3017-深-畅妈0921男2018暑期实践反馈记录

畅妈0921

1、第一次朗读数学书，读书时没有过朗读数学书的经历，暂时也不太明白读数学书的作用，尤其是读练一练的数字题的时候；
2、整个用时80分钟，因为相对简单，语速比较快，基本是一气读完，其中喝水四次，读的口干舌燥。
3、估计因为孩子对一些知识内容并没那么熟练的掌握，一次性读完一本估计不大可能，有可能会反感。
4、根据每页读完所需时间，结合孩子的速度，将一本书分解成几次读完，应该可以解决孩子对于知识的理解。

畅妈0921

考完试了！
孩子的心情好的不的了！
早读：3年级下数学读了一个番茄钟，读了近20页，期间态度很认真，有不明白的地方还问我。
早上听了新闻早班车
晚上回来读了英文日诵2篇；

畅妈0921

2018.7.1
读数学：花了30多分钟，读了18页，就说自己读的口干舌燥的感觉。
伴听：新闻早班车
日诵2篇
语文：暑假作业完成2篇，练字古诗字帖1面；
数学：暑假作业完成5篇；
英语：完成小英文阅读3篇；

娃今晚说了一句哲学腔调的诗——人生就是一场排队，有的人唱了一首歌，就成了歌星；有的人画了几副画，就成了画家；有的人把自己的钱都花完了，成了贫穷的人；有的人做生意了，成了亿万富翁；还有的人羡慕别人的钱多，就当了抢劫犯；有的人没有太多的能力，倒是学会了杀猪，但他又很懒，就去当了职业杀手；

畅妈0921

反馈2018.07.14
1.今天把五上课本朗读完，朗读40分钟
2.运动：早上跑步2公里，下午游泳一个半小时
3.作业：写暑假作业的一部分，最近因为上课较多时间紧张，加上孩子磨蹭，作业进展不高。4、伴听：早上新闻，听英文1h

反思了一下，我的老毛病又犯了，工作忙，看他老不自觉，不能自我约束自己，头疼。整天要人盯着，实在很难做到，大人都有自己的事情。不知道10岁的孩子可以自我约束到什么程度。
三不一要求：不回应，不配合，平静而坚定要求。这个做等不好，忍不住还是和他讲道理了，连续2天做到三不一要求.

畅妈0921

2018.7.15  朗读景山数学四下
朗读数学：用时58分钟，读完36页。因为之前拿错了书，先读完五上又返回读四下

2. 孩子表现：
读前要提醒，读的过程中态度还是认真的，基本不喝水，一口气在不停的读着，因为也没要求他做题，就让他一个字不拉的读。
3.妈妈表现：他读他的，我看我的书。
总结：
孩子没有厌烦，问他能看懂什么意思吗？他说可以看明白。但没有做题来检测，不知道是否需要来做题测试他是否理解。

畅妈0921

2018.7.17朗读景山数学四下
朗读数学：用时50分钟，读完近40页。
2、孩子表现：
基本算认真，不过读了20来分钟后就开始有停顿的时候，说是口干缓一下，然后继续读，这样的停顿大概会有2次左右。不排除有小偷懒的可能。
3、妈妈表现：
他读他的数学书，我在看我的朗读数学，抽空听下他的读的东西，有时问他一个知识点，是否明白意思，他回答说理解的。
总结：
到目前为止，因为给他讲过数学思维的重要性，他并不反感也没抗拒，每天早上基本坚持读50分钟左右的样子。本来想让他连读一个小时或更长时间，因为我只有早上时间可以监督，所以陪伴的时间基本也就只有1个小时左右的样子。

畅妈0921

2018.7.20
白天忙的没顾上读，晚上回来要求他读，42分钟读完了40页五年级下册；
2、孩子表现：速度比之前有进步，问及看的明白不，答尽量理解，随口问了一个问题，基本都清楚意思。
3、妈妈表现：目前都是他读他的书，我干我的工作，也准备问问组长的妈妈们，除了朗读，配套还需要做哪些动作。
总结：
应该不算称职，前2天加班到12点回来，已经睡觉了，反馈没有及时跟上，昨天孩子还偷懒了，没有读书，这个问题现在也是蛮让人头痛的，因为不在家，他的自制能力是比较差的。