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日志

【月总结9】团团3岁总结2015.11.24

已有 249 次阅读2016-3-16 15:50 |个人分类:宝贝总结篇| 月总结

秦团妈1212b  2岁12个月总结   2015年11月总结

 

本来这个月看了虎爸和天乐妈的一段话后,自己产生了很多疑惑甚至真的想后退了,虎爸按照他的模式培养小虎,大申爸按照自己北大的路子培养,那么我 ,一个普通不能在普通的家长,不在城市,没有高学历,没有强逻辑,甚至感觉我自己的自我成长都在群内显得那么突兀和低幼,我还该留下和继续么?

虽然成立小群之初,妈妈自我成长的问题作为小小群主线,得到过西妈和大申爸的首肯,但是各位越来越优秀的妈妈的出现,让我自惭形秽,各种的不如,感觉自己跑都无法追上。当初追随大申爸,也是因为他说过伴随聆听是适合普通家长的,可是看到越来越多的学霸精英家长的加入,越来越怀疑申爸的一套是适用于像他这样家长的,越发感受到孩子的起跑线就是父母的高度,各种焦虑压力自责,想让自己逃跑。

这几天,突然想明白了,如果像我这样最最最低层普通的家长都能沿着申爸走出来,那么才能说他的适用于更加广泛的孩子,而且如果我自己能长时间处于一个团体的低层不焦虑不着急汲取百家精华,那么我才能淡然的面对团团的慢成长,而且最重要的,总结是写给自己的,不比不攀不骄不躁我自我的成长吧。

    上次得到大家的票,还是非常有愧的,我模仿他人的模式,反而总结如同拼凑,我还是做我自己,反正也是给自己看的:)

1、夫妻关系

2、自我成长

3、育儿反思

4、每日碎碎记(太水没价值可不看)

 

1、夫妻关系

本月收获最大,在原来的群看到豆妈分享的夫妻关系,太励志了。收获昨天就见效了,对于老公的晚归,心态平和,照旧照顾孩子,没想到一回来就张喽给我买东西,吸引力法则。呵呵。

豆妈实在太励志了,有如此良好的夫妻关系,但依旧在不断自我调试自我完善,还在不断改进的自己表达方式,让我一下子明白夫妻关系和亲子育儿是一样的 ,需要不断的自我成长,不断的尝试不断的翻烧饼烙烧饼,生命不息奋斗不止。

“  11.17团妈:话说我的夫妻关系也刚刚见好转,之前老公也曾气话两次说不过了,还玩过离家出走。今天看完群聊天,发现原来的我也有强烈的“下嫁”,反观之前的自己,确实有想驾驭他和他家的那种种种表现,后来因为老公离家出走扬言不过,我才彻底臣服,或者说我多年前在群内说的孤军奋战,这回真的不战了。
我用我的原生家庭来反思我的夫妻关系,发现夫妻关系紧张的时候时间老公什么也不干,其实我爸就什么也不干,也许不是他不想干,而是我把他培养成了这样,还有我们互相的挑刺不满,如同小多群看不起对方能给你带来什么?我想可能正是我自己的不满,不自信,唯独压制他才能显现我自己?!
我有一天也突然意识到,能量是相对的,你不喜欢他,他肯定也不喜欢你,那我怎么让他喜欢你,好吧,我先去喜欢他好了

豆妈:其实,老公是我们生活的一部分。老公好,我的人生才会好。所以,只要我不想换老公,那我愿意为他多付出一些。让他的人生也感觉到幸福和踏实。所以,现在老公收入地位都不错,但我从不担心他有外遇。
但男人怎样能上那个台阶?我不知道女人的作用重要不重要。至少于我而言。我当时就想,如果我的男人因为我的存而感爱到了踏实和温暖,那不是一件挺好的事吗?为什么男人就一定得比女人挣的多?
所以,我老公现在是真心的感激我。他说,他今天取的成就,就是因为他有一个好老婆。
当年,我妈也常说:你看谁家宝爸爸,怎样怎样了。我就说:妈妈,我们白手起家,现在靠自己,混成这样,已经不错了。
    

团妈:豆妈太励志了,我原来就总想,难道下嫁,为了他的面子,我就非得处处忍让么,也许真的需要我们多多包容,很喜欢你这句话“如果我的男人因为我的存而感爱到了踏实和温暖,那不是一件挺好的事吗?”
其实现在老公在家也经常挑刺,各种不顺眼,我想是不是这样也许是真的因为我们彼此的不平衡所带来的?  我现在不为他的情绪所动好了,我也去让他因为我的存在而感到踏实和温暖,这一点我也真的没有做到


乐儿妈:豆妈自己成长的特别好,界限清晰。美妈特别清晰的一点我和我老公是一体的,其它人,包括父母都不可以诋毁我们这个整体,这个界限很重要

豆妈:是的,既然你选择了这个男人当你孩子的爸爸,我们多付出点也不亏。而且,今天,我们能量大多付出点。将来有一天,男人能量大了,也愿意回馈给我们。我们家老公,每月钱一定主动划到我的帐上。很有男人成就感。

 

乐儿妈:豆妈是先发展自己,先自己好,进步是需要同步的,如果只是单方进步,这个差距拉大那就很难说了

豆妈:对,乐妈说的也有道理。其实,他就是挣的比我多了。但我们的社会地位差距并不是太大。而且,女人永远不要放弃自己。以为自己全心为了家,全心为了孩子,全心的付出就会怎样。

乐儿妈:这个社会就这样现实,如果自己不进步,跟不上老公的脚步,那就很难保证老公不去外面找了


豆妈:对,主动的女人肯定有。我也和老公在谈这个问题。我家老公说,哪个女人能像我老婆怎样怎样怎样的,列举了我的一些优点。呵呵,谁要放弃找别人不是傻吗。呵呵。呵呵,真没有。我很懒的。除了把孩子管的还行,家务我基本不干的。但我老公感觉这都是小事。呵呵。是的,我感觉人品很重要。

 

豆妈:我昨天做了一个实验。同一件事,不同说话方式,对方的反映。

完全不同。呵呵

呵呵,我的衣服一般手洗,而小时工不给洗衣服。所以,一般老公帮着洗。这次,他太忙了,所以,衣服放了两周没有洗。昨天十点多了还没洗,再不洗就又得一周了。所以,我自己洗了。我心里想的是:老公最近也是太累了。所以,我自己洗吧。多好的事。

