3004—陕—果子妈0904B 2018暑假小作坊实践反馈记录

玉兔阁主

下个礼拜一考试，七月五号正式放假！目前是复习阶段，以下是贝壳妈要求家长朗读一本书谈谈感想:1.朗读数学书有什么感觉。 对于大人来说因为数据比较熟悉，所以读起来很流畅，但是对于孩子来说，尤其是第一次接触，可能会有很麻烦更别说理解了！自己开始朗读二十多分钟就感觉有烦躁情绪，后来静下心来坚持了五十分钟，中间想放弃，但是后来还是坚持下来了！今天因为要交作业所以一鼓作气读完了剩下的部分！完后感觉有种成就感！另外自己试了一下如果只是朗读，没有思考感觉就是一堆文字，基本没有啥印象，申爸说过接触即处理，但是自己读过之后咋感觉没处理么！怪不得娃也有疑问，只是读就能读会吗？2.读完一本需要多长时间。我总共用了快五个小时，孩子估计得300分钟左右，当然如果只是朗读不视算有两个小时够了！
3.预估一下你的孩子朗读过程中可能会遇到什么问题？朗读时候有口无心，烦躁，故意漏题！
4。针对问题3，你计划如何应对？朗读 录音，让孩子思想上重视！每三十分钟一节课，给孩子休息的时间及时补充能量，通过自己去做体会到孩子的不易，给孩子耐心，包容，陪孩子鼓励孩子保质保量愉快完成朗读课本的学习！

玉兔阁主

6.28  3004—陕—果子妈0904B反馈: 数学:朗读四下p1-45页，用时一个半小时，分两节课进行的！ 孩子的表现: 说朗读没有任何意见就开始了，这次要求孩子视算一次过，因为寒假整个课本朗读了一遍！过程中总想跟妈妈讨论，说着就会说一些题外话。
妈妈应对: 怕孩子自己搞不明白，随声讨论一下，结果发现被娃带远了，赶紧收回来，几次后有点发躁，开始声音有点带情绪制止了，娃很识趣，赶紧开始继续朗读。
问题: 发现孩子朗读过程中，练一练和习题孩子视算起来很费时间，然后错误率也挺高，不知道要不要讲解，或者继续只朗读不视算呢，等回滚熟悉到一定程度再来视算。
20180629 数学:朗诵四下46-62页，两次大约用时一个半小时 孩子表现:总体上还不错，中间有东倒西歪情况，有些题说不会，有些需要思考半天，能直接顺出答案的不多！ 刚听了一下第二节课的录音有效时间只有二十分钟，这样看来一半时间在思考
妈妈应对: 让孩子把不会的直接做记号，继续回滚还是跟孩子一块去闹懂呢，妈妈心里有疑惑

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3004—三陕—果子妈0904 反馈:
  20180630 今天去上兴趣班，回家已经七点多，娃很困啦，吃完饭玩放松，啥也没干！


  20180701 数学:朗读从63页～126页共六十三页！开始完用时一个半小时， 表现:妈妈没要求了，娃朗读的很放松，分三个时段读完成。 应对:相信孩子，不坐在旁边，也许孩子开小差，偷工减料依然存在，但是不放手永远不能长大！
问题:妈妈内心是煎熬的，特别是听了录音后发现中间停顿时间不少，应该是娃做小动作啦，怎么才能让娃有内动力呢 语文:朗读原来买的阅读书，娃朗读了两节课，具体怎么样还没顾上听录音！   

20180702 数学:朗读四上p1-15页，用时四十分钟，娃已经习惯每天八节课模式，进展很顺利！
总结:朗读的很好，明天继续坚持！明天争取最少两节课读数学！
语文:继续朗读阅读书 英语:写了一篇作文，晚上学乐词缀打卡，词缀对于没学过自拼的孩子有点难，好在娃爸在，刚好跟娃一块讨论完成！

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20180703-20180706
从三号开始搏击兴趣班开始，来回路上加上课大约三个小时，基本半天时间没有啦，每天课程只能上四节课。
数学朗读:
除了做暑假作业，朗读景山四上，共四天每天分两个课时，共五个小时完成。
表现:
现在已经习惯每天八节课模式，数学朗诵每天能保证两节课，因为没有要求，娃读起来感觉很少去视算，只是朗读，情绪上没有任何抵触，希望这种很自然的状态能够有比较好的效果。
语文:
本来做暑假作业想采取读，做，检查三步走，可是娃不太配合，做的不好。读了一点阅读理解的题目，采取申爸说得方法，先读然后自己做，再朗读答案，做的好不好不知道，没空听录音。下周开始重新规划一下语文学习，争取把四上教案打印出来开始朗读教案。

其他:这几天抽空看了疯狂原始人，量子学视频，读书:老鼠记者，三本书已经疯狂的看了几遍。晚上用几分钟做两张英语打卡试题并发语音打卡。
20180807
今天一天试课:街舞，声乐，魔术，娃表示对魔术很感兴趣。然后顺便考察了一下传说中的奥数班，具体了解了一下。路上看到铺天盖地的各种培训班，各种发传单的人，感觉特别不好。哎，需要静心下来，好好想想清楚。
四点多从兴趣班出来发现车不见了，经过一圈打电话得知被交警拖到很远停车场去了，唉，想着一会会功夫，偷懒一下结果跑了大半个城市，取完车回家已经八点多了，累坏了，今天晃荡一天，明天好好加油赶上!

