2048-苏然然妈0911+2018暑假实践反馈记录

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前面坚持了近一个月的盲算，用的上海教育版的口算练习册，目前进行到二年级第二学期，3位数加3位数，算法有点笨，所以时间拖得很长，有时候明显在走神，最想解决走神问题，应用题有时候第一遍说不会，读两遍自己又会了。
期末放假后开始口述心算，不知道盲算还要不要继续

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反馈20180705
2048-苏然妈0911男二

今天暑假实践第1天，上午上了两节课，下午上了两节课。
1.朗读数学：四节课160分钟，朗读景山二下课本至73页。
2.朗读语文：拆字教案朗读2次，共30分钟
3.阅读：世界童话和三国演义连环画。科学类的书籍还是不要，准备亲子可怕的科学
4.伴听：最新科学指南
5.运动：游泳1小时
6.家务：自己收拾屋子并吃完饭洗碗

闪光点：虽然读着读着就不耐烦了，但能一直坚持，做到了直面任务，这个表扬了孩子。问题也存在：这是在妈妈全程陪同的情况下能直面任务读下去，有一小会换成外公坐在旁边，听说读的很不走心，有走神现象。
今天做到了三不一要求，第一天。

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反馈20180706
2048-苏然妈0911男二

今天暑假实践第2天，上午上了两节课。
1.朗读数学：2节课110分钟，景山二下课本朗读完，三上读至24页。
2.朗读语文：拆字教案朗读2次，共30分钟
3.阅读：三国演义连环画。
4.伴听：最新科学指南
5.运动：羽毛球1.5小时
6.家务：自己收拾屋子并吃完饭洗碗

闪光点：今天读着读着就书上题目考起了妈妈，我表示需要计算，小老师嘲笑说完全不需要，然后讲解了题目。表扬了孩子善于思考，比妈妈脑子灵活，很高兴，后面还想考妈妈。
问题也存在：有时候就是读的很不走心，有走神现象。太无语了，读着读着也能走神，这在学校要神游到什么地步，直接导致暑假作业花时间太多。
妈妈忍住想说教的心，做到了三不一要求，三不一打卡第二天。

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2048-苏然妈0911男二

今天暑假实践第3天，下午朗读三节课。
1.朗读数学：3节课，景山三上读至76页。今天天气适合户外，我们尝试在户外读数学，找了个没人的角落，还比较配合，一口气读了两个小时，没休息，中间提醒了三次继续读，读到后面十分钟有点坐不住了。总体进展比我预想的慢，主要有的章节自己觉得不难，就在那慢慢口述结题过程，我就没提醒，让他慢慢琢磨吧。
2.朗读语文：拆字教案朗读1次，15分钟。
3.上午钢琴课
4.伴听：最新科学指南
5.运动：游泳1.5小时
6.家务：自己收拾屋子并吃完饭洗碗

闪光点：读到三上中多位数读法那一节，虽然不会最终也没读对，但大胆尝试，这点是个进步。今天干家务也知道改变策略节省时间了，大大夸奖了一次。

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2048-苏然妈0911男二

今天暑假实践第6天，朗读数学四节课，共160分钟。
1.朗读数学：4节课，景山二下读至97页，要求说出例题及练一练等答案。厘米、米、千米换算有点问题，P85-5、P86-7正方形周长有困难，一位数除法外公讲解后计算结果正确，读的有兴趣了。
2.朗读语文：拆字教案朗读1次，15分钟。
3.上午网课一节，中午降世神通第二集
4.伴听：我们发现了
5.运动：游泳1.5小时
6.家务：按惯例做，今天在妈妈帮助下整理抽屉
闪光点：自己知道抓紧时间阅读了，吃完饭一头扎进屋里，抓紧读三国

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反馈 2018.07.14                                               2048-苏然然妈0911男
暑假小作坊第9天
1.朗读数学 2节课 共100分钟，其中一节课安排回滚景山二下，一节课往下读景山三上第二遍，有关闰年的题目还是不太清楚，没点拨，留着以后回滚
2.拆字教案：朗读教案20分钟
3. 英语：今天伴听牛津阅读树5及降世神通第2集音频
4.阅读：三国连环画
直面任务：今天直面任务还可以，练习里的题目反复思考，让休息时还翻回来琢磨，妈妈忍住没指点
孩子的闪光点：今天和同学一起出游，主动承担比较累的活，不像以前这么矫情

三不一要求： 不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。孩子这几天都很配合，没用到三不一要求。
三不一要求打卡第一天

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2018.07.15第十天   反馈
2048-苏然然妈0911B二

