G二辽-贝贝爸1108女暑假实践反馈

贝贝爸爸

6-003六眉豆妈G(545431) 2018-08-17 8:47:21

还在那兴致勃勃地玩，就让他接着玩一会。或者说好：“咱们再玩五分钟就回家”，到了五分钟，说我们走吧，一般孩子都乐意跟着走。然后可以说：“刚才多玩了五分钟，我们现在要快点走才来得及了，快走吧。”边说妈妈边加快步伐，孩子自然就快速跟上了。
这样几次下来，孩子就能正确建构起对“快走”这个词汇和行动直接的联系。

一开始，就要在正确的场景里下正确的指令，确保这个指令是孩子当前可以做到的。
嗯，对于大孩子来说，“打”也是核弹级别的，一旦运用，就要取得相应的成效，否则这打就白挨了
大家可以仔细看看申爸14年以后描述大申面对各项任务的细节。

一开始，每个孩子都有不乐意干的时候，都有找各种理由东摸西摸，不肯开始。
大申也是这样，但是申爸都是去吸一支烟让自己冷静下来，没动火，没发怒，更没上手揍哈。。

贝贝爸爸

假期反馈：20180816周4D30
G一辽-贝贝爸1108女
1.下班回家主动给我说作业都做完了，就是读的有点慢，花了好多时间（数学三上40多页大概90分钟吧，拆字10多页花了40分钟吧）。让后就让她下楼到公园里玩去了。这样北师大三上就完成了（这是十多天来第一次这么让人觉得顺畅啊）。
2.书看了你好哲学，还有阿凡提的故事。
3.自己说看一集蓝精灵（其实我上班的时候是把pad的wifi给关了的，她竟然会给联网了）

贝贝爸爸

假期反馈：20180817-0820周二D31-34
G一辽-贝贝爸1108女
1.这四天朗读数学情况如下，17和18两天读了大概260分钟把景山山上完成了，19和20两天读了240分钟左右把北师大三下完成了。剩余这几天计划两天一本书，现在读一页大概得两分钟。
2.周末提交这周背诵的古诗5首
3.可怕的科学中丑陋的虫子，反复翻看。还看故宫里的大怪兽等书。看家里有本基因要去串门了，也要看，翻了几页，我看了一下竟然适合孩子看（妈妈买的）
4.我在家就见缝插针的让她听史记，看蓝精灵。不过量都不大。

贝贝爸爸

假期反馈：20180821-0822周二D35-36
G一辽-贝贝爸1108女
1.21号白天没有做布置的任务，妈妈说不读完不睡觉，结果读了150分钟景山的三下，22号下午在我的看管下用90分钟读完了景山三下的部分，由于没有自主完成任务妈妈又惩罚她读了北师大四上的30页用了60多分钟。
2.自己在家看蓝精灵，说只看一集，但是从pad的电量上来看，应该不止一集。

贝贝爸爸

周五答疑四粤-熙妈0711男(475104754) 2018-08-23 11:07:03
按照申爸的英语路线，蓝精灵培养英语语感，一二年级大量给，同时配合牛津阅读树建立英语阅读习惯，到10级左右引入哈利英文音频视频（前期已经有了哈利中文铺垫），再到听读哈利，阅读哈利英文，逐步加入新概念朗读，基本上起手都是从新概念2，有的基础好直接新概念3.
乐乐学了这么久好在新概念1，新五旧一读，不好意思，我直话直说哈，有点浪费孩子的时间
建议乐乐妈妈好好研究一下申爸的英语路线，这个路线走下来，效率高效果好，整个过程孩子都是非常愉悦和享受的。


熙的英语经历来看，听力先行，大量听，对后面的阅读帮助非常大。乐乐下学期五年级，也还来得及，肯定比你这样读新概念效果好很多，任何事情想要突破，都必须要砸时间上去，就看这时间砸得值不值。这也是为什么小作坊一开始就强调假期集中时间突破一两项。
新概念对于孩子来说比较枯燥，只能小量长时间细水长流给，不适合用来突破英语。牛津阅读树、哈利故事性强，大多数孩子都很喜欢，享受着就把英语解决了。乐乐妈好好规划一下，观转变观念，行动起来，时间是来得及的。

同样建议威妈给威威音视频培养英语语感英语思维（如果威大孩子了，对蓝精灵不感兴趣，可以看降世神通，这套动画片熙也是非常喜欢），牛津阅读树，哈利两套资料建立英语阅读能力。这些资料的音频都可以在相应的阶段用来伴听。