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反馈:20180708~20180710 3004—三陕—果子妈0904  1.数学:数学朗读景山三下1-80页，分两次完成，时间八十分种
表现:现在最喜欢的就是朗读，不管啥科目，暑假作业啥的总是给后推。
妈妈应对:不出门的时候，每天大约能进行八节课，有外出的话就只能安排三到四节课，保证暑假作业有一到两个课时，然后朗读两个课时，最少一次朗读数学
问题:自从不要求娃视算开始，发现娃就开始只朗读题目，跟寒假状态完全不一样，那个时候，不让算也要不自觉的算一下，现在可好，压根不算，不知道这样要不要干预?  
2.语文 朗读了之前买的三年级新阅读大约一百多页，再有十几页就完成了 自己朗读的很开心，就是不知道有没有按要求自己做答案，然后朗诵正确的答案
3.其他 周日试听课一节科学课，感觉不太好，还有三节体验课，都安排在周日，占线有点长。周二早上上了一节搏击，感觉几节课下来娃进步蛮大，从礼仪自律上有很大改观.最近用朗读的方法让孩子把小学英语语法过了一遍，接下来让他做做练习巩固一下，效果不知，以观后效。

玉兔阁主

反馈:20180711-20180715 3004—三陕—果子妈0904 最近几天在赶暑假作业，老师要求25号结束假期作业，八月有新任务，所以朗读进行的很少。
数学:朗读完景山三下剩下的部分，用时一个小时。 表现:清晰大声，有顺口的答题，但是没有全部。目前景山三下算是回滚了一遍，景山四上下也朗读了一遍，下面该怎么做，需要辛苦贝壳妈给出建议！ 语文:四上教案打印出来啦，朗读过两遍，娃寒去年假读过三下教案，虽然学期中几乎没再读，但是这次开始起来很顺利，能做到清晰，大声朗读，没有怨言，八节课也很顺利的坚持着，赞。
问题:   朗读，作业过程总有小动作，脚动来动去，或者另外手上玩个啥发愣，自己说在思考，晕!不断提醒，老妈一会就有点烦躁，三不一要不知道这会咋用了，你让做娃也不反对，但是质量没保证，妈不知道该咋做才对?
其他:开始学习编程，哇很有兴趣。就是太耗费时间，也很伤眼睛。参加了学而思的娃数独课程，娃也很感兴趣，有一天在家里进行了数独比赛，娃兴冲冲想拿第一，结果被老妈打败，有点不开心，但是挫折教育是必须的

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20180716 3004三陕果子妈0904男 反馈： 朗读数学:早上起来盲算三十分钟，打算从今天开始盲算做起来，很久没做了，娃开始有点不适应，总听错题，后来状态越来越好。 今天朗读景山五上1-25页，用时40分钟，一节课。 孩子表现：虽然困了，但是能做到清晰大声朗读。 妈妈应对：娃下午去参观兵马俑，吃过晚饭困了，为了看再看会BBC，勉强读了一节数学！ 总 结：朗读时间太少，所以进度缓慢！ 其他:注意力训练二十分钟，找缺的部分，文字可以，数字就懵了，一组七八个三四位数首先记不住，就更别说找了。早上一节搏击课程，下午去看了兵马俑！

玉兔阁主

20180718 3004三陕果子妈904男 反馈： 朗读数学:吃过饭去省图书馆，在车上朗读景山五上p1-6页，用时三十分钟。  孩子表现：清晰大声朗读边视算遍朗读状态很好。 妈妈应对：妈妈开车能听见孩子的朗读 总 结：孩子情绪好朗读起来效果也好。  其他:早上去图书馆，回来两点多了！睡前读了几篇小古文，床上折腾一个小时没睡着，起床写读书笔记一份，晚上去练习书法！ 20180719 朗读语文教案四十分钟！然后去上搏击课 朗读:景山五上7-44页，用时两个课时八十分钟 孩子表现:不想朗读，说自己想做注意力训练，或者朗读语文阅读，在老妈坚持下不情愿的就开始读了，读的时候，一会躺下啦，一会没声音了。 妈妈应对:坚持让读数学，不断提醒坐正，大声清晰朗读！ 总结:第一节朗读时候妈妈参与了讲解百分数，感觉娃有点受打击了，感觉自己有些是不能完全理解的，有了畏难情绪！妈妈三不一要做的不好，跟娃要求时候是有情绪的。明天一定改哇 盲算上海口算本三下最后几页，用时三十分钟，盲算起来没啥难度，娃没有烧脑的表现 其他:早上搏击课，晚上的书法课停电了没上成，娃对书法还挺有兴趣，希望能坚持下去！写了两篇练习字。英语打卡第十八天

