6-001六沪眉豆妈0706G【眉豆实践反馈】

眉豆妈

001沪-眉豆妈0706G女五
反馈打卡-暑假计划
20180626-5
朗读《Kidnapped at Birth》第4章-第7章、《沁园春.雪》、《匆匆》  

不肯看语文10本书的，说拿少百来换，我同意了，看了一本人体中的化学。

今天早上得知期末考试成绩超出我预期目标，中午就请她吃了顿大餐（其实就是必胜客），庆祝她因为学期中坚持朗读和盲算，期末复习又坚持用橡皮擦大法，而取得的胜利成果。

下午排练到4点多结束，回来看着新闻，突然想起来要给自己搭的模型小车做几个齿轮，拿它当风扇用，在那做好久复合材料（就是纸条+胶水！），又剪又贴滴折腾到吃晚饭。

晚饭后我继续布置口述心算一小时的任务，她就直接去做了，期间一次都没来找过我，我忙着自己的事也没理她，直到9点多了，我才想起来叫她去洗澡睡觉，进去一看，她正拿着笔在做练习册，我说不是让你口述的吗？你怎么动笔了？她一脸茫然的看着我，说：“我也不知道啊，述着述着就做了。”

看她那入迷痴傻的表情又绝对不像糊弄我，等明天再观察观察吧。

眉豆妈

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20180627-6
早上眉豆很诚实地跟我说，她有几道题实在想不出来的，去翻课本上的例题了。我说没问题的，学习就是自己寻找答案的过程，你现在翻书，以后上学了就去问老师。

吃完饭到朗读时间，不肯朗读了，说英语上周没上课，这周的内容上周就已经读了无数遍了，匆匆和沁园春雪也都会背了，能不能不要老是读这些东西啊？可以啊，换成读语文课本，她一看第一课是《祖父和我》，呼兰河传的节选，熟人见面三分情，说这个好这个好，挺开心地朗读3遍，然后就接着看后面的课文，叽叽咕咕地告诉我哪篇是看过的，哪个作者她认识的。

定向阅读也不肯看语文10本书，换少百也不乐意，在我淡定地注视下，去拿了本少百的《成语故事》，气呼呼地看，看着看着就不撒手了。我就去给我妹妹录音，录完倒到电脑里一看快8点了，还当这会儿是在上学呢，忙忙地催她出门，她一边背书包一边还拿着书，走到门口我才想起来今天排练，8点半到就行，她又回去坐着看，只顾得上跟我说一声：“妈妈你8点20再叫我吧。”

中午回来看了半小时洋葱数学，人教版7年级的课程，又磨着我，说免费的只能看前面5课，你给我买三个月的吧，我保证天天都看，一点都不会浪费钱的。我倒是同意给买了，可是ipad的内购是被我禁止了的，她之前试了无数次密码，把限制访问给锁定了，哈哈，这下子我也买不成，只能等解锁了再说。

晚上口述一小时，开始的时候跟我说，课本上的习题都口述完了，能不能朗读六年级下册了？我说：“都？”她忙说：“除了不会的跳过以外。”我说：“课后习题大部分述完了对吧？太好了，那就接着述练习册。”她的脸一下子就垮下来了，默默地开了录音笔，慢条斯理地述，边述边玩橡皮、敲桌子、把下巴搁在桌子上人弯成个大虾……种种搞怪，不一而足，口述质量也可想而知。但是时长还是老老实实地撑足了，1小时多后才出来说述完了。

眉豆妈

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20180628-7

早上定向阅读把昨天那本成语故事看完了，自己又去拿了一本中国古代四大发明看。

中午答应她做咖喱饭吃，但是我早上有事回家晚了，做好了都快12点半，匆忙让她吃完去学校，没注意她在家干了啥。

下午跟好朋友一起来的，两人玩了一小时后，好朋友回家了，她又看了会新闻。

因为昨天说把课后习题全述完了，当然有不会的都是跳过的，我就要求她今天再述一遍，如果还有不会的，可以看教学参考书上的答案，只需要把答案完整读一遍，同时在题目上做个标记就好。她看上去像是如释重负，高高兴兴地去述了。 我在外面听着状态挺好，但是呢，我脑抽了，中间我怕她渴，泡了杯小安素送进去……之后就又开始懒洋洋滴了，唉，罚自己个啥好呢？

