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日志

2015年8月份总结

已有 741 次阅读2015-11-1 16:49 |个人分类:伴听总结

20158月份总结

8月是一段难熬的日子,月初妈妈的匆匆绝别,留给我们做儿女的唯有“子欲养而亲不待”的终身遗憾。。。。。。回来已是月中旬,恍惚的我自然的让锐的故事、亲子阅读、朗读停滞不前,这期间,令我没想到的是,老师布置的每天一篇日记、每天一页的数学练习,还有写字,锐一直有自己在认真地坚持着!。。。。。这个月我们做的很少,简单汇总如下:

1、                     伴听:《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《希利尔讲地理》、睡前听科学指南,原本打算亲子科学指南的,暑假都没能坚持,后来从亲子阅读,改成了听音频,锐知道妈妈没能做好,也就接受听音频的事实了。哈利是锐是在暑假不定期看了五部哈利电影之后,自己主动要求听的音频,记得刚开始引导锐看哈利的电影时,锐总说不看,不看,打死不看,好恐怖的。。。。。。后来经过我自己的“装可怜”,想看哈利可没人陪,想让锐陪着看,就这样小人就慢慢上钩了,每看一部都是没有好好坐下来看过,从始至终都是做好随时准备要跑的状态,一看到有伏地魔出现,锐就会赶快跑,再回来。就这般慢慢上瘾,一部接一部的不定时要求看下去。这个暑假把哈利的七部电影全看完了,音频也自己要求要上,每每乐滋滋地听着,和我反馈说是故事没有电影恐怖。听完哈1,要听哈2,前两天要求听哈3,我没继续给了,原因是看锐听哈利的状态,完成是意识聆听,叫他边听故事,边看书,和我说是看不了,一看书就听不好故事,这哈利是不是加速了孩子意识聆听的节奏?我有点后悔,不想再上哈利,回头再拿原版三国去锐那试,还好,三国原版还算是伴随聆听,还可以边听边做事,看书。9月打算继续种好地理树,让锐把地球仪利用好,抓紧时间把科学指南听完,接下来就听群里妈妈录的世界史纲。在此也特别谢谢14群里朱妈和妮妈提醒的伴听资料系统性。(困惑哈利的音频要不要继续给完?还是等锐真正进入阅读敏感期再给呢?)

2、          视频:锐特别喜欢两弹一星的《大家》,不时又看了起来,有好些一播出来就知道是说哪位科学家,每次看完大家都会把他当作自己写日记的题材,在日记里记录好科学家的生平事迹,还看了有关《宇宙》、《北极传说》等的BBC纪录片,有关宇宙的知识有结合科学指南听来的内容反馈过一点点,当时没记录,现在也写不出来了,提醒自己以后要多留意孩子的点滴,及时记录,做个像雷神那样的有心家长。英语方面的视频,现在看的和听的实在太少,粉猪和丁丁,锐喜欢但也只是开了个头,并没有像以前看神奇校车那样迷,打算9月继续丁丁,记得刚买丁丁回来,锐全把书过了一遍,后来再让他翻丁丁,说是里面的字太小,字又太多,看的累不喜欢。看来是自己的引导不到位,小家伙还以为妈妈让他看这书,就是要读里面的纯文字呢。另外还看了原版的《赞鸟历险记》和《狮子王》。

3、          阅读:这个月真正看下来的书不多,可怕的科学比上个月的兴致少了不少,结合自己喜欢的《北极传说》纪录片,自己在图书馆借回了接力出版社的可怕的科学有关极地的那本,好好看了一遍,还有从图书馆借回来的有关刘谦的魔法书,自己很感兴趣,边看书边研究自学变魔术,饭后就给我们表演他刚学来的魔术,可由于不熟练的原因,速度和技巧跟不上,常给爸爸当场认破,好无语,觉得还是妈妈最好“骗”,说是妈妈的智商不高,唉,就因为他的魔法读心术,在妈妈这里一试就灵,这小屁孩还给妈妈带上了这么个头衔,乐得把这事在他的日记本里好好记录了下来,字数也比平时多了一倍多……顺道把《可怕的科学---魔术全揭秘》也拿出来研究了一番。另外看了从图书馆借回来的《自然大探索》和《小牛顿美国科学游戏》的书,也是自己边看,边自己琢磨做了好些小实验,为此也没少给奶奶骂,浪费鸡蛋、洗洁液……另外还有见他很认真的看了从图书馆借回来的漫画《小国王》和申爸推荐过的法国的《小小哲学家》,一直放着不看的《小小哲学家》,还是昨天中午放学回来,自己拿出来趴在床上看了不想出来吃饭,晚上放学回来后,又继续看,很快就把这本书看完了,说是很好看,还要我下次借书时记得借这套书回来。另外丰子恺的漫画也有借回来,可锐似乎兴趣不大,天书基本没读,只是锐要求读过一点点科学指南,亲子阅读《我超喜欢的趣味数学书2》,虽然里面的内容,有的稍深了一点(有的用上了除法),但锐也还是挺喜欢我给他读里面的题,每次说是读2~3题,最后都会要读上至少5题才肯放手。9月亲子阅读记得加入天书《数.科学的语言》。

4、          运动:原来打算的游泳,后来没去成,每天的跳绳没能坚持好,其他的锻炼方式,和谦弟弟的跑步、踢球、打羽毛球等,时间上总能保证2小时以上,开学之后,时间上不能保证那么长时间玩了,至少要坚持每天的跳绳、打球,运动方面锐还得加强。


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