9-016沪格妈0506G【格格的实践记录】

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开学第一周周末 3月3日
老师要求完成新思路和一课一练相关习题
新思路：错误订正题不算很少，每节应该都有四五题
大题基本上都是对的，选择和填空错的多些。
一课一练：没有带回家

格：有一道题班上大部分人都不会做，我是少数做出来之一。
我：你怎么知道大部分人不会做
格：前一天晚上宿舍同学问我，我当时还没做到那，同学说问你她们一排的，都不会，晚上回宿舍后我做出来了，第二天我去证实了确实一排的同学都不会。

这是开始收获果实了吗？

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上周进行了第一次考试，出乎意料90分，班级90分以上为8人，平均分为77天。让老娘心中窃喜，终于寻找到出路。折腾了近一年时间，终于把成绩提出来了。
希望能稳定下去。
英语测试，老师通报进步较大。
这个寒假的努力有收获。

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这个帖子作为平时的记录继续

有关手机的管理问题，这一次借着花果山终于斩草除根。

手机使用问题直是个难题。周末借口用手机查查资料时常常偷偷的上网看漫画，还有趁着晚上我们睡着了，也发生过自己偷偷的看PAD。
也曾禁用过一段时间，但是她说同学们都有的，然后会和别人无话题。然后我又心软了。于是约定：周六日可以看20分钟，随便她看什么都可以。
刚好申爸指导大娃群妈妈手机的管理问题，这次下定决心，不手软。
周五在公司把帖子打印好 （把盖茨送给女儿生日礼物的13岁改为16岁，【因为她马上就13岁了，否则看了肯定说13岁就可以用了】）
到家后，我说申爸对手机的使用有指导 了，我打印出来了，你仔细阅读后看看有什么想法。
一会看完说， 我知道了。
我：有什么想法？
格：“我们家也执行吗？”
我：“当然，这是花果山总结的有效办法”
格：“那好吧”
前段时间网上流传李玫瑾老师谈教育的视频，提到“孩子的问题，都是家长的问题”， 然后我把这句话挂家嘴边，格对这句话很赞同并调侃我说：她的什么什么问题，都是我的问题造成的。好，正好利用这句话来强化一下。“我为什么要禁用手机，就是担心你以后有什么问题了，来责怪我当时没管好手机。我要时刻记住这句话，提醒自己要处理好当下的一些问题。”
这个周末全部旧手机，她的手机，PAD锁在柜子里，要用手机只借我的手机用，查完用完立即还了。本周效果还不错，要用我手机时都说明用途，用完就用完了。
周日问我：妈妈 ，你打算在我几岁时给我手机？“
我：“18岁吧，人家比尔盖茨世界首富16岁才给她女儿手机，他是首富，在管理引导上肯定是比我强太多。所以我只能把时间推后一些”
格；“那我都上大学了才能用手机。”

格本周还和我说，周四地理课上老师让用手机查资料，然后学习委员把手机发下来后，发现女生13个人只有四个没带手机，而男生18个只有三个人带了手机。
我趁热打铁：“怪不得你们班女生成绩比男生差，还是男生家长管得严。女生家长还是要求的太松了。”

