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[育儿交流] 学前宝贝新人辅导

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发表于 2015-11-28 14:46:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 团团麻麻 于 2016-3-24 09:30 编辑

学前宝贝新人辅导


    欢迎各位来到花果山学前宝贝版块!

    花果山教育论坛是基于大申爸伴随聆听建构孩子智力的育儿论坛,咱们这个学前宝贝版块是其中的低龄版块,整个花果山论坛目前有17版块,了 解花果山可阅读《新人必读》。
   
    关于大申爸伴随聆听理论,可以阅读《大申爸理论撷珠》来大概了解花果山论坛的理念中心;想深入了解申爸理念请阅读《又到一年入学时》学 习思考(针对5.5-7.5岁孩子习具体的方法) 。



    加入花果山孩子年龄较小(0-5.5岁)的父母,可以先学习论坛中相关伴听的资料,教育提前三年准备是对的。不过孩子还小要放慢脚步,0-5.5岁这个阶段还 在打基础的时候,切记冒进提前使用伴听手段。

    在孩子0-2岁主要以父母陪伴、感知世界为主,可通过学习《父母做对了孩子才优秀》、《爱与自由》、《捕捉儿童敏感期》、《你的n岁孩子》 、《游戏力》等书籍,实现对自我的提升。在孩子2-5.5岁时可从科普、数学、英语、国学、音乐、艺术等各个方面进行启蒙,可选各类绘本、音频、 视频资料对孩子进行早期启蒙,为孩子5.5-7岁的伴听做准备。此外,可以参考群里妈妈们的每月教育总结、小小群以前的精华总贴、小小群活动总结 等,见置顶贴。



    加入花果山孩子年龄较大(5.5岁以上)的父母,还可参考花果山义工妈妈整理的其他听读指导:

    比如记录片《大家》视频、BBC视频等,都可以利用作为听读补充。哈利电影视频与三国动画片也可以作为引入阅读或音频的诱饵,重点在于把握 度与切入的时机,避免出现给完以后孩子还是不愿意听或读,继续沉迷在视频情节中反复观看的情况发生,陷入娱乐的漩涡。

    天书习惯情景兴趣是家长引导孩子阅读的一个重要手段:以亲子阅读为基础,每天固定在睡前给孩子读经典书籍,不讨论,不要求反馈,在孩子 那里播下种子,静待花开。可选天书:《荷马史诗》、《阿西莫夫最新科学指南》、杨伯峻《论语译著》、陈鼓应《老子今注今译》(一遍即可,一 年后重新读)、《雨林中的欧几里得》、《数学真好玩儿I II》、《数:科学的语言》、《世界史纲》、《现代世界中的数学》、《改变世界的观念 》、《三国演义》原著。

    如果孩子没有形成良好的学习习惯,一定要去用实际行动帮助孩子。家长在帮助的过程中心理能量不够,请去听郑委圣经。没有合适所有孩子的 好方法,好方法就在你智慧的心中!

   

    以上这些听读指导会逐渐在花果山论坛与微信平台“花果山听读训练营”公众号陆续和大家见面,欢迎大家关注!

    如想进一步深入了解伴随聆听理念,请参看申爸李网高楼:

    又到一年入学时:前瞻孩子在小学阶段的思维发展:

   

                               
登录/注册后可看大图
http://bbs.liyueer.com/forum.php?mod=viewthread&tid=84562&extra=&page=1

    或论坛文件分享的《又到一年入学时》、《小学生指南》,里面有申爸关于听读的详细论述,所谓授人以鱼不如授人以渔,对于家长来说,申爸 讲课汇总就是授人以渔,是否能捕到金枪鱼,全在于有心人的深入实践与学习!

    如果你觉得在本论坛得到了帮助并愿意在孩子那里开始实践行动,请响应申爸的号召,养成每月总结计划的习惯,月底发到这里作为我们义工统 计实践数据的依据,谢谢配合!



