6-019六苏多妈0609B (多多反馈打卡)

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       感谢申爸在这个阶段给予高年级家长和孩子的一些指导。希望在申爸老师的带领下，跟随高年级组各位优秀的前辈，多多交流实践，取长补短，一起进步！特此开贴记录多多未来的实践过程及反馈。

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150苏-多妈0609男五
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201080427—5

      今天小钱到家完成学校作业 后，自觉又增做了一些练习，后上网课牛爸奥数二小时，又完成了每天的国学打卡任务，和英语打卡任务，本来想让他自己做这表的，因为时间上比较紧，最后这张表是我打初稿，他补充完成。

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20180408-6
      今天看了申爸的早课，发现自己思考和感想不够，实际上在平时我也会偶尔抽看下他的作业默写情况，和书本练习册的练习情况。书包整理还算有序，平时不让我弄乱他的摆放。小数报和21世纪报都分别放在不同的包装袋里，就是每门的试卷都夹在每门的书里，下次要让他专门准备文件夹摆放试卷。本子和作业记载本都是放在一起的，平时的单元练习或期中练习等都要家长签字确认的。要我签字都要自己重新把错题做到错题本上，平时的英语默写，语文默写基本上正确率高。各科作业的错题到最后都要重新帮他整理好归类打印出来，重新让他在考前做一遍。包括默写，各类练习等。所以应该说我对他平时的学习情况有个大概的了解。就是书包里东西始终不愿少放，字典，阅读的书等，有时我会定时帮他清掉一些。因为实在是太重了，最近书包里放着正在阅读的国际大奖小说系列获国际安徒生奖的《神秘的公寓》。看着读了部分。

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20180428—0501-7
       上学途中伴听英语，因为是小学至高中的一体制学校。碰到放大假，为躲避拥堵，要分时放，28日下午2点45分小钱班级就已经放学了，大约到3点左右到家。回家完成学校假期作业。吃过饭后，舅舅带他和妹妹一起去玩轮滑，打篮球。回家完成每天的语数英打卡任务。
       放假第一天，睡到自然醒，上午完成每天的打卡任务和参加网上诗词初赛答题。下午参加了地面的两个课程——语文和英语，课程结束后驱车赶回老家看望小钱的爷爷奶奶。因为是假期，加上高速有部分地段施工，稍有拥堵，至晚7点30左右赶到家晚餐。晚餐后做做牛爸奥数习题，写写硬笔字，看看书，摘抄一下。
       放假第二天，上午完成每天的打卡任务，后出去逛逛，学学钓鱼。吃好晚饭后归港，回来后回看了中国诗词大会第九场。看看书睡觉。
       放假第三天，睡到自然醒，早上9点后参加国画教程。下午各科打打卡，敲敲哑鼓，写写硬笔（临摹兰亭序），抽时间去看了一个画展——中国美术学院高分作品交流展。了解了一下美院的部分高分卷及教师作品，素描，速写，色彩，半身像，全身像，石膏像……等绘画形式。线条，明暗，线描结合，色调……等艺术语言。回来后，做做奥数题，晚上上了网课汉诗课，波儿老师拓展了很多中西方的知识，得益匪浅。后又回看了中国诗词大会第十场。看看书，休息。
      对于关门问题，一开始发现有这个苗头后，就把学习地点从书房拉到了客厅一角，便于监督。不过对家人的要求更高了，要给予他安静的环境。
       五一假期，一晃而过。休息，学习，玩耍三不误。

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20180502-8
       早上路上伴听英语，学校有阅读课外书，放学回家已基本完成学校作业，后回家拓展口算，英语阅读，语文课时
1．数学：天天练奥数8题，小数报每日一题   牛爸奥数专题，牛爸微信群每周三一题，答对，参与都有红包拿，比较积极。
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。微信小打卡：汉诗(专题）古诗词大赛网上题

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150苏-多妈0609B男五
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20180503-9
     早上车上伴听英语，学校抽空阅读，放学后已基本完成学校作业，回来拓展口算，循环日记一篇
1．数学：小数报每日一题   牛爸奥数专题
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）古诗词大赛网上题，天天练乐府诗
4．乐器：架子鼓上课50分钟
5．运动：去上课走路来回20分钟
6．阅读：《今天》并摘抄

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20180504-10
     早上车上伴听英语，学校抽空阅读。
1．数学：小数报每日一题   天天练奥数4题
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
4．网课：牛爸奥数2小时

