，看着我念。我暗暗观察，我读的是面积单位换算，没图片，全是文字，也不知道他看的时候想些什么。安静地看了一两分钟，然后安静起身，跨出去，又在我旁边坐下来，看了一会。他一直保持没出声，等我把2页读完。
然后亲子了一本《盘古开天辟地》。——这套书很早就亲子过一遍，前几天清理书籍，卧室里有个书架，第一排基本上都是娃的书籍，他看到了，就选了这个。

3、天书中国历史，未进行。
亲子完后，我感觉他比较困了，没打算天书。他说，妈妈我要听历史故事。我说，中国历史已经讲完了，再讲就是世界历史了，他表示要听。于是我去拿世界历史。等我进房间的时候，他已经睡着了。

4、离家三公司：今天申爸在学前群讲课，说到了要好好探索离家三公司的事。
今天公司提前下班，正好4:30赶到幼儿园接娃，接到后，在幼儿园玩了一会滑滑梯，然后骑自行车去接哥哥，哥哥没接到，去同学家里玩去了。我俩就往回走，他想在小区溜达一下，欣然应允，骑着车溜达，除了走熟悉的路，也去了平时不怎么走的区域。几乎没去过的区域，再加上天已经暗了， 有点害怕，我就带他出来了，走大道。
玩到6:30到家，一回家就要写作业。恰巧假日作业有点多，4面卷子（大班的，4面卷子，看着多，字大大地，没几道题。当然，对于大班孩子来讲，写起来还是要花些时间的），他状态爆棚，非要一口气写完。我鼓励他，效率很高地写完了。整个过程接近一个小时。
今天能21:25就睡着了，跟今天的户外活动2小时有关，跟写了1小时作业有关，消耗较大。

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反馈10.1-10.7（国庆假期，共7天）

10.1，小区里玩耍；
10.2-10.4，回潜江玩了三天；
10.5，在家里
10.6，和爸妈以及亲戚轰趴聚会；
10.7，外出午餐+看电影《我和我的父辈》，一天就过去了。

国庆7天，实操暂停，能做的就是伴听，也听得不多，主要伴听景山数学。有几个细节记录一下：
1、骑自行车出去溜达，带上小牛，放数学，会表达我最喜欢听数学啦；
2、10.6在小区溜达，中途他在羽毛球场玩的时候，就我俩，我就开了小牛，伴听。玩了一会，打算去另一个地方，他上车后，把小牛声音调大，说这样听得清楚一些。还让我不要跟他说话，免得影响他听。

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反馈2021.10.8（周五）

假期结束，要恢复正常了。

1、伴听：景山数学一上，约1.5小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：睡前亲子读三上，p68-71。
【数数】未进行。
3、天书中国历史九上，到27。
4、其他：看了一集玩疯了大科学。原本可以多看一点的，因为跟爷爷谈事情，顾不上放。

我7点到家，吃饭，洗碗，洗碗的时候娃过来玩水，让他玩。玩了二十多分钟，去看玩疯了的科学视频，他在看的时候，我和爷爷谈一些事情，谈完了就出门去接哥哥（武术课），等我回来的时候，娃已经洗漱完毕，躺下了，刚把牛听听调整成了自带故事。我问他，要不要听世界历史，他说不听，我就不打算管了。他后来又喊我，说要听数学故事。于是，亲子读了2页数学，讲大数的认识，他坐我身前，看着书，听我念，还蛮认真。数学读完后，躺下，读历史，读了一会就睡了。（讲数学故事的时候，他打算一边听小牛里的故事，一边听数学，我说没法年，他就把小牛给关了。）

早上6:50喊醒，很快就起床了。晚上大概是21:40睡着。

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反馈2021.10.9（周六）

今天正常上课。

1、伴听：景山数学一上，约2小时。还有申爸音乐
2、景山数学：景山三上p72-75
3、天书中国历史九上，到p37.前几天读的时候，发现除了正文之外，还有一些标记浅蓝色的略小一点的字，以为是注释，没读。后来发现这个内容还是有必要读的，今天就读了一下。
4、其他：
1）昨晚和奶奶一起睡，早上6:25自己就醒来了，我过去和他聊了一会天，把衣服放在床边，他自己穿好后就出来了，一边玩玩具一边伴听，7点开始洗漱，洗碗完毕后，又去玩了会，7:25出门，很从容。（昨晚写完作业后，把书包收拾好了）
2）晚上我收拾客厅里的书籍，把逻辑狗拿出来了，图形的那个，以前玩过。娃就开始玩起来，一连玩了好几页，说好玩。洗漱后又玩了一会。洗漱完毕后，天书似地读了一会数学、亲子了一本寓言故事，然后躺下天书世界历史，很快就睡着了。