可是,老公看我在洗,说:放着吧,一会孩子睡了,我给你洗。事实上,约半个小时后,孩子也没睡,他起来说:你陪孩子吧,我洗。我明明是心疼老公辛苦了,不让他洗的。但我确表现出:都放两周了,都不洗。我自己洗吧。老公一听我抱怨了,马上瞪大了眼睛说:我都累死了。然后,不理我,带孩子睡觉去了。

所以,我当时还就在想。这表达方式有多重要呀。

如果我啥也不说,老公会帮我洗。如果我说:你太辛苦了,我洗吧。不管谁洗,大家都会很开心。但是,最差的,我抱怨了,我也洗了。结果是,老公也瞪眼睛了,也不帮我洗了。

供妈妈借鉴。呵呵。表达方式太重要了。

 

自我成长

1、9.18收到的信息要和自己的自身体验相匹配,并不是真的成长太快

“晨静博士:“成长太快了”的意思一般是说,头脑里接收到的知识太多了,内在的感觉、感受还没有跟上来,这些知识还不能和自身体验相匹配,还不算是自己的。这时候不是“成长得快”,而是要放下这些知识,去实际生活中去探索和感悟,继续深刻得生活。所以会有“懒惰”的心出现。这种现象非常正常,但我会说这是“成长得不如读书快”的表现,不算是“成长太快了”。”

这段话点醒梦中人啊,近期也常有很强烈的惰性出现,想停了申爸讲课,不想跟进忆爸,想退出群关注,可是总想,也许是自己“逃避”的潜意识出来了,所以要坚持坚持,而且受到暖阳的每天五点起的触动,我也每天五六点起来做饭,不管昨天是否同孩子玩到11点,而且下午为了接孩子中午也不停休息,加班干活,然后,我想我的身体真的抗议了,昨天中午困得不行可是就是睡不着觉,而且真的有强强的体力透支的感觉,也许我是我太想自我改变了,可是身体真的跟不上了,昨天晚上由于我的疲惫,对孩子也缺乏耐心,全全推给了他爸,孩子昨天的状态也不好,很晚不睡,睡也睡不踏实还要求抱抱
也许,我可以懒惰,我可以停一停 ,等等我的身体,我还是没有照顾好自己

谢谢晨静博士和悠然,今天真的很高兴,突然意识到了,长久以来困扰我的问题
为什么我快速看网页时头疼,因为我不知道买啥,是与自身体验脱节,为什么选定目标要买的时候反而容易下单,像悠然说的,还会有愉悦之感,因为后者是自己的自身体验
为什么看申爸现在的问题心慌,也是因为大申太大,他的好多信息与我孩子的不相干,而且由于前期文字的看的不全,信息之间的联系有断层,而且孩子太小,大申爸所有的文字有没有相关的,与自身体验不匹配
为什么我上个礼拜单位事多,几天几天不上网,反而自我状态更好,孩子状态也好。因为忙工作是与自我体验相匹配的。也确实在生活中感悟来的幸福感和成就感更强


游星:@哈哈,是那种猛然醒悟恨不得马上脱胎换骨的感觉吧,估计很多人成长过程中都有过这阶段,慢慢才学会调整,按自己的步骤,允许停止,甚至后退

11.23从哪些方面的行动上去尊重和爱自己

Happy:

@晨静博士_生命教练 小多,那天你问我能从哪些方面的行动上去尊重和爱自己,我想了几天,既然想不出具体能做的事情,因为每一个想法,比如做好工作过好日子都太大太广泛,这只是目标却不是行动。今天,发生了一件事情,让我发现我既然在无意中做到了尊重自己爱自己。
我以前是一个比较敏感的人,其实所谓敏感就是过度依赖和在乎某些人,所以他们的一举一动一言一行都会让我联想到很多,特别是被拒绝。以前,每当我被拒绝的时候我就会想他是不是不爱我了她是不是生气了我是不是做错了等等等等,把自己折磨的神经质。
今天我第一次体会到了爱自己的快乐。原来当别人在不满意你行为的时候(对方认为你错,而你认为自己对),你活在自己的世界中,不因他人的喜怒哀乐而哀乐,不随他人的情绪流转而变幻自己的内心世界,做自己该做的,想自己该想的,让内心跟随自己的本意,这也许就是所谓的自尊自爱吧。
我不知道怎么形容那种感觉,真的太美好了。以前我总是很快的察觉到对方的情绪变动(生气),然后开始各种思索自己哪儿错了,怎么弥补等。今天如果不是第三人告诉我她在生我的气,我还没察觉到她的变化,仍然开开心心的该干嘛干嘛。我第一次体会到“大大咧咧”好处。

晨静博士_生命教练 :

有觉知地行动起来,主动创造自己想要的体验。

11.24如何从糟糕的情绪中走出来

月亮:

小多,我每次遇到别人的拒绝,就开始否定自己的价值。如我想给别人换东西,当时想的是,能换就最好,不换就算了。可是当我表达出给别人换,别人拒绝后,我突然会把这种失败感给扩大到,自己这么没用,这么没有能力,这么差劲。可是在提出换之前,已经做好了不换的心里准备了。为什么还会陷入这种情绪?这种情绪还会扩大。感受这种情绪,接纳这种情绪,可是好几天后,还是放不下它?怎么才能在面对每一次的拒绝是,用很好的状态走出来?