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20180505-11
早上去上书法课1个半小时，学习行书兰亭序。学习书法多年，约从5岁左右开始，一直没有间断，以前还能每天坚持练习书法练习，自从考完书法10级后，明显练习的频率变低，一是因为没有压力，二是因为学习的任务变重，致使时间变少。不过有时间偶尔也会写写它或硬笔，今天回来就写了会硬笔字，完成小学生必备古诗听讲，及练习。下午打羽毛球1个半小时，后学习奥数3小时。反馈回来班级第二120分。附加题对了，基础读题错误扣10分，发现最近老是出现这样的问题。语文也是很简单的题题目没读明白就答题，甚至还出现过埃及金字塔是法老的“金字塔”。这种错误。回过去自己一看又会答的现象。看来还是专注度，细致度不够。晚上回家完成每天的英语，国语，数学打卡任务。后阅读，看看电视休息。
申爸的早课说到了妈妈们关注的分数，跟妈妈的心态，和孩子的生活环境有关，跟社会的大环境有关，也回答了申爸说的分数是社会化这个问题。有的时候，大家也不希望自己的小孩这么辛苦，是不知不觉被社会大环境推着走的。谁也不想自己的小孩在面临选择的时候一无准备，最近看过一篇文章说的是“剧场效应”绑架下的教育，作业越来越多，老师，家长，社会都疲于奔命，但这个现状很难改变，谁也不想第一个改变。
听了申爸与大申的讲话，我发现了这个一个平等轻松的交流，父子关系融洽。非常羡慕有爸爸参与的教育，可以看出平时申爸在大申心目中的高大的形象。通过一个学习中的一个“能”字，父子间问答，举例，互动，逐渐深入，在生活化的场景中，把一些道理渗入。“能”首先要有主动的意愿，并且为之努力的方法，技巧。持之以恒，最终达成目标。
想到了，想要做成一件事，主观的能动性非常重要。比如说一个人要擅长一个技能，必须要喜欢，热爱，在这个主动的意愿下，用正确的方法训练，据说花费1万小时，一般就能达到。所以说学习是孩子自己的事，一定要先让孩子自己主动的探索，有求知的欲望，而作为家长辅助好就可。另外要成功完成一件事，是需要多方面能力的。如学习能力，沟通交流表达能力，宣传能力，团队协作能力，创新能力等……，千万不要把孩子培养成一个只会死读书的书呆子。

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20180506-12
早上去上国画课2个小时，小时候画画小打小闹，自从幼儿园去美术馆艺教中心开始接触各类美术门类和美术材料。并经常利用有利条件欣赏展览，临摹写生，四年级开始转向接触国画。正好与书法相得益彰。不过也就只有每周一次时间去画画。放松一下，陶冶下身心。下午学习语文阅读与写作和新概念英语，晚上回家完成每天的英语，国语，数学打卡任务。做做奥数题，写写硬笔字，阅读，休息。
今天的早课，申爸强调了大申理解抽象概念的能力，来自5.5-7.5岁敏感期大量的伴听，大量的阅读的贡献。在我们这个高年级阶段，跟小娃阶段不同，这个阶段要尽人力而安天命。因为每个个体不同，家庭不同，也就是基础不同， 虽然用一个相同的实操，但面对不用的个体，每个妈妈的性格，家庭等不同因素，也会出现结果不同，所以尽人力而安天命。这次早课还提到了敏感期和关键期的差别。错过了关键期的建构，以后就不可能达到。这让我想起每个学习项目都有学习的关键期，就像我们说的童子功的建立。关键期提到了聆听的重要性，孩子们能够达到的分数是由孩子的智力水平决定的。另外还提到了底线思维，不焦虑才能使亲子关系的和谐。也就是回答了为什么大申能和爸爸之间如此平和交谈的原因，孩子容易和妈妈之间产生冲突 ，是由于妈妈居无巨细的“爱”造成的。唠叨，要求高，没有底线思维，致使母亲对孩子的妨碍和伤害。接受底线，站在底线上，才能淡定地争取更好的结果。整个早课下来，值得我好好地反思。只有亲子关系和谐，才能有更好的结果。
这次大申与申爸的交流是围绕了一个“忠”字展开，从小说到现实生活中“忠”，申爸善于引导从大处着手，小处着眼，把一些理念通过交流传达，从大忠到小忠，大忠是人的一种价值观的体现，忠于祖国，忠于人民。虽然有点老套，但人民解放军保家卫国，我们只有祖国的强大才有个人的幸福生活。所以我们应该要有忠于祖国，忠于人民之心。对高大对象忠诚往往没有现实生活中的忠来得形象。班主任为班级是忠的品性，尽心尽力，赤诚无私，学生在运动会接力赛，拔河比赛，合唱中表现的为班争光，个人利益服从于集体利益意识，都是对“忠”的一种诠释。让我们学到了不少。

