【学前实践群：朗读数学课本有汉字读错随口纠正一遍】---2018.04.26

每日一课

学前实践群：朗读数学课本有汉字读错随口纠正一遍

2018-04-26

大湘-淇妈1204B
反馈：20180425
湘淇妈1204B大
景山数学朗读第19天，今天回滚一上P45到P61，第七章的内容特别多，他看了一下第八章的内容说要读到第八章，一共读了50分钟，我看时间有点晚，跟他说不读了，剩下两页明天读，不干，非要读完才罢休。回滚过程越来越流畅了，声音洪亮，全部自己读，我就在旁边记录反馈。加法读成减法，“算”读成“写”，“顺序”读成“规律”，孩子读错了，我在一旁观看，没有提醒他。数字和符号读错不用关注，那汉字读错需要纠正吗？读到加法表告诉我，他还记得这个表，加法表后面一页是减法表，读完加法表说，我知道什么规律了，每列从最右面的和分别是9,8,7,6,5,4,,3,2,1。
天书情况:读了七年级历史上册P51到P57，今天没有多大兴趣，我读，他在旁边拿了一本书看，时不时地问我还有多久完，想要我给他讲他手中的书，一看还剩最后一段，马上把手中书递过来。

有汉字读错，妈妈随口把正确的句子或者字说一遍即可。

每日一课

数学小作坊：期末考都要变100分

2018-04-26

嗯...咱们，今天，开始搞孩子们的考试成绩。全都弄成100分儿。孩子们有语数英三门课程，对吧？咱们先从数学着手。语文准备。最后英语哈。具体要做的事情：
1、暂停口算本盲算。把盲算题改为孩子的数学作业；
2、全体朗读语文教案。

184-助-三粤-荣妈0904女
谢谢申爸，那英语如何做?荣由于特殊情况，我们能在数学方面继续盲算到三年级黄冈小状元口算本下册，景山到对应年级的口算本后，回国再做孩子的数学作业这一步。为回国后的测试考试恢复学籍做好准备吗？

英语现在不做。

其他方面，一仍其旧：一直朗读语文教案，还是朗读。以前是隔三差五朗读，现在改成每天朗读....妈妈回馈朗读情况哈....每天盲算，现在依然。唯一不同的是，以前是盲算口算本（有些孩子已经自动化，自己录音自己读），现在，孩子做完数学作业之后，妈妈要一道一道读作业本上的题，给孩子盲算。

对于应用题，要孩子口述解题过程。可以让妈妈帮着记一些算式；或者遇到想不起具体数值的已知条件，随时要求妈妈告诉一下。把整个解题过程都口述下来。遇到计算，直接盲算出结果。做法很简单。对于小作坊中的孩子，变化就在于：以前盲算口算本，现在在写完作业后，盲算数学作业题。哪一天，孩子没有数学作业，就临时盲算一天口算本。每天要盲算哈。

妈妈们开始。遇到任何情况，有新发现，有什么设想，做的过程中有什么感想....随时回馈。到了这个期末考试的时候，每个孩子，每一门课，咱们都要变100分儿哈。

022五津-宣宇妈0702B
@八京-大申爸0406B 申爸，盲算孩子的数学作业有侧重吗？还是所有的数学作业都要盲算？如果都盲算时间不够啊。比如我家前天的数学作业是，1.口算题卡第53页，2.优化设计34-35页，3.数学书62-63页，4.尖子生第155-156页，5.每天五道题家长出题，孩子计时计算，预习不算在内。今天回去改成盲算优化设计，这个和课本配套。

如果孩子的数学作业特别多，重点盲算应用题和试卷。口算题就不用盲算了。

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加入小作坊群前的直面任务

2018-04-26

闽-聿妈0704男五
请问怎么转暑假小作坊，我退群了。

从高年级家长交流群退群的妈妈，找童妈和萱妈，加花果山数学小作坊哈。
嗯....这样：
申爸呢，在“高年级家长交流群”，解决初中孩子（包括今年小升初的孩子）的学习成绩问题。这个操作，是“零前置要求”的。任何适龄的妈妈，都可以照着做。没有问题。效果都会有，只是结果有差异罢了。

花果山数学小作坊里，指导妈妈们提升孩子的成绩到100分儿的操作，是“强前置要求”的。要做那些操作，你的孩子必须已经习惯盲算，每天盲算30分钟，并且，妈妈已经解决了“三不一要求”的问题。如果妈妈没有解决这些问题，小作坊里的做法，最好不要跟着做。你妈妈要去打基础，先去拿口算本盲算，解决孩子直面任务的能力...如果前提不存在，妈妈不要去跟。你妈妈只要关注，等解决了前提问题，再开始做。如果妈妈硬做，只能自己徒增焦躁。