妈妈态度要坚定，严格控制！

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2018年4月26日
开贴记录

【申爸说】

京-大申爸0406B八 2018/04/26 04:55:00
嗯...咱们呢，已经封群了。本来，说好，今天开始讲。不过呢，出了点儿变故：
昨天大申考完期中试。申爸想要大申那里配合开始，大申很严肃地跟申爸说：今天终于考完试了，我觉着，我应该休息一天。一点学习也不想，就是玩儿。申爸想了想，同意了。
于是，“准备”工作只好今天做喽。申爸今天准备，明天开始。
这个哈...申爸带着群里的妈妈们，做过好多好多事情了。现在，我们正在开始“又一件”。
不过，这件事情，跟以前做的别的事情都不大一样。
这件事情呢，申爸作为一个家长，是要跟群里的妈妈们一同做的。这一点就不同了。以前做的事情，要不就是申爸在大申那里已经做完了，要不就是申爸设计出来，指导妈妈们做，大申那里，是没有做过的。
现在呢，我们“一起做”。
到了期末考试的时候，咱们这里有多少个孩子，真的就有多少个“成绩”。大申不过是所有孩子中的一员而已。
嗯...咱们呢，先要清群。
咱们这里今天不开始，但小学群，今天开始。
咱们群里小学的妈妈，非毕业班的孩子，妈妈自己要退群。对于早已经在“高年级家长交流群”的妈妈，童妈会给萱妈名单，你们加“花果山数学小作坊”。萱妈把你们接到小作坊里边去。
申爸要在小作坊里边说小学孩子如何得100分...这里不说100分，只说“提高考试成绩”...两个群里，做法是完全不一样的。
小孩子的妈妈在这里无用。童妈给个截止时间。小孩子的妈妈，该退群的退群，该转群的转群。从高年级家长交流群退群的妈妈，找童妈和萱妈，加花果山数学小作坊哈。
申爸呢，在“高年级家长交流群”，解决初中孩子（包括今年小升初的孩子）的学习成绩问题。
这个操作，是“零前置要求”的。任何适龄的妈妈，都可以照着做。没有问题。效果都会有，只是结果有差异罢了。

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2018-04-27 作业一
妈妈们呢，作业来了。先认真做作业，反馈。
把孩子各门功课所用的教科书、练习册、教案讲义、各种考试，列一个清单下来。这就是作业。考试的定义是：凡是老师判分的，都叫考试。看看孩子这学期一共有多少项。
整理完清单之后，跟孩子把每一项，都检查一遍。回来写检查时的感想、思考......这就是作业哈。先做作业。

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030-沪格妈0506女七
反馈打卡－作业检视
20180428－01
周五回家，给格说了申爸带领高年级的孩子提高学习成绩的事，并看了我整理的作业清单和群里一些聊天记录。
说我整理的作业单中漏了阅读，指正了英语默写不是每天，是不定期。
学校老师从预初开始就要求分门别类的整理好，计划本，默写本各科都是整齐的。
各科试卷也是用不同颜色的袋子装好，试卷每周都要按顺序装订好。由于老师基本都要求家长签字检查。所以作业都是完整齐全的，每周我都会检查。
格看了群聊天后说：“”你看我的很整齐吧。“
我说那是因为你们学校从预初就开始要求了。
她说我是我班上少数整理的好的同学之一。虽然老师有要求，但也不是每个人都做得到，而且我每周回家或是回学校很少作业丢三落四的吧。
这倒是事实，周五回家前她会对着清单整理好回家作业，周日返校前理好作业。基本不用操心。

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030-沪格妈0506女七
20180430－02  早课感想
[妈妈“发现的问题，那都是冰冻三尺；要靠一次发脾气能解决，孩子的学习，那就都不成问题了
不要硬上，对这个年龄的孩子，只能把事情搞的更糟，直到无法解决，我们目前要做的，就是“心中有数”]
格的作业检视没有太大的问题，平时每周都要检查签字。
最近最大问题就是每周六作业完成的效率问题，作业时门是不关的。但是效率极低，尤其是周六上午，基本只能按成很少作业任务，写着写着就偷偷在看小说或是走神。手机在上次申爸说到大孩子手机管理后已被禁用。在此这前是经常借用手机查资料时看漫画。现在没手机了就看2015年的微小说或是自己偷偷买的漫画，因为这事母女最近每周六上午都要爆发一场争吵。
由于周六效率低，周日一天忙着写作业直到出门，有些实在来不及了质量就下降。同时每个周末都很忙碌，看些她就是一直在书桌前，根本抽不出来时间做其它别的事，只是完成学校作业，更不提课外班。
目前这是我面临的最大问题，她无法做到静心高效的完成作业。我是心中有数，但是还无解，在她书桌前我贴了妈妈的三不一要求。但是最近每周都是发火。