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150苏-多妈0609男五
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20180507-13
早上车上伴听千字文，学校抽空阅读课外书籍
回家完成老师的家庭作业，自己做了英语新黑马阅读1篇，口算1页，语文课时1页
数学 牛爸奥数4题，小数报1题 天天练数学8题，盲算小数的加减乘除和求未知数15分钟
国语打卡：论语复习，文言文，初唐诗，宋词。微信小打卡：汉诗
英语打卡：少儿趣配音，多邻国，沪江，千读
运动：板羽球，投篮
硬笔书法练习2张
关于和班主任等科任老师联系情况：
多所处的学校是私立外国语学校，学制从小学到高中。进小学要幼升小考试的。多这级共7个班，每班班额37人左右。多的班主任是数学老师姓陶，年龄50岁左右。是老班主任，带班已有20多年头，她是多从一年级带到五年级的班主任，英语老师也是，只有语文老师一二年级一个，三年级到现在是另外一个，目前的语文老师也是同级别班的班主任。三个老师只有英语老师相对年轻些。我们一开始就有班级qq群，有老师qq，电话。后来又有班级微信群，朋友圈。联系起来还是比较方便的。一般有什么作业情况，收费情况，活动情况都会通知到群里，涉及个人小孩的问题也有私下联系。我也是个初中老师，和多的科任老师在这五年级中都有联系，不算太勤，但在学校什么情况还是知道的。班主任责任心很强，恩威并施，在学生中很有威信，对班级的尾巴孩子不仅补她自己的数学，还帮补英语等。尽心尽力！而且在数学教学能力很强，在一年级时候对我说多对数学很有兴趣，数学能力强，以后可以往考虑往这方面发展，后到高年级还在班里戏称多为“几何王子”，以后几何不会差。告诉多你只有考“100”分我才满意，其他分都不满意，可是多的一个通病就是难题难不倒他，碰到简单就是容易粗心。往往不称人意。班主任教的班级学生到外面机构进班考试考奥数，120分的试卷，基本都能100分以上。录取很多，有的学校的优等生只能考80分左右。我平时最怕接班主任电话，一般没其他事情，就是多打球弄伤，肚子疼等事。班主任和任课老师反映多最多的问题不是学习，（一般多都是问老师要作业做得人，在学校基本都已完成家庭作业的，属于学习积极分子，）而是上课太积极回答不太遵守老师点名，平时话多，还有就是粗心问题。我家在老师眼里属于全能型孩子，琴棋书画，运动等都很擅长。学习也不错！运动会上班级的体育分很多是他拿的。帮班级做事也很积极，搬水，拿报纸……服务意识强！属于成绩优异，精力充沛，活泼好动型学生。

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20180508-14
1、早上车上伴听千字文，学校抽空阅读课外书籍
2、今天学校作业布置晚，回家完成学校作业。与舅舅比赛算24点，硬笔练字书写2张。
3、网课：汉诗专题80分钟
4、国语打卡、英语打卡、数学打卡
5、关于和班主任联系情况：
今天班主任先联系我了，是这周将进行书法考级。多班主任把具体时间，内容和注意事项发给我了。这次多硬笔十级考级，有理论题目10题（历代书法史），临摹古贴，和创作三项。要求必须要书写两种字体，正楷必须有，正好借着这机会把字再练练和了解下书法的常识。有压力更有动力，借着班主任联系我的这机会正好问问最近多在学校的表现，反馈下来还不错，又继续问了课堂上回答插嘴现象，老师反馈好多了。只要有进步就好！多的班主任平时很忙，又接近50岁，带两个班数学，又做班主任，和上思品。平时线上交流都是惜墨如金，人其实不错也负责任,有次问她期末考试分数，她只回答一个字“满”。不愿多说一字，而且和学生也强调过，一般期末分数等不愿家长问，一个个问太多，应付不过来。而且她很忙。你问她要等好久才答。久而久之一般没什么特殊事也不打扰。线下交流反而会好很多。人还蛮亲切。反而和英语和语文老师交流，话语比较多。这可能也和各人的性格有关。

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20180509-15
1、早上车上伴听千字文，学校抽空阅读课外书籍
2、回家完成学校作业。硬笔练字书写1张。
3、完成升学模拟卷1份，牛爸群每周三一题思维题
4、国语打卡、英语打卡、数学打卡
5、关于和班主任联系情况：
今天班主任在微信班级群里公布今天有数学单元测试练习，请关注，有19人测试成绩比较优秀。回去关注了下这份试卷是小学生数学报试卷，多考了100+20，班级唯一满分的。每次试卷要家长签字，也可以写下看试卷的感受。也算一种交流方式。语文老师布置语文背诵任务，要求每位同学家长监督，在群内反馈背诵完成情况。多回家到我这边背好后反馈到群，老师收到回复。

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150苏-多妈0609B男五
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20180510－16
1．早上车上伴听千字文，学校抽空阅读。回家前基本学校家庭作业完成。
2．回家自主完成数学口算，英语阅读理解，语文课时练，背英语课文
3．数学：小数报每日一题   天天练奥数4题。牛爸奥数练习题，升学数学模拟卷一张
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
6．完成硬笔书法2张

