英语-小鱼儿的假期小作坊申爸英语路线实践记录-川-鱼妈0806B五

小鱼儿2008

9月总结反馈20181001
川-鱼妈0806B五
进入五年级学习了一个月，五年级学过去时态，学写作，孩子英语直线下降，从78分到68分，我着邹了，暑假听哈利每天2-3小时，因为我自己不懂很多英语，所以没太多关注，总想着听了就会有效果。蓝精灵暑假也有看，但不连贯，
检查了孩子的卷子，扣分多在单词上，很多单词不懂意思，单词选择，单词填空都会错，短文阅读更是如此，不认识的单词更多。
这个月的计划时，听懂课本上的意思，并加强对单词的记忆。跟着萱妈的写的英语路线实操，我家孩子在家时间少，因为住校只有周末才能做，所以估计这不连贯会不会效果不好呢？可是孩子在学校，他不会自觉的每天听读。不知道如何处理。

小鱼儿2008

反馈:2018.10.02
川—鱼妈0806B五
阅读课本30分钟，记单词15个并造句，牛津树只有一级，点读5本，因孩子考试单词太差，所以从三年级的单词开始记背，新概念英语还未购买

小鱼儿2008

反馈:2018.10.07
川—鱼妈0806男五
今天没读，因为发现有作业没做完。
预习了课本，孩子对单词的意思还是不知道，读得也不准，只是敢读，不知者不怕，读错了好多音，前面纠正了，马上读还是错，听力能过关吗？
现在让他开始记单词有点效果。

小鱼儿2008

月总结反馈10月
川-鱼妈0806B五
1.10月份在家周六，周五，周三，坚持单词听写5个，点读课本当天的（因为孩子这学期活动多，时间上严重不足，11月中旬比赛后就好了。）
2.在家点读牛津树5本，（后面一周差不多只有一天点读了）没坚持好。
3.老师布置英语每周背诵课文。
4.从第一单元的68分上升到二单元78，三单无87。是呈上升，单词错误率依旧比较多。但是阅读理解，错误率降低了。听力部分有所提高。
5.计划，在上学期间我能做的不多，孩子五年级作业量大增。再加上学校的管乐与足球比赛。周末的时间所剩无几。马上面临期中测验。作业更多了，孩子在语文方面阅读需要加强，我得留些时间在语文上下功夫。
6.准备在寒假把英语突击起来。

小鱼儿2008

11月总结
川-鱼妈0806B五
这个月还是抓课本的知识，读牛津阅读很少，一个星期5本，（孩子住校，周末才回家）再加上这个月忙学校的演出活动，周末时间都被占了只有半天做作业。单词记忆很不好，随记随忘。12月开始啦，让孩子至少周末把阅读跟上，如果能带到学校自觉读就好了，（这个想法实现太难了。）

小鱼儿2008

川-鱼妈0806B
反馈打卡
2018年12月总结
1.朗读，主要是课本单词与课文，每天朗读20分钟；其次是牛津树，每周天10本绘本.视频没给看，住校的五年级孩子没时间。只有英语老师自习的那晚上，孩子才会读英语。课本上的时态完全无感。英语老师为此也无奈。要求记句型。这学期就只有一个星期的课了。
寒假计划，
牛津树过完。把课本过一篇，每天记单词5个，把小学1-5年级单词全部过一遍。
每天坚持读30分钟，视频2小时。购入新概念，在完成课内的单词与阅读基础上看能不能加入。

小鱼儿2008

2019·02月总结 川—鱼妈0805B 1.假期看降世神通一季看到15集，对着中文剧本看的，基本上能懂。 2.寒假英文黑马阅读错误率减低。但是因词汇量少，很多没读懂，只是对着短文做的。读五下课本10次。 上学后。 3.牛津书，只读完了25本左右。没坚持好。 4.开学，英语老师让领读。孩子上英语课积极了，上课讲话少了。不知道有没有假期的功劳。 3月，计划把家里的牛津树全部通读两遍，在上新概念英语。看了萱妈的讲解，知道这不能急必须要达到一定的量。每天坚持下去，英语能提高

小鱼儿2008

3月总结反馈20190329
川－鱼妈0806B五
本月朗读英语牛津3的每周5本。降世神通英语无字幕只有两个星期看了，他自己要求看。英语听力有明显提高，这次测验英语听力全对，现在难的是单词记不住。单词填字母。会错，时态搞不清楚会错。阅读理解因词汇量少，很多单词不认识，不知其义，正确率不高，但是较去年有明显提高，在认真读了。英语前期我没有要求。从下月起，形成要求。每星期与孩子一起读黑马阅读一遍。虽然我很着急，但是得慢慢来。这次英语测验78分。