备注:

1、上面提到的相关资料,经过各位义工妈妈的辛苦搜集整理,基本上都已具备,可以加入小小群(花果山-0-5.5发展群 318996652)互相交流获得。 。。

2、这是在花果山群管理们整理出来的《新人引导》基础上修订的《学前宝贝新人引导》, 今后还会不断完善。基本上是做现成的一餐饭来招待大家 了,大家可以参考取用,不至于在没学会做饭前饿肚子,而申爸的东西可靠视为丰富的原材料,希望人人都能成为“巧妇”,惠己及人。。。
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发表于 2020-9-6 06:27:05 来自手机 | 显示全部楼层
2020 9.4反馈(2019.7月开始实操)  Part 1 实操 1【伴听】:《阿西莫夫》《景山数学》 2【数学】 a . 回滚景山5上:跟读P17-27 b.天书景山5下:1-10 c.吴奶奶:2集 d.数数:隔2数,隔3数.隔4数 3.【英语】 4. 【亲子/阅读】  5.【天书】: 《老子今注今译》 6.【作息】:早上7点30起床,晚上9:00入睡,无午休 7【运动】:丢沙包,拍球,海边玩耍 8【其他】:申爸音乐,舞蹈1小时 Part2  1.慢慢形成习惯,固定时间做固定事情 2.每天晚上关灯后和孩子聊天 3.作息时间调整,目前是难点
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发表于 2016-4-10 10:17:15 | 显示全部楼层
21天究竟可以改变什么

养成每天慢跑的习惯
需要21天;
改掉随便抱怨的习惯
需要21天
搬新家后
培养出“家的感觉”
需要21天;
···
我们是习惯的动物,
我们百分之九十五的行为
是通过习惯养成的。
坏习惯就像一条太多漏洞的破船,
任你想尽办法,
也无法阻止它下沉;
但是
好习惯却像是顺风
助你乘风破浪
让你事半功倍


新平台有你有我,育儿路依旧相伴,走起走起,那里依旧小猴子一片
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发表于 2016-4-10 10:14:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 团团麻麻 于 2016-4-10 10:15 编辑

各位亲,咱们家如此冷清,是因为都移步新平台了,大家也要紧紧跟上大队伍哦

搬家原因有几,其中之一就是精华存档问题,天乐妈每天精华导出,奕宝妈整理,朱珠妈投放,如果去了新平台,我们的精华可以后台存储,整理工作就简单的多了

更重要的,新平台我们的直播 义工就不用同时转播十几个群落,节省一大批义工工作量

当然还有更重要的,据说年底要来几十万人,qq群无力承载.....

而且其他年龄分群已经禁言,特色分群也已自主经营与花果山无关,咱们小小群圈的女神们也已经转移新平台聊天,为了不让大家掉队,我们小小群也将在本月内完成新平台的转移工作,若对大申爸感兴趣的巴巴麻麻,请大家自行移步

本群将于4月22日禁言,请大家在这半个月内尽快熟悉新平台

新平台网址,请大家自行查看群公告

去了之后,除了加入年龄分群,还可以加入新人指导,基础问题那里都会有值班义工解答

如果群内有新来的网友,不了解大申爸,花果山,请点击链接,自行查看花果山的前世今生
《花果山的前世今生》
http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 522&fromuid=319
(出处: 花果山社区)

如果你是看了又一年来的,想查阅其他低龄资料,可以查看2015年5月30日西妈上传的花果山新人必读查阅申爸早期文字和新平台课程石猴前传

如果你已经是资深老队员,那么移步的事情请参考下面信息,帮助你快速注册新平台

A
群名片格式:地区简称-*爸/妈-孩子出生年月及性别。请参照大家样子,从“个人中心”修改昵称,便于交流时参考,如:京-宝妈1603男。已入学孩子家长请在后面标注孩子年级,如:沪-宝爸0910女一

B
“大申爸早课”现场:

1、时间:每天早晨约3:00-6:00间。

2、地点:

http://www.hgslife.com/edudetail.html#360

3、方式:(1)点击“课时”(目录),选择要看篇目;(2)打开“公告”,收看选定课时内容。

C
改名方法:

1、如果是手机,点返回主页,然后点右上角三条横线,再点个人信息 ,即可按照如下格式改名了:京-宝妈1603男。

2、如果是电脑,点击右上角:“个人中心:我开的群”,然后再点击右上角“个人中心”,即可在中下方看到个人信息,点击名字部分,可任意修改,然后按“修改”键确定,即可完成改名。

D
登录方式:

问:每天只能登陆网页吗?有没有简便的登录方式?