妙和 :

@晨静博士_生命教练 我也时常被“我真糟糕,真差劲,没治了”类似的情绪包裹,会不停地想到各种证明自己糟糕的经历,然后整个人的状态就一落再落,工作和生活完全没办法去面对,就想躲起来,不要再经历这些证明我很糟糕的事情,感觉自己什么都做不好……

晨静博士_生命教练 :

当我们被负面情绪包裹时,总想知道“怎么走出来”。这时,身体感觉到了很不舒服的负面情绪,而头脑已经跳到了未来,想进入一种“已经走出去”的状态,于是,头脑中的未来和当下的现状产生对比和评判,让我们无法接纳当下,也就无法从当下获得能量和智慧。
一个最简单的办法就是,对自己说当下的情绪是很正常的(首先要明白为什么正常)。比如作为母亲,看到孩子有情绪时,你会如何帮助孩子接纳情绪?你会说,宝宝,因为发生了什么,你想要怎样,所以你现在的xxx的情绪是很正常的,妈妈会陪着你。就是这个意思——和当下的情绪和平相处,自己和自己和平相处。
对于成年人来说,我们已经积累了太多的情绪包袱,思维和感受都变得很复杂,但是基本的思路是不变的。都是从当下的情绪去发现情绪带来的重要信息。它必然会带给你智慧。
比如,月亮妈,你背负着“我没用,我差劲”好几天,这说明你特别喜欢这个状态,这个感觉一定对你有很多好处。
同样的,这个时常出现的情绪是什么?它是来提醒你什么的?
当我们能够发现情绪带来的信息和意义之后,情绪自然就流走了。这时,我不是情绪,情绪不是我,它只是一个信使。


晨静博士_生命教练 :

给大家介绍一个简单易行的方法——与精灵相处
“我不好,我糟糕,我差劲,我笨,我懒,……,……”所有这些,都是一个人的精灵在说话。
首先,想到自己的精灵在说这些话(基本上都是以“我”开头);
第二,想到自己的精灵给你什么感觉,根据这个感觉给ta起个名字,任何名字都可以,但不要是你认识的人的名字。
第三,每当精灵开口说话时,你要意识到,现在你要成为自己的主人(leader),而不要让你的精灵替你做主。现在,只需要对ta说:亲爱的xxx,我听见了,请你安静下来。
第四,做自己的主人,感觉有何不同,带着新的心态和感受回到现实的事情中来。

 

育儿反思

 

本月最大的收获是,意识到,团团现在的所有问题都是因为我的心软不坚持立场惯得尤其是他爸在我怕惹他爸生气而失原则导致更是在有爸爸时给我上眼药,在我刚刚意识到这一点,就看到了小汐妈的一段话,同亮。

一是我的不够坚持,二是临近生日,团团近期的礼物实在是太多了,而且他一哭闹我就依他他尝到了甜头,这几天有几件事没依他,尽量转移注意力的方法,关注别的不哭不闹的拒绝他,今日上幼儿园明显不耍赖了。

11.23乖孩子是怎么培养的

小汐妈:

    嗯,定规矩时,严厉还是要有的。可能我态度比较坚决?反正我是最后一个故事时,坚决不能发问,只要问就不讲。哭也不行。
哪怕哭一晚上我都奉陪。定好规矩,必须遵守。
    在小汐听话前,磨砺过很多次,哭过反抗过很多次。有时能哭一个小时。但是定下规矩就不能违反。
    小汐爸这点配合的特别好。孩子很聪明的,她知道爸妈说的话有效没,会去试探,碰几次壁,哭几次就知道那些可以,那些不可以啦。
    嗯嗯老人配合。
    之前小汐一哭。爷爷奶奶就都上楼站门前吆喝我。小汐哭的更厉害。可是我就是坚持,现在全家人这点都不在有分歧了。咱当妈的态度必须坚定的温和。

我不大声说话,也不吵架,就是坚持我的做法。我不反对你,同意你,但是我就坚持我的做法。几次过后,家人摸到彼此的底线,就能和谐相处啦。

 

小团11月每日碎碎记

11.4  1,放学要求背书包,自己下楼梯,看的鲁jh也要求背书包
        2, 遇到杨jh,用糖葫芦指人,一了解是想分享给杨吃,我说看看书包里有没有吃的,宝贝自己放下书包找,分享给杨一块糖,看杨没吃,竟然从手中夺过往人家嘴里放,赶紧引导,先问人家要不要,递过去慢慢的轻轻的,给了人家吃不吃就由人家说了算了。
      3,说自己长大了,非要做前面,同意走摇摇晃晃路时可以坐前面
    4,回楼下分享糖给睿睿和梦清,很大方,很友好

 

11 .5 
1 ,接他时,欣欣老师说,大牛说的,爸爸,北京,买的。会表达了,不过其实是石家庄
2,今天学校下楼和回家上楼要求抱,是不是接晚了,今天接他他时倒数第三,礼拜一和昨天接他都是第一二,情绪比较高涨,各种心情愉悦,礼拜一下午接他他分享果冻那个兴奋劲太可爱了,进屋兴奋的乌拉乌啦的说,舌头啦鼻涕啦,老师都没懂,我又和小朋友说了一遍团团的分享。还有一个现象,三个孩子只有宝贝自己坐垫子上看电视等妈妈,怎么这么乖这么听话呢,难道是怕妈妈不接么❓
2,回家没忘像我要小红花,我边画他边自语"哭一点点"
3,玩机器猫飞行玩具,站到沙发上,说是台子,说在学校就是站在台子上分享给小朋友的
4,还要把挖掘机装袋子,说是明天拿去。
5,老师说午睡睡觉很短,今天才半个小时。猜想可能被子薄,终于同意让拿被子了,希望明天上学会有质的变化
6,读书,路德两本,小恐龙两本半。讲小恐龙秋天真好玩一半时,和我说了一堆,大意是,有人占了悠悠的地方,他帮悠悠拿垫子,然后就不看了要求看下一本.,悠悠是哪个小朋友,这件事和这书有什么关系,没明白
7,游戏,机器猫飞行玩具,积木,雪花片,各种擦,擦白板,擦小红花,擦桌子,擦小椅子,擦洗衣机,什么情况,难道在学校学擦桌子了?
8,9:20睡觉,不稳,

 

