大鄂-桐妈1112女2-2-058暑假实践反馈

大鄂桐妈1112女

反馈：2018/5/22
1、英语课：18:00-20:00自然拼读英语兴趣班
2、拼音：复习拼写整体认读音节yu
3、数学：复习20以内减法计算
4、伴听；阿西莫夫，林汉达，哈利波特共2小时
5、亲子阅读：又翻出卡梅拉，讲了一本，20分钟。
6、因时间太晚了，只朗读数学一上3页。
7、10点熄灯听哈利波特5睡觉，但是没有秒睡，听了差不多半个小时才睡着。

大鄂桐妈1112女

反馈：2018/5/21
到家后在院子里和小朋友玩了半小时回家吃了点东西就去练琴
1、练琴：18:20-19:20，较认真。
2、拼音：复习拼写整体认读音节yi,wu
3、数学：复习20以内减法计算10分钟
4、伴听；劳拉，阿西莫夫，林汉达，哈利波特共2.5小时
5、亲子阅读：劳拉的星星系列，20分钟。
6、朗读数学：一上3页。一说读数学就说困。
7、10点熄灯听哈利波特5睡觉，入睡较慢。

大鄂桐妈1112女

反馈：2018/5/23
到家后在院子里和小朋友玩了半小时回家吃了点东西后去练琴
1、练琴：18:30-19:20，较认真。
2、拼音：复习拼写整体认读音节yu
3、数学：复习20以内加减法计算
4、伴听；劳拉，阿西莫夫，林汉达，哈利波特共2小时
5、亲子阅读：安徒生童话，15分钟。
6、朗读数学：因孩子没精神，今晚没读。
7、10点熄灯听哈利波特5睡觉，入睡较快。

大鄂桐妈1112女

反馈：2018/5/24
1.16:30-17:：30上围棋课后去练琴
2、练琴：18:00-18:30，较认真。
奶奶带着回家让她看了20分钟电视，我跟爸爸在的话不会给她看。
3、运动：19：00-20:30楼下院子里练习跳绳、拍球，和小朋友玩，拍球一分钟110多个，跳绳刚开始学，一个个跳可以不能连续跳，还要多练习。
4、朗读数学：一上3页，有些题孩子直接说出答案了，喜欢做连线题
5、伴听；阿西莫夫，哈利波特共1小时
5、亲子阅读：安徒生童话，10分钟。
6、10点熄灯听哈利波特5睡觉，入睡较快。

大鄂桐妈1112女

反馈：2018/5/25
1、17:30-18:：30放学回来上钢琴乐理课
2、19:00-20:30，上英语课。
3、伴听；阿西莫夫，哈利波特共1小时
5、亲子阅读：妈妈不在家爸爸读的。
6、10点熄灯听哈利波特5睡觉。

大鄂桐妈1112女

2018/5/26
1、8:00-9:：00上钢琴课
2、10:00-12:00，上拉丁舞课。
3、15:30-17:10，上画画课。
4、练习跳绳，有进步。
5、伴听；阿西莫夫，林汉达、朵拉、哈利波特共3小时
6、亲子阅读：20分钟。
7、10点熄灯听哈利波特5睡觉。

大鄂桐妈1112女

018/5/27
1、8:00-11:：00拉丁舞表演，化妆候场表演完11点
2、12:00-15:00，赶到幼儿园去参加六一表演彩排。
3、15:30-17:00，在家画画，伴听林汉达。
4、练习拍球、跳绳，有进步。
5、伴听；阿西莫夫，林汉达、朵拉、哈利波特共3小时
6、亲子阅读：20分钟。
7、10点熄灯听哈利波特5睡觉。
周末两天都很忙，晚上没啥精神就没有朗读数学。

