杏坛学艺-五鲁-姿涵妈0710G

yanzi

11月每周总结（181101-181108）                                               
序号        事项        内容        关键点        执行情况（注明实操频率）        家长观察到的  孩子反应（细致描述）        问题
一        盲算        15-30分钟，口算本，练习册,下一步加上练习题和试卷        1、不关注对错，不关注进度；        景山口算本和黄冈小状元，有时忍不住错了的会让她再算一遍。开学转到私立，作业有点多，时间没管理好，没怎么盲算，进群前一周左右才开始，从最初15分钟慢慢加到30分钟。        很长时间不盲算，开始不适应，错误比较多，还没找到优质时间，孩子状态不是很理想。       
                        2、关注孩子卡的地方；        开始做的都是很简单的内容，没大有烧脑的题，下一步搭配一下。这两天有烧脑的题目        有些很简单的问题有时心不在焉顺嘴胡说，烧脑的比较排斥，算几遍不对后就说不算了。       
                        3、管理回滚内容；        没有回滚，这方面做的不好        下一步回滚       
                        4、关注孩子思考时间；        下一步重点关注，记录               
二        朗读        语数英课本        新三旧一，每天坚持        开学后没有朗读，时间管理混乱，最近几天开始读语文和英语，数学没有时间读，下一步再安排一下，不行放到周末        读的时候手里玩东西，在椅子上蹲着，躺着，要求坐好双腿晃，声音也不大，和尚念经。下一步想点激励措施。        1、继续读文言名篇还是读八大。    2、新概念目前上着兴趣班，上一册，我们每天的朗读是读一册还是从二册开始。
                新概念        每天做        这一周基本每天做，有时时间很紧张就没读。        有些单词不会发音就乱读，也不去自己拼，听音频时注意力不集中。       
                古文和诗词        每天做        基本每天读文言文和古诗词。个别时间来不及。想问一下古文是读申爸推荐的还是读文言名篇。我们组了个群打卡古诗词和文言名篇。        基本也是完任务，嘴里念，脑子不一定想什么，好多天都背不过。       
                周末拉伸朗读数学        景山数学课本        没有做。               
三        伴听        1、英文《哈利》1。2、《世界史纲》、《史记》。        哈利说听不懂，我就找来中文书，让她看一遍再听，有时晚上时间紧没来的及看第二天就盲听。她也愿意听，说那人讲的有意思。《史记》不喜欢听，早上起床放着成了习惯，但睡前拒绝听，以前睡前听《阿西莫夫科学指南》也排斥，停掉了，昨天晚上要求听《刘兴诗讲中国地理》        1、早上起床《史记》10分钟。2、校车上学《哈利》30分钟。3、校车放学《世界史纲》30分钟。4、睡前《刘兴诗讲中国地理》每天进行。        目前就习惯性的放着，不排斥，也谈不上喜欢，上次的易中天品三国比较入迷。多次要求听《杨家将》我拒绝了，以前听过。       
四        阅读        1、《三国》。        每天一回        边听音频边看，说自己看不进去，喜欢听着音频看。每天保证一回，30分钟左右，基本没有时间再看其他书。        喜欢。以前听原文就很入迷，听了两遍。       
五        金苹果        没读，下一步安排上，三年级答案找不到了                               
六        放电影        没做，下一步引导做。                               
七        视频        1.蓝精灵。2.孔子动画片                1.蓝精灵或孔子动画片每天2集。        都喜欢.       
八        三不一要求        坚持做到第0天。                               
九        其他        运动        羽毛球一周两次，有时踢足球        良好。               
                家务        1、扫地、盛饭、摆碗筷                       
                留白        下楼跟小朋友玩                       
十        家长感悟        1.时间太不够用。2.自己安排再合理一点。3.自己脾气急，三不要求做不到，下一步继续修炼。        4、孩子比较叛逆，不听话。5.这一周刚进群，收获很大，下一步理顺消化，合理安排时间，着重点，保证朗读盲算。        6、以前自己有些方法操作不当，继续跟着群里的妈妈们学习。7、自己监管不力，继续加强。               

杏坛学艺1

一        盲算        15-30分钟，口算本，练习册,下一步加上练习题和试卷        1、不关注对错，不关注进度；        景山口算本和黄冈小状元，有时忍不住错了的会让她再算一遍。开学转到私立，作业有点多，时间没管理好，没怎么盲算，进群前一周左右才开始，从最初15分钟慢慢加到30分钟。        很长时间不盲算，开始不适应，错误比较多，还没找到优质时间，孩子状态不是很理想。        
                         2、关注孩子卡的地方；        开始做的都是很简单的内容，没大有烧脑的题，下一步搭配一下。这两天有烧脑的题目        有些很简单的问题有时心不在焉顺嘴胡说，烧脑的比较排斥，算几遍不对后就说不算了。        
                         3、管理回滚内容；        没有回滚，这方面做的不好        下一步回滚        
                         4、关注孩子思考时间；        下一步重点关注，记录     
点评建议：
由于姿涵盲算停了一段时间，现在重新拾起来是需要一个适应期的，姿涵妈不要着急，一步一步来，当回滚多了，数量积累多了必定会带来质变的。姿涵妈带给孩子建立宝贝本（错题本），每个周末花些时间把错题都反复刷上几遍直到弄懂弄透。
           