这两天晚上，回家比较晚，晚餐+洗碗，没法在睡前读数学和亲子 ，只能在洗漱上床后做一些。

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反馈2021.10.10（周日）

1、伴听：景山一上，大约4小时。申爸音乐今日无。
下午，哥哥、哥哥同学，沐晨，三个人一起在客厅玩玩具，大部分时间伴听《王立群讲史记》
2、景山数学：未进行
【吴奶奶】今天第一次给吴奶奶，看了3集。刚开始看时，注意力很集中，中途去拿酸奶，还要暂停，告诉我，说吴奶奶很好看。过程中，哥哥会找他说话，或者拿着玩具在旁边完，我示意哥哥去忙自己的事。过了一会，我去楼上处理点事情，再下来的时候，他跪在沙发跟前，手里拿着个玩具在玩，偶尔听到感兴趣的，就回头看。这是上午看的情况。下午，跟哥哥，以及哥哥同学一起玩玩具，没看吴奶奶。我去睡了会，醒了后下楼，发现吴奶奶开着，娃坐在一堆玩具中，时不时抬头看一下。
“环境”比较“恶劣”，还能这样看，我觉得不错了。
【数数】上午出去溜达时，从1顺序数，数了一会；早上刷牙时，数奇数和偶数。都是我在数。
3、天书中国历史九上，到p37
4、3公里以内：自从申爸讲了3公里以内后，周末休息，会有意识地带娃在小区里溜达。今天下雨，降温。娃6：30准时醒，起床后张罗穿衣、洗漱，然后出去溜达了30分钟。回来后早餐，到了10点，又出去溜达了一圈。

5、其他：
上午出去溜达2次，其余时间都在家里 。我今天状态可以，大部分时间在客厅里用电脑处理自己的事情。因为上午出去溜达，下午三个娃一起玩，一直玩到7：30才结束，就没找着时间亲子和读数学。7：30张罗洗漱，上床后，把世界历史上找了几个图片，当作”坐起来“故事讲了，然后躺下，他仍然很兴奋，问我读的内容，居民是什么意思？我简单回答一下就继续读下去，一会他就安静了，迅速睡着。大概是20：10睡着的。

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反馈2021.10.11（周一）

1、伴听：景山一上，大约40分钟。还有申爸音乐。
今日伴听时间不多，一是早上和晚上都有一部分时间在看吴奶奶；二是晚上哥哥看王立群讲史记，挤占了伴听时间。
2、景山数学：未进行。没时间
【数数】未进行
【看吴奶奶】第2天。早上大概看了2集，晚上大概看了3集（有2集比较短，加起来只有20分钟吧）。我不是全程陪同，娃开始看了之后，我就忙自己的事情去了，偶尔观察一下。早上的细节已经忘记了，晚上的还有点印象，会跟吴奶奶互动，去拿东西会暂停。中途邀请我和他一起看，说吴奶奶很好看。晚上看了至少有四五十分钟，不是全程认真看，有时候也会跟哥哥说话，背对着电视。
娃看吴奶奶的时候，哥哥趴在沙发上看可怕的科学。

3、天书中国历史九上，到p50。
躺下后，说不要我念，我就没念，陪他一起睡。躺了一会，他说，妈妈，你还是念吧。于是我爬起来天书，读了大概十几分钟，就睡着了。

4、其他：
1）早上6:30自动醒来，起床穿衣、洗漱，然后看吴奶奶。节奏挺从容；晚上21:17睡着，算是睡得比较早的一次了。
2）洗漱上床后，亲子了一会《漫画人体奥秘》，时间不长，也就10分钟吧。

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反馈2021.10.12（周二）

1、伴听：景山一上，大约30-40分钟。还有申爸音乐。
伴听时间不长，同昨天一样，是因为早上和晚上有一部分时间在看吴奶奶。

2、景山数学：未进行。没进行。
这两天回家比较晚，快7:30才到家，吃饭+稍微收拾一下，就到了张罗洗漱的时间，就没时间读数学了。
【数数】数了，忘记数什么了。
【吴奶奶】第3天。早上看了一会，看着看着就画画去了，画火车轨道？晚上我到家的时候，他正在看吴奶奶，应该是自己开的电视。
头两天还是按顺序看的，今天早上自己直接调到一上的倒数第几集看的，晚上好像看的是第16集。

3、天书中国历史九上，到p58.

