2015-7-23
《数学》一年级教材 北师大版
今天趁笑笑写描红的时候,我翻看了借来的北师大版数学教材,一年级上下两本。总结出来的内容和重点如下:
内容:
一年级上册:
一、生活中的数 —— 重点:10以内的数量,数一数、说一说、画一画、连一连、写一写
二、比较 —— 大于、小于、等于号 ;谁多谁少、谁大谁小、长短、厚薄、高矮、轻重的概念
三、加减法(一) —— 10以内的加减法、连加连减、写算式
四、分类 ——根据不同的分法分类)
五、位置和顺序 ——前后、左右、上下)
六、认识物体 ——形状、立体图形
七、加减法(二) ——20以内的进位加法和退位减法
八、认识钟表 ——整点、半点、估算时间
九、统计 ——调查、做统计图
一年级下册
一、生活中的数
100以内的数量:一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数;
估算;前后的数;数的大小、数量的多少。
二、观察与测量 ——从不同角度观察物体;长度测量和厘米、米的概念
三、加与减(一) ——100以内不进位加法和不退位减法;列竖式;简单应用题
四、有趣的图形
三角形、长方形、正方形、圆形;
动手做:剪、折、拼出各种图形;玩七巧板;数学万花筒。
五、加与减(二) ——100以内的计算:满一进一(加法进位)、退一当十(减法借位);竖式计算。
六、购物 ——认识钱币、换算、买卖东西计算
七、加与减(三) ——得数100以内的连加连减
八、统计 (画统计图)
一年级的重点,及学龄前对付思路:
陆放翁说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”同理,“想学好数学,功夫在书外。”
目前笑笑不到5岁9个月(是从5岁7个月开始的),到6岁10个月上小学。
粗略考虑,欢迎补充:
1、计算速度
方法:可通过每天练习“口算心算”,计时,每次5分钟,看能口算出多少道题(口头说出)。
从10以内、20以内、50以内,到100以内(目前10以内可快速心算;20以内可心算但速度不快;100以内不进位加法可以算但速度很慢;100以内退位减法不知道。)
有一套书叫《口算心算》,是笑笑4岁左右时买的。不过书上是要求写得数的。我们只要求口头说出。具体的方法,都可以在实践中尝试,孩子怎样能接收就怎样。
2、写数字、及算式
可通过那套《幼儿学前启蒙描红》,数学部分包括数字描红、加减法计算题,每天不超过20分钟。
孩子读书学习得“饿着点”。在孩子能接受的范围内,宁可少点,不能超量。
3、理解和应用
可通过生活中的数学应用(太多了),以及其他方式(如伴随聆听)提高理解力。
4、其他如图形、分类、位置和顺序、观察与测量、钟表和时间、货币、统计等概念:
可通过其他思维类书籍来提高,手头的有《阶梯数学》、《迪士尼学而乐 数学》、《百花思维训练》、《汉声数学》等。
《阶梯数学》,手头是5岁的,共5阶,之前三阶都是4岁半前后做的,中间隔了一年没做。前几天笑笑自己从书柜里翻出来,开始做第四阶(5岁8个月)。
《迪士尼学而乐 数学》,是三级共10册,其中初级1-4册写的是符合3-5岁,中级5-7册适合5-6岁,高级8-10册适合6-7岁。我也是笑笑4岁买的中级和高级,到4岁半之前做了中级的三册。
《百花思维训练》目前叫做《思维训练365天》,一共12册,每一册都包含六大主题,分别是自然测量,空间认识,数学逻辑,图形,语言逻辑,其他(推理记忆常识等),分为入门级、基础级、提高级和完结级。手头有PDF的书,已经打印出前两本,5岁时做过第一册,难度不大,但当时做的速度很慢,远远达不到要求。
《汉声数学》当当上有卖的,一套41本500多吧,我没买。手头有PDF的书,打算打印出来看。
其他像逻辑狗啊、左右脑开发丛书啊、数学绘本系列啊,等等,也不错,有的以前读过做过。