答:网页记忆登录或者QQ收藏网址HUO ,。

E
大申爸每天的早课。

1、时间:每天早晨约3:00-6:00间。

2、地点:每日一课
http://www.hgslife.com/edudetail.html#360

3、方式:点击“课时”(目录),选择要看篇目,从下方“公告”处收看选定课时内容。

F
搬新平台公告
搬家啦。。。

请大家搬迁到新平台:加入相应的年龄群聊天
http://hgslife.com
请优先用qq邮箱注册登录新平台,修改昵称与群名片一致,以方便群友熟悉,谢谢大家

0-5岁孩子健康成长
幼小衔接家长交流
小学低年级家长
小学高年级家长
初中学生家长
高中学生家长

加入“课堂”-“每日一课”实时收看申爸早课。

过渡期结束各群将结束早课转播。



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发表于 2016-3-24 09:30:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 团团麻麻 于 2016-3-24 09:40 编辑

http://www.hgslife.com/chat.html                     花果山新平台网址,今天,你读了申爸早课吗?想知道孩子的创造力是如何被扼杀的吗?各位还未注册新平台的赶紧行动了,请静待申爸的完美诠释!!!勾手

昕妈-鄂-1202G 主动抢活
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发表于 2015-12-31 10:53:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 团团麻麻 于 2015-12-31 10:54 编辑

欢迎新入群的爸爸妈妈,


请先完善名片。
格式:地区(简称)-某爸/妈-孩子出生年月及性别(男);双胞胎儿女双全用“好”,同性两孩用“双",非同年出生两孩可分别标注年份和性别)
示例:沪-眉豆妈0706女;浙-茜妈0804好;杭-吉瑞妈1003双;粤-禧妈0110

欢迎大家加入花果山0-5.5小小群,我们秉承“育儿先育己”的理念,让孩子真正的“健康发展”。孩子0-2岁主要以父母陪伴、感知世界为主,2-5.5岁可在科普、数学、英语、国学、音乐、艺术等方方面面撒下启蒙的种子。

如果你跌进了申爸的坑,请先爬出来看看小汐妈为我们提供的“小小孩儿成长大图景”(http://www.hgs99.com/forum.php?mod=viewthread&tid=344  23楼为重点),

再一头跌进申爸的“伴听世界”吧(参考论坛《学前宝贝新人辅导》http://www.hgs99.com/forum.php?mod=viewthread&tid=643&fromuid=319(出处: 花果山社区))。

牢记申爸的忠告:年龄!年龄!年龄!(重要的事情说三遍)

最后保持一颗淡定的心—牵着蜗牛散步,也有不一样的风景。
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发表于 2015-12-31 10:52:00 | 显示全部楼层
20151224小汐妈分享何为启蒙,0-11岁规划
A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 07:29:05
这几天新的思考是。
启蒙阶段就是啥东西接触一下就行。
广播种。各个领域都看看转转。

但是,一直要坚持的是体育,音乐,美术。

也只有6岁前入小学前才有大量时间让孩子去玩。
上了小学真心没时间。

启蒙,必须把启蒙定位好。
啥是启蒙?如何掌握启蒙的度?

申爸在大申6岁前最看中的是那几点?

所有的科目,英语,论语,数学,物理,化学,爸妈自己学来。然后和孩子去生活中,用实物玩起来才是极好的。

现在你辛辛苦苦的用二年时间去启蒙英语儿歌,书香群的轩妈用一年时间,孩子英语就到牛9了。

你现在用更长时间去读论语,孩子到2年级,用几个星期都全部背下来了。

A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 07:39:59
时间的成本性,每个时间都有它要做的。
孩子在每个时间段都有他的敏感期。
你观察到了吗?
敏感期内你提供了环境和资料了吗?
你对孩子用心了没?
你知道孩子为什么有这个行为和这种语言吗?