冀-西妈0210女高一
还会撕扯孩子……

即便是已经在小作坊里的孩子，前提也未必全部具备。如果妈妈自己觉着不具备前提条件，去跟萱妈提出，考勤上请萱妈做出调整。大部队走，但自己不跟，仍然解决基础性问题。这是最重要的事情哈....在开始的时候，申爸着重指出一次。尽管考虑到，从经验来讲，仍然会有很多妈妈会去撕扯自己的孩子...但是，今后做的过程中，申爸也不会提这些事情了。希望妈妈们见到，相互提醒一下就好。

下面是荣妈昨天的观察回馈：

粵-荣妈0904女三
以前以为有些题是乘法口诀不熟，记得以前就出现2×6=18，今天在P33，估算198×6大约等于几时，她嘴里念着198大约等于200，2×6等于18，198乘以6大约等于1800，哦，不对是1200.不管这些题到底是乘法口诀不熟也好，还是嘴巴快过脑，心口不一也好；现在她已经自己会第一时间感知她的计算结果对于否，并自己做出订正。后面一题906乘以4大约等于360，录音在往下走，但她似乎感觉刚才的906乘以4这题的360不对，马上改成了3600.而且她还听清楚了下面一题。也就是孩子的记忆能力能做到边计算，边感知答案是不是对，完了不对还能更正，更正的同时，还没影响到她听下一题。太厉害了。但是这个能力还不稳定。比如到了P34，140×6=，她就把1×6算成5，结果是500+240=740.还有道题（我忘记具体题目了）本来是乘法，结果她竟然一边用乘法口诀得出结果，可竟然把结果用了加法算出结果。总之，以前不理解孩子怎么这么简单的题算错，加法题你怎么算成减法，乘法题你怎么算成加法……今天，我全明白了。孩子在建构她的工作记忆能力时，这是正常现象。

妈妈们读了这个观察，就清晰地知道，为什么数学是锻炼思维的体操，为什么各个中学，都拿数学做筛选孩子的工具了。咱们让孩子朗读数学，做盲算，并非为了“考试考好”、“算到脱口而出”....朗读数学、盲算的过程，正是思维锻炼的过程。这个过程，跟学生们做广播体操的道理是一样样的。

沪-洲妈10男14男
求助：我们现在老师要求每天朗读一段课外阅读视频发给老师，老师要求不要读儿歌一类的，对于朗读材料的选择有点头疼，不读绘本，不读童话寓言，历史、少百一类的娃读起来困难太大不认识的字太多，有什么比较适合低年级小朋友作为朗读材料的推荐的呢？

景山的语文课本。

每日一课

高年级家长群：清群准备开始“又一件事”

2018-04-26
嗯...咱们呢，已经封群了。本来，说好，今天开始讲。不过呢，出了点儿变故：昨天大申考完期中试。申爸想要大申那里配合开始，大申很严肃地跟申爸说：今天终于考完试了，我觉着，我应该休息一天。一点学习也不想，就是玩儿。申爸想了想，同意了。于是，“准备”工作只好今天做喽。申爸今天准备，明天开始。这个哈...申爸带着群里的妈妈们，做过好多好多事情了。现在，我们正在开始“又一件”。不过，这件事情，跟以前做的别的事情都不大一样。这件事情呢，申爸作为一个家长，是要跟群里的妈妈们一同做的。这一点就不同了。以前做的事情，要不就是申爸在大申那里已经做完了，要不就是申爸设计出来，指导妈妈们做，大申那里，是没有做过的。现在呢，我们“一起做”。到了期末考试的时候，咱们这里有多少个孩子，真的就有多少个“成绩”。大申不过是所有孩子中的一员而已。
嗯...咱们呢，先要清群。咱们这里今天不开始，但小学群，今天开始。咱们群里小学的妈妈，非毕业班的孩子，妈妈自己要退群。对于早已经在“高年级家长交流群”的妈妈，童妈会给萱妈名单，你们加“花果山数学小作坊”，萱妈把你们接到小作坊里边去。申爸要在小作坊里边说小学孩子如何得100分...这里不说100分，只说“提高考试成绩”...两个群里，做法是完全不一样的。

小孩子的妈妈在这里无用。童妈给个截止时间。小孩子的妈妈，该退群的退群，该转群的转群。

033粤-言妈0411男七
申爸，这里从明天开始每天都要反馈吗?我家娃住宿，周五晚才回家咋办?

这个跟童妈商量哈。

060苏-萱妈0706女六
申爸说小学非毕业班的孩子该退群的退群，该转群的转群。什么样的孩子可以转到数学小作坊群呢？参加过申爸带领的寒假数学小作坊的能转群，其他的请申请暑假小作坊。所有能够提供寒假小作坊开班时在论坛的开贴截图以及后续跟帖反馈的截图的小学非毕业班的孩子家长都可以小窗我，我把您接到数学小作坊群里。

一直在这个群的小孩子妈妈，转小作坊。