1.朗读数学 3节课 共120分钟，上午两节课安排回滚景山三上，有思考，多位数部分这次自己弄清楚了，一下重燃读数学的兴趣，读的时间就长了。下午一节课往下读景山三下，第一次读不太愿意读
2.拆字教案：朗读教案20分钟
3. 英语：今天看蓝精灵2集，没来及提取音频文件
4.阅读：三国连环画
直面任务：今天不太愿意接着往下读，老说自己不会，妈妈没接猴子


三不一要求： 不回应，不配合，不动怒，坚定地要求继续做。今天体验了一次，想不接猴子还真不容易

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2018.07.18   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第14天，共3节课，145分钟。上午一节课视算景山二下今天定量，要求读5页，算的速度要快点了。估计视算时感觉到难，心里还是有点排斥。自己磨蹭着读。看了萱妈对视算回滚的解答。下午还是安排继续往下读。读了2节课，第15页—-第35页。
3.妈妈应对：磨蹭时候妈妈提醒该往下读了。其他时候做到了不配合、不回应、不动怒。     总结：看了哈妈的反馈，提醒了我要把吴奶奶也看上，既然视算有困难，就一边拉伸一边回滚        

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2018.07.19   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第15天，共4节课，190分钟。上午两节课视算景山二下口算本第29页到34页。速度虽然慢，准确率还可以，尤其每堂课开始的时候，状态不错，念完题目自己琢磨，读到15*6 这题，自己琢磨16*5和5*16（前面算过），比较三组答案大小，总结规律，出类似题目考妈妈。读到每节课后面的时候，觉得有点坐不住了，赶快结束.下午还是安排继续往下读景山三下课本。读了2节课，第36页—-第68页。分数部分大部分口算出答案，有难度的题目口算有问题，明显思考的太简单，没管他，继续读。也能边读边琢磨，这点提出了表扬
2.妈妈应对：妈妈快放假了，等放假每课时间减少，次数增加，不能长时间烧脑
总结：下午在头疼得情况下，坚持朗读数学2节课，感觉孩子挺懂事的，也尽力配合妈妈，妈妈才是最需要努力的

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2018.07.20   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第16天，共3节课，120分钟。今天上午朗读后外公又让视算，还好马上周末了，不跟外公说这些了，说了没用。下午朗读景山三下到第89页，今天效率低。
2.妈妈应对：通过摄像头提醒了，明天在家好好观察到底怎么回事
总结：总体效率偏低，看了贝壳妈的路线图，周末在家重点往下读

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2018.07.21   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第17天，共4节课，180分钟。今天妈妈在家全程跟进，就一个感受，读的真慢，多位数乘法忠于自己搞明白了，通过自己不断与例题比较最终总结出了规律，是一个小进步，自己也很受鼓舞，后面都要求动手算，算不出来就不往下读，一直琢磨。妈妈提醒往下读也不管用。
2.妈妈应对：加强学习，并在群里咨询了前辈，后面不再打扰孩子思考了。

总结：孩子在读进去的情况下，是有思考的，且这种思考确实像申爸说的那样，是一种愉快的体验，后面尽量减少其他项目，增加朗读时间。

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2018.07.25   2048-苏然然妈0911男  反馈：
1. 朗读第22天，共2节课，100分钟。朗读景山四上第一遍P30到P44，边读边问，妈妈没有解释，等读完了放吴奶奶 。下午视算景山口算本二下完成，50分钟读了8页，计算基本正确，读错漏题现象较少。
2.妈妈应对：基本能做到直面任务，读四上的时候随口提问，但好像也不等妈妈回答，妈妈在本子上做好了标记，等回滚。

总结：今天跟同学一起出去玩，读的时间减少，感觉心思也没完全沉入进去。下午，视算就像申爸说的那样，能力提高后觉得题目简单了，漏题读错现象大大减少，即使读错也能自己发现了。

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2018.07.27   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第23天，共2节课，110分钟。朗读景山四上第一遍P45到P104，思考较少，有些题不难也不说答案了。
2.妈妈应对：没有强制要求，毕竟是第一遍，准备快速秃噜一遍，已记录薄弱环节。

总结：还是自己没信心，看到是四年级的书，就不愿主动动脑思考了，下一次考虑把书皮遮掉。

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2018.07.28   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第24天，共2节课，100分钟。上午朗读景山四上第一遍结束，思考较少。下午口算苏教版三上的练习一、练习二。前面朗读课本的时候很多都没说答案，这次读之前明确了要求，只读练习一二，要求尽量看着算出答案，不要用纸笔。开始不太愿意，说太难，尤其是那些三位数乘法部分，不让用笔列竖式，就用手指在桌面比划，锻炼工作记忆呢，注意力集中的时候能全对，稍不注意就算错。
2.妈妈应对：能做到直面任务，拒绝视算后看到了妈妈坚定的表情后乖乖开算。