哈利的中文阅读，英文音频、视频，再到哈利的听读，阅读。这套资料用足了，基本上就突破英语阅读初级了牛津阅读树低级别的可以快速秃噜，哈利可以反复听，跟着来一遍听读哈利碾压词汇量，然后让孩子自主阅读哈利，和其他原版书（到哈利阶段后选择的原版书就很多了）

贝贝爸爸

周四答疑-鄂-子游妈1003B(361344302) 2018-08-23 11:58:23

英语我确实没有经验，子游目前就是启蒙阶段，我现在也就是按照申爸的路线在走的，8日之前我们每天弄完六节课数学课就是全部时间的蓝精灵，包括视频和音频，每天大概看视频就是10-15集的样子，听的时间长，空余时间就听，每天听的大概有3.4个小时左右。每天花在英语上的时间就是5.6个小时的样子，感觉强度还是不太够，后8日 以后每天把数学调成3个小时上午就完成数学的学习，下午至晚上就全力蓝精灵，这样每天看下来大约可以看到21集了，伴听的时间基本在4个小时，这样蓝精灵的量就够了。20日以后我是这样安排的，暂停数学，全力蓝精灵，以保证整个暑假下来蓝精灵能够完整的看完3遍，看能不能初步建立英语的语感。现在孩子也没有明显的输出，只是简单的输出一些词汇和一些简单的句子。但是他能够猜测出一些词汇，有些甚至是我不知道的，如yurk   monster    等，这两个单词我是不知道意思，他通过看蓝精灵能猜测出来。当然我也不着急，语言的学习，他是有一个静默期的（大概是6个月左右），就是按照申爸的路线大量的先给蓝精灵吧！虽然孩子现在已经快八岁半了，已不是语言启蒙的最好阶段 ，但是我坚信申爸的路线，会按照申爸的路线，把英语的启蒙弄好，早日实践0至1的突破。大家也可以看一下盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》这本书也是申爸推荐的。里面的观点和申爸的路线从根本上是一致的，二语习得就是先习后学， 主张前期也是要大量的视频，大量的音频，孩子的听力水平至少得比阅读水平高2-3阶。具体的大家可以看一下这本书，另喜马拉雅上也有这本书的音频。大家没有时间看，可以听一下。二年级以下的孩子可以按申爸的路线走，前期就是大量的给蓝精灵视频，音频----牛津树-----引入哈利（这只是大方向，具体的还是得把申爸的路线仔细研究一下）

贝贝爸爸

假期反馈：20180823-0826周二D36-39
G一辽-贝贝爸1108女
1.23号读完北师大四上剩余70多页，读了150分钟左右，24和25景山四上读完，分别用了120和100分钟。26号读了北师大四下60多页用了120分钟左右。
2.蓝精灵平均一天两集吧，自己说在家也看吴奶奶，觉得也挺好看的。
3.史记的第二部已经听完了，循环的时候我问她听过没，她说没有，于是就让她再听一遍吧。
4.这几天比较迷可怕的科学，看了密码、魔术、发明，正在看巧克力。

贝贝爸爸

九京-大申爸0406B(1176334719)  13:28:40
盲算对于孩子大脑的压力，非常巨大。因为这一点，申爸是不让学前群里的小宝宝们盲算的。
我们所说的“压力巨大”，有一个观察角度就是大脑在盲算的时候，要消耗大量的能量。
孩子不是每个时段，都适合盲算的。
盲算的时间，最好安排在孩子起床后，彻底清醒的时候。如果盲算，最好在写作业之前。
看视频、长时间地有意识聆听故事之后，都不适合做盲算。

很多妈妈在孩子睡前，给孩子盲算。这是非常不好的：那个时候，孩子大脑中聚集的能量，基本上已经消耗殆尽。那个时间做盲算，孩子受不了。
一个基本的原则吧：要优先安排孩子做盲算，再做别的智力活动
如果孩子的大脑能量，无法支撑起盲算的压力，孩子会出各种问题，并且对孩子的健康不好。
这一点，妈妈们一定要注意
小孩子，神经回路还处于建构过程当中，不稳定，柔弱。出现各种问题，都正常的。妈妈就是把握住孩子，多朗读，朗读流畅；多盲算就可以了。不用认真追各种细节。诡异的细节会很多很多，不需要关注，也不需要纠正....按照正道坚持走，神经网络建构稳定了，就什么问题也没有了