二        朗读        语数英课本        新三旧一，每天坚持        开学后没有朗读，时间管理混乱，最近几天开始读语文和英语，数学没有时间读，下一步再安排一下，不行放到周末        读的时候手里玩东西，在椅子上蹲着，躺着，要求坐好双腿晃，声音也不大，和尚念经。下一步想点激励措施。        1、继续读文言名篇还是读八大。    2、新概念目前上着兴趣班，上一册，我们每天的朗读是读一册还是从二册开始。
                新概念        每天做        这一周基本每天做，有时时间很紧张就没读。        有些单词不会发音就乱读，也不去自己拼，听音频时注意力不集中。        
                 古文和诗词        每天做        基本每天读文言文和古诗词。个别时间来不及。想问一下古文是读申爸推荐的还是读文言名篇。我们组了个群打卡古诗词和文言名篇。        基本也是完任务，嘴里念，脑子不一定想什么，好多天都背不过。        
                 周末拉伸朗读数学        景山数学课本        没有做。

点评建议：
三科的朗读是基础中的基础，是成绩保本的必然动作，虽然姿涵已经是五年级了，但也很有必要每天坚持三科朗读。另外周末的三科预习朗读也是保持成绩好的关键，希望姿涵不要丢掉。至于语文的古诗词和英语的新概念，虽然也是很基础的东西，但对于五年级的孩子来说现在花大量精力在这些，已经有点过晚了，因此姿涵妈斟酌一下自己这一阶段的重点是什么，然后再决定时间与精力的投入。
               
三        伴听        1、英文《哈利》1。2、《世界史纲》、《史记》。        哈利说听不懂，我就找来中文书，让她看一遍再听，有时晚上时间紧没来的及看第二天就盲听。她也愿意听，说那人讲的有意思。《史记》不喜欢听，早上起床放着成了习惯，但睡前拒绝听，以前睡前听《阿西莫夫科学指南》也排斥，停掉了，昨天晚上要求听《刘兴诗讲中国地理》        1、早上起床《史记》10分钟。2、校车上学《哈利》30分钟。3、校车放学《世界史纲》30分钟。4、睡前《刘兴诗讲中国地理》每天进行。        目前就习惯性的放着，不排斥，也谈不上喜欢，上次的易中天品三国比较入迷。多次要求听《杨家将》我拒绝了，以前听过。        

点评建议：
《刘兴诗讲中国地理》是很好的材料，但对于姿涵来说，她自己可以通过阅读书箱来吸取，所以把这个时间留给更高级更有价值的材料。姿涵比较抗拒阿西和史记的话，姿涵妈多想想办法吸引一下，或者与姿涵商量一下怎样去听。

四        阅读        1、《三国》。        每天一回        边听音频边看，说自己看不进去，喜欢听着音频看。每天保证一回，30分钟左右，基本没有时间再看其他书。        喜欢。以前听原文就很入迷，听了两遍。        
五        金苹果        没读，下一步安排上，三年级答案找不到了   

点评建议：三年级找不到答案也没有关系，让姿涵把每一篇的导读朗读三遍下来。
                             
六        放电影        没做，下一步引导做。      
点评建议：放电影又是五年级的一个非常重要的项目，姿涵妈一定要做下来。
                          
七        视频        1.蓝精灵。2.孔子动画片                1.蓝精灵或孔子动画片每天2集。        都喜欢.        
点评建议：五年级还有时间看蓝精灵和孔子动画片吗？？若有时间的话建议看《毛泽东》，这是这学期语文最后一单元的拓展阅读。

八        三不一要求        坚持做到第0天。                                
九        其他        运动        羽毛球一周两次，有时踢足球        良好。               
                 家务        1、扫地、盛饭、摆碗筷                        
                 留白        下楼跟小朋友玩                        
十        家长感悟        1.时间太不够用。2.自己安排再合理一点。3.自己脾气急，三不要求做不到，下一步继续修炼。        4、孩子比较叛逆，不听话。5.这一周刚进群，收获很大，下一步理顺消化，合理安排时间，着重点，保证朗读盲算。        6、以前自己有些方法操作不当，继续跟着群里的妈妈们学习。7、自己监管不力，继续加强。