11.6。      
早上
为了穿高鞋,证明自己长大了,没哭,很配合的让豆豆老师看嗓子,愉快的和妈妈拜拜,入园反复期,算是顺利度过了,晚上回家没忘向我要两朵小红花
晚上
1.读书,海豚绘本两本,你很快很快长高,小怪物要上学,小恐龙半本,小恐龙字多,还是看低幼更加感兴趣,每页一两句话这样的
2.晚间活动,机器猫飞行器,挖掘机,做作业,吃饭,剪纸,捏捏,切香蕉,贴葡萄,洗澡,聪明棒,跟播放器唱歌,和爸爸胡闹,吃两口包子,吃柿子,又切香蕉,读书,睡觉
3,11:30睡觉,稳
4.生活碎碎记
a剪纸(要剪广告纸,找了门口没有广告,我就拿了一本妈咪宝贝,人家说是书不剪,我又拿出广告薄册,人家看到喜欢的要我买,我说都国外的,你长大买给你儿子吧,啊,竟然没闹,然后还很小心的不剪坏,放到茶几上,剪一会还坐在茶几上说剪累了,最后自己扫了那一地的碎片)
b捏捏,妈妈捏的雪人,他捏一个,还给他的小雪人捏屁眼,这屎尿屁的敏感期啥时过去,汗
c切香蕉,很是喜欢,晚上切了两次,早上又切了一次
d和爸爸摔跤,他爸把他摁倒,他过来摁我,我假装怕怕,他竟然过来边搂我边小声说“陪你陪你”,哈哈,上个月也是,搂着我脖子腻歪我说“爱你爱你”,那个酸啊,哈哈
e贴葡萄,爸爸过来腻歪,我说别捣乱,他仅跟“捣乱,打死你”,我就和他爸巴拉巴拉的聊天说是和姥爷学的,姥爷姥姥训狗就这么说在叫打死你,然后贝竟然说“学姥爷姥爷说的都对”,这可被姥爷收买的啊,这一次我也突然意识到,我的潜意识里,姥姥姥爷不能被改变的想法,因此我没认为这句我可以去纠正引导,还好发现的及时,哈哈,今天欣欣老师也说,团团在学校并没有说过,昨晚引导后,宝贝改口说“不能打人,不然会被警察带走的”,不知道和谁学的,不过,家中两个警察,这句对他真的会有震慑力么,怀疑
f你真的会长高喜欢,连读两遍,小魔怪要上学,因为莫怪爸爸妈妈吃人,他一直紧张的听,后来一说不吃人了,情绪一下了就放松了,很好玩哈哈
g做测评,贴葡萄时,“做测评妈妈去不” “我去”“恩”,继续玩,看来刚才和爸爸聊天说的话他都听到了,早起爸爸说“中午去姥姥家”“测评”意思是今天要去测评,出门还行,有了一半,抱了一半,但是到幼儿园门口梗几不愿意进去,但进门看到欣欣老师图图老师也在,就笑了
h7日测评还挺配合,园长说,大运动超龄,别的都不行,大运动还是因为上幼儿园才有的改观,亲子课一定要上,坚持上,半年能赶上就不错了。啊,被忽悠的还是动了上亲子课的心,主要还是我需要给他找同龄的圈子,与小朋友相处的机会,院心真的没人啊,放学回去偶尔能碰到几个,看来亲子课一定要上了啊...希望他们班有人能上,想找伴

11.7星期六
1读书,一本小恐龙,一根婴儿画报,妈妈太困,
2活动,幼儿园测评,姥姥家,超市,小妹家,回家睡觉
3今日碎碎记
a十万个为什么难道开始了么,中午姥爷家看 动物世界“他们再找啥”“为啥找犀牛”“为什么受伤了”“为啥打架”……次日早上出来找爸爸“为什么上医院”“为啥当的一声”……
b妗子一进门,宝贝“妗子好”,真出乎意料
c和小妹玩,还是不太会让着小妹,不过实商量,听说

 

11.8
1.读书。露露的故事(我不喜欢,囤货别白搭就上了)《小兔汤姆》40分钟,白天奶奶家《九只小猫》还念个啥忘了,早上闹铃没响自己醒奖励读书,婴儿画报洗头发
2.一天活动。奶奶家,妈妈收拾屋子自己玩,洗头,洗漱,读书,和爸爸疯玩,睡觉
3.11:00睡觉
4.本日记事
a洗头发,因早起看了小象洗头发,要像小象一样站着洗,晚上我趁机洗头,一直不爱洗头发的团团也勇敢的洗了头发,
b“长大了”,是不是孩子都希望长大啊,这句话对团团太好使了,上幼儿园基本这个引导,ok了
5.妈妈成长
发现我在娘家不敢反抗的力量在婆家爆发,感谢老公和婆婆对自己的包容,需要改变的还是自己,从改变自己,改变潜意识中父女母女关系开始!

 

11.9
1.读书,小小牛顿,小桃子,托马斯,多湖辉画画,次日早上,海豚绘本布朗宝贝两本
2,音频,钢琴曲,钱儿读故事前三首
3,活动,画画,捏捏捏捏皮卡车,读书,骑扭扭车,跑,床上跳,倒立,读书
4,10:00睡
5,记事
a画画还是不知道怎么引导,昨天宝贝画沙发上了,我和他爹的处理方式一致,孩子兴奋的说我画这了,可我和他爹都是说,不应该画那,要画纸上。下次试试“诶呀,画的真直,如果画在纸上就可以贴墙上了”
b颜料,可能由于我的话多,宝贝看到颜料没有任何反应
c搭积木的专注力大概能有五分钟,昨天倒了搭,搭了倒,累高高玩了一会
d放学邀请sa同学没来,晚上和嘟嘟聊天,邀请嘟嘟明天来家里玩
e无音乐裸跳/惊,我收拾厨房的功,发现今天没来粘我,回头一看,宝贝自己脱光了衣服光着身子对着窗户跳呢,跳的那么嗨,还没有音乐,可能是因为头一次发现镜子里的小孩。
f治哼唧,昨天一回来,由于爸爸允诺的没实现,回来和我腻歪,他爸一走,我就没惯着,主要我也是一天太累而且也引导半天了,我自己回到沙发上弄手机,一会宝贝就过来了,情绪平稳的和我该干嘛干嘛了,还说是假要,唉,这孩子啊,你不讨好他,他就来讨好你
g图图老师说中午睡的很好,中间醒了,拍拍又睡了,本以为中午睡多了晚上不好入睡呢,结果十点睡了,谢谢图图老师。欣欣老师也夸团团今天表现特别好
f好几天没张搂看电视了……自从上个礼拜我用视频引导上幼儿园,结果好像把电视忌了……

 


