三浙-菲妈0908女2-2-046暑假实践反馈

三浙-菲妈0908女

2018.6.6
1、早上，伴听英语20分钟（3下，学校教材书）
2、放学，完成学校书面作业。
3、体育：垫排球200下。
4、’阅读：40分钟。
5、背宋词一首
6、朗读英语口语100，10分钟

龙聿妈

假期反馈20180704  周三D3
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.        早上阅读《哈利•波特》20分钟
2.        伴听四上英语20分钟
3.        上奥数课8:00-9:30
4.        朗读景山三下数学p77-结束,回滚第二遍P1-P26(用时135分钟，三节课)。今天第一节课情绪不是很好,哼哼唧唧一节课没读多少，声音也不怎么响亮、清楚，第二、三节课是连着的（因为她今天想吃牛排，所以我说你要是连续两节课读完成了，就依她晚上带她去吃，要是两节分开读，就是中间有休息时间，那样就明天中午带你去吃，所以她选择了前者。），可能是心情好的缘故，这两节连着的课的前一节课的时间里，状态特别好，声音响亮、清楚地朗读，第二节课的时间里，没有第一节课的状态好，但还是朗读的，也不哼哼唧唧，就是声音没那么响亮、清楚。
5.        奥数作业10分钟
6.        暑假作业60分钟
7.        晚上继续阅读《哈利•波特》20分钟

龙聿妈

假期反馈20180705  周四D4
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   伴听四上英语40分钟
2.   上奥数课8:00-9:30
3.   朗读景山三下数学回滚第二遍P75-P98, 回滚第三遍P1-P19 (用时135分钟，三节课)。今天第一和第三节课情绪一般,没有哼哼唧唧但情绪也不高，第二节课还可以(因为用了录音笔,比较新鲜),晚上我听回放录音,发现好几个问题,刚开始有读错,漏读,自己加字读的现象,但是频率不高,2页有那么一次,两次.可到一节课快结束时(最后10分钟左右),她直接来:”啦.啦.啦…….,略过.略过……”从98页到结束都是这样糊弄过去的,然后来告诉我,已经读完了,我不知道情况以为真的读完了,又叫她回滚第三遍.像这种情况我该怎么做呀?
4.   奥数作业10分钟
5.   暑假作业30分钟
6.   晚饭后江边散步1时左右
7.   晚上口语100跟读30分钟

龙聿妈

假期反馈20180706  周五D5
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   早上奥数课8:00-9:30
2.   暑假作业60分钟
3.   朗读景山三下数学，用时90分钟，分两节课。今天两节课，第二节课比第一节课情绪好多了，还答应给加了15分钟，这几天连续读下来，感觉读的自觉性好点起来了，就是反正要读的，没什么生意好做了。就是还是有漏字，错字。
4.   阅读《哈利•波特》
今天由于下午去拍照了，所以完成的作业比较少。

龙聿妈

假期反馈20180707 周六D6
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   早上奥数课8:00-9:30
2.   暑假作业60分钟
3.   朗读人教数学45分钟，今天周末回乡下，给她放放假，所以作业完成的少。朗读没有明显进步，老样子。
4.   阅读《哈利•波特》

龙聿妈

假期反馈20180709  周一D8
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   上奥数课8:00-9:30
2.   今天三小时,总体还不错,下午声音响亮一些,人教四上结束,读了景山三上(今天是在舅妈家读的,所以以上是舅妈的反馈)
3.   暑假作业50分钟
4.   晚饭后江边散步1时左右
5.   奥数继续背公式.

龙聿妈

假期反馈20180710  周二D9-
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   上奥数课8:00-9:30
2.   今天三小时,总体还不错,下午声音不够响亮吐字也不够清晰,坐姿没按要求. (今天是在舅妈家读的,所以以上是舅妈的反馈)
3.   暑假作业50分钟
4.   晚饭后江边散步1时左右
5.   奥数作业10分钟
6.   背宋词一首

龙聿妈

假期反馈20180711  周三D10
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   早上伴听四上英语40分钟
2.   上奥数课8:00-9:30
3.   今天三小时(今天也是在舅妈家读的), 晚上回来我听录音,声音吐字明显比昨天好多了,读错的地方也少,我回听了20分钟就一个地方读错,这些天都在舅妈家读,读的时间明显多了,希望她越来越好.
4.   暑假作业30分钟
5.   奥数作业10分钟
6.   背宋词一首

龙聿妈

假期反馈20180712  周四D11
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   早上伴听四上英语40分钟
2.   上奥数课8:00-9:30
3.   今天三小时:两小时视算三上口算本,第一个小时视算了14页,两位数乘两位数给了白纸和铅笔让自己记数字.还比较听话执行的不错,下午一节课继续视算口算本到22页.第三个小时朗读数学课本三下(舅妈问为什么不是四下,问不出一句话来,这脾气把舅妈气的够呛),(今天也是在舅妈家读的),
4.   读四上教案20分钟
5.   奥数作业20分钟
6.   阅读90分钟
7.   蓝精灵4集

龙聿妈

假期反馈20180713  周五D12
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   早上伴听四上英语40分钟
2.   上奥数课8:00-9:30
3.   今天一小时:今天在家读直接破功(家里来了表哥,两人一起玩的欢,都没怎么读,要么也是要表哥也读,反正各种事情.我自己上班,晚上回来听录音)
4.   读四上教案15分钟
5.   奥数作业20分钟
6.   暑假作业60分钟
7.   背古诗一首