只好灰溜溜出门去办事，等我办完事回家，她已经述完在洗漱了，说今天挺累的，要早点睡。班主任也在家长群说排练任务挺重，孩子们都很累，让我们注意给孩子多休息，那就早点睡吧……

眉豆妈

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20180629-8

早上看了《太阳的一家》

不知道为何，结业式没发成绩下来，倒是给我带回来一张“优秀家长志愿者”的奖状和奖品。明天就是毕业典礼啦，我要作为毕业班家长代表发言，有点小紧张。

今天回家还是很晚，路上听她汇报说口述了一个小时，把第2章的课后习题都完整述了，第3章述了一部分，具体我不在家，没法记录。

哦，休息时间都在边听Roald Dahl边涂秘密花园。

眉豆妈

001沪-眉豆妈0706G女五 反馈打卡-暑假计划  20180630-9  上午朗读语文课本，口述1小时数学，试着录音2课七年级历史上册，自己觉得不满意，说要重录。 下午参加毕业典礼，舍不得离开学校，离开老师，抱着老师哭了好几次。 间隔3年之后，晚上跟小小河又一次会面啦，两娃虽然才是第二次见面，但对对方各种事迹已经耳熟能详，所以一见如故（由于眉豆的坏脾气互相掐了起来

眉豆妈

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20180701-10
第1个10天到来的时候，眉豆也把六年级上册的课后习题全部口述完了，不过今天状态不是很好，比如化简下列各比，读成简化下列各比，我进去的时候，发现她手里拿着一串U形夹在玩，让她放下还不干，然后报答案速度特别慢，磨洋工。要想办法把这个问题给解决掉。

眉豆妈

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20180702-11
早上看The little house，看了半天说要是新平台有娱乐频道就好了，这样她第一本就录草原上的小木屋。
中午回来特别兴奋，因为他们排练的歌曲中的一首是有独唱段落的，她被选中了唱这段，然后给我唱了一段，声音和表情都很到位，就是歌曲所需要的淘气可爱的样子，我大力表扬她的表演符（本）合（色）曲（演）意（出）。
下午按我的要求，把之前口述不够完整的题重述了一遍，开始述得挺好的，我说要把录音发给山上的妈妈们听，她马上要求再摆录一版死样活气的，说对比明显一点，妈妈们更知道孩子是不是在糊弄自己。
空闲时间一直在听罗尔德达尔，涂秘密花园，涂了个珠光宝气的猫头鹰。

眉豆妈

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20180703-12

博思园要求朗读的诗词任务是隔天的，我嫌啰嗦，就给修正成每天都统统读一遍了，今天是第3次读，读得挺流利。

上午照常去排练，回来后看书吃午饭，饭后要求午睡一会儿，起来后把六年级下册的第一章都给朗读+口述完了，然后吃了些点心就去上舞蹈集训课，跳完出来说特别爽，所有的动作都非常流畅的感觉，我说等你把初中数学都给学完，也会有这种融汇贯通，一切尽在把握的感觉的。她表示相信，说找不到这种感觉就多读几遍好了，跟跳舞一样，多练，练到后来就知道了。

眉豆妈

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20180704-13

早上催我把读好的中国历史第一单元给上传到新平台，等着收钱，她想起来录一点，想起来又重录一点，录得七零八碎的，我懒得搞，糊弄她说新平台现在没法连续播放，等下周程序员哥哥搞好了再传。她就又想着录Little House，边听着Roald Dahl边看Little House，美其名曰多预习，等读完历史课本再读这个，就会更流利了。我没搭理她，爱怎么滴怎么滴吧，倒是她一把年纪了还能接着伴听让我吃惊一小下。

下午朗读口述心算2个半小时，一点没出妖蛾子，就中间跑出来跟我说了一句：“妈妈我读了70分钟，出来休息一下”，定了闹铃说要休息30分钟，我正忙着，点点头就挥手让她走了，后来听着闹铃响，她又赖了一会儿，再去接着读。我也没催，她也没闹，挺好挺好！