11.10
1,读书
鸭子骑车记,小兔汤姆两本,托马斯半本(字实在太多,谎说读完了,才换的下一本),还有还有一本学校借的什么哥哥有了小妹妹,天外飞书(暖房子的,家中有几本暖房子的都不很喜欢)。(今天学校借书日,团团自己拿的米菲和折耳朵兔子的哥哥有了小妹妹,另外鸭子骑车记和天外飞书我拿的),次日早起布朗宝贝一本2、晚间活动
上妈妈单位,给领导送文件,开汽车,骑平衡车,看小狗,与嘟嘟玩耍,吃蛋羹,妈妈收拾屋子他干嘛来着,洗漱,讲故事,睡觉
3、10:40睡觉,拍睡没用抱睡
4、音频:钱儿读古诗前三首,偶尔跟读,读书的时候竟然不让关,神奇5、生活碎碎记
a邀请嘟嘟,回家路上我说“xym来,就叫守信用,xym不来,就叫放鸽子,你说是来还是不来呢”宝贝“来”,他这是多么欢迎小朋友啊,可是我仍然不确定嘟嘟是否能来,虽然我已用“如果不来就是教孩子可以说话不算数”来威胁他妈妈,我是不是太坏了,汗。依旧路上“xym来咱家做客,你要把玩具拿出来…”我还没说完他“机器猫”就说出来了,在楼下,宝贝还因为要找xym哼唧,让我用小兔子压下去了……看来真的喜欢,xym来了,团团表现很大方,玩具、零食都拿出来给小朋友分享,他很喜欢的机器猫飞行器嘟嘟玩了很久他都没有要,真没想到。一晚上没有冲突,也是嘟嘟妈妈引导也很好,对团团弟弟也很谦让。,虽然他俩大部分时间都是各玩各的的,但还是不愿意小朋友走,而且听到我说他不穿衣服我就让嘟嘟回去, 立马自己开始穿衣服。
b小兔子,大概是十天前,大上个礼拜六,就是小河分享自我控制的那篇微信之后,我用“你内心有个小兔子”来引导他的不能等,原来总说不能等,不行,甚至躺地打滚,没想到一个礼拜以后,孩子就开始输出了,等红绿灯,宝贝“妈妈说走”,我学他哽几“走”,宝贝“不行”“兔子,妈妈心里有小兔子”“心急吃不了热豆腐”,我之前说他的话,他都用来说我,好有意思,关于不能等,这个礼拜还和宝贝看了宫西达也的《等等等等》
c今天早起不爱上学,早起送园逗留时间长了,妈妈走时,宝贝又哭了,引导需要再做调整。

 

11.11礼拜三
1.读书,小兔汤姆两本,海豚绘本你很快就能长高,婴儿画报11月半本(主要玩贴纸了)
2,音乐,小球听民乐数字外婆,儿童歌曲,
3,晚间活动,超市,妈单位,吃饭,贴纸,和爸爸玩耍扔猪,妈妈收拾屋爸爸敦地宝贝平衡车音乐,读书,睡觉
3.10:10睡觉,
4,碎碎记
a放学一上车,宝贝“妈妈上哪”妈“啊?”宝贝“嘟嘟家”“啊?”“妈妈说差了,回家”,自言自语,看来这是多么喜欢和嘟嘟玩啊,哈哈,感觉很有意思
b发卡放到头上,说是惠惠老师,发卡倒下来,说是医生,哈哈
c静夜思不知道学校是否学过,我人肉他会跟。自己背悯农非常溜,老师教的好,我教的东西从来没有输出
d早起上学,整体ok,感觉爸爸的本能引导真心比我强。早上起床,自己醒,用玩偶咬屁股游戏穿衣服,吃饭时不让爸爸妈妈上班小闹,因爸妈聊天明天去办事他也想跟着,爸爸聊天嘟嘟及他班同学好了,穿外罩时也没闹,我上车,宝贝自己说上学,不知他爸怎么引导的,让妈妈猜“嘟嘟嘟嘟嘟”是什么鸟叫,车上咯咯笑着玩,到学校让豆豆老师猜到没让看嗓子,上楼图图老师接过后愉快和妈妈爸爸拜拜,反思,他爸引导的状态比我好,多为游戏的方式,我的引导多道理加强压。
d自己贴完小表葡萄,自己又都收了,老师教的好,收拾玩具妈妈引导的少

 

11.12礼拜四 

1,读书,红灯绿灯眨眼睛,鸽子想要小狗狗,布朗宝贝,婴儿画报,鼹鼠的故事 

2,晚间活动 和爸爸到单位接妈妈妈妈做饭宝贝平衡车,爸爸婴儿画报,吃饭,积木,念书,和爸爸打气球,三人高抬腿,妈妈睡觉爸爸念书陪同内容不详 

3,音频,班得瑞,儿歌,钱儿读故事

 4,10:30睡,抱睡其实是因为妈妈懒,今天实在腰疼,就糊弄没抱,瞎编讲故事乐呵哄着了,还引导了今天抓饭的问题。 

5,碎碎记 这几天妈妈工作太累,陪伴质量较差,经常记录时啥也想不起来。 a对输有认识,打气球没接到“妈妈没接到妈妈输了”“我没接到我没输”哈哈妈妈“输了不怕,重新来呗” b她爹挤眉弄眼的能力是比我强,逗的宝贝呵呵的,打气球也是尽量调整让宝贝好打,相比我玩的心态太弱。

 

11:13 

1,读书无 2,晚间活动 磁力片,吃饭,平衡车,磁力片 3,音频无 4,睡觉时间 8:20 5,今日大事记 a早起状态超好,自己上楼 起床时间:7:00 妈妈前两天讲的懒婆娘吃大饼,今天早上烙的饼就派上用场了,丫丫碰饼吃饼乐呵起床,穿衣服,还自己吃了两口饭,临走看爸妈穿衣服哼唧一下,马上用小贴贴转移注意力“今天咱们三个谁贴小贴贴呢,我我”我们三个人争起来,愉快穿好衣服和爸爸下楼上车,车上宝贝表情严肃,逗逗有点笑意,下车让抱,“赶紧跑过去贴小贴贴”,宝贝自己跑进幼儿园,自己贴了贴贴,还主动去了豆豆老师那看了嗓子,自己跑上楼,我找手机录,可爸爸跑的太快了“我在楼上的等你”“我在拐角等你”可爸爸根本没等,唉还有几节楼梯时宝贝又让抱了,慧慧老师接过去后,也很愉快的拜拜,今天状态超好,反思妈妈忘了和老师表扬宝宝了 b这几天妈妈工作忙,严重缺觉,情绪今天晚上爆发了,直接导致孩子耐性全无,屁大点事大哭大闹。本来我做饭孩子磁力片玩的挺好模仿积木垒高高,坏了叫妈妈,晚饭后妈妈陪同玩,因为自己情绪问题对宝贝踩疼我大声嚷嚷,原则类的我都没有如此凶过他,这类非原则类我竟然因为自我情绪的问题凶他,结果很快反馈回来了,因为磁力片小车易坏,他也哭闹起来,虽然他说不是因妈妈凶他他哭闹,但依旧说着“不让它坏”哭着睡着了。由于自己太累,期间也没有过多言语引导,虽然次日一早,他要玩时会说“坏了找妈妈,在拼上”,但不得不说,我昨天的情绪真的影响了他,照顾好自己,照顾好自己 6,妈妈反思 昨天看了各位妈妈早间晚间活动安排的反馈,意识到急需改变的是妈妈的各种懒馋脏乱差,“一个人爱你是因为你身上有他的优秀品质”“感动别人首先要感动自己”,晚上起来补碎碎记看工作材料,早上五点半起床烙饼做汤炸虾皮看早课听音乐听新闻,如果每天一杯蜂蜜水你都坚持不了,那你还能坚持什么,我想也是意识到了自己是懒婆娘,所以才会给孩子讲那个故事。改变自己,带动孩子

