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[暑假小作坊-萱妈班] 英语路线群实践月度总结-津乐妈1306女大

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发表于 2018-9-30 16:05:23 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年8月总结
乐乐暑假实操情况总结
一、进入小作坊前情况介绍:
8月25日刚刚申爸英语路线群,8月26日进入暑假小作坊,还没来得及学习和反馈,先就乐乐当前的情况做以下描述:
在学前实践群,一直按照申爸的要求开展,因为9月1日后娃升大班,按照中班宝宝“养柴鸡”。目前娃直面任务的能力尚未建立好,景山数学课本亲子到四年级下册85页,一年级上册、下册均亲子、回滚完,抓完四遍聪明线,二年级上册在抓第一遍聪明线,娃比较不喜欢抓聪明线,每次都要提出抗议。但妈妈制定了要求,娃还是能坚持完成的。一年级上册吴奶奶视频已看完一遍,第二遍看到第30集,一年级上册的内容基本掌握了。算数还是有点慢,需要借助手指。最近在练习数数,1个数、2个数、奇偶数数比较熟练,3个数练习了几次还是卡壳,继续练习中。
蓝精灵平均每天在4集左右,周末会多一些6-8集,每天早晨伴听蓝精灵40分钟;牛津阅读树1-2此前跟打卡组打卡,牛津三亲子后回滚过1遍,近期开始听读牛津四,基本10本一循环。第一天:先拿出10本来,和娃当故事图画书,让娃理解一遍图画的意思,第一次跟着音频听读是和娃一起,播放音频,我和娃轮流来翻页,这样每人5本;第二天:给娃排好顺序,播放音频,娃自己听读,一般在5-6本的样子;如此这样循环,基本听读个4、5遍后,继续拿出新的10本。算上牛津三的DD系列,到今天已经听读了30多本。每天伴听正在听读的牛津音频一至两遍。
二、暑假期间的实操情况:
2.1暑假周期:说到暑假,乐乐幼儿园是私立园,老师是连续上课的,如果自己想休暑假,可以申请;因为老人不在身边,申请休假的话,娃需要送回老家,与其回老家放羊,索性没有休。乐乐还是正常上课的,只是中间咳嗽,身体不舒服,休了一周爷爷来带。
2.2暑假安排:爷爷来带的一周,我会列一个清单,每天完成一项工作娃自己打勾。每天6集蓝精灵,伴听哈利波特,每天自己抓10根聪明线,看5本绘本。娃完成了会很高兴的跟我说,很有成就感。正式上学,基本每天的安排:早上伴听蓝精灵,一直到上学,路上数数;放学后3-4集蓝精灵,抓数学5根聪明线,听读牛津树5本,亲子景山数学5-10页,吴奶奶视频2集,天书地理5-10页,伴听史记。
2.3实操强度:因为娃一直当成柴鸡来养,也了解了申爸的轻教理论,基本让娃完成每天的要求,并没有按照大班宝宝的要求来做。
2.4实操成果:数学已亲子到四年级下册,会10以内的加减法,速度不快,需要借助手指;20以内的加法需要借助手指,算得比较慢。不过相比没有4月5日前,已经有很大进步了,4月5日前娃只会1+1、2+2、3+3、4+4、5+5这几个数的加法,逢9数数还会卡壳;蓝精灵娃已经深深爱上了,每天都要求看,看的时候一动不动,看到搞笑的地方还会哈哈大笑。伴听蓝精灵时,她自己去到哪,会带着播放器去哪,偶尔听的出内容的时候,还会用中文给我解释那个场景,不过这种情况比较少,大多数是沉默地听;娃非常喜欢牛津阅读树,新拿出来10本的时候,会很认真地看每一本,然后乐得哈哈笑,指给我看,听读的时候,基本放几本听几本,完全不会抗拒,不过一般不会超过10本。伴听看过的牛津音频时,娃会说她听得懂,不过我也不确定能否听懂。
三、感悟与计划
1.   实操一定要操作、反馈,只有实践了、操作了、反馈了,才知道问题在哪里,才知道怎么解决、修正;等有一定时间的实操后,再回头看开始的状态,会发现提升空间很大;短短4个月的实操,已经大大颠覆了我对娃的认识。
2.   实操一定要找目标,关注群里同龄孩子的反馈,苏康妈、浙佳妈的宝是同龄的娃里走的比较踏实,同时进步很大,以他们为目标,更有方向性,脚踏实地一些。
3.   娃直面任务的能力在慢慢建立,每天把要做的事情当做必修课,到了时间该做什么事,娃开始抗拒,到后面慢慢就成了自然的事情;继续开发娃的潜力。
4.   今后计划:继续打数学和英语的基础,抓好伴听和天书。数学:把景山数学亲子回滚完后,抓4遍聪明线,给吴奶奶视频;继续每天4-5集蓝精灵,用好牛津树这一兴趣书;每天伴听、利用周末的时间集中伴听,每天天书。
四、萱妈点评
因为刚刚入群,还没有开始学习、反馈,所以还没有收到点评。
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 楼主| 发表于 2018-9-30 16:19:18 来自手机 | 显示全部楼层
2018.9.30  乐乐英语实践9月总结 一、进入小作坊后月度实践内容: 1、牛津阅读树:进入英语群后,专心弄牛津阅读树,8月份之前一直温吞着给牛津,牛津3滚了2个月,也没有往下走;9月将牛津3DD、牛4、牛4DD、牛津5滚了大概2遍,目前在弄牛津5DD,平均每天在3-5本左右,娃非常喜欢牛津,有时候自己翻看,有时候听读,有时候自己拿点读笔点读。每天平均半小时的音频伴听; 2、蓝精灵:入群后仔细阅读萱妈的英语路线内容,停掉蓝精灵视频,娃之前看到第5季,反复给看过的音频,每天平均在半小时左右;感觉娃的听力有提升,有时候听到某一个词会重复; 二、 感悟与计划 1、严格按照英语路线,继续滚牛津阅读树,音频和听读结合起来,用兴趣引导娃;10月计划滚牛5DD和牛6; 2、继续伴听蓝精灵,帮娃建立英语语感
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