（关于计算退步的解决办法）没关系的。清妈先让清视算一遍，算流利，再盲算。
把要算的内容视算一页，算流利，再盲算。稍微引导一下，让孩子适应适应，盲算的状态就回来了。

贝贝爸爸

假期反馈：20180827周一D40
G一辽-贝贝爸1108女
今天布置的作业i自己在家完成的也不好，朗读大部分是我回家才完成的
1.读了北师大四下剩下部分用了150分钟左右，方程部分她说自己读了两遍。我问她方程懂不懂啊，她说不懂，我说多读就懂了，她说那我读两遍吧。前天看见广告上说满880-88的活动，她说880-80=800，800-8=792，这应该是暑假计算输出的最大的收获了吧。
2.由于没完成作业，pad还弄没电了，就追问她看多少集蓝精灵，开始还说一集，后来像挤牙膏一样说看了得有五六集吧。
3.看儿童几何和哈利与凤凰社还有可怕的科学巧克力等

贝贝爸爸

假期反馈：20180829周三D42
G一辽-贝贝爸1108女
1.28号白天在托管度过的，下班后回家贝贝完成的朗读景山四下的60多页130分钟左右，今天也是托管度过，晚上继续朗读景山四下的部分。
2.伴听史记
3.继续看哈利和凤凰社，大概一分钟能看400-500字吧，差不多一分钟多点一页。
今天就算是暑假最后一天了，明天得准备上学的东西，31号到学校报到上交了。

贝贝爸爸

2018暑假小作坊贝贝实践总结

首先感谢瞳妈给我在小作坊做义工的机会并在对我的反馈进行鼓励和答疑，其次感谢在做义工时好妈和龙聿妈给予的帮助，最后感谢瞳妈班各位答疑大神的答疑解惑以及班上的各位妈妈的帮助和配合。
从7.18到8.29总共42天的暑假，中间有9天出去旅游，实践中断。总共完成了景山和北师大的二上、二下、三上、三下、四上、四下共六本书，视算了景山和北师大的二上。部编二上的语文拆字教案读了两遍。蓝精灵量不大，一直有看。吴奶奶视频也没有看几集，但从不感冒到后来自己也愿意看也是个进步。
朗读数学，贝贝从在考完试和正式放假这6天贝贝完成了景山二上，每天朗读20-60分钟不等。21-29号旅游，回来开始视算景山和北师大二上，由于视算不方便录音就让她自己视算不录音。谁知道这不录音竟然成为了她以后偷懒的托词了。由于看到其他孩子的朗读时间都很长，进度也很快。所以我就规定贝贝两天一本书的节奏完成朗读，毕竟时间上比以前要多2倍了，至少每天两个小时左右才能完成朗读任务，于是她就开始糊弄了：有时候说忘了录音了，有时候说录音机没电了，有时候说忘了保存了，所有的这些我都让她重新朗读并录音。对于她这种应付的态度，真是各种招都用了，但是爸爸妈妈不在家依然不好使。我想一方面是因为孩子小没有自主能力吧，另一方面孩子觉得任务多有畏难情绪想逃避吧。想想寒假小作坊，每天贝贝朗读数学30分钟左右的时候，她真是二话不说就完成啊，从来没有感觉还需要什么三步一要、还需要什么直面任务啊。这次突然增加朗读量，她就出现了各种状况，但最终还是每天都督促她完成了，让她明白这是必须要完成的工作。不过目前的情况还是在看管的情况下能完成任务，不看管就各种理由的偷工减料。其实她在家也没有干别的，要么自己看看书，看看蓝精灵，画画做手工啥的，当然这些也是在学习，只是没完成我要求的任务罢了。后来我也想开了：你在家自己不主动完成，那么就等我回家告诉你完成，所以心情也平静了很多，也逐渐明白了三不一要求的重要性，也感受到了培养孩子直面任务的难度。在暑假的尾巴上，两天一本书贯彻的很好，但最终还是没能把小学数学秃噜完，也是个遗憾吧。
     虽然这次暑假实践状况百出，依然收获很大，首先贝贝对小学数学不再感觉高不可攀，乘除的思维已经具备，数学减法也会用简便方法了，看见广告上说满880-88的活动，她说880-80=800，800-8=792。英语偶尔也会在谈话中冒出一两个词，最多的就是yes it is。假期也看了很多书，物理化学数学科学地理历史哲学等等的书籍都有涉猎，最近迷可怕的科学和哈利波特。由于正在伴听史记，有天去图书馆她就找了本史记看，不过没看下去几页。通过瞳妈的指导以及申爸的早课，在贝贝这次小反叛期我也学会了很多，也明白了三不一要求的重要性，关于“这就是要求”这个问题还得继续实践找出适合贝贝的要求方法。
想必下学期的数学语文应该很省心吧，只需要完成老师布置的作业就好了，新三旧一做起来，盲算是主抓的重点，伴听也是敏感期的尾巴了也需要抓紧了。英语应该是我学期中主抓的任务，正好英语班一年已经到期，这学期准备停掉外面的英语班，自己在家整英语，所以也是我感觉最需要指导的地方-------学期中如何突破英语，还希望大神们不吝赐教。