 

11.14星期六 1.读书,鼹鼠的故事,汤姆尿床了 2.一天活动,磁力片,陪妈妈正骨敷药,陪爸爸修表,吃午饭,植物园,奶奶家,和爸爸挖掘机小火车小马共计11元,和姥爷遛狗,陪姥爷吃饭,磁力片,乐高小火车,剪头,洗澡,讲故事,睡觉 3.音频,小球听民乐外婆桥 4.10:10睡,拍睡 5.今日碎碎记 a姥爷。“这几天我想想,你儿子挺懂事啊,买给他的他拿着,说不是买给他的他不拿走哦”“这是我生命的延续哦,告诉你妈,有你就够了哦”“有俩很麻烦的哦”若要二胎本人需孤军奋战,没一个人同意与支持,汗 b遛狗。今天笨笨出奇的听话,竟然很配合的绕楼一周,并同团团一同上楼。姥爷拿走狗绳的两个瞬间,宝贝都是瞬间石化,得于的妈妈坚持,宝贝才有机会有得今日如此成就感的遛狗,今日非常非常happy。也许狗狗真的被镇住了,因为宝宝一改与姥爷学来的“再叫打死你”而说的是 “不听话,不给你念书”,哈哈 c挖掘机,因在商场看到挖掘机未能玩成,之后的事情都不很配合,植物园,奶奶家都是匆匆而过,非要回家玩他能玩的挖掘机。下次要不满足,让他尝到甜头配合后续安排,要不就是拒绝不能玩不好玩,不能用看看植物园有挖掘机这样的言辞引导和欺骗,爸爸一直想zhe,没yif过去,因为他不知道我们曾经玩过,也许这样的逆操作会激发宝贝欲望?得到更大的满足? d失败的植物园,应该不能。植物园一行是最好的例子。由于妈妈嘴欠,出发前说正完骨可以去植物园〈他本想去动物园,被我说捡树叶粘动物换成植物园〉,宝贝一路都嚷嚷去,可是行程路线问题植物园被安排了下午,宝贝一天都不是很痛快,正骨后爸爸又说去修表,爸爸和我说了但是并未正式传达到团团,所以修表也不痛快,我与他在门口捡了树叶后见好不执着,但是饭后又因为某一摆放饮料没有而小闹,在引导后见好,但看到挖掘机又没让玩,到楼下他说要玩,爸爸并未看到,我看到了但也说没看到并没有第一时间支持宝贝,所以植物园一行大多抱着不下来找挖掘机,只有两个大坑和木栈桥小石子路下来走会开心玩会,但屁大功又找挖掘机,树叶也是我捡的,与他没有丝毫关系,这样的不在状态直到晚上爸爸真带着玩后才有所改变 e反思,家庭活动缺乏计划,缺乏家庭会议,缺乏头一晚集体决议的活动安排。一切都是爸妈想到啥干啥,那为什么宝贝想到的一定要最后安排呢,一天的不痛快与此有关。

 

2015.11.15星期日
1、读书,蒲公英《小毛怪系列》7本,五味太郎的《智趣的游戏书》(有些超龄,因为是自己翻出来的而且第一个局部的做的特好,可能成就感比较强,睡觉前早起又分别要讲),小兔汤姆尿床了(有立志作用,早起学汤姆叫妈妈嘘嘘,并去了厕所尿到了小蛤蟆里),公文最简单的色彩书(连线做的越来越好,涂色幅度还是较大)
2、今日活动:踢球,放飞机器猫,吃鸡块,回家,睡觉,玩磁力片、乐高火车、打气球,骑自行车,吃饭,和爸爸玩,磁力片、乐高火车、爬床箱,念书--太平常的家居生活了
3、音频,基本无,要看倪萍姐姐讲故事,我说家里没有,就勉强听了一会,用其他转移注意力了
4、睡觉:11:00
5、大事记
a今日妈妈整体状态不好,具体事情想记住的都忘了,没想到和爸爸两人带孩子比一个人还累,带孩子做饭收拾屋炖羊肉蒸豆包,一刻不闲,也许恰是脑力不支才不断找体力活逃避陪伴团团,不过太累了,这一天主要扔给他爸了
B“晚上不看书睡不着”我这几天经常对他说不听我话就不给他念书,哈哈,他这样回我
C晚上玩起了床箱滑滑梯,一开始自己脱了衣服光光玩,逗着穿上背心以后,又逗着穿上裤子,自己尝到了甜头,滑滑梯不绉巴了,又自己要求穿袜子,不过试了袜子袜套又爬不上去了,妈妈想了办法,剪了一个他小时候的袜子,玩的不亦乐乎,可爱的孩子
d 次日早起起床。他爹哄孩子确实比我高一筹,宝贝早起7点多醒了,说不想上学。我陪他看了他要看了《智趣的游戏书》爸爸吃早餐,我吃早餐时爸爸陪着宝贝疯玩了一会(玩了什么忘了关注了,我当时埋头吃饭),反正孩子乐的哈哈的,之后引导穿衣服上幼儿园还算是蛮顺利的,虽然也哽几,但是完全被爸爸吸引,用不用爸爸送啦小布谷鸟啦古怪的表情动作啦。
这让我想到了申爸说的“早起该干嘛干嘛呀”郑伟说的“先满足一下孩子,你依他一下他也会很听你的”。这也是我为什么对讲座啦育儿书基本不是很感兴趣了,因为“好父母的直觉教育要胜过任何一种养育法”“尽信书不如无书,尽信神爸不如无爸”的道理。他爹各方面都比我强,所以育儿中他的直觉教育恰恰与我看的育儿书多处相符,偶有偏差但问题不大。(而且,不信讲座育儿了,也是因为孩子最终还是要成为你,教育孩子的王道就是执着的栽培自己)
想起我引导孩子上学方面,就略颇严肃和威胁恐吓,⊙﹏⊙b汗,从早起起床睁眼睛就开始念叨上学不能迟到,妈妈要上班你自己在家吧,不给你穿高鞋,还曾不穿衣服冻着宝贝出去,还曾任其哭闹强行穿衣。虽然在申爸说了“早起该干嘛干嘛”后调整为我早起做饭,忙自己的事情,引导孩子闹铃没响自己起床奖励红花,虽然能够7点多自然醒(打小就是这个点无论几点睡都能78点醒,再想怎么引导至六点),但是原来各种抱不穿衣服。后来又改早起做他喜欢的事情,原来用动画片、冲奶粉引导,结果动画片直接给引导戒了奶也不喝了,“妈说起床不,葫芦娃/尼尔叔叔/婴儿画报/机器猫开演了,不看就没有了,看完上学去....”....
结果这几天爸爸出马,套路与妈妈的截然不同,这样的引导会让孩子认为自己是“好的,行的”,反思我之前的引导,会给孩子中下“你是不好的,你是不乖的”的种子,如同我上次“爱与不爱的思考”
6、微调整
A晚上增加玩水项目。之前天气冷每周只洗一次澡,今后每晚增加玩水,家里实在是太热了
B 上学引导,学习他爸,平时说话,也要适可提醒妈妈中下的是什么种子。
C 具体画画、玩具、折纸引导时,要更加注意细节。突然发现他的各种细节实操都不是我培养的什么洗手啦玩具啦,都是他爸和老师引导的多些,李园测评时也说也说,他不会折纸是我没有告诉过他,确实是,包括涂画我也未曾引导。注意细节处。