4、其他：
1）洗漱上床后，亲子了少年科学画报2个故事，就让他躺下了。（买的花果山版画报，今天带回家了，所以晚上亲子时间，娃就点了画报，要讲这个。）
2）早上6:30起床，晚上21:20睡着，挺好。
3）今天增加了运动，兄弟俩都做，哥哥做2组仰卧起坐，每组10个；沐晨吊单杠，每次吊10秒钟，进行2组。兄弟俩一起运动，积极性很高，哥哥做仰卧起坐的时候，沐晨也做。明显感觉，进步很多，以前要拉着裤子才能起来，现在基本可以直接起来。

3）总结一下这几天：晚饭后 ，家务先放一放，这样就有时间亲子故事和读数学了。洗漱可以安排在8:30之前完成，这样上床后，还可以亲子一会会+天书，也有利于早睡。尽量形成规律。

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反馈2021.10.13（周三）

1、伴听：景山一上，早上大约听了1小时。因为没有看吴奶奶。
2、景山数学：他画画的时候，回滚突突景山一下，p80-93。总算把景山一下恢复了，这段时间重点要突突。我在突突的时候，有两次互动。[数数】
【数数】穿衣服的时候，我帮他穿的，他数数，看我多长时间能给他穿完。数到了56，穿完了。刷牙的时候，隔3数，我数。
对了，昨天还是今天，让娃从100开始，数到了150多，没有出现以前犯的那些错误了。
晚上洗漱时，隔3数，数到了150多。我数。
【吴奶奶】第3天，我7点到家，他正在看。就他和爷爷在，爷爷从来不管这些事，也不会弄，应该是娃自己操作，看内容是前面已经看过的。后来问他作业写了没，他说没写，想着作业习惯优先，于是暂停吴奶奶，开始写作业。
3、天书中国历史九上，到p63
4、其他：
1）早上把熏听时间调整到了6:20（当闹钟用，以前定的是6:45，最近几天睡得比较早，通常6:30就自己醒了。于是尝试更进一步早起），填好后放到房间里，熏陶时间到了，响了一会，娃就醒了，顺利起床。2）写作业情况：状态不错，自己对照着老师发的范本写(开始学声母b)了，写完后朗读5遍。因为作业里有ba,bo,bu,bi，分四个声调，读的时候发现他对二声不熟悉。我也不着急，会提醒一下，相信他读几遍后自己就会掌握。他也读得很认真。我想传达出，朗读也是作业，老师要求读五遍就认真完成。作业完成了，玩了一会他的实验小作品，然后画画，画时钟，今天课堂学了的，颇有兴致，自己花了三个时钟，还标注时间。还画了甲骨文，我忽悠了一下，积极性还蛮高，画了五个，还想画，被我叫停了。去洗漱。20：55上床，亲子科学画报的一个故事，躺下天书10分钟，很快睡着。

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反馈2021.10.14（周四）

1、伴听：开始伴听景山一下，约3.5小时。还有申爸音乐。
早上6:20就起床了，没有看吴奶奶，伴听时间充裕；晚上5:30远程开机，因为下雨没出去，应该有在伴听，也没看吴奶奶，所以时间充裕。
今天在学前分队说了一下沐晨一上伴听了快一个月，开始看吴奶奶了，还蛮感兴趣。芸豆妈建议可以听景山一下了，于是今天就听上了，在准备资料时，才发现，一下其实早就开始听了。前期曾经上传过一上，我以为是和一上分开放的，实际上是放在了一起。
2、景山数学：回滚突突一下，p94-102，一下结束。接着突突三上p76-79。突突时间大约20分钟左右。
【数数】早上刷牙时，隔3数，我数。
【吴奶奶】第4天，没有看。
3、天书中国历史九上，到p80，大约20分钟。
4、其他：
1）早上6:20起床，晚上21:20睡着。
2）晚上我比以往提早30分钟到家，晚饭后也没管家务，所以陪娃时间充裕。他自己随意玩耍，7:30-8:10，相对安静的时候，赶紧突突，一下突突完了，接着突突三上。还抽空陪他玩了一会买卖书籍的小游戏。接着洗漱，上床，时间比较早，亲了了少年科学画报上的3个故事（早上也亲子了2个），然后天书。

