杏坛学艺-022-二皖-萱妈1103女实践记录

SQZR · 发表于 2018-9-30 18:25:16

开贴第一天，努力学习

SQZR · 发表于 2018-10-1 22:42:20

二皖-萱妈1103女反馈打卡 20181001-1 1.完成校内作业语数试卷各一张及生字，并朗读语文课本15分钟 2.伴听史记白话版2小时 3.小古文学习10分钟 4.点读喜欢的牛津树两本各四遍 5.亲子论语译注10分钟 6.盲算20分钟，说困了就结束了

SQZR · 发表于 2018-10-3 00:01:01

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡20181002-2 语文 1.小古文三篇三遍并听音频，其中一篇短小并朗读多次已会背。 2.新语文读本3后面较长篇幅帮助告诉三字，两篇各一遍(新语文读本需要读到什么程度？) 3.论语亲子15分钟(以前伴听过，所以主要帮助告诉生字，陌生的句子带读) 4.自主阅读世界童话故事连环画20页 5.伴听白话史记4小时 (朗读数学的过程中伴听，她不专心读，我给关掉了) 数学：北师大版二年级下册读完，回滚景山一下15页(假期只读了景山的，学校的没有同步进行)，上午三个小时，下午两个小时，读的过程中经常会小声秃噜，跟她说了只管读，还是会不停的问问题，也会向我讲解自己对某个知识点的理解，这样的状态需要调整吗？ 2.盲算，之前牛津树的状态一直不好，今天兴致特别好，所以把盲算的时间冲掉了英语晚上我哄弟弟睡觉时让她牛津树自己翻看3-5四十分钟，只看不点，期间我看她翻的特别快，没吱声，我跟她一起时，她告诉我哪些是她喜欢的，并先拿出来两本让我先帮她点，自己把特别喜欢的——喜欢的——不喜欢的分开，让我和她一起点了特别喜欢的三本三遍，并让我随便翻一页点，她来猜是哪部分，之前没有基础，她说自己是根据某一个单次和之前翻点时的音频情境判断的，比如有音乐，进行了大概四十分钟今天整体状态还好，就是朗读数学的过程中，希望能够给予细节指导

SQZR · 发表于 2018-10-3 22:43:55

二皖-萱妈1103女022 反馈打卡 20181003-3 数学 1.继续回滚完二下剩余部分，朗读北师大版数学三上完 2.盲算状态差，不专心，要反复问，每题耗时长英语自主翻看牛津树3-5一个小时，说基本没有不喜欢的了；点读5中的not fair一本二十分钟，牛津树状态在逐步改善，现在看状态还不错语文 1.跟读论语半小时，不够专心，中间经常走神做其他事情 2.小古文和新语文读本自主阅读各10分钟总结今天数学朗读完成的不错，读完后会不停的跟我反馈里面的内容(如时间出现在了北师大版的一下、二下和三下)，就是朗读中各种小问题仍然存在，盲算也不理想，英语状态较好，语文状态也比较松散

SQZR · 发表于 2018-10-5 09:48:24

二皖-萱妈1103女022 反馈打卡 20181004-4 语文 1.伴听论语、小古文各20分钟，并各朗读20分钟 2.朗读景山数学三上完，订购的北师大版同步的教材卖家发错版本了，一折腾假期是没机会往下朗读北师大数学了，明天继续回滚和拉伸景山五年级 3.盲算四十分钟，各种不配合，如故意不说答案，或说的声音特别小，不停的找话题，不停的问问题英语牛津树未翻阅，自己伴听了半小时蓝精灵音频，期间问她smurf什么意思，回答不知道，只知道yammy，yammy是好吃自主阅读童话名著连环画15页今天直面任务状态不理想，明天需要加强执行力度