 

11.16星期一
1、读书 乔治和玛莎(感觉他会读不懂,但是要求基本都看了),海豚绘本小一步,爱就是一罐舔甜的蜂蜜(要求再读,有些散文性质的非故事类的,宝贝尽然很喜欢)
2、晚间活动,视频鞠萍姐姐讲故事半小时,乐高火车,吃饭,读书,洗澡,打气球,吹气球,视频鞠萍姐姐讲故事半小时,读书,睡觉
3、10:10睡觉次日7:00醒
4、早间活动,读书小毛怪乐高火车喝豆浆穿衣服出门
5、碎碎记
A接他哭闹要看鞠萍姐姐讲故事。一去接他,可能走也就走了,但是我又心软了,“想看那妈妈陪着看会”我就坐到最后面,这是宝贝太高兴了,和苗苗一起跑着玩,各种跳蹦爬,欢喜的不行,可是慢慢的,人走光了,老师要关投影仪了,我们就需要走了,宝贝哽几要看,可能我前一天他要时,我说家里没有听的音频,这下子他以为没有了,就哭闹起来。反思自己,我又太顾虑他了,没有做我应该做的事情,我也许应该和老师聊一聊天,并告诉他我们一会要走,结果我的态度让他以为,我陪着可以一直看下去,所以哭闹起来,老师用棵小种子转移注意力,好了一点,但是回家又是被抱上去的。回家看上了对我说“家里有了,明天不去幼儿园了”汗,我没理他,他又自言自语,带气球去学校。
B晚间活动依旧没有规律,这几天依旧没有好好屡屡,我自己的随意性也太大了,混乱中
C 发现我不会引导他,今天会吹气球了,让我吹一半,他自己吹一半,越吹越大还挺厉害。图图老师说这个是欣欣老师在前门分享时俩人坐在一起交流学会的,可是我今天把桌游拿回去本本不会引导,而且他也不听我的规则,肿么回事。确实也是买的玩具很多,但各个玩的都不深入。

 

11.17星期二
今天麻麻状态非常不好,晚上基本全全推给他爸,

也许恰恰是我的状态不好,陪伴引导的少,姐姐来时他也积极不配合。晚上更是因为我的提前入睡,宝贝睡得更晚,我不愿意抱他也变得必须抱睡

我要陪伴规律,不能爸爸在家一样,不在家又是一样,本来孩子就没有规律,这样孩子的睡眠调整正上不了议题了

 

11.181、读书,情景认知系列书《建筑工地》,《交通工具》,小怪物2本,
2、晚间活动,户外铲土推独轮车,积木,吃饭,积木,玩水,读书,妈妈半睡自己玩,读书
3、睡觉11:00
4、碎碎记
a自己解扣子,中午不让老师给解,自己解
b欣欣老师说,我家那口子更是过量满足
5、妈妈成长
昨天看了晨静博士的一番言论,点开心结,能够安然午睡,晚上陪伴还算可以

“晨静博士:
“成长太快了”的意思一般是说,头脑里接收到的知识太多了,内在的感觉、感受还没有跟上来,这些知识还不能和自身体验相匹配,还不算是自己的。这时候不是“成长得快”,而是要放下这些知识,去实际生活中去探索和感悟,继续深刻得生活。所以会有“懒惰”的心出现。这种现象非常正常,但我会说这是“成长得不如读书快”的表现,不算是“成长太快了”。”

这段话点醒梦中人啊,近期也常有很强烈的惰性出现,想停了申爸讲课,不想跟进忆爸,想退出群关注,可是总想,也许是自己“逃避”的潜意识出来了,所以要坚持坚持,而且受到暖阳的每天五点起的触动,我也每天五六点起来做饭,不管昨天是否同孩子玩到11点,而且下午为了接孩子中午也不停休息,加班干活,然后,我想我的身体真的抗议了,昨天中午困得不行可是就是睡不着觉,而且真的有强强的体力透支的感觉,也许我是我太想自我改变了,可是身体真的跟不上了,昨天晚上由于我的疲惫,对孩子也缺乏耐心,全全推给了他爸,孩子昨天的状态也不好,很晚不睡,睡也睡不踏实还要求抱抱

