E11-英语-豆的假期小作坊申爸英语路线实践记录-粤豆妈1105男一

豆妈

反馈20180817
E11粤-豆妈1105男一
蓝精灵2.5小时

豆妈

反馈20180818
E11粤-豆妈1105男一

蓝精灵3小时+，后来偷偷的看我存在电脑里的“大家”，明天要把这个藏起来，只给蓝精灵一个选择。

豆妈

反馈20180820
E11粤-豆妈1105男一

昨天一天在外面，只晚上看了一个小时左右的蓝精灵。

今天上午看蓝精灵一小时，下午看15集，没有输出。只是看的时候听他咯咯笑，应该是看懂了吧。

豆妈

反馈20180822 E11粤-豆妈1105男一  

昨天娃和爸爸看亚运会，蓝精灵看了7集。  今天猪队友出差，娃从5点开始看了三个小时蓝精灵。出门水喝完了，公交车上渴了一路，到家喝到水时说了句“it's so good”，第一次输出句子。

豆妈

反馈20180823E11粤-豆妈1105男一
看蓝精灵3.5小时，出门回来就马上要看，开始迷了。

豆妈

反馈20180824E11粤-豆妈1105男一
今天除了读了五课教案，每课三遍外，其余时间都在看蓝精灵，总时间应该有近7小时。下午出门时路上说了几个单词和句子，有些说是闯关里面的，有些说是蓝精灵里面的。放开看蓝精灵，看来还顺便激活了闯关积累的一些词汇输出。

豆妈

反馈20180825
E11粤-豆妈1105男一

起床就看蓝精灵，被爸爸和奶奶说。上午看了三个小时，朗读教案五课各三遍，下午和爸爸出去踢足球。晚上回来看了半个小时，被爸爸拉去睡觉了。从这两天的状态来看，确定已经迷上蓝精灵了，还有一周，敞开看。

豆妈

反馈20180825
E11粤-豆妈1105男一

看蓝精灵3.5小时，本可以再久一点，被爸爸批评看太长时间。没提前和爸爸交代清楚，是我的疏忽。牛津树点读版到货，摆在书架上，让娃空闲时自己翻看。

豆妈

反馈20180826
E11粤-豆妈1105男一

下午去看了场电影，只看了蓝精灵3小时。

豆妈

反馈20180827
E11粤-豆妈1105男一

看蓝精灵4小时，牛津点读版到货，自己点读完了3，目前的兴趣似乎只是在玩点读笔而已。

豆妈

反馈20180828
E11粤-豆妈1105男一

1、看蓝精灵3.5小时，有些看过又觉得没什么意思的就不停的快进。
2、中午想点读牛津树，点读笔没电，我让他翻看（图片）。他说“我不会”，点读笔充好电之后快速点读了3，看上去只是想玩一下点读笔而已。

豆妈

反馈20180829
E11粤-豆妈1105男一

1、看蓝精灵4小时，忽悠孩子一集不落的看完完整的一遍，接下来又进入喜欢哪集看哪集的随意点播模式。
2、教案第一轮读完，明天开始第二轮。
3、今天天气不好下大雨，只短暂出门了一个小时。在家伴听了一整天哈利波特，晚上8点20就睡着了，看来是累坏了。

豆妈

反馈：2018.3.30E11粤-豆妈1105男一今天同学生日，一起出去玩，只看了1小时蓝精灵。

豆妈

反馈：2018.9.1E11粤-豆妈1105男二1、今天上午去学校打扫卫生，下午报道，蓝精灵只看了5集。2、早上起床就自己去点读牛津树，3-5全都快速点了一遍。中午饭前又去看，发现他点的很快，还没读完就翻点下一页了，后来干脆关了点读笔说自己翻看。

豆妈

9月总结反馈20181002E11粤-豆妈1105男二9月开启学期模式，早上熏听40分钟牛津阅读树，牛3-9放书桌边随他自己翻。目前对于听音频及翻看书都保持有兴趣，听音频时说脑子里会有图，自己去书堆里翻出他以为是的那本书出来对照看，很多时候是错的。需要引导他用点读笔慢慢逐级一本本听读。周末提前朗读下星期要学的，每天预习复习。在学某课时他已经读的很熟了，老师课堂问谁能背，他举手站起来背完，得到老师的表扬，因此信心大增，每天的课文朗读得以推进的很顺利。下月计划：每天朗读课文继续，想法子让娃逐级一本本用点读笔听读，做到音图的对应。