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反馈2021.10.15（周五）

1、伴听：景山数学一下，约有1小时。
2、景山数学：回滚景山三上p1-18，突突阶段。因为是晚上没时间突突，特意用了天书时间，突突了大约20分钟，慢慢睡着
【数数】未进行
【吴奶奶】早上6：35开始看，大约30分钟。晚餐后看吴奶奶，约30分钟；送哥哥去武馆，回来后又看了大约20分钟，后半段是一边画画一边看，可能是比较完了，精力也不够，没法专注看。今天应该看了3集，一上的14集、15集、16集。
经验：昨晚思考了一下，自己要早起，把自己收拾好。这样娃起来后，才有时间张罗看吴奶奶的，果真做到了。继续！
3、天书中国历史就上，未进行。
4、其他：
1）早上喊醒的，6：30起床。晚上21:20睡着。
2）我晚上6：30到家，家里人正在吃饭，开机伴听景山一下。晚餐后，娃打开电话，看吴奶奶，约30分钟。然后我俩一起去送哥哥到武馆，待了一会，我俩就回家了。回家后接着看了一会吴奶奶，大约20分钟。后半段是一边画画一边看。8：30开始洗漱，上床后讲了科学画报上的一个故事，躺下后，突突景山三上，慢慢睡着。

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反馈2021.10.16（周六）忙了一天，有点累了。幸好两只都睡得比较早，20:30之前都睡着了。打开电脑写反馈，状态一般，于是在哔哩哔哩上听了一会歌，哈哈哈地小声假装大小，状态慢慢回来了一点，开始写今天的总结。

1、伴听：景山一下，大约3小时。在另一个花果山妈妈家里玩，蹭听景山一上约有3小时。
早上出门的时候，带着小牛，听景山一下，他说，小牛里放得真好听。
2、景山数学：突突景山二上到p11。想了一下，还是先突突景山二上，这样保证吴奶奶能接着看。
下午找了一个空闲时间突突了9页。占用天书时间，突突了2页。不算多。
【数数】未进行
【吴奶奶】下午看了一上的第17集，15分钟。
3、天书中国历史九上，未进行。
4、其他：
1）早上6:50起来的，喊醒。晚上20:15睡着。同昨天一样，尽管今天是周六，我5:50就起来了，自己早起，从而确保娃也能早起，做相应的安排。
2）今天活动分为三大块，8:20出门，到12:30到家，和我一起送哥哥去学校参加车模训练，和子游妈在小区里散步聊天，再去鑫妈家玩；上午和下午各花了一些时间，看神州十五号载人飞船回放；晚上1小时武术课；因为没有午休+武术课，晚餐后早早安排了洗漱，上床睡觉。在这三大块活动中，还能挤出时间来看无吴奶奶以及突突，充分表明我的周末经营意识加强了。洗漱上床后还讲了2个科学画报上的故事。

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反馈2021.10.17（周日）
今天天晴了，冷中带点阳光。兄弟俩都起来得很早，6:20就醒了，陆续起床。上午在家里玩，中午出去吃饭，弟弟5岁生日。下午回到家后，一起拼玩具。一直到19:00左右，开始安排洗漱。弟弟19:50睡着，哥哥21:00睡着了。