SQZR · 发表于 2018-10-6 09:59:03

二皖-萱妈1103女022 反馈打卡 20181005-5 语文 1.小古文和史记各十分钟无伴听，说生字自己可以拼拼音。 2.教案10分钟，三课，没课三遍。 3.伴听白话史记4小时。 4.自主阅读童话连环画30页。数学 1.景山教材回滚一本，五上二十页。 2.盲算35分钟。开始时不愿意，说了这是要求，好好配合，30分钟一到就结束，但读题她也不回答，吼了一通，缓了五分钟重新开始，前十五分钟状态特别好，快、准，能够发现重复的题，找到了规律，我说读完题，她就开始问下一题是不是按规律来的，然后两个答案一起报出来，慢慢的速度慢下来，错了一个，还有一个错了又及时改正了。结束后自己也觉得今天状态好，趁机跟她说以后积极配合30分钟一到就结束。英语 1.牛津树上午翻了有半小时，下午和晚上又翻了一个半小时左右，和我说翻到6-9了，让我把后面的也找出来，拆开一看句子太多了，有点畏难，我建议她把1-9的连音频一起过了再看。点了一本6的，又继续看到快十点，催她睡觉还舍不得。 2.自己又打开蓝精灵很兴奋，伴听40分钟。科普亲子阅读宇宙大爆炸25分钟，期间翻了牛津树，然后自己在那实践一秒33圈，不敢相信这样的转速。今天整体状态还可以，主要盲算比较好。但今天被吼了。

SQZR · 发表于 2018-10-7 07:33:42

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181006-6 1.上午有事外出，带了高爸的左传音频伴听2小时， 2.下午朗读景山数学五上完 3.盲算30分钟，前10分钟做的是昨天进行的比较有规律的简单的，我读一题，她就把第二题也说了并报出答案，后面进行新的，速度有点慢，也没去管她，总共进行了35分钟，期间也去翻牛津树，状态比昨天稍微差点。但是比昨天能更好的直面任务了。 4.翻阅牛津树一个小时并把牛津树按颜色归类，说从明天开始自己要点听下音频 5.伴听史记一小时 6.自主阅读童话故事连环画30分钟

SQZR · 发表于 2018-10-8 08:46:39

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181007-7 上午围棋课一个半小时后去了亲戚家，晚上回来语文 1.朗读教案3课3遍 2.朗读论语10分钟，小古文3课3遍 3.预习朗读新课文3课数学 1.预习一单元 2.盲算30分钟，说好30分钟一到就结束，从回滚昨天的狗头金开始，中间不停的问还剩多长时间，没搭理她。英语自己把牛津树10-12拿出来翻阅40分钟，未点读伴听史记2小时今天外出时间久，执行的任务不是很多，总体状态还可以

SQZR · 发表于 2018-10-9 17:02:25

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181008-8 语文 1.论语20分钟，伴听半小时 2.朗读拆字教案3课3遍+课文3课3遍 3.古诗词15分钟 4.伴听史记1小时数学盲算半小时，今天状态比前两天好些，愉快的完成英语翻阅牛津树30分钟，不愿意点读

SQZR · 发表于 2018-10-10 22:09:34

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181009-9 语文 1.教案朗读3课3遍(新三旧一) 2.论语朗读15分钟伴听30分钟 3.家庭作业中午在校完成 4.伴听史记1小时数学盲算30分钟(自己主动要求算，算着算着状态逐渐不佳，还好坚持到底，有部分需要重复报题，过程也缓慢，个别会错，都没有去理会) 英语自主翻阅牛津树10-12二十分钟未点读今天晚上绘画课到7.30，耽误了时间，执行任务较少二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181010-10 语文 1.伴听史记1小时 2.论语朗读30分钟伴听50分钟 3.朗读教案3课3遍(新三旧一) 4.古诗词3首3遍，跟读一遍 5.作业中午在校完成数学 1.盲算30分钟，自己主动要求做，状态不如状态，进度较缓慢，今天没嘀咕不算了 2.复旧预新英语翻阅牛津树20分钟

SQZR · 发表于 2018-10-12 11:48:15

皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20101011-11 语文 1.复旧预新，完成校内作业 2.论语朗读30分钟，伴听四十分钟；古诗词十分钟 3.伴听史记1小时数学 1.盲算33分钟(刚开始不愿意算，说恨透了盲算，哭了十分钟左右，给她看了群里娃盲算的状态，并把盲算的好处和又她说了下，她要求缩短到15-20分钟，给她举了个例子，烧一壶水要多久，她说大概十分钟，我说那要是中途关火了呢，她自己理解了我想表达的意思，自己重新拿来口算本，算的比较缓慢，但是态度还不错，中途又看了几次时间) 2.复习预习，动手做了课本中的剪纸英语睡前翻阅牛津树10分钟，伴听20分钟语文现在基本上能够很好的完成，英语牛津树也喜欢，主要是盲算有些时候会不情愿，希望今天的引导能够起持续作用