2018-08-29

贝贝爸爸

周五答疑四粤-熙妈0711男(475104754)  15:15:55
贝贝自主阅读早可能会少读图能力这块，申爸推荐的经典漫画确实贵，不过也有些是新书，我找找记录
漫画敏感期会出现在一年级下或者二年级左右，孩子非常迷漫画，这个时候家长一定注意所给的资料品味，市面上垃圾漫画比较多，咱们尽量给经典漫画

除了申爸所说的丁丁、申爸推荐过《世界漫画长廊》中国戏剧出版社；《世界漫画大师 精品图典》，戴逸如主编，山东画报出版社的；这两套应该不好买到了，孔网上如果有的话应该也很贵。

下面的有新书，应该能买到：
；译林出版社的“译林世界连环画漫画经典大系”，里面有很多种。《猫和老鼠》不要，这个东西于孩子特别不好。里面的《兔八哥》，充满了性的暗示。这个大系里面的《父与子》是经典，很多家长都给孩子买过。如果没买，要是经济允许的话，建议买那个典藏版，大开本的，印得漂亮，品位高，好像也不贵。
；《三毛流浪记》和《三毛从军记》是一定要有的。张乐平是中国为数不多的世界级的漫画家之一。三毛自然是他的代表作。
剩下的里面，季诺的四本漫画和阿拉贡斯的两本，漫画里面的极品。季诺、阿拉贡斯、埃尔热，这都是顶级的漫画大师。
还有两本《侦探对侦探》，可有可无。
；《O先生》和《i先生》（李维斯?唐德汉姆），赞极了的两本漫画。国内版本众多，买哪个都无所谓：画得出奇地好，装帧设计都出奇地差。这两本漫画很适合小孩子看。
；还有几个什么：《找死的兔子》《又来了，找死的兔子》《自私的猪》（？）《西蒙的猫》（？这个好像还有续集），后两本记不起具体的名字了。 实在没有这些漫画也没关系，少年画报里面也有很多漫画，我记得我们的义工老大骆妈家的一骆也是很早就自主阅读，少了读图这块，后来听她说是通过牛津阅读树把读图能力补回来了file:///C:\Users\IBM\AppData\Local\Temp\Z}4JA~3{S79KP7UYELJH){7.gif。所以贝贝爸留心这块，把握机会给就好。

贝贝爸爸

-贝贝爸1108女2018-09-02 17:23:36
贝贝今天跟我说：爸爸给你说件事？不过你可能不懂？算了不说了吧。我说我听听看看懂不懂。贝贝说就是听史记的时候～闭上眼睛～就有一幅幅图片～连续听就像看连续剧一样～睁开眼就不太连贯了，那你听左传的时候也这样么？贝贝说也有看电视（图片）的感觉～就是不连贯。请问大神们，伴听成这样正常么？

贝贝爸爸

本学期期末语数英99.5/99/97，超额完成任务
语文，坚持朗读，复习也采取朗读的方式，除了小错误，成绩一直都还不错。
数学，四个月坚持了三个月的盲算，最后一个月因为复习没时间了，盲算有所进步，只是笔算一直不见起色。数学卷面是100，但是笔算的单项赛不是满分（其实很简单的卷子，应该大部分人都是100）。这学期数学对贝贝而言没啥难度，但是成绩波动很大，70-100都有过，以90多点居多。最大的问题在于做完不检查。
英语，平时小考基本都是100，期末发挥有点失常的，不过还行啦，达成目标。