眉豆妈

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20180705-14

下午顺利完成2.5小时的朗读，晚饭后约了同学一起去游泳，因为怕下暴雨，我开车送她们，路上她就给同学出题：“你知道分、秒除了是时间单位，还是什么单位吗？”同学说不知道，你给个提示呗？她说：“很简单啦，是跟最基本的几何图形有关的。”同学从正方形猜到圆锥形，还是没猜对。眉豆特别得意，告诉她答案是“角”，并说这都是你暑假里光玩不学习的原因，要是你也朗读数学课本，早就能知道了。

还有，这几天她一直着迷于涂秘密花园，读累了就自己去涂一涂，我赞叹她的配色水平之佳，她洋洋自得，夸口说要一天涂一幅，我提醒她那你的历史朗读怎么办呢？她说我又没说每天涂一幅，是说一完能完成一幅。好吧，道理总是你能讲~~

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20180716-15

上周眉豆的外婆和表弟来上海玩，每天就只有晨读是一直坚持的，不出门玩的时候就安排她和表弟朗读数学，或者她朗读历史，表弟做暑假作业，倒是每天都有2小时以上的学习时间。
昨天他们离开啦，生活也恢复正轨，正好上周六去初中报道，领来了暑假大礼包，这周就把大礼包的内容加进暑假计划里，先试运行两天，再根据实际情况进行调整。
初中老师布置作业的时候说了，作为一个初中生，暑假里每天保持5个小时的学习时间是最基础的，暑假礼包碍于减负只能给个轻量的，但是如果有能力的家长，一定要额外给孩子布置作业，比如语文只有3篇随笔，那么家长可以要求增加到10篇以上，名著阅读也要按自己的喜好增加。英语只要求抄写5下的单词，那就让孩子把六上的也给抄了。数学预习第一、第二单元，并完成课后习题，其实把六上的课本都给预习一遍也是必要的。老师也要求家长在假期里帮助孩子制订计划、执行计划，每天坚持进行体育锻炼并加以记录。
说实话听到这个我是大大松了一口气的，还好在申爸每天絮絮叨叨坚持不懈滴教诲下，提前把自己的心态给改变了，眉豆也基本养成了直面任务的习惯。如果还是小学低年级那种状态，这个假期可能还真是比较难以适应的。
朗读数学进度：七年级朗读了一遍，接下来回滚六年级上册的练习册。

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20180716-15

上周眉豆的外婆和表弟来上海玩，时间安排上就只有晨读是一直坚持的。不出门玩的时候安排她和表弟朗读数学，或者她朗读历史，表弟做暑假作业，每天倒也都保证有2小时以上的学习时间。
昨天他们离开啦，生活也恢复正轨，正好上周六去初中报道，领来了暑假大礼包，这周就把大礼包的内容加进暑假计划里，先试运行两天，再根据实际情况进行调整。
初中老师布置作业的时候说了，作为一个初中生，暑假里每天保持5个小时的学习时间是最基础的，暑假礼包碍于减负只能给个轻量的，但是如果有能力的家长，一定要额外给孩子布置作业，比如语文只有3篇随笔，那么家长可以要求增加到10篇以上，名著阅读也要按自己的喜好增加。英语只要求抄写5下的单词，那就让孩子把六上的也给抄了。数学预习第一、第二单元，并完成课后习题，其实把六上的课本都给预习一遍也是必要的。老师也要求家长在假期里帮助孩子制订计划、执行计划，每天坚持进行体育锻炼并加以记录。
说实话听到这个我是大大松了一口气的，还好在申爸每天絮絮叨叨坚持不懈滴教诲下，提前把自己的心态给改变了，眉豆也基本养成了直面任务的习惯。如果还是小学低年级那种状态，这个假期可能还真是比较难以适应的。
朗读数学进度：七年级朗读了一遍，接下来回滚六年级上册的练习册。

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20180720-16
今天上午去参加一个青瓷手工活动了，只朗读了英语和古诗词，中午又发现她有颗六龄齿有蝺斑，赶紧的约了牙医过去看，发现不只是蝺斑，已经蛀进去一个小洞啦，探针刚好能卡住那么大，还能咋说滴，补呗~~
补好到家2点钟，让她补上午的口述数学不干，说安排好了是做学校的暑假作业的，要照着计划来，然后就抄新闻、抄单词、做英语卷子。轮到做阅读笔记的时候，她看上《呼兰河传》就不肯放了，临了一个好词好句都没写，说是太好看了，光顾着看书不想抄，而且连着看了两遍。。我说你小时候看它的时候可没有这么喜欢，她居然说完全没有看过。。这倒是让我比较诧异，从来只有她说哪本书而我一点不记得是什么时候看的。。呼兰河传可是我看着她趴在我房间的窗台上看完的呀。。

