本帖最后由 龙聿妈 于 2015-12-17 15:47 编辑
先将8月、9月的总结传上来。
2015年8月总结 大概是今年4月份左右偶然看到一个妈妈转了一些大申爸说书的内容,不全面,但引起了我的兴趣。于是自己在网上搜索,然后便跌进了这个“深渊”,深陷其中,一发不可收拾。帆在此前就非常爱听,常常自己抓着个小音箱就发了呆,可以一直听一整天。那时每天听小莉阿姨讲故事,《不一样的卡梅拉》、《黑猫警长》、《科学发明小故事》、《小蜜蜂玛雅历险记》、《神奇校车》、《法布尔昆虫记》、《洪恩幼儿探索百科》翻来覆去地听了好多遍。现在知道了那是意识聆听,该换高级资料,可惜后悔也没有用了。从4月以来,前期花了很多时间从头学习聆听的理论和知识,同时也着急孩子马上到7.5岁这个窗口期了。于是抓紧时间听了《希利尔讲世界史》、《阿西莫夫最新科学指南》下册、《论语》、《老子》、《孙子兵法》以及《庄子》《孟子》《笠翁对韵》《声律启蒙》的一部分。终于到了暑假,可是却由于外出旅游、回老家等原因没有充分安排好时间。这次一并将7、8月的总结记在这里,以提醒自己。 1. 伴听 《阿西莫夫最新科学指南》上册,《中华上下五千年》、《最软的物理》(部分)、《三国演义》原著120回,《西游记》原著到55回、《海底两万里》听了几集不喜欢;英语方面一直在听海尼曼GK的音频,暑假加上斯波恩自然拼读12本书的音频。 2 .朗读 假期把《语文》一下、《英语》一下(朗文的)复习了一遍,然后每天坚持读《语文》二下,斯波恩自然拼读绘本。 3. 阅读 帆的阅读兴趣广泛。《神奇校车》除了阅读版外,其他四版都已看完;《丁丁历险记》《可怕的科学》是最近看得最多的书,入迷时连出去玩都不愿意。听《三国演义》原著时,也哄着他将连环画看了一遍;《好兵帅克》《神秘岛》《吹牛大王历险记》是回老家后无书可看时给他买的三本纯文字书,他也看得津津有味,但我不能确定他是不是都看懂了。人教版《语文》教材买齐一套,他也不时在翻,不知道看了多少。 4. 运动 帆之前已经由爸爸教会了游泳,但担心他的姿势不够标准,暑假里特地报了一个游泳班,希望纠正蛙泳姿势并学会一种新的泳姿。目的基本达到,蛙泳已经可以比较轻松了,最多的一次游了1000米(不是一口气);不过自由泳只能游20米左右。 5.视频 有两天在外公那里看少儿台,一口气看了个够;其他时间很少看电视。《两弹一星功勋科学家》看了几集,兴趣不大;更喜欢《神奇校车》英文版,没看完。每天玩10分钟”海盗骑兵“游戏。
站在月底回望这个假期,心里沮丧极了。一年级由于写字慢,做作业成了一个老大难;假期里练了一下字,但由于没有每天坚持,效果不明显。整个假期,听和看的内容,都不够多;朗读的习惯没有完全建立起来,孩子读书的声音还是偏小,且容易跳字漏字或错字;运动在7月份做得不错,但到了8月就完全没有坚持。唯一值得安慰的是,直接上的三国和西游原著,孩儿一点都不反对;还时不时说“古人云……”,模仿着古人的语气和句式,古文的种子应该是种下了。接下来新学期开始,又得与无休止的作业打交道,得在时间的间隙中见缝插针地加入伴听。这更多地是考验着家长。假期里没有及时上qq,错过了《小学生指南》和《又一年》的及时购买;幸好指南还有货,又重新拍了最后20套的《又一年》,下周应该可以到货了。9月份的初步设想是,自己拿到书后先好好学习和操作。从明天开始,每天路上的三句话、回家的作业、朗读习惯先养成。
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