要把眼光放长远,要把启蒙放到孩子一生的地基阶段。
要想我现在做的是否对孩子长长的一生有坚实的基础。

启蒙就是地基。地基要厚重。
地基的厚重一来自爸妈。
二来自滋养孩子一生的养料。


目前我的思考是。
音乐。
各种音乐都给孩子听。你去观察从事音乐行业的人,他们的眼睛和别人真心不一样。


美术
那些美术大家,只要是从事美术相关行业的人,大概率上都有水汪汪的眼睛。

体育。
运动好的孩子。给人那种生机勃勃的活力感,也是最吸引人的。

会做家务
不管男女。这一辈子都得吃喝。教会他做饭,洗衣,整理家务。也是使用一辈子的事。

与人相处。
不管是谁,在何时何地都得学会和别人相处啊。
这也是要用一生的。

这只是我自己的思考。
一起探讨下。


A006苏-朱珠妈1102G 2015/12/24 07:54:40
蒙氏园,混领教育,应该和汐妈说的与人相处相关联

A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 07:55:55
时间成本,申爸一直说的时间成本。
今天被骆妈的敏感期引发的思考。
我们现在的启蒙在孩子的一生中就是一个小小的种子。就像一场大雨中的雨点。
孩子只有在12年的小到高,学校生涯中,保质保量的完成系统教育。
才能长成枝繁叶茂的大树。


A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 07:59:53
我之前给小汐启蒙,心里总是抱着孩子比别人的孩子要好点。
可是也总是用申爸的一句话,时时警醒我自己。
我不用孩子炫耀!!!
我自己用我自己足够炫耀了。
时时用申爸这句话,把我那冒出来的虚荣心,骄傲心砍掉!

A037京-童童妈1106B 2015/12/24 08:01:15
我觉得启蒙的作用就是孩子该到做什么事情的年龄对这件事情不反感,能顺利的开始

A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 08:01:16
让我更能冷静思考。
那种启蒙对孩子的一生具有不可替代的作用?
那种启蒙今后可以用短时间补起来?

音乐,美术,体育,这些项目真心是需要时间积累和浸泡出来的。
家务和交往是一辈子的技能。

这五项到了小学没时间去做。
可是其他科目的启蒙正好和学校同步,可以补充,拓展。
现在要把70%的时间交给这五项。
30%的时间给学科启蒙。


A037京-童童妈1106B 2015/12/24 08:05:05
同事家的孩子已经小学五年级了,申爸推荐的那些书都不看。当然一方面是因为没有伴听过,另方面我觉得家长也没启蒙过

A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 08:05:56
@A037京-童童妈1106B 嗯,提前埋伏,还是必须要做的。

A000豫-小汐妈1206g 2015/12/24 08:08:46
5岁前各个科目要启蒙一下。
5-8岁伴听,天书一遍,种个种子。
8-10自主阅读一遍,在埋个伏笔。
基本到11岁后,就水到渠成的看申爸提供的书了。


A037京-童童妈1106B 2015/12/24 08:10:45
是啊,早了花费的时间多也占用了该发展别的时间了
当然要培养神童的就另说了


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发表于 2015-12-31 10:39:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 团团麻麻 于 2015-12-31 10:45 编辑

20151206骆妈分享申爸说更小的孩子,是不是也能够伴随聆听


豫小汐妈1206g 2015/12/05 20:47:59
能量守恒。
孩子5岁前要吸收真实性的环境,要建构具体的模型。
如果听的时间太长,能量就分到大脑去记忆储存。
身体就会弱,或者运动不喜欢。
比如现在的数学课本,物理化学,基本都是以大自然中发生的实际情况为主来建模的。
所以5岁前还是接触具体事物和人。
生活中的一切物,大自然中的动植物,人类创造的物,现象等。
其实5年时间真的过得好快,一不留意孩子就大了。
要多多带身边。
去什么地方,要抽最大的时间和精力带上孩子。
遇到的人和物,环境,随便聊天,拓展。


骆妈2015/12/06 07:06:01
鲁素 发表于 2014-3-25 10:56
大申有一个地方,很多孩子确实没有:伴随聆听。
几年的伴随聆听下来,让大申在形式上养成了一个习惯: ...