眉豆妈

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20180721-17  
上午朗读了英语和古诗，口述了2小时不到的6上数学练习册，10点左右，眉豆同学打电话来邀请她去参加生日派对，找礼物写贺卡，又把她的火漆印章拿出来，封口玩，折腾了一会，冲去同学家。
说好吃完饭，玩到2点就回来的，结果一出门就忘了，到了2点半了，才说往家走，路上估计又跟小区里的小朋友玩了会，到家都3点啦。
一点没发火，没唠叨，让她接着下午的计划做学校的暑假作业。可是她总也静不下心来，一会儿跟我讲新闻，一会儿说生日派对上的趣事，就算我不接话，她也在那滔滔不绝的说，可把我愁死了。
最后到快吃晚饭了，才把下午的任务都完成，还不如一开始就让她朗读来静心呢！
晚上特别幸运，因为跟骆妈童妈聊怎么引导孩子形成导图式思维，得到了童妈的亲自语音指导，跟眉豆聊了两小时，把小学数学给过了一遍，我在一旁听着也感觉受益匪浅。

眉豆妈

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20180722-18  今天比较懈怠，首先由于昨晚睡得迟，眉豆怎么也叫不起，我从7点开始叫她，到8点了才起来。
上午只朗读+口述了2小时不到。因为有台风，担心路上慢，11点半就带她出门了，找了个韩国烤肉店吃完饭，到芭蕾教室正好赶上热身运动。
跳完舞回来，到家3点多，她说要看看书休息一会，结果看着看着又爬床上睡觉去了。醒来也迷迷瞪瞪的，啥也没干，就跟黑莓玩了会。
晚饭后上英语课，下课后自己边剥鲜核桃边听HP（因为那天看到我和小河聊天提到HP，她又想起来听了），白天睡多了走了困，混到11点才睡下了。

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20180723-19
最近眉豆朗读数学已经渐入佳境，能保持连续朗读50几分钟，出来喝口水、吊个单杠就回去接着读。但是开始口述习题后就又不行了，各种不想干，今天被我逮到居然带着耳机听着HP在述，难为她倒还能一直不断地维持录音状态！
继续不批评不发火，默默地把她耳机和复读机收走，她还跟我辩解：你跟小姨说的，不管做什么都可以伴听！朗读数学的时候也可以听。我说：那是针对10岁以下的孩子，是芸豆宝宝那么大。你大了，这个方式已经不适合你了。她沮丧地说：唯一的乐趣都没有了，口述心算我恨你！{:4_218:}

