实践交流--杏坛学艺-020-二鲁-大羽妈1005男实践记录

babuyingtao

反馈20190412
二鲁-大羽妈1005男020

盲算：晚饭后10分钟开始盲算，盲算的是三位数加三位数，速度特别慢，一道题接近10分钟的速度，反复让我重复题目，一道题能重复说7、8遍，结果还是算错，但是连着两天，三位数加三位数，结果进千位的反而都做对了，（每天就有一道题），最后我还是超过了30分钟，给他再加3道题，相对简单的两位数加减，勉强过关了，盲算过程中没有发火。
朗读：朗读数学我觉得现在比以前进步很多，非得让我在旁边坐着听，声音清
楚，坐姿端正，偶有错字漏字，我一提醒立马改正，自己要求旧的读一遍，新的读2遍，结束。
作业：作业一直是我比较头疼的项目，每天做作业磨蹭，8点前做完作业的次数能数的过来，礼拜三晚上我跟他说，礼拜四晚上必须6点半之前写完作业，否则就不让写了，第二天自己跟老师解释，如果老师罚你，你周五还必须写完，这个不限时间，必须写完为止。（以前用过这个法子，没有坚持下去），还不错，周四6点半之前就把作业全部写完了，有些作业是在学校写的。给他奖励了两朵小红花，非常高兴，我就趁机又鼓励表扬了一番。
伴听：伴听《中华上下五千年》

babuyingtao

反馈20190428
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：这一个周孩子因为生病基本没有盲算。
朗读：这周朗读数学也没有坚持好，只读了2天。
伴听：每天伴听《中华五千年》4个小时，《牛津树》半个小时。

babuyingtao

反馈20190506
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：这一个周还是盲算的三位数的加减，比前些日子能好一些，半个小时能算4、5道题，错2、3道题，还是不停的让我重复题目。
朗读：数学每天朗读当天学过的和第二天要学的内容，这个假期把上周学过的朗读并视算了一遍，把新内容朗读了6页书，没有视算，没有录音，自己在朗读，有时候听听声音也挺大，听认真的。
伴听：每天伴听《中华五千年》1个小时，《牛津树》20分钟。

杏坛学艺1

羽妈：盲算还是要天天坚持，中间经常断的话，会把盲算搞夹生了，而且起不到锻炼工作记忆的目的，大脑就是像人的肌肉，要持续不断的骚扰，才能把大脑的聪明线练粗

babuyingtao

反馈20190520
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：本周坚持盲算，这周盲算的主要是质量单位克、千克、吨之间的换算，还是比较配合。下一步要学习两位数乘一位数的计算了。在盲算里又加上了乘法，但是他的小九九忘得差不多了，所以又重新复习了一下。
朗读：朗读数学坚持的很好，这周末自己朗读录音，我过去检查，当着他的面听录音，找出好几个明显的错误，所以，下周要学习的内容，他读了三遍，检查过关后，结束。这周把语文下课要学习的课文仔仔细细的预习了，读了《七彩课堂》，然后看了要学习的字的笔顺，了解了相关的同义、反义词。

伴听：伴听《高爸爸左传》《牛津树

babuyingtao

好的，谢谢老师的指导！

babuyingtao

反馈20190527
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：本周盲算了5天，内容是两位数乘一位数的计算。景山口算本，11✘6，12✘6，13✘6等，他爸告诉他拿笔算算，我说大羽不用笔，自己就算出来了是吧？他直点头，还说爸爸小瞧我，看我的！算的又快又对，我跟他说你脑子里如果能想象有一块小黑板，数字都在小黑板上就算的更好了，他说:妈妈，我脑子里就有一块黑板在上面列式子，就是有时候有，有时候就没有，我就鼓励他:咱们得盲算升高了一大截，你脑子里有小黑板说明你聪明线长了好多好多啊！前几天我给他看大群里，我告诉他你看这群里3000多孩子都跟你一样，每天都坚持盲算和朗读，慢慢学习成绩就跟上了，关键是长聪明线，估计是有点触动。
朗读：平时朗读数学我在旁边坐着，周末时自己朗读录音，我过去检查，当着他的面听录音，还是找出好几个明显的错误，所以，他又读了三遍，检查过关后，结束。
伴听：高爸爸《左传》《牛津树》

babuyingtao

反馈20190602
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：本周盲算了6天，内容还是两位数乘一位数的计算。用的是上海口算本。现在改成放学后吃点东西，马上盲算，盲算完后写作业。现在基本不排斥盲算了，昨天有同学到家里来玩，我说先盲算，再玩，他也没有反对，盲算状态不错。
朗读：平时坚持朗读数学，这个周末光去过节了，没有朗读。
伴听：伴听《高爸爸左传》《牛津树》

babuyingtao

反馈20190610
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：本周盲算了6天，内容还是两位数乘一位数的计算。用的是景山三上口算本。现在还是放学后吃点东西，马上盲算，盲算完后写作业。这几天的盲算没有掌握好情绪，他算错了，我就又问他一遍，重新算对了，再继续，没做到只读题，不管对错。
朗读：平时坚持朗读数学，这个周末光又去过节了，没有朗读。
伴听：伴听《高爸爸左传》《牛津树》
阅读：他自己找出李毓佩的可怕的数学--哪吒大战红孩儿这本书，让我讲给他听，连续3天每天一个故事，第一个故事就是五年级的题，（他自己扒拉书的最后看见的）我感觉他是蒙对了，但我还是夸奖了他，说他五年级的题都会算了，他高兴的咧嘴笑，说，这很简单。下一步继续引导他坚持看。

babuyingtao

反馈20190617
二鲁-大羽妈1005男 020

盲算：本周盲算的是两位数乘一位数、三位数乘一位数的算式。用的是景山三上口算本。现在还是放学后吃点东西，马上盲算，盲算完后写作业。这些日子盲算状态都不错，就是现在让他老老实实的坐在一个地方，不动，做不到。
朗读：平时坚持朗读数学，这个周末重点复习语文第三单元。
伴听：伴听《高爸爸左传》《牛津树》
阅读：现在每天晚上都要让读李毓佩的可怕的数学，就是不爱自己读，非得让大人读。