大鄂桐妈1112女

6月份主要精力在考小学和幼儿园毕业演出排练，每天仅伴听朵拉和林汉达，练习跳绳、拍球、系鞋带等，未进行数学朗读。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180704周三D2   
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，除了吃饭写作业在家一直播。
2、朗读数学：今晚我不在家，没有朗读。
3、作业：复习2个拼音并描红，10以内加减法两页。                                               4、练琴1小时，围棋课两小时。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180705周四D3
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，除了吃饭写作业在家一直播。
2、朗读数学：开始朗读景山一下，6页。“在里填上大于号”之类的已经会自己读了，每天晚上读不了几页，跟她说我们要加紧了落后别的小朋友很多了，她扬言2天读完一下，显然她没得概念一天要读多久才能在2天内读完，我正好趁势跟她说明天的任务，把第一章读完（到18页），已经拉勾勾了，说好以后早中晚都读。
3、作业：复习2个拼音并描红，20以内加减法两页， 4、练琴1小时，拉丁舞课两小时。
5、疑问：看了申爸早课，说马上上一年级的孩子没得时间读完十本数学教材了，是要转头利用数学一上一下搞拼音吗？具体应该怎么操作呢？现在我们目前进度应该如何安排呢？

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180706周五D4
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，除了吃饭写作业在家一直播。
2、朗读数学：读朗读景山一下，12页。昨晚已经拉勾勾了，说好以后早中晚都读，今天第一天实践，效果还可以，完成昨日计划，克制情绪没有发火。
3、作业：复习2个拼音并描红，20以内加减法两页， 4、练琴1小时，围棋课两小时。