眉豆妈

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20180724-20
上午读完英语就出发去芭蕾学校参加等级考试了，考完到家快10点，磨蹭好久才去口述练习册。
下午去参加小区活动了，回来时又接着作，不愿意口述，说下午的计划是做暑假作业的，我说那你做完暑假作业再口述吧。不干，接着边做暑假作业边找茬，说上午爸爸答应她，等她回家就帮她在客厅搭建帐篷的，结果也没搭，为什么我就一定要做计划好的事，爸爸就可以随时推翻计划？我一边暗暗埋怨猪队友，一边还得想着三不一要求，只好大脑放空开始想新平台的事儿。。她看我不理，继续抱怨也没意思，消停了。。
等做完暑假作业，过来板着张脸问我：“今天还给不给我搭帐篷了？”我说：“你口述1小时练习册，我就帮你搭帐篷”。她就不乐意，继续发脾气，跺着脚走路以示不满~我那时正在重印群跟义工们聊得热火朝天，压根就没空搭理她。。就感觉她好像吊了几个单杠，过了会儿，又来问：“是不是一定要口述1小时练习册？”我说：“是的，不过马上吃晚饭了，你可以选择现在休息，吃完饭口述，然后妈妈帮你搭帐篷。”她又一次没能得偿所愿，濒临崩溃边缘，大吼了一声：“凭什么？我不干！我就是不口述！”
其实我觉得她一再来问，就已经是落了下风了的，我只要稳坐钓鱼台就行，可是呢，架不住家里有个猪队友啊。。他听到眉豆大声嚷嚷就从小黑屋跑出来了，先是劈头盖脸训了眉豆一通，再逼着她去做口述，两个熊孩子在那僵持好久，谁也不愿意服输。我只好发挥家长作用，让俩人先停止互怼，吃饭要紧。
吃了饭，我按原计划，先带眉豆去剪头发，走在路上她心情也不错，跟我算帐：“现在已经快7点了，等我剪完头发就7点半了，我再口述1小时就8点半，搭帐篷少说也要20分钟，我9点要洗漱上床的，我最多最多只有10分钟可以玩！我不干，说什么我也不会口述的！”我决定退一步，跟她说：“妈妈可以在你口述的时候帮你做好准备工作，你只要穿杆子就行，这样保证要不了10分钟，这样就有20分钟了，另外，你洗漱的时间抓紧一点，睡前故事不要听了，只要保证9点半睡着，又能省出起码10分钟，还是可以玩半小时呀！”她还是说：“不行，我要自己搭帐篷，我不要口述心算，无论如何，我今天是一分钟都不会算的！”
那我只好接着沉默了呀，剪了头发，她到家就去拿桃子吃，我看她快吃完了，装作什么事都没发生过，就跟平时一样，说：“准备开始口述了。”她愣了一下，居然说：“等一下，我把这块桃子吃完就来。”
接下来就很顺利地口述了1个小时，我们一起很快就把帐篷搭好了，她开心地不得了，在里面滚来滚去，大声地傻笑。然后她说，”妈妈，我们可以在帐篷里读故事，先我给你读，然后再你给我读，读完我就乖乖地去洗漱睡觉好不好？”那当然好了！她就给我读了一章HP的密室，时不时温柔地问我好听吗？听不懂的话我给你翻译呀~~我说不用翻译，就像你小时候，听不懂阿西莫夫还是天天晚上要听一样，妈妈也是，虽然听不懂，但还是听得非常开心~然后我又给她读了一页雨林中的欧几里德，就互道晚安睡觉啦~~

眉豆妈

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20180725-21
刚才跟眉豆一起听了她昨天口述练习册第10页所属章节的录音，找出来一些狗头金记录：朗读速度过快，导致还是有些题目顺嘴就来，错字。对错题偷懒没有按标准步骤答，连对不对都没说，不过基本都把错误的说法给更正了。还有时不时就漏了题号，问答题都没有说答。不过总体来说，她的陈述还是很流畅的，可能是因为这章内容相对简单。
听完录音总结完发现的问题，然后我们又重新更正了暑假计划，明天开始执行：
1、每天学习8节课（上45分钟休息15分钟，共6小时有效学习时间）
2、8节课中，保证6节课是用来预习下学习各科课本的
3、预习时，上午必须有3节课是口述心算数学，剩下3节她自己决定
4、剩余2节课可以用来写暑假作业，暑假作业什么时候写完什么时候下课

眉豆妈

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20180726-22
昨天正式执行每天8节课，基本上都坚持下来了，除了口述练习册时情绪不好，找茬闹了几次别扭，其他都不错。上午连续述了3节课数学，剩下1节要求朗读语文，下午先朗读了1节语文，然后开始做暑假作业，抄英文单词和做练习册只花了20分钟，剩下时间先看新闻看了个够，才开始动笔抄。