1、伴听：景山一下，约6小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：突突阶段，回滚景山二上，p12-23。下午突突的，突突的过程中，他跑去看哥哥拼玩具，于是我暂停，干自己的活。过一会他又过来拼玩具，问我，怎么不读数学了。于是我就接着开始突突。
【数数】晚上刷牙时，隔3数，数到120多，我数。
【吴奶奶】早上起床后， 就开始看，看了3集。大部分时候我陪着，发现哥哥在旁边的话，干扰较多，沐晨的心思很容易就被哥哥吸引走。我就给哥哥使眼色，他就拿了本书开始看，好一些了。
3、天书中国历史九上，到p90。
上床后，亲子了《海洋》，咱俩靠在床上，我搂着娃，一起看这本书 。躺下后，没说话，感觉是秒睡。我读了五分钟吧。
4、其他：
1）这一段时间的作息调整有效果。这个周末也做得不错，印象中这是第一次在主动安排下，19:50就睡了。（以前有过玩累了，靠在沙发上睡着了，大概六点多）。
2）昨晚粗粗想了一下今天数学实操方面的安排，大部分都实现了。比如一起床就安排看吴奶奶，否则后面的时间不可控。比如下午找到机会，就开始突突数学，进行了一二十分钟。上午没有突突的缘故，是因为要出门，收拾一下自己，顺便把秋冬换季衣服整理了一下，导致上午没有时间突突。每日的总结、反思、计划，很重要。

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反馈2021.10.18（周一）

早上6:20笠翁对韵叫醒，我在书房里收拾，没直接过去，看娃是否醒了会叫我。过来三四分钟还没叫我，我进去一看，他已经醒了，睁着眼睛躺着呢。迅速起床，下楼后穿衣服，洗漱，然后开始看吴奶奶，一边看一边玩玩具（昨天玩的玩具，放在茶几上，一下楼就看到了）。正好背对着电视机坐着，我说，把吴奶奶关了吧。他说不用，我一边玩一边看。于是没关，我就去忙我的了，再过来看时，他已经正对着电视机了。21:00睡着，最早的一次。上周基本上是21:20睡着。具体经过：晚上我大概6:50到家，牛听听已经在6:30远程开机了，正在放。和娃笑闹一阵，他给我讲笑话，拆快递，吃晚饭。晚饭后看了20分钟吴奶奶。20:10洗漱，20:30上床，亲子《海洋》，讲了一面，跟夏威夷海浪有关的。然后躺下陪娃睡觉，大概15分钟睡着。

1、伴听：景山一下，早上约20分钟，晚上约1小时。还有申爸音乐。
2、景山数学：
【数数】早上刷牙时，隔3数，数到了150，我数。说好了，上学路上，娃自己数，数到21。骑自行车送娃，路上鼓励他跟我一起数，跟读形式，数到了21。我说好快就数完了，就7个数。
晚上刷牙时也隔3数，数到了150，我数。
【吴奶奶】早上看一上第23-25集，共3集。看到第26集时，他说看过了，但也没说调，我就没管 。正好要吃早餐了，就把电视给关了。这段时间看吴奶奶，也积累了一些经验，比如说开始和结尾的时候，妈妈介入一下，这样知道娃看到哪里了，可以按顺序看下去。我刚开始几天没管，看得有点乱。
晚上看以上第26、27集，28集看了一大半。因为在白板上做了图示，孩子果真有兴趣按照那个图示去选择要看的集数。一边玩玩具一边看。这三集我印象中以前应该看过，就再看一遍吧。
3、天书中国历史九上，未进行。他想让我陪着睡，不读天书，我也没勉强，就直接陪他睡了。
4、其他：

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2021.10.19（周二）

早上6:20笠翁对韵叫醒，我等了5分钟，去喊他，还闭眼睡着。我说打包下楼喽，他马上醒来，用被子一包，下楼。穿好衣服，一边玩玩具一边看吴奶奶。晚上21:00睡着。上了闹钟，打算7:45开始洗漱，正好哥哥要用flash做动画，原本我的电脑已经下载好了，下错了，又重新下，耽搁了伴听，沐晨洗漱完毕后，又看了一下哥哥的作品，等到上床已经20:45了，躺下后，天书了一会数学，没想到他很快就睡着了。可能是今晚玩的时间比较久，消耗大，入睡快。

1、伴听：景山一下，早上大约30分钟。
2、景山数学：突突阶段，回滚景山二上p24-30，占用了天书时间读的。
【数数】穿衣服时数数，从200开始数，数到230。送他去幼儿园路上，问他是想隔3数，还是从230顺着数，他说隔3数。跟着我数，从1数到105。这是我今天想的一招，二选一，让他愿意数；另外比较难的数数，搭一个台阶，跟着我数。
【吴奶奶】穿好衣服后，就坐在地板上玩玩具，昨天没拼完的，就放在地上了。我打开吴奶奶后，就没管了。大概15分钟后，我下楼，看到他去厕所拉尿，他说要洗漱，我就把吴奶奶关了。