有两个问题。

第一个是:更小的孩子,是不是也能够伴随聆听。
申爸的感觉是:是的。
它这个神经系统,是一种自然系统。自然系统都是不带拐点的。如果五岁半能够伴随聆听,没有理由认为五岁的时候不能。如果五岁的时候能,没有理由认为四岁的时候不能。况且,从孩子的表现来看,四岁三岁,他们的认知方式,和伴随聆听,也是很想像的。
不过,这个话得先说清楚:申爸打根子里,不建议五岁以下,更小的时候,去引导孩子的伴随聆听。
理由如下:

第一,孩子每个成长的阶段,都有他那个阶段需要应对的主要任务。五岁以下,孩子的小脑筋可能用于处理更加基础,更加重要的事项。

任何一种我们能够听说的,流行的教育方式,都有它针对的年龄。其本身都不会有错,错在使用的年龄段。如果不问孩子的年龄,随便听到一个方法好,就贸然在自己的孩子那里硬试,是不负责任的。

其实,你去看家长们教育孩子,大部分不是方式错了,而是时间点错了。
这种错误会导致两个方面的问题。

第一个方面,错误的使用导致孩子当下的缺失。你干了不该干的事情,那就意味着你没干该干的事情。这是个机会成本的问题。

另一个方面,等孩子长到该干的时候,家长就会想:我已经干过那件事情了,效果不好。于是,该干的时候,还是没干。

这样反复错位,必会导致糟糕的结果。

第二,和任何事情一样,伴随聆听也不是越多越好。养育孩子,是一个多种约束下的复杂平衡问题,不存在任何一件事,你干得越多,越好。伴随聆听也一样,到了一定程度,你就得缓下来,把资源释放出来,干别的事情;

第三,申爸不认为再小的孩子,适合伴随聆听的一个很关键的理由,在于大申的伴随聆听的发现过程。申爸是很有目的地在将近两年的时间里,过一段时间就去给大申读读《论语》,观察大申听不听的。就是这样,才发现了所谓天书敏感期的。

在发现之前的两年时间里,申爸没发现大申有伴随聆听的倾向性。
须知,孩子某一敏感期到了,他会有很明确的表现的,只要你知道怎么去观察,可以非常明显地观察到。

当然,有小孩子的爸爸妈妈,希望早一些引导孩子的伴随聆听,申爸也拦不着。毕竟权利是孩子的爸爸妈妈的。申爸确实好奇,很想知道这样做的结果会怎么样。

不过,小孩子的爸爸妈妈即便决定这样去做,申爸还是要再提醒一次:慎重。

骆妈2015/12/06 07:53:53
申爸发表于 2014-5-21 13:04:39 |只看该作者
不跟美言妈斗嘴了。她老较真儿,真生气了。

内什么,咱们这儿,有没有妈妈给宝宝古文的朗读,当伴随聆听的?有,情况怎么样,能说说么?
没给大申古文当伴随聆听,现在看来,是申爸的一个失误。

申爸那里5-10岁时间安排得很紧,英语和古文,小小孩儿那里稍微有点安排就好
语言天赋是随着年龄递减的

-奕妈-1111G 2015/12/06 08:21:47
@骆妈 是说5岁前可以古文 英语都少排点都专门放在5-10岁么?

骆妈 2015/12/06 08:56:32
申爸说在大申身上安排有三处失误
四岁多大申没有画画
英语开始有点晚
没有伴听古文

他说原本可以把后两者也安排在5.5时开始的。个人觉得可以稍微往前排一点



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 楼主| 发表于 2015-12-6 22:18:37 | 显示全部楼层

花果山藏宝路线图


1、爱和自由育儿论坛(简称“爱网”,挖宝人:清风明月、超级潜艇、六六妈、爱家、双妈、炜炜妈、杰妈、维妈、朱妈、克拉妈、子熠妈、鹏心妈、团妈):