眉豆妈

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20180726-23
眉豆6月22日考完毕业试，23日正式执行暑假计划。总共完成以下学习项目：
1、        数学：
a)        朗读六年级数学3遍，7年级2遍，8年级上册1遍。
b)        口述六年级数学课后习题2遍，练习册2遍，其中第一单元的课后习题按学校要求抄题做了一遍。
c)        口述七年级数学课后习题1遍。
总体来说，六年级数学已经觉得非常简单了，但是口述对她的压力还是比较大的，特别是第2单元分数，开学后要利用时间反复回滚。
2、        语文：
a)        六年级沪教版朗读2遍
b)        六年级部编版朗读1遍，口述课后习题1遍，口述练习册1遍（第一单元），朗读教参1遍（第一单元），朗读教案一5遍（第一单元），朗读教案二1遍，又对教案二全文进行了拆字。
口述习题刚开始特别难，要么就是东拉西扯，说不到点上，要么能正确表达意思，但是用词遣句上总感觉不标准，就让她读教参，体会一下如何组织语言把意思表达准确了。
复听录音的时候，她会让我看着书，她闭着眼睛听自己的录音，我发现哪段有错的，就等她读完后按暂停，她自己来报哪个字读错了，然后告诉我说一边听一边就能看到那些字一个个从眼前过去，很好玩的。
3、        英语：
a)        朗读六年级英语并口述课后习题5遍以上，非常流利
b)        口述练习册2遍，都非常流利，基本秒答。
c)        英语老师布置了Unit1-6的单词跟读、抄写、默写作业，每天按要求完成。
d)        每天朗读2-6章外教课要上的书，共朗读了3本（Kidnapped At Birth、The Bald Bandit、James and the Giant Peach）。将近4万字。
4、        科学：
a)        朗读课本1遍
b)        口述课后习题1遍，有些需要动手做的，有材料的她就试了试，没材料的自己找纪录片看。
5、        历史
a)        朗读了2遍7年级中国历史
b)        朗读了几篇《史记故事》
史记故事朗读不是很流畅，考虑课内学习解决了后，多安排时间朗读古文。
6、        地理
a)        因为我很晚才发现6年级有地理课，书买晚了，所以才看了一遍六年级地理书
b)        暑假在外婆家的时候，给她玩了Plague.Inc。
7、        阅读、聆听、新闻
每天看新闻20分钟，学校还布置了摘抄新闻的作业，照着完成。
中文阅读：西游记、福尔摩斯探案集（繁体）、《尼罗河生命之河》、刘慈欣所有作品、叶永烈、好多儿童文学作品、你知道吗？现代科学中的100个问题、火星救援等等。
英文阅读：《HP》、Roald Dahl系列、上海学生英文报
聆听：还是着迷于HP，空闲时间都在听，另外听了Story Of Mankind挺喜欢。除此之外，给过基地，不喜欢不接受，福尔摩斯说太难。
体育：坚持每天都做俯卧撑、单杠，游戏一周2次左右。
总结：
这是一个非常充实的暑假，除了刚开始时的20多天合唱排练、芭蕾集训，以及去外婆家疯玩的时候，每天有规律的上八节课，课余时间都归她自己支配，眉豆还是接受了，在外婆家都是每天朗读英语、完成学校布置的暑假作业。
但这是建立在我基本天天都在家的基础上的，稍一放松眉豆就有层出不穷的花招来对付学习任务。如果我像萱妈一样出差不在家，很难相信眉豆能做到萱萱那样。所以接下来的要点是坚持做好“这是要求”。

眉豆妈

6-001六沪眉豆妈
反馈打卡—这是要求
20180901-24
眉豆9月3日正式上课，原先的安排今天是朗读英语课本和再次口述练习册第一单元的，早上朗读了2个单元的课本，陈述了第一单元。中午带她出去吃饭逛文具店，回来时发现昨天下单的英语老师布置的练习册《中学生世界-英语》已经到货了，从快递柜取出来我就改了计划，要求她下午口述新的练习册，她一口就答应下来。到家了打开一看，里面密密麻麻的全是字，就反悔了，找了好几条理由：“说好朗读练习册的，你又改计划，老是这样说话不算话！”“老师说了这是要全班统一做的！不能提前做！口述也不行！”“这么多，我最多做2个Unit，绝对不做整个Model”看我不搭理她，又去拉来老孟讲这些理由，猪队友老孟一边跟她辩驳，一边偷偷向我竖小指表示他不支持我的做法。
眉豆一会儿低头把本子翻的哗哗响，一会儿看着她爸，我就没找着机会盯臭小孩的鼻梁，只好一边忍笑，一边“冷冷地”说：“今天把Model 1全部都陈述完，这是要求。”
她当没听见，继续寻求爸爸的支援，猪队友说他会坐在旁边陪她陈述（这个我都不知道该说他靠谱还是不靠谱了），总算是开始了。。现在已经陈述40分钟了，还没有要休息的迹象双击查看原图
另外，下周的计划要等周一才能制订完整的了，班主任说课表贴在班级墙上，等周一她去拍了给大家发，今天只说了周一上哪些课。
等眉豆陈述完英语，先让她把明天跟周一的计划给制订好。