也许,我可以懒惰,我可以停一停 ,等等我的身体,我还是没有照顾好自己

谢谢晨静博士和悠然,今天真的很高兴,突然意识到了,长久以来困扰我的问题

为什么我快速看网页时头疼,因为我不知道买啥,是与自身体验脱节,为什么选定目标要买的时候反而容易下单,像悠然说的,还会有愉悦之感,因为后者是自己的自身体验

为什么看申爸现在的问题心慌,也是因为大申太大,他的好多信息与我孩子的不相干,而且由于前期文字的看的不全,信息之间的联系有断层,而且孩子太小,大申爸所有的文字有没有相关的,与自身体验不匹配

为什么我上个礼拜单位事多,几天几天不上网,反而自我状态更好,孩子状态也好。因为忙工作是与自我体验相匹配的。也确实在生活中感悟来的幸福感和成就感更强

游星 2015/11/18 09:49:47
@-+ 哈哈,是那种猛然醒悟恨不得马上脱胎换骨的感觉吧,估计很多人成长过程中都有过这阶段,慢慢才学会调整,按自己的步骤,允许停止,甚至后退

 

11.19
1、读书 鸭子骑车记 情景认知什么书来着
2、晚间活动 超市-做饭-吃饭-涂色-搭帐篷-黑猫警长鞠萍姐姐讲故事视频-洗脚洗漱-读书-睡觉
3、睡觉时间:10:00
4、生活小记
a每天晚上问我,白天上哪,各种不想上幼儿园...肿么办...我都是直接说妈妈上班他上幼儿园.....我也试试,安慰他,我也是大道理比较多,太急于教育
恩,我也是这两天刚这么做,前天我们玩的是,他大声说“上学”,我说不行太晚了,不让去,然后各种夸张的动作,踹啊,鼓秋他,昨天呢,是让他大声说“不上学”,我用手指头当枪戳他小肉,然后他自己说“上学上学”玩的乐呵的,不过早起又各种念叨不上学,穿衣服都是哄着穿的,看来我缺乏心情好时候的引导
5、生活反思
发现看别人家的都不是个事,我家昨天也是东西掉了,哭闹的很,不得又去超市买的。
我还没想好对策,不过思思妈说的对,需要潜移默化
不过自认为有两次宝贝类似的情绪处理挺好的
一次是刚上幼儿园那阵四个月前,上下学路上,糖掉了,饼干折了都要哭闹一阵,掉地上的也要吃,我就说掉了不要,东西拿到家再吃,之类的,现在他自己也会说,掉了不要不哭。
还有一次,大概上个月吧,买的小奶油蛋糕让他弄掉地上了,因为我不让他弄,他没要用,结果掉地上了,我想是某种挫败感吧,她就哭了,我说妈再给买,我们往回走的买东西的路上,我就说,我再买一个给他,这个摔坏的我吃,一样的,味道一样的,叨叨一路,都没等到到蛋糕店,宝贝自己就说,不买了,我要吃这个摔坏的,当时特别欣喜,就狠狠夸了他
我想,是不是孩子闹脾气,有的时候并不是全部都是因为具体的事情,当他心情特好,或者亲自关系特别好的时候,他就不会发这么大的脾气
大宝闹脾气,是不是还有什么更加深层次的原因,看你的案例,也看到了自己,总是给了孩子一个要求之后,还在不断的提要求
我家这阵子总和我说不想上幼儿园,所以各种耍闹有些增多吧,我也是不断探索中
次日与老师交流,原来这几天学校联系玩筷子加东西,挫败感比较强,所以不愿意上幼儿园
继续说一下上午的议题,宝贝闹脾气
今天和老师了解,原来这几天学习用筷子夹东西,所以挫败感比较强,所以也是屁大点事他就耍闹的原因。
我想除了回家多玩这个游戏用筷子夹蝴蝶面,然后就是做他成就感比较强的事情,这几天他正自己解扣子玩,听说今天中午都是自己解的,我今天买衣服特意换了个扣子的,
不知道这个思路对不对,先试一试

7、自我成长:

        悠然自在 :从昨天到今天,我尝试着在做事情的同时去临在,比如晾衣服时,我就去感受湿衣服的温度;折纸巾时,去感受折它时的触感;做饭时,专注地去端锅,感受它的重量……虽然无法时时保持专注临在,可发现哪怕就那样一秒的时间,我的内心好像有一个安静的空间了,这种感觉很美。我很享受它。
         @悠然自在  谢谢你,好像突然明白了什么是对自己好,什么是活在当下。原来只是知道这个概念,可是真的不知道如何能够到达

 

作者: 团团麻麻    时间: 前天 19:35
11.21-22礼拜六日 1读书,壁橱里有个大噩梦系列四本,数学启蒙四本, 2,睡觉,礼拜六13:30-17:00,1:30-7:30,礼拜日11:00-12:30,7:00入睡 3,活动,礼拜六妈妈值班,团团随爸爸去奶奶家,晚上参加学校集体生日会,happy的很,接妈妈时就迫不及待的张喽去学校。 礼拜日,骑平衡车,看马驴,去姥姥家,睡觉,遛狗,吃饭,玩雪铲雪,堆雪人,和姐姐玩,吃饭,骑扭扭车,各种擦,打气球,讲书,直接讲着 4,妈妈需反省自己的太及时满足,这几天哭闹增多,与他一哭我就依他有关系,事后我说下回别哭有事好好说听到没有,他说没听到…… 我要学会拒绝拒绝拒绝……无论对孩子还是我个人的生活,这一点确实做的不好

 

11.23
1、读书数学启蒙四本,非常喜欢,要求重看
2、音频,妈妈听了两集钱文忠的三字经,古典音乐,儿歌
3、晚间活动:5-6点推小车回家,楼下铲雪  6-7点半做饭吃饭平衡车扭扭车,之后给球打气磁力片积木当老师教妈妈儿歌用筷子,和爸爸玩读书吃苹果,洗漱,读书,睡觉
4,11点睡
5、早起上学痛快的多了,只是近期各种要抱着,放学老师给个饼干,自己下楼推车回家自己上楼,次日早上又不自己走了,虽然仍不想上学,但是已经不腻歪哭闹了
半夜醒来“妈妈我不想上学” 

6、上学4个月头一次主动当老师

 

 

 

 

 

 

 


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