天坑一号:《华山论剑--答尘世无心》

天坑二号:《带上地图,然后出发》

天坑三号:《我培养大申的总体思路》

天坑四号:《大申爸育儿心得:把握住孩子那些“第一次”的黄金机会》

天坑五号:《本质上,我们都是在摸象------关于沟通》

天坑六号:《一个认识论的模型------我不知道什么?》

天坑七号:《转一篇文章:蔡元培为什么能够做成最成功的教育家新解》

天坑八号:《读过的请举手》

天坑九号:《我与<爱和自由>的故事》

天坑十号:《群策群力,找原因》

天坑十一号:《决定进口一批爸爸》

天坑十二号:《致爸爸们》

天坑十三号:《孙老师的能量场好强》

天坑十四号:《我是谁》

天坑十五号:《故事和游戏》

天坑十六号:《“清华和北大”》

天坑十七号:《接纳好意》

天坑十八号:《转几篇小文于斯》

天坑十九号:《责任啊,责任》

天坑二十号:《孩子为什么爱问为什么》

天坑二十一号:《请教一个问题》

天坑二十二号:《从小就把孩子泡在有品位的书籍、影像音乐制品的海洋里面》

天坑二十三号:《负责求实》

天坑二十四号:《谈谈“控制”》

天坑二十五号:《沉舟侧畔千帆过》

天坑二十六号:《倡议:请把您的孩子的出生日期写在签名里面》

天坑二十七号:《“请跟我来”》

天坑二十八号:《部分地再见…致大申爸的所有的朋友们》

天坑二十八号:《那啥,小学教育》

天坑二十九号:《高观点下的幼儿教育:赠送给小外甥女儿的礼物》

天坑三十号:《悠悠往事,岁月如烟》



地坑一号:《大申爸的传奇》

地坑二号:《别闹了,大申!------大申爸科普讲堂》

地坑三号:《大申爸的客厅》

地坑四号:《奥特曼儿子打妈妈,骂妈妈,求救!》

地坑五号:《蜗居,蜗居》

地坑六号:《工作究竟是为了什么?》

地坑七号:《回复瑞瑞爸关于脑神经元》

地坑八号:《一碗饭大约有多少个饭粒》

地坑九号:《乌龟身上有没有壳,为什么?》

地坑十号:《小学啊,小学》

地坑十一号:《“爱打人”的老师和学校“潜规则》

地坑十二号:《该不该让孩子玩电脑?》

地坑十三号:《一岁多点的孩子有什么好玩具好游戏?》

地坑十四号:《什么是自信心?》

地坑十五号:《“申爸”的“作业”》



2、天涯(挖宝人:宇昂妈):

《淡淡的日子静静流》:



《战略抉择:为“悦己”而学》:



《高观点下的幼儿教育》:

http://bbs.tianya.cn/post-98-832904-1.shtml


3、新浪亲子(挖宝人:宇昂妈):
《大申爸育儿心得》:



4、E度(挖宝人:立河妈):

《又到一年入学时》:



申爸跟贴---《低年级奥数英语怎么学》:




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 楼主| 发表于 2015-11-28 16:08:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 天乐妈 于 2015-11-28 16:11 编辑

“花果山听读训练营”

微信平台介绍



1、微信:huaguoshantingdu

2、扫二维码:

花果山听读训练营

花果山听读训练营




栏目设置:


“花果山听读训练营”


一、大申爸说:1、每日一课2、伴随聆听3、基础三百

二、小一新生:1、行动指南2、实践反馈3、孩子作品

三、花果山报:1、旧书竞拍2、群友分享3、部落信息


   在这里,您可以收看到大申爸发言的全面整理文字(各栏目陆续推送)、每天清晨申爸讲课速递(每日一课)、花果山各种活动、旧书竞拍、认购等最新消息(花果山报),无需再因时间有限群内水大而担心打捞不到干货,每天关注几分钟,精彩不会错过!

   咱们的微信平台搭建伊始,许多方面才刚刚起步,义工妈妈们正在辛苦耕作,积累经验,不断完善,欢迎大家提出宝贵意见和建议,多多参与和支持,谢谢!

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 楼主| 发表于 2015-11-28 16:07:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 天乐妈 于 2015-12-23 20:53 编辑

0-5.5孩子健康发展QQ群介绍

318996652(入群口令:花果山)

入群资格:来即有缘,均受欢迎。
适合人群:准妈妈、孕妈妈、0-5.5岁孩子的妈妈。
群友基础:基于认可大申爸《又到一年入学时》的低龄分群。
群落定位:拒绝灌水,段落发言,全部精华,一群囊括。
两点建议:
  • 对孩子:A、宇昂妈:5.5岁以前更重要的还是接触大自然和周围的事物、自由探索活动,需要现实生活中各种各样的体验和感受。B、骆妈:5岁前的宗旨是直接体验、良好的亲子关系、妈妈的陪伴、健康的身心等为主。
  • 对家长:自我成长,感悟生活。“人们越是研究养育法,就越是得出结论:好父母通过直觉获得的养育法一般要胜过其他任何养育法。”我们成为“好父母”至关重要。