龙聿妈

假期反馈20180714  周六D13
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.   上奥数课8:00-9:30
2.   今天2小时:今天我自己在家,读的时间也没有在舅妈家读,声音和吐字也不是太好,(一节课是读四上数学,一节课是视算口算,因为家里人多,老是静不下心来,所以效果不太理想)
3.   读四上教案20分钟
4.   奥数作业20分钟
5.   暑假作业60分钟
6.   英文动画片一部

龙聿妈

假期反馈20180715  周日D14
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.        今天1小时:今天让她读景山四上,她磨磨唧唧非要读人教四上教案,弄的我很想发火,还好忍住了,可是带她去洗牙时,她牛脾气又上了了,所以我也就没忍住,直接爆发,(这几天看她表现,心里越来越急,)

2.        奥数作业20分钟
3.        暑假作业60分钟
假期反馈20180716  周一D15
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.        今天我想着你不是喜欢读教案吗?我直接让她读人教四上教案,可是她又不配合,刚开始是看教案,我提醒说是读,她不睬我,弄的我很想发火,又忍住了,过了会看她竟然在做暑假作业了,我很想开口了,但今天还是忍住了,走走开.心想着做作业就做作业吧,不然这时间又要浪费在生气上了,所以今天后来情绪还好,看书和读口语比较配合,就是接下来要出去玩几天,等回来估计又很难坚持天天朗读了,由于这几天家里有客人,所以执行的都不是很好.
2.        奥数作业30分钟
3.        暑假作业60分钟
4.        口语100半小时.
5.        阅读哈利2小时

三浙-菲妈0908女

龙聿妈 发表于 2018-7-17 09:35
假期反馈20180715  周日D14
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.        今天1小时:今天让她读景山四上,她磨磨唧唧非 ...

假期反馈20180806 周日D15
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.今天1小时:今天读人教四上, 早上叫她读，不肯读，自顾自的看起书来，出去玩了一趟回来感觉前功尽弃，一点都不想读的感觉，所以1小时也没读几页，作业也不想做，我都不知该怎么办了。
2. 阅读180分钟
3. 暑假作业60分钟

三浙-菲妈0908女

假期反馈20180806 周一D15
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.今天1小时:今天读人教四上, 早上叫她读，不肯读，自顾自的看起书来，出去玩了一趟回来感觉前功尽弃，一点都不想读的感觉，所以1小时也没读几页，作业也不想做，我都不知该怎么办了。
2. 阅读180分钟
3. 暑假作业60分钟

三浙-菲妈0908女

假期反馈20180808 周三D16
三浙-菲妈0908女2-2-046
1.今天1小时:今天读景山五上, 今天吃过午饭后我要求她读数学1小时或做作业一小时（我现在后悔了，下次我应该说先读1小时还是先做作业1小时），结果她说我要睡觉，那我也答应了，先睡觉，不过让她说好几点必须要起床，结果她自己说要14：00，那我也答应了，因为当时也快1点了。好了，到1点56时她自己醒来的，我提醒说快2点了，该醒来完成任务了，结果她趴下继续装睡到2点17，我又再提醒，该醒了，你自己定的时间超过了，赶紧的，起来。就这样连拉带说的终于起床了。这时已经2点33了，我又叫她赶紧选一样把任务完成了，结果还是不肯选，哭呀，闹呀，哼哼唧唧的这样一直到2点53了，这时我心态还是挺好的，心想今天我就让你闹，看你能闹成那样？这期间我又跟她说，时间一分一分过去了，你呀自己的事情要知道，时间是不等人的，等等的一些道理。没用，不当回事，还是继续哼唧。最后她不情愿的选了做作业，好了我以为她自己选了，总该好好做作业了，结果没做2题又说不会了，要我陪了，等等一些事情出来了，刚开始我还不会么我教你一下，结果走过去了，她自己又会做的。这样来来回回又到3点半了，我一看这时间和她做的作业，就又火了（动手了，把作业本都给扔了），刚发完火，我就想起了我的三不一要求，哎呀，我自己又没做到，于是，我又压压我的怒火，故意在她面前给她爸打了个电话，说今天晚上的吃饭和蛋糕取消了，因为她没有完成我给她的任务（因为今天是她的生日，所以早上就跟她说过，她今天要完成我给她的任务，完成了才有出去吃饭和买蛋糕）。她一听我这话，更是哭的撕心裂肺了，那响声估计整栋楼都能听见了，她哭了一会，看我不理她，又跑到我跟前哭，嘴里还嚷着，“我要去”。又过了会我看她声音哭的轻了，我就问她，你是不是想去？想去就完成任务去，现在的任务是朗读数学，读数学总会了吧，读1个小时就可以去，现在开始读刚好来的及的。她一听来的及的，就不怎么哭了。她又抽抽泣泣的拿来了数学书，又开始跟我做起了生意，又说这个符号怎么读咯，这个表格要不要读咯，我又告诉她，见字就读，符号，表格也要读，不过你想怎么读就怎么读，不管对错的。就这样开始了她的今天的朗读，朗读时声音刚开始带着哭腔，不过读了两句后就好了，总体声音还比较响亮的，由于没录音我也不知道对错，就是读一直在我面前的，坐姿也不达要求的。心情也越读越好，就是这一小时中问了我4次还有几分钟结束。结束后我又给她加了点作业的任务，和背一首宋词。她也愉快的接受并完成了。（万能的群给我支支招，我哪些做的对可以继续，哪些做的不对，应该怎么改进？）
2. 阅读60分钟
3. 暑假作业60分钟
4.伴听四上英语30分钟，跟读口语100二十分钟。