眉豆妈

6-001六沪眉豆妈0706G
反馈打卡——新学期新气象
20180903-25
开学第1天，4点45准时接到眉豆，路上聊了一下校园生活，她很开心的说初中的食堂比小学的还好吃，午饭吃了3份饭、2只鸡腿、1份虾，更开心的是获得了2个奖励章，1个是数学课堂练习得了全对，另1个是因为暑假里志愿去打扫教室为班集体服务了。
再聊了聊各科课堂上发生的事，比如数学因为课堂练习全对的人不多导致老师大发雷霆啦，英语课上只有她能够滔滔不绝的跟老师用英语对话啦，科学课很遗憾没有参与动手环节啦，音乐课她的表现非常优秀啦。
到家正好5点，休息20分钟，吃了水果、藕粉，开始朗读语文，按老师布置的要求，大声朗读了2遍，然后朗读了英语，数学朗读了今天要做的练习册，开始做书面作业。作业量很少，到晚饭后再写一会儿，也就全部完成了。据她自己说，数学作业还用橡皮擦大法检查了两遍，确定肯定不会有错了。
然后就根据语文老师的要求，阅读20分钟，因为老师布置的阅读材料是童话故事，所以她很欢快的拿来了最爱的Italian Folktales（经我提醒又去换了中文版的），边听着英文朗读，边看，愉快万分。
“这是要求”反馈：无
“跟老师沟通”反馈：班主任给我发了“校级家委会成员登记表”，填好发过去了。然后又跟语文老师反馈了今天的朗读和阅读情况，老师没搭理我。

七心海棠

6-001六沪眉豆妈0706G
反馈打卡——新学期新气象
20180903-26
朗读计划还没排，早上先让她读了语文第1课、英语unit1，去学校路上听CNN 10，听到印度水灾的时候，她就开始八印度怎么奇葩，宗教派别林立，阶层等级森严，导致社会发展没有中国快，“只听说有中国速度，没有印度速度就知道他们不行了，对吧妈妈？”对对对，你说的都对……
下午接到她时，一上车就先汇报了两个好消息，1、当上了地理课代表。2、英语课堂作业全对，获得了给自己小组的组员批改作业的任务。
作业比昨天多一些，但也很快就完成了，然后用橡皮擦大法全部读了一遍（抄写作业除外），接下来就free了，要求看猫武士，看就看呗，我把一箱子都给她搬出来了，管够！
“这是要求”反馈：无
“跟老师沟通”反馈：继续跟班主任保持良好互动，语文老师还没回复，等我找个切入点再跟她聊。跟英语老师说了说眉豆课外学习的情况（因为老师建议他们最好课外再报一个班），也没回复。

眉豆妈

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反馈打卡——开学一周总结
20180909-27
眉豆的初中生活开端挺不错，语数英三科老师都反馈上课听讲很认真，同时还拥有了好几个小职务：宣传委员、地理课代表、英语小组长、语文小组长、探究小组长等。
作业量也比较少，每天做完作业还有时间用橡皮檫大法，不过班主任说她下了课就忙着看书（教室图书角有一堆家长们捐的垃圾书），估计一次都没想起来放电影。
上周每天预估的课程内容里，数学是最简单的，每节课上一小节内容，雷打不动，第一单元已经快上完了，就剩下最后一小节。语文则是每天都猜今天要上第2课了，结果还是上第1课。英语也是，老师为了迁就其他同学的进度，第一周时间都用在讲解课堂常用语句的中文含义上了，1个unit都没上完。今天把下周大概会上哪些内容给预估好了，并且预习了一遍。
其他课程有信息、地理、科学，她说老师都还只是介绍了一下学习这门课的意义，以及需要注意的问题，而且老师要么一节课就讲1页内容，要么一下子讲5页，压根就没法预估。我说那就等下周观察一下老师上课情况，然后再进行预估吧。

七心海棠

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反馈打卡——中学生活
20180910-28昨天预测今天语文上第2课，数学上第1章第6节，英语和科学觉得无法预测。今天跟我说了语数英都上了什么，语文和数学都预测对了，英语说还是炒周五的冷饭，但是英语老师发在群里的总结知识点，她好像完全没想起来老师在课堂上讲过，不知道是没听还是忘了还是不想跟我说。
明天数学要进行第一次单元测验，做完作业后，把错题都给整理出来让她重新做了一遍。英语要默写课后单词，也让她过了一遍。