3、天书中国历史九上，未进行，读数学去了。

4、其他：洗漱之前，亲子了DK之《鲨鱼》。因为昨天讲《海洋》这本书，他认识里面的垂髻鲨，我说好厉害呀，你怎么认识的。他说在书柜最上面一层的靠门那边开始数的，有一本书叫鲨鱼。于是今天娃就主动拿了这本书，让我给他讲。
2）今早跟奶奶说了一下，放学后，可以先到外面玩一会，再回家写作业，都可以。因为家里住6楼，没有电梯，上下楼没那么方便。我也留意娃户外的时间。今天算是玩得够久的。

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2021.10.20(周三)

早上6:05人工叫醒（前段时间一直是6:20叫醒，因为用小牛熏陶功能叫醒，设置的是6:20，今天想尝试一下更进一步的早起）。因为队友这几天很忙，睡得时间很少，笠翁对韵叫醒被他批评了，说影响他睡眠——因为我们都起来得比较早，队友起来得较晚。马上改正，今天就改人工叫醒，我去喊他的时候 ，小家伙眼睛已经睁开了，醒着呢。晚上21:15睡着。今天晚一点，原因是难得有时间突突，氛围也还可以，不忍心暂停，就没有按计划洗漱。我还算灵活地，这个时间点晚了，把洗漱速度提快了，20:45也上床了，亲子了一本神话故事，天书一会，很快就睡着。（周三有武术课，17:30-18:30，回到家19:00）

1、伴听：景山一下，早上伴听大约30分钟，晚上1小时，合计1.5小时。还有申爸音乐
2、景山数学：突突阶段，回滚二上p32-44。晚餐后7:45-8:07，娃在餐桌旁拆牙膏盒，我顺势开始突突，他拆完牙膏盒后，开始画甲骨文，画了3个，氛围轻松和谐。
【数数】晚上刷牙时，隔3数，我数。
【吴奶奶】早上看了7集，第32集到39集，大约50分钟。一上看完了。
6:10就已经坐在沙发上了，开始放吴奶奶。他现在知道看着白板上的进度，自己放，放了第31集、32集时，说看过了，快进。从第33集开始看，看了7集，看到第39集，一上看完了，看了50分钟。这50分钟，我大部分时间不在现场，偶尔有跑开，跟奶奶说自己的裤子穿着不舒服；偶尔我也听到他回应吴奶奶；偶尔我过去陪他一起看，说到9+4=？时，吴奶奶介绍了几种方法，他自己说，可以两个两个一数，然后自己就2、4、6、8开始数起来，数了一会。
3、天书中国历史九上，到p98.
4、其他：
1）昨晚有朋友让我推荐一下中国神话，翻了一下早课，才想起自己买过中国神话的连环画，翻出来，放在了餐桌上，准备给娃亲子。沐晨后来看到了，很开心，自己拿到沙发上翻看起来，还选了3本，准备带到学校去。晚上洗漱后亲子了一本《夸父与刑天》，听得很认真。

2）天书中国历史时，娃今天有几个反应，让我觉得可以尝试调整。一是，刚开始念时，我也不记得我念了什么，还是他无意中瞅到什么，说要看图，我说明天妈妈给你看。二是，他问我，黑奴是什么意思。我简单解释了一下。三是，我读了一会后，他说，妈妈，你就不读了，你越读我越兴奋。以前娃也说过类似的话，我以为是娃还没习惯天书，所以才这么说。娃还说，以后我们讲坐起来故事的时候，如果没有书可以讲了，就可以讲这个书。综合以上，我打算明天试一下亲子历史书，因为今天讲的贩卖黑奴，讲贩卖黑奴的路线，有一个图。我觉得就着图讲历史，应该很有意思，历史本来就是一些故事嘛。历史书的图，很有针对性。总比我对着世界地图，漫无目的的找国家，更有针对性吧。明天试试。