SQZR · 发表于 2018-10-13 22:17:41

二皖—萱妈1103女反馈打卡 201101012-12 语文 1.完成学校作业(开学以来学过的生字一个两遍，语文园地日积月累一句两遍，用了计时器正计时，质量高，速度快) 2.伴听史记1小时，论语1小时，朗读论语半小时数学盲算半小时，算的有点慢，状态还可以英语翻阅牛津树10分钟，伴听蓝精灵半小时（不愿意伴听牛津树，自己打开蓝精灵音频）二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181013-13 语文 1.只是出去买菜伴听论语40分钟，回来后继续伴听2小时，今天未伴听史记 2.自主阅读史记连环画一本和成语故事半小时数学 1.拉伸景山五上完，回滚景山四上完，朗读过程中按40分钟一节课，定好闹钟，比之前坐下来的时间长点，偶尔仍会走动 2.盲算半小时（今天状态比较好，积极配合，错误率较少，个别题目错后自己及时更正，中途有走神会要求重新报题）英语 1.翻阅牛津树20分钟 2.蓝精灵2级其他：剥豇豆，照看弟弟

SQZR · 发表于 2018-10-20 09:44:26

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181018-18 1.早上朗读语文课本15分钟+论语伴听40分钟 2.晚上复习数学完成学校作业，并预习新内容 3.晚饭后盲算30分钟，直面任务态度基本稳定，能很快找出其中的规律自己报题，盲算中的小问题(容易走神、岔开话题……)慢慢改正 4.朗读论语20分钟 5.翻阅牛津树10本 6.自主阅读数学西游记15页 7.伴听白话史记2小时，跟我说她要读史记，准备接上试试

SQZR · 发表于 2018-10-20 22:39:18

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡201810-19 1.早上六点十分起床读论语二十分钟，伴听四十分钟 2.下午放学回家先去睡了一觉，接着复习语数课本并完成语文作业（一封信中的词语一个三遍，生字一个一行；数学同步练习题） 3.伴听论语两小时 4.外出2小时盲算未执行二皖—萱妈1103女022 反馈打卡20181020-20 1.朗读学校配套数学教材4上完用时1.5小时 2.自主阅读寓言故事25页+i先生 3.朗读论语三节3遍，史记第一小节一遍 4.晚饭后盲算二上乘法30分钟，算的过程中还是会坑坑唧唧的，算的比较慢，不到一页，结束后告诉她算的有点慢，一页没算完，她又要求重新算，考虑已经算了30分钟，算下去效果也不一定好就没同意 5.翻阅牛津树15本，点读牛津树单词半小时(每词两遍) 6.绘画一小时 7.伴听史记4小时周末起的比较迟，照看弟弟，计划被打破，执行任务时间缩短

SQZR · 发表于 2018-10-21 23:20:07

二皖-萱妈1103女022 反馈打卡 20181021-21 1.早上论语两节新（2遍）+一遍旧 2.上午兴趣班 3.午睡前看《西蒙的猫》40页 4.预习语文第七课并查字典组词，实操的不是很细，只是组了词，个别词仔细思思考辨义，多数只是组词 5.盲算半小时（依旧慢） 6.翻阅牛津树10本 7.蓝精灵5集 8.伴听高爸爸左传2小时+白话史记2小时 9.读史记20分钟其他未做，这周末实操相对上周较少，需要加强

SQZR · 发表于 2018-10-22 21:47:13

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181022-22 1.早起读论语15分钟，晚上朗读论语15分钟，伴听一个半小时 2.4：40到家，4：50盲算二上乘法半小时，有些是乘法和加减混合算，算的比较吃力 3.订正第二单元语文试卷，满分100，考了95，看图写话减3分都（“都”左右写反，不是第一次了，之前也纠正过两次；犯了”秋天收获小麦”的常识性错误），其余两分均因为书写有误（”甜”右边的甘多写了一横） 4.完成语文作业(作业前朗读课文一遍，书写生字一字一行，组词两个) 和数学配套作业一节 5.点读牛津树6中的2本两遍 6.语文试卷一面15分钟，说困了，记下时间明天接着写今天先算的盲算，作业速度有点慢，老分神，也不知道是不是先算了盲算的缘故