日常运转:
    1、转播申爸发言
    2、群友主题讨论,分享育儿实践和心得体会。
    3、月总结张贴讨论。

义工任务:
    1、每日精华贴入花果山论坛,以便群友查找和再次学习。
    2、计划总结贴入花果山论坛,以便不能及时上网的群友借鉴学习。

中心主线:
两根主线:一根育儿;一根育己。
    一根育儿:整理大申爸所有文字,以及群友共享育儿书电子文档,与各位妈妈分享。
二是育己:大申爸说,他只负责孩子,不负责妈妈。我们小小群必须把这个作为重点,甚至要比育儿那根主线还重要。为什么小小孩家长要先育己,参看群总结汇总:《小汐妈谈为什么要育己》、《哈妈团妈谈家庭教育》、《小汐妈自我成长修行修心之路》。

群内活动:
     一、自行安排阅读大申爸文字,随时群内讨论。
     二、每月组织育儿月总结分享和评比活动。
     三、专题分享讨论,以“经验大家谈”的模式不定期开展小童妈关心的各种话题的讨论,如绘本选择、英语启蒙、家庭关系、自我成长等,目的是一次性解答普遍问题,尽量减少灌水现象。
     四、鼓励各地区线下活动,自行组织。
   
成长作业:
    1、宝贝计划:
申爸说:“享受前天的果实,做昨天定的事情;编织明天的计划,规划后天的远景”,我们每个妈妈在阅读育儿书籍的时候,都应该酝酿一个计划,而且最好能落在纸上。
    请参考小汐妈的大计划:“画饼”(只需参考,不需模仿)。所有小汐听的,看的书,视频。都写上了名字和排了照片。什么阶段引进什么,怎么铺垫,怎么引入,有什么用处。达到什么目的。
   
2、宝贝总结
    申爸说:“咱们的群系里,已经有2000位家长啦!把写总结,当成习惯的爸爸妈妈,有多少呢?比例很少。成功的原则很简单,但很少得到遵守。爸爸妈妈在咱们花果山,你只要写总结,那么,十几年后,你的孩子就教育好了。你不写,就不一定。写总结不是一个“写一篇不想写的文章的过程”,它是一个思考的过程。”宝贝的总结(月、年、五年、十年、一生,均可),这是一个长期的过程,经年累月必然会有不一样的收获。
    请参考小汐35个月的总结(只需参考,不需模仿):有目标有执行情况,同时又有轻重缓急之分:运动放第一位,做家务放第二位,接触大自然放第三位,习惯培养放第四位,艺术培养放第五位,学科启蒙放第六位。


感谢参与小小群工作的义工们:
申爸早期文字整理
     宇昂妈、叮当、鹏妈是14年收集整理申爸早期文字(除爱网以外)的整理组义工。团妈、炜炜妈、越妈、维妈、京豆妈、克拉妈、子熠妈、双妈是报名参与挖掘爱网文字整理的8位整理组义工。现未在小小群内活跃的他们因有其他任务在身,已转其他群落,再此我们小小群家长们再次深表感谢。没有他们就没有我们早期文字的完整内容,也不会有小小群的筹建。(注,近期上爱网,貌似又瘫痪了)

小小群筹建
15年3月,是在早期文字整理完毕后,骆妈带领8位整理成员,并邀请了宇昂妈、涵妈、优优妈、悦妈、荣妈、朱妈几位已经担任着其它任务非常用心的妈妈围观筹建了小小群,得以让我们追随申爸的小小童的妈妈有了家。没有他们当初的支持,就没有我们今天小小群的一切,感谢,至今,宇昂妈和浩妈还负责小小群群消息的导出工作。

群管理人员
小汐妈妈是老师,小汐一年前就接受申爸指导,是我们小组得申爸真传最多的小宝宝。也是小小群筹建最初及至今的领头人。
毛毛妈是负责总结备案的管理义工,大家记得写完总结贴群、贴论坛、再贴毛妈小窗备案啊,月月有评比,还有奖品呢~
乐儿妈、木木妈、朱珠妈、若汐妈、思思妈、奕宝妈、天乐妈和团妈也是那种不给管理都热心之至的人,感谢你们对小小群的付出。
哦,西妈没人不认识吧,一并感谢了。

群主
    小河,不用介绍了,花果山元老核心成员,我们当家的。


花果山-0-5.5发展群
2015.12.1
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