大鄂桐妈1112女

大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，除了吃饭写作业在家一直播。
2、朗读数学：读朗读景山一下，19-36页，这几天朗读数学状态不错，孩子累了就停下，也出现了申爸说的答案说出来了，算式不清楚怎么说的情况，我引导一下她，有时候说对有时候不对
3、作业：复习2个拼音并描红，20以内加减法两页， 4、钢琴课1小时，拉丁舞两小时。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180707周六D5
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，除了吃饭写作业在家一直播。
2、朗读数学：读朗读景山一下，19-36页，这几天朗读数学状态不错，孩子累了就停下，也出现了申爸说的答案说出来了，算式不清楚怎么说的情况，我引导一下她，有时候说对有时候不对，那现在是不是不用引导孩子说算式了，只要说对答案就是表示她会了？@八京-大申爸0406B
3、作业：复习2个拼音并描红，20以内加减法两页， 4、钢琴课1小时，拉丁舞两小时。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180708周日D6
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事，已经第三遍了，很喜欢听。
2、朗读数学70分钟：分两次读朗读景山一下6页，回滚一上7页，跟孩子商量每天多读一上回滚完可以进新平台看吴奶奶，孩子很好奇吴奶奶是什么，也很配合朗读，一下读的过程中有些错误比如14读成40，+读成-，没纠正她让她继续读；回滚一上时让桐猜字和试算，不认识的我标注拼音让她自己拼，幼儿园大班老师已经教完了拼音，可以自己拼只是运用不熟练，试算很简单轻松完成。
3、牛津树英语1.5小时，围棋1.5小时。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180709周一D7
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事。
2、朗读数学70分钟：分两次读朗读景山一下6页，回滚一上7页，都出现了读句子不成句的情况，要多领读几遍才可以；“看图填数”除了“数”外“看图填”反复出现但是不认识，还是将拼音标注出来让她自己拼，加深印象。晚上是9点读了半小时英语后再朗读的数学，精神不好，回滚了7页孩子很累但还是坚持读，一看十点过了就让她睡了，桐倒头就睡着了。看了早课，赞同申爸每天能量固定的观点，朗读时间今天开始作调整，之前都是午睡前和晚睡前在床上读数学，今天计划晚上时间调整为7点在书桌前朗读，中午还是饭后休息下朗读后午睡。
3、牛津树英语1.5小时，晚上花30分钟完成朗读作业，围棋1.5小时。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180710周二D8
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事。
2、朗读数学100分钟：读朗读景山一下6页，回滚一上12页，朗读时间今天开始作调整，之前都是午睡前和晚睡前在床上读数学，今天午睡后让娃到我办公室，回滚了一上12页，一开始读就小声嘟囔着累我没理她继续领读，很简单的题目比如‘2+3=’都不太愿意视算，我说这是要求后娃还是照做了，偶尔会有错误，读了8页，休息了两分钟又读了4页，一共读了65分钟；晚上时间调整为饭后，休息了10分钟，开始读一下，一般读6页她就累了，我就跟她订了6页的计划，读了35分钟，晚上睡前没有读数学，熄灯后翻来翻去说睡不着，我开着哈利波特5，很快就睡着了。
3、上午在上课：牛津树英语1.5小时，拉丁舞2小时。晚上牛津树作业：花20分钟完成朗读作业，20分钟完成书写作业。
4.三不一：周一吼娃了，今天娃视算5以内加减法说错了几个，连2+2都说错了，感觉退步了，心里很怒，但是没有吼娃，三不一执行反馈第1天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180711周三D9
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：林汉达历史故事。
2、朗读数学100分钟：读朗读景山一下8页，回滚一上12页，现在每天赶进度，希望早日回滚完一上，进入新平台，但是每天都有2个兴趣班要上（除了英语其他2个都是娃要报的)，加上我白天要上班，娃都没啥时间玩，感觉目前只能赶着这个进度。
3、上午牛津树英语1.5小时，下午围棋1.5小时。
4.三不一：三不一执行反馈第2天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180712周四D10
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学90分钟：读朗读景山一下6页，读到67页，回滚一上12页，读到50页，一下只是跟读没算，一上回滚时一些很简单的题目也不愿意试算，有时候顺口说出答案，有时候不说。晚上在外面吃饭回来搞完了，洗完澡已经10点了，跟娃说一下今天还没读，任务没完成，不讲故事了赶进度，娃很配合的读完了，然后秒睡。
3、上午上兴趣班：牛津树英语1.5小时，拉丁舞2小时。
4.三不一：三不一执行反馈第3天，今天娃比较配合，没动气。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180713周五D11
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学40分钟：晚饭前读朗读景山一下11页，读到78页，晚上带娃放松下看了场电影，没有回滚一上明天继续回滚。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时，然后练琴1.5小时，下午午睡后围棋课1.5小时。
4.三不一：今天爸爸领着读一下，桐桐给我打电话说爸爸吼她了把她吼哭了，问娃爸咋回事原来因为她不太情愿跟爸爸读，读得音调怪里怪气，她爸就飙了，回家后数落她爸一顿，三不一又得重新来过。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180714周六D12
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学100小时：朗读景山一下7页，读到85页，回滚一上12页，读到61页。
3、上兴趣班：上午拉丁舞2小时。
4.三不一：第一天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180715周日D13
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学2.5小时：为上新平台，抓一上回滚，今天读了23页，读到p84，朗读时间为午饭前和晚饭后，第一次读这么多，而且很多都让桐试算，感觉她有点累，揉眼睛，后来几页就没要求算了，整体很配合。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时，下午午睡后围棋课1.5小时，晚饭后读完数学休息了下读英语，不知道是不是数学读多了累了怎么都记不住英语课本，一共10个单词的课文，洗澡前后一共读了一个多小时还是没记住，明天看看怎样调整下时间。
4.三不一：反馈第2天。今天买回来彩色粉笔，但是没有时间下去写。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180716周一D14
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学2.5小时：今天开始读北师大版一上，读到17页，字很少，不会认得我标注拼音让她自己拼，读到P17页；景山一上回滚7页，读到p93，没要求她算，有的自己顺嘴说出答案，比如7+7=14。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时，然后练琴1.5小时；中午读了下数学，下午午睡后围棋课1.5小时，晚饭后读完数学，楼下玩去了，第一天用粉笔在楼下写字，回来读英语，复习牛津树1-6课和字母A-L。
4.三不一：反馈第3天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180717周二D15
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学0.5小时：读北师大版一上，读到27页，字很少，不会认得我标注拼音让她自己拼，今天晚上在外面吃饭抓娃娃，读的很少。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时，拉丁2小时，下午午睡后去练琴，然后到我办公室读数学。
4.三不一：反馈第4天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180718周三D16
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：早上古典音乐30分钟，其他在家时林汉达历史故事。
2、朗读数学2小时：读北师大版一上17页，读到44页，景山一上第一遍回滚完。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时，然后去练琴1小时。
4.三不一：反馈第4天。

大鄂桐妈1112女

假期反馈20180719周四D17
大鄂-桐妈201112女2-2-058
1、伴听：在家时播放林汉达历史故事。
2、朗读数学2.5小时：读北师大版一上17页，读到63页，景山一下回滚到92页。
3、上兴趣班：上午牛津树英语1.5小时、拉丁舞2小时，下午练琴1小时。
4.三不一：反馈第5天。