总结：工作记忆确实需要锻炼，学期中盲算巩固。

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2018.08.01   2048-苏然然妈0911男  反馈：
1. 朗读第28天，共3节课，140分钟。上午朗读景山四下第一遍，列方程掌握不错。下午回滚景山二下的练习三、练习五。万以内数的加减自己选取的策略明显有问题，给看了这部分的吴奶奶视频，等以后再滚一下。注意力太分散，今天状态不太好。
2.妈妈应对：提前说好了要求读完的页数，没读完用自己阅读时间补。

总结：优点是有的题目能从多个角度思考。基本做到直面任务，方程自己没有畏难，一句也没问妈妈，还反过头来给妈妈讲。回滚时发现三个多位数加减还是存在问题，尤其估算部分，掌握的不太好，所以自己也不太想算。还需要进一步回滚。另外，缺点还是读的太慢，感觉在思考，就是这个反射弧有点长。我每次都要观察一会，才能判断准确到底是走神了还是没思考出来在努力思考呢，这个怎么破？

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2018.08.02   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第29天，共4节课，200分钟。朗读景山四下第一遍结束，自己回忆说分数是个大问题，通分约分感觉有难度。可能因为难度加大了，速度明显加快了。
2.妈妈应对：妈妈没有干预和讲解，等读完苏教版看吴奶奶视频。

总结：内容是越往下越难，但孩子的进步很大，没有向妈妈求助，始终自己琢磨，有一题比较大小用几何方法来解。妈妈要坚定执行，做好回滚记录。

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2018.08.03   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第30天，共2.5节课，120分钟。朗读苏教版四下到37页，三位数乘两位数自己说终于明白了，就是算的过程还是困难，速度不快。几何部分不让往书上画，非要在演草纸上画图。
2.妈妈应对：看四下吴奶奶视频30分钟。

总结：发现孩子的计算策略都一样，喜欢列竖式，或者拆成2组分别计算再合计出得数。应用题解题时条件经常漏掉一个，妈妈已记录。

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2018.08.04   2048-苏然然妈0911男  反馈：
1. 朗读第31天，共4节课，200分钟。朗读苏教版四下36到62页，加法交换律掌握较好，乘法交换律需要回滚，整体状态还是慢。
2.妈妈应对：孩子能做到直面任务，没问妈妈，很多题都是当老师讲给妈妈听，妈妈配合。因为太慢，朗读时间加长，完成规定的量。

总结：确实有思考，应用题自己琢磨用图示法和假设法解题。妈妈定好朗读量，就放手让他自己读吧，不去干扰了。

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2018.08.07   2048-苏然然妈0911男  反馈：
1. 朗读第34天，共5节课，240分钟。上午读完苏教四下，下午回滚景山三上，乘法运算律掌握较好，不懂的地方看了吴奶奶视频。
2.妈妈应对：能做到直面任务，回滚景山三上的时候，自己说好多原来不去想的，现在会了，很高兴，小高斯的题目也用自己的方法算了出来，开心的直蹦高。

总结：目前习惯很好，出去玩准备也带本书，尽量坚持读。

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反馈2018.08.07-08.17
2048-苏然然妈0911男  请假(因为外出旅游)

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2018.08.21   2048-苏然然妈0911男  反馈：
1. 朗读第35天，共2节课，100分钟。分两节课读完苏教五上，不懂的地方看了吴奶奶视频，感觉很多地方都是读了一下，没理解，章节中小题目也不做，说不会做。玩回来状态还没恢复。
2.妈妈应对：基本能做到，有的地方说不懂，妈妈说读吧，没说啥就接着读了。

总结：回来路上发烧了，所以前几天读的比较少，今天加大量也坚持了下来，没拿发烧当借口。

jsxzhl2009

2018.08.23   2048-苏然然妈0911男  反馈：

1. 朗读第37天，共3节课，120分钟。上午两节课读完苏教五下，晚上看吴奶奶视频1节课，今天有亲戚家孩子在，读的不好，看视频倒还认真。
2.妈妈应对：上午读完就按照说好的，彻底放开了玩，妈妈没安排其他任务。

总结：孩子挺配合，虽然想出去玩，还是坚持读完了，质量无从考察，从时间上来说，没有图块赶进度。