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030-沪格妈0506女七
20180505－03  早课讨论-说“能”
中午吃完饭和格一起把今天的早课看了并听了录音。
1.能：能做成一件事。要能做成一件事，要有主观意愿，然后行动去实施。格说：这样看来，我现在好像不具备学好的能力。
2.平和的交流是解决问题的先决条件。尤其是大孩子，如果亲子关系紧张，这些交流无法顺利展开，孩子会抵触。申爸和大申的交流平和。妈妈感性思维，容易引发大道理，引起孩子的反感。
4.一起看早课，两人讨论和分析了申爸对“分”的解释，社会环境让妈妈和老师孩子都盯紧得高分。所以这也是妈妈焦虑的所在，妈妈总想每个阶段都让自己的孩子不掉队，踩准节奏，而缺少站在高处的全局观，总是只看重眼前。

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030-沪格妈0506女七
20180505－04  学习效率和妈妈的态度
昨天晚上到家后，说先完成语文老师布置的作业-观看百家讲坛康震讲李清照。
看了将近四集，每集四十分钟。
周六早上吃完饭写作业 前先和她说，如果自己心里长草坐不住，就定时5分钟休息，然后再写。
上午9点开始写作业，11点说要休息。大约20分钟后继续至12点半，门开着。妈妈自己在外面看书。发现英语作业基本完成。效率比较高。
下午开始完成语文宋词复习卷和宋词期末卷。
4-6点去打羽毛球，
晚上继续作业至8点40，完成了语文的所有作业，然后休息的空段时间看了一集《李清照》 ，
开始做数学双休卷，还有最后一题证明题写了一半，不想做了，洗澡休息10点半。
妈妈今天一定告诉自己做到平和平静。也确实做到了。这是四月份以来的周六效率最高的一天了。总结一天完成了英语语文和数学一一张卷子。

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030-沪格妈0506女七
20180506－05
周日上午8点起床（班主任最近让她们每天记录睡眠时间，看睡眠时间和下次月考成绩有什么关系，下午记录睡眠时间，自己算了有10小时，也感叹这么长时间，每个周末叫起床都是件痛苦的事，稍不耐心就是一场战争，也是后期也解决的问题之一）9点开始作业-3点完成所以学校笔头作业，每周的数学作业基本都是完成时间最长的，这周由于在学校的新思路订正欠了不少，花的时间较长。
不过3点完成作业的记录，记忆中是很久以前的事了，每周都是赶在出门前完成，甚至四月份有三次出门前也没完成 ，带回去晚上开夜车完成。
继续看《李清照》，然后完成口头背诵古文作业，爸爸出门办事去了，让爸爸帮她买东西，背的过程心里盼着爸爸带东西，心不在焉，也不告诉我是什么。一直在说爸爸怎么还不回来，我说你既然觉得慢，你自己出去买好了。5点爸爸回来，原来让爸爸帮她买暑片。
出门前总算背完了《庄有恭巧对》鄙视了她一篇文章背这么久，她说这篇很长。

总之这个周末还是很四月份以来最和谐的一个周末。母慈子孝。作业的事妈妈没怎么操心。还有一个原因是妈妈今天发烧，只能在床上躺的份，所以去学校的行李衣物的整理都是自己搞定。查了一下下周的天气看要不要带长袖衣服。上周没带冷死了，借了同学的衣服。
上周五一小长假，妈妈回老家，猪队友带了三天，把手机的管制又放开了，还给了她一个更好的手机。唉。

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20180507－06 说“忠”和与老师沟通
听了录音，无比佩服申爸把我们熟悉又抽象的这个字解释的这么清楚，平常我们都觉得对这个字很熟悉，因为大家从小就知道忠于祖国忠于人民。可是具体到生活中呢，我们又没感觉到一个班主任或是我们自己在工作中的行为其实就是“忠”，职场中的人尤其是在合同谈判或是项目执行过程中为了公司的利益据理力争。也是"忠“。
班主任和老师的”忠“，让格听这段录音的话，她肯定是心里非常赞成的，目前的环境下老师的压力也很大，三科老师每周都在群里发各种在校表现，作业完成情况，家长周末做的监督工作。作为家长，家校配合上做的还是到位，但有时候心里还是有些抵触，觉得实在太烦了。
今天听完这段录音，觉得应该大力支持老师的所有工作。大家都是尽心尽职的完成自己的工作，承担自己的责任，这本身也是对孩子的教育和影响。那么慢慢是否也就把猴子回到孩子身上，学习好，拿高分是她的责任，她的事。她目前要“忠”的事。