玉兔阁主

20180724
3004三陕果子妈904男
反馈：
朗读数学:朗读数学五下从47页到70页用时五十分钟一次完成。
孩子表现：早晨起来已经八点二十，自己主动要求晨读数学，妈妈下楼做早点，表现不知。
妈拿应对:妈妈知道一定是小动作不断，真是让人恼火呢，妈妈需要继续修炼，牢记三不一要，不断提醒。

总 结：目前朗读很顺利，习惯已经养成，但是有一点最让妈妈恼火，小动作不断，东倒西歪的。提醒坐正，垂直落地大声，总是消极抵抗，需要再三提醒！
其他:早上去上一节搏击，午饭后帮妈妈包饺子，下午进行两节课，一节暑假作业英语改错，一节数学改错。晚上去上书法课两个小时，回来练习两张，英语打卡第二十四天！

玉兔阁主

20180720
3004三陕果子妈904男
反馈：
朗读数学:从44页开始读完了，用时两个钟头，分三次完成！
孩子表现：第一二节课表现比较好，清晰大声朗读，下午午睡起来开始第三节数学朗读，各种小动作！
妈妈应对：
睡觉起来开始下午的四节课，要求继续朗读数学，有点不乐意想玩编程，想上学而思网课，然后各种不愿意，开始说上厕所，然后没读几句又开始趴床上，妈妈提醒坐起来也东倒西歪的，然后说:能坐起来读都不错了。读的时候不停问我他视算的对不对。读着读着不吭声，妈妈提醒小家伙答:在看题呢；声音小被提醒后带情绪大喊一声，然后挑战似的看看老妈，明显在挑战！妈妈牢记三不一要，没有发火，不断提醒。

总 结：孩子在不断挑战妈妈底线，妈妈牢记三不一要，注意力放在观察孩子表演上，然后怒气自然没了。路漫漫兮，给自己加油。
其他:练字两页，上一节搏击，语文仿写一个小片段，英语打卡第十九天！

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玉兔阁主

20180725-729
3004三陕果子妈904男
反馈：
朗读数学:朗读完数学五下从71到127页用时两小时，分三次完成。视算景山数学四上p1-49页，用时两个半钟头，分三次完成共用时两个半钟头。
孩子表现：这个基本是三天完成的，期中视算是在回老家来回路上车里进行的，一会就躺下去了，老妈开车不断要提醒。
妈拿应对:妈妈知道小动作不断，开始能淡定提醒，后来烦躁了就开始提醒一次朗读加时间，然后累加！感觉视算的效率不高。

总 结：视算娃基本能做到90%，个别的不会做出了记号！三不一要妈妈依然做的不好！
语文:今天一天没课，早上精读城南旧事一个多小时，然后还改写了一篇原来的作文，作为暑假作业的写作，整整用了两个小时！
其他:每周三次搏击，再加上每天的书法练习两个小时，能够朗读的时间太有限，暑假作业还没有完成，老师要求月底完成，就剩一两天时间啦，着急！

玉兔阁主

20180730-20180801 3004三陕果子妈904男 反馈： 数学:视算景山四上50页到98页，用时三个小时，分四次完成 表现:最近不喜欢做作业，倒是很喜欢视算，视算过程经常会停下来问，也会禁不住想讲解 妈妈应对:不断提醒坐姿，问的时候就告诉娃自己看不会了做标记，本章完了再回滚本章节讲解再去看原来不会的，娃有时候兴致来了，也会讲一些自己悟到的知识点:比如古代人是如何判定素数的，如何推导三角形面积公式的，三角形面积是通过长方形面积推导出来的，然后会思考长方形面积又是如何推导的呢等等 总结:感觉娃视算还是不错的，会思考会联系之前看过的有关知识链接，从寒假开始搞数学，娃对数学兴趣增加了！ 语文:写了一篇暑假作业要求的作文 其他:最近以来特别喜欢看李敏佩的数学故事书，这次应该是第三次看了，娃依然兴致很浓！看了可怕的历史视频，练习书法快十天了，字开始有点模样了！然后把数学，英语暑假作业过了一遍，也改了错！