SQZR · 发表于 2018-10-23 22:27:11

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181023-23 1.晨读论语10分钟 2.下午放学绘画课到家7：10，晚饭后把语文练习册第七课写完，其中仿写句子用时较长，不知群里的妈妈可有这方面的建议分享一下 2.数学同步作业写的比较快。 3.预习语文园地三 4.写完作业8：40，奶奶今天来了，一直催她写完作业赶紧睡，所以今天的任务除了伴听了高爸的左传半小时，其余均未执行。本来是放的论语，她自己调成高爸的左传了，对高爸左传比较喜欢。 5.临睡前特意跟我说了自己关于一下2的乘法的发现：2✘9=18(个位上的数比9少1) 2✘8=16(比8少2)……2✘5=10(比5少5)、从1-5越少越多，夸了她爱思考，我都没有发现这些，她竟然发现了，看起来很自豪的样子

SQZR · 发表于 2018-10-24 22:25:19

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181024-24 1.早起晨读课本语文园地三15分钟，伴听论语40分钟，路上伴听后忘记拿给我，到学校交给了老师，下午又忘记拿回来 2.下午放学后出去买鞋回来6点，完成语数作业并预习数学.写作业的时候玩了橡皮，耽误了时间，一面口算做了半个多小时 3.自主阅读数学西游记10页 4.朗读论语8分钟 5.翻阅牛津树并点读单词和3本喜欢的 6.盲算20分钟，困得不愿意算了，算的速度有进步作业耽误了时间，快九点才开始实操，然后又困得撑不住，跟我商量保证明天改正

SQZR · 发表于 2018-10-28 10:07:07

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 201810-27 1.上午起的较晚，完成语文报纸两张 2.复习语文6-7两课，听写词语、生字并组词，词语仍有少数不会写的，生字组词中也存在一些组词较少，不规范、别字的情况（如，“做”的组词，组成了“工做”），重新讨论并查字典，涉及到爱屋及乌这个成语，对着成语词典读给她听，没听懂，用通俗的话解释了一遍才明白。同时没课又做了一遍配套练习—黄冈小状元，发现审题不仔细（一个小短文中有一题要求从文中找出“许多”的近义词，愣是问我“许多”的反义词是什么，要求其重新审题） 3.盲算半小时，盲算前心情好，算的过程中状态也好，快速，准确率也高，个别出错的地方，自己也能意识到立马订正出来 4.点读牛津树词典15分钟，个别词试图跟读，翻阅牛津树30小时，拿出自己喜欢的翻给我看并讲解一翻 5.自主阅读《数学西游记》一小时，说自己喜欢这个系列的，不喜欢侦探系列的 6.围棋作业二十分钟，下一盘棋 7.论语半小时 8.伴听白话史记3小时 9.上海美术老电影半小时今天执行的主要是语文，任务较少，状态不错，基本每项都是愉悦的完成

SQZR · 发表于 2018-10-29 23:18:54

二皖—萱妈1103女022 反馈打卡 20181029-29 1.早上朗读论语15分钟 2.中午亲子阅读宇宙大爆炸2页，自主阅读数学西游记3页 3.下午放学后继续复习第三单元，个别词语仍然不会写；40分钟完成语文试卷一张，检查10分钟，边检查边嘀咕：这检查还真有用，还真找到了一些错误。(以前检查的习惯不稳定，今天事先有要求，如果因为粗心二错误，就把错误的抄六遍)，其中：a.句子排序上还有障碍，主要是逻辑关系没搞清楚.b.“”子”的书写又少了一横，要求读了两遍才发现 c.阅读理解中要求把双重否定句换种表达方式，不理解题目，通俗解释后能够顺利答题 3.翻阅牛津树5本并伴听(对牛津树还是喜欢翻阅，说翻熟了有助于理解听的内容) 4.围棋两盘 5.伴听白话史记一小时 6.今天主动要求盲算，但是状态一般，手里老是拿着东西玩，所以算的比前几日慢，并且有错误的 7.近期语字词问题需要强化（组词不规范、别字等）今天主要是语文复习了，不知明天的语文测试会如何

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