小鱼儿2008

4月总结反馈
川-鱼妈0806B五
4月每周读10本牛津树5，看降世神通2集。（孩子五年级学校抓得紧。）基本上被班主任语文老师占了，孩子期中英语测试未上班级平均分。班级平均分是88.5，他差1分，英语老师反应说孩子很积极。但是老师话还没说完，马上回答问题，所以基本上是错的。习惯不好。不踏实。英语听力占了50分，丢了6分，写作就没有对过。时态，或者句子掌握不好。说他记忆不好，语文古诗背得很好。但是汉字与单词一样不行，只会说，不会写。这种现象在语文与英语上都有，而且英语比较严重。计划每周背单词，坚持不够，班上最近有21天习惯形成。让他主动找英语老师，每天记三个单词打卡。坚持下去。加上在家听读，希望期末上平均分。
五月计划：每天单词3个，每周降世神勇4集，每周坚持10本牛津书3遍。等假期再上新概念。

小鱼儿2008

5月决结反馈
川-鱼妈0806B
朗读：牛津五，每周3本3遍，因为孩子住校，量不很大，黑马阅读，每周跟读3遍。并做短文一遍。（英语老师很好，每周读下来让孩子跟读。
看降世神通，第一季差不多已看完。中途看了哈利部分。（看了中文哈利后，想看电影）

小鱼儿2008

2019.6月总结反馈
川-鱼妈0806B
6月，牛津五周末每天坚持。
降世神通坚持看，只看完了一季。2季看了1-5集准备在假期看完两遍，每天默写单词5个。
新概念英语1听读，牛津6-9读完

小鱼儿2008

反馈20190803
7月总结
川-鱼妈0806B五
7月是很忙碌的一月，感觉孩子长大懂事了不少。每天按时听写单词从5个加到6个，慢慢加孩子不会抵触。
很喜欢看降世神通。只可惜只能看一集，每晚要做好多作业，语文，数学，还有科技馆。差不多都是11点睡觉。我很无奈。我对孩子说，身体最重要。
8月开始按萱妈说的，朗读六上英语课本。记单词，奖励降世神通。与牛津树。孩子正着迷数学。因为对得多了，有成就感兴趣就上去了。

小鱼儿2008

月度总结反馈
川-鱼妈0806B
英语六上只听读完大概6遍，未朗读。单词每天听写6个，坚持了半个月。牛津树阅读每天3本。降世神通每天1-2集。六年级时间不够。
9月计划：每天听读课文20分钟。单词听写5个。牛津树1本。周末再奖励看哈利或者降世神通。

小鱼儿2008

9月总结
川-鱼妈0806B

Part1：
1.盲算，孩子每晚盲算北师大口算本3页，每二遍，速度很快，18分钟左右完成。如果他不乐意30分钟只能做2页。
2.每晚放学路上15分钟放电影，心情好的那天可以细说到老师讲的每个问题。但是问题不回答。重点都能说到。会自动说放电影。在学校表现好时会如此。
3.每早听新闻，不主动不排斥。放就听。不放就不听。
4.睡觉前，听史记或者讲阿西莫夫最新科学指南，这周有3晚上不让我讲，我就放史记。会觉得吵。
5.看书《苏菲的世界》
6.上学路上听英语课本16分钟左右。
孩子月考，英语96，附加分14分。孩子很高兴。说英语阅读没错。我问他听英语课本有效果没。他说有。还说有小部分归公于《降世神通》我故意吃惊的说。是吗？看电视也能有帮助。他憋着嘴说，你还不让我看。我说那你是不是要听妈妈的安排。他笑着说，不要。
英语提高得很快。现在要坚持每天听。跟上牛津树。这样孩子对英语有信心，在全力抓数学吧！《降世神通》下载了新的。

小鱼儿2008

反馈2019年10月总结川鱼妈0806B
10月英语落下了，弟子关系紧张，孩子种种不配合，只是每天早上放英语音频。《哈利》与英语课本。
小升初紧张，只能放一放英语，抓数学语文。

小鱼儿2008

11月总结反馈
川-鱼妈0806B六

2.英语：听哈利。感觉效果不明显。想把牛津读物加上都没加成。其他跟着学校进度走，没合理安排时间。
英语这块蓝精灵也加不进。有点难。