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反馈2021.10.21（周四）
早上6：05喊醒，顺利。
晚上21:15睡着。
1、伴听：景山一下，约50分钟。
2、景山数学：突突未进行。
【数数】穿衣服时顺着数，从230数到260。
早上送去幼儿园路上，隔3数，我一个，他一个，前面几个比较熟，后面的就不行了。晚上刷牙时隔3数，我数。
【吴奶奶】开始看一下第1天，40分钟。他选中了一集开始看，那集的封面是用图形做成的船，吸引了他。这集看完后按顺序往下放。给他打开吴奶奶后，我就没管了，偶尔观察一下，今天是看得挺认真的一次，没有玩玩具，一直做沙发上看，偶有互动。看了3集。等关电视的时候，我看了一下，顺序是被打乱的。今天正好重温申爸早课，看吴奶奶不用管顺序，随孩子自己看。
3、天书中国历史九上，昨天想好了亲子历史，于是上床后很自然地开始亲子历史九上，就着图片讲历史故事。他还蛮感兴趣的样子。躺下后没有天书，陪他一起睡，很快睡着。

4、其他：晚上6：30到家了，心情不太好，比较随性。娃晚餐后写作业，兴致很高到不够专注，我也不着急，随他写完，写完后还聊了一下坐姿和握笔姿势的事。正好哥哥写完作业从房间出来，不知怎么开启了运动模式，我们三人兴致勃勃吊单杠，坐俯卧撑，体验一下瑜伽，玩了半天。娃说数学作业要读5遍，还没读，我说去读吧，顺便教会他使用录音笔，他自己录音，听一遍，再读一遍。结束后洗漱。

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反馈2021.10.22（周五）
6:10起床。
21:25睡着。今天学校有科学实验课，6:00放学，放学后一直玩到20:10才回到家里。整个时间往后延了。

1、伴听：景山一下，约50分钟。还有申爸音乐
2、景山数学：突突阶段，回滚景山二上p?-?上床后，他喝牛奶时，我读了3面，沐晨还帮我录音，事后还乐滋滋地放着听。
【数数】穿衣服的时候，按顺序数，从260开始数，原本是想按顺序数，娃跟着，就数成了270、280，我说，你想隔10数啊，好。于是一直数到700。我数。感觉他才意识到这个叫隔10数。
送哥哥去武术班，回来路上，骑自行车，我说，你从260数到300，看我能不能骑到家。他很快就开始数了，很流畅。
晚上洗漱时，隔3数，我数。
【吴奶奶】看一下第2天，大约30分钟，看了2集。比较认真，坐在沙发上看，有互动。
3、天书《论语译注》：昨晚娃躺下后，还是读了一会世界历史九上，娃继续说，你读了我越听越兴奋，睡不着。突然想到，是不是有点意识聆听的感觉？干脆换《论语译注》好了，试试。
实际情况：上床后，读了一会数学，然后亲子中国历史七上，读了一页半。因为他坐在我怀窝里，眼睛是看着书的，有时候能听我念一段，有时候听到他熟悉的内容，就会发散。比如说那个河姆渡的房子，我说有个楼梯，他说不是楼梯，是梯子。隐隐感觉到小孩子思维的特点。一发散就收不住了，啪啪啪说个不停。我就想把他的心思往回拉，继续读，无奈人家嘴不停，我也只好住嘴。看这个亲子阅读能否放在白天，或者提早一点上床，预留多一点亲子时间。
躺下后，原本打算天书《论语译注》，没找着书，于是天书大字版史记，刚一读，他就说不好听。我说我就读两段，他就同意了。然后开始读，读完了就陪他一起睡，很快睡着了。

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反馈2021.10.23（周六）

6:00起床。
20:00睡着。比上个周六早了15分钟。已经很有意识地安排了，实在没法挤得更早：18:30武术课结束，19:00到家，晚餐结束后，就开始洗漱，上床时大约19:45，亲子中国历史七上大概十几分钟，躺下后秒睡。

1、伴听：景山一下，大约4小时。
2、景山数学：突突阶段，回滚二上，p53-62
【数数】我刷牙时，娃催我赶紧刷，要带他煎火腿肠，60秒倒计时。因为很久没有倒数了，他一张嘴就是60,79,78,77……数到70的时候，突然意识到了，从59开始数，后面都没问题。
【吴奶奶】看一下第3天，看了2集，20分钟。早上起床后的时间看的。
3、天书中国历史九上，未进行。