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20180511-17
1．早上车上伴听语文，学校抽空阅读。
2．数学：小数报每日一题   天天练奥数3题。牛爸奥数练习题，
3．网课：牛爸奥数2⃣️小时
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）升学英语模拟卷一张
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
6．完成硬笔书法1张
与班主任联系：班主任群内通知明天考级考场位置，单独联系告知明天到校时间等要求。互动联系

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20180512-18
1．早上起来去学校参加硬笔十级考试 ，理发。中午我们休息，他看完一本诺奖小说《十字军骑士》下午羽毛球训练1个半小时，奥数3小时，多奥数考试得130分，满分，全班满分共2人。前3⃣️名都是多同班同学。晚上吃过饭后带着闲逛，后打乒乓球，轮滑。回去完成各项打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   天天练
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
申爸早课中提到一段时间，一个目标，一个重点学科，加强与老师的联系，家校共同合力提高孩子学科成绩，让家校成双赢局面。问了我家决定从语文这科突破，狠抓基础，拓展延伸，语文的面很广。决定先从夯实课内基础字词，改句着手，加强训练，争取基础知识不失分。

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20180513-19
1．早晨听黑板报，上午国画练习2小时，中午背背新概，做做作业，下午阅读与写作和新概念课程，晚上回乡下妈妈家吃饭共渡母亲节。回去完成各项打卡任务。做做奥数题。
2．数学：小数报每日一题   天天练
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）

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20180514-20
1．早晨伴听千字文，放学吃好饭后升学强化冲刺班上语文（强化字词），数学课，共3小时。回来完成打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。天天练
      微信小打卡：汉诗(专题）
与老师联系：语文老师背诵任务群内反馈。

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20180515-21
1．早晨伴听千字文，回来家庭作业基本在学校完成，自己做了英语阅读理解一篇，语文课时练，数学口算。盲算10分钟，后完成各项打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   天天练，牛爸奥数5题
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。天天练
      微信小打卡：汉诗(专题）
与老师联系：数学第五单元测试，23人优秀，多98+20，第三，自己上下行看错位失分。家长签字关注。

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20180516-22
1．早晨伴听牛津，回来完成循环日记一篇。与舅舅玩了会24点，后完成各项打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   天天练，牛爸奥数5题
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）

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20180517-23
1．早晨伴听牛津，放学后上英语课面试课后完成各项打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   天天练，
4．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
5．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）

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20180518-24
    今天多学校举行家长会暨校外语节活动，邀请家长观看。多种外语，多种节目形式，多学校小学至高中学生表演。精彩纷呈。回来后完成牛爸奥数练习及各项打卡任务，双休练习。吃过饭后与舅舅算24点比赛，网课，板羽球，看纪录片，阅读休息。
1．网课：牛爸奥数2⃣️小时
2．数学：小数报每日一题   天天练，
3．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
4．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
5．纪录片《四渡赤水》
6．运动：板羽球
6．阅读休息

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20180519-25
    今天多上午上书法课1个半小时，中午看书休息，下午羽毛球训练1个半小时，奥数3小时，班级第一，125分。吃好饭后公园溜达，锻炼。回来后做做英语练习，打打卡，看看纪录片休息。
1．数学：小数报每日一题   天天练，
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
4．记录片《四渡赤水》
5．阅读休息

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20180520-26
    今天多上午上国画课2小时，中午背背新概念单词和课文，休息，下午阅读与作文与新概念课程。结束玩玩桌上足球。回乡下吃饭，与舅舅比赛算24。增加难度一直J算11，Q算12，K算13，A算1，最近碰上舅舅就与他比赛谁算得快，多舅数学好，成绩佳，以前在上初中时经常总分年级第一。和他挑战，多很有成就感。吃好饭后回家做做语文字词练习，打打卡，阅读休息。
1．数学：小数报每日一题   天天练，
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
4．阅读休息

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20180521-27
1．早晨伴听牛津，放学吃好饭后升学强化冲刺班上语文（强化字词），数学课，共3小时。回来完成打卡任务。
2．数学：小数报每日一题   天天练
3．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
4．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）

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20180522-28
      早晨伴听牛津，回家基本已完成学校家庭作业。自己做口算、英语阅读，语文课时。牛爸奥数，网课汉诗，完成各项打卡任务。
1．数学：小数报每日一题   天天练，牛爸奥数专题
2．英语：少儿趣配音（上海牛津五下课文/新概念）语法（多邻国）单词（沪江）拓展阅读（千读）
3．国语QQ打卡：论语复习，文言趣读，文言文名篇，初唐诗 ，宋词。
      微信小打卡：汉诗(专题）
4．网课《醉汉诗》之《孔雀东南飞  》1个半小时