4、其他：
1）早起顺利，看吴奶奶；完成作业+武术动作练习后，楼下玩耍4个小时。下午和哥哥、哥哥同学一起在家里玩，制作飞机。晚上上武术课。
下午好不容易找到一个时间点，就是他要在我电脑上打字，抓紧时间突突了一下，也就15分钟。

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反馈2021.10.24（周日）

6:00起床
20:45睡着。一天的安排是：上午一半时间在家，看吴奶奶、自己玩、运动，一半时间户外；午休后，看了30分钟吴奶奶，又外出公园溜达，和同学一起。晚餐，玩耍，洗漱。

1、伴听：开始伴听景山二上，时间没怎么记录，两三个小时是有的。还有申爸音乐
2、景山数学：突突阶段，回滚二上，p63-75
上午有个空闲时间，他在玻璃房玩玩具，我在旁边读了一会。秋日暖阳，照在人身上还蛮舒服，氛围和谐。
【数数】晚上刷牙时，隔3数，我数。
【吴奶奶】看一下第3天，早上看了2集，午休后看了2集，一下第13-16集。
午休起来后，他先下楼，我晚几分钟下楼，看到他坐在阳台上看窗外。我打开电视，放吴奶奶，没喊他（我知道喊他他未必过来，但是不喊他，他倒有可能过来）。果真，他听到声音，就进来了，开始看吴奶奶，看的是第15集，看了一会，他说看过来了，我把遥控器给他，让他自己调，他又不调了，顺着往下看。
今天上午还尝试了一下，他在客厅自由活动时，把吴奶奶开着，他一边玩一边看。我没多管，到楼上跟哥哥一起搞学习上的事，过了一会，他就跑上来了，非要凑在我们旁边玩，后来又跑到玻璃房玩玩具。这完全不知道他哪集看了，哪集没看。所以，在午休后开始放吴奶奶时，我还是按我已知道的看完的顺序往下放。

3、天书《论语译注》，到p7
洗漱上床后，亲子中国历史七下（七上没找到），翻的过程中，他看到图片，说，就讲这一页 。是讲唐代经济文化的，我一边念一边观察他（他坐我怀窝里），注意力倒是在课本上，估计是在看图片吧。那一页正好有个唐朝长安的平面图，像个迷宫，他就开始嘟嘟囔说怎么走这个迷宫，我就停下来了。他说，妈妈，我走我的迷宫，你念你的。于是我就继续念了起来。大概念了十来分钟吧，也就一页纸。关灯，天书《论语译注》，他倒没说什么，念了一会，他就睡着了。

4、其他：
1）今天午休1.5小时，很少周末午休。能睡下去的原因：早上起来得早，且上午有户外运动消耗较大；哥哥正好出去玩了，没人跟他玩；我带他在床上玩了一会，顺势安排午休，他很快就睡着了。午休前讲了科学画报上的2个故事。

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反馈2021.10.25（周一）

早上6:00起。21:05睡着。

1、伴听：景山二上，1.5小时 ，还有申爸音乐。
早上他洗漱的时候，我送到洗脸台旁睡着，洗漱完毕，他自己带着走。后来自己挂在脖子上，帮奶奶端盘子。等上了餐桌，又从脖子取下来。

2、景山数学：突突阶段，回滚二上，p76-81
娃幼儿园有画画课，18:00放学，19:00到家，20:20开始洗漱。到家后吃晚饭，玩逻辑狗，玩了一会想起来作业还没写，开始写作业，很快就写完，写完后继续玩了一会逻辑狗。后来自己冲牛奶，一边喝一边看哥哥用flash做动画。我是在他玩逻辑狗，及喝牛奶的时候，突突了一会。玩逻辑狗是我有意布置，我自己拿着玩，他被吸引过来，自己拿着玩，是跟加减法有关的，有几道题不会，问我，我就按照申爸说的方式，教他。第一次体会了怎么教，孩子还是挺认真听我讲的。
【数数】上学路上，从300数到370
【吴奶奶】看一下第4天。早上看了4集，第17-20集，大约30分钟。
看到6:45的时候，主动说要去刷牙洗脸，又说不能看吴奶奶怎么办，我说可以暂停。他就暂停了。后来洗漱，吃早餐，就没时间看了。
3、天书《论语译注》，到p13

4、其他：今天诸多安排不如我意，导致心情不佳，间接影响了娃的实操。所幸恢复得比较快。