与老师沟通
这方面一直做得不够，主要是自己不够主动去沟通，老师们都非常积极活跃回复家长们的问题，学校是寄宿制，老师们也都住在学校，24小时和学生一起。每周三下午5点后可以去学校，都可以和老师交流。工作的关系，去的次数不多。
正好班主任在期中考试后单独对这次考的不好的同学建 了一个交流群，每周末反馈对英语的情况（班主任是英语老师，先从英语开始）
那么从本周开始积极和老师交流反馈。

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沪-格妈0506女七
20180511－07 老师沟通和“聚焦”英语
申爸这几天与老师的沟通在群内进行了直播，终于等到周末可以一起实践。
此次与老师反馈周末的在家学习情况，本来也是班主任要求的。所以在老师方面是没有任何障碍，不用顾虑打扰老师。前面两周是我当作老师布置的任务，没有去积极的响应，老师说反馈作业情况和笔记整理，我也只是按此要求进行回复。实际效果大打折扣，现在思想转变成我主动进行。
就从英语开始实践和反馈。
还有一个前提：
晚上和格进行讨论，周末时间的分配：在完成作业的情况下聚焦英语的学习，否则反馈也无实质性内容。

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沪-格妈0506女七
20180513－08与班主任汇报周末作业
潘老师，周末学习汇报
1. 作业完成情况如下：
抄写u8单词表                  20分钟
星级训练3                      40分钟
YLE u7,u9剩余练习          40分钟
错订U7所有语法+首字母   45分钟
听力                               10分钟
2. 英语的复习和笔记整理：
周日下午进行了u8单元的复习和笔记整理，由于时间关系，整理的较简单
整理的错默进行了朗读，但是没有再次默写。
Randow , extent . oxygen， laboratory  不会读，
3. 计划下周五晚上进行复习和重默。
4. 总体情况：5月份三周作业完成效率比四月份有所提高，周日下午完成口头作业的时间较之以前比较充裕一些。

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沪-格妈0506女七
20180518-09
按照和班主任沟通的建议，以新概念作为周末的重点
朗读NCE51-56课；
背诵NCE 57课
朗读走文
电影《教父》2
20180519-10
伴听NCE 57-59
星级u4-U5
YLE u10阅读
《曹峛论战》复习卷
订正上周复习卷宋词卷
完成13周训练卷
单元测评第5单元
地理作业
纪录片《书迷》1
羽毛球课
20180520-10
英语：
伴听NCE 59-60
错订；
自默u6-u8
复习第12周，13周错默
笔记整理
数学：
双休卷
课练17.1
订正单元测试15
集错

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沪-格妈0506女七
20180525-13

周五：
   电影《教父》3

• 语文亲子作业《开讲啦+丘成桐》，《开讲啦+曹文轩》
• 3.朗读走文。
• 周六 ：
• 听： 黑板报、樊登读书会、新概念英语58-60
• 上午英语作业：加油站u6,u7; YLE，
• 下午打羽毛球
• 晚上：完成全部英语作业，整理语文3.5，6，7的字词，未完成
  周日：
  
  

• 语文：继续完成字词整理，14周测试卷， 期末卷，出一份考试卷
• 数学：双休卷，课练17.2（4），集错，订正新思路。
• 出门前半小时背诵走文，6点半出门坐校车。
  本周六的状态不好，中午睡了一小时，晚上计划到10点半的，但是9点半停下休息了，说是本周在学校开了不少夜车太累了。导致周日时间很紧张。
  数学双休卷做的时间很长。中间做数学作业差点又发火，理智占胜了自己，妈妈此时如果发火的话，两败俱伤，作业肯定是完不成了，压不住时及时出去帮她帮了一份心爱的紫菜包饭点心。5月份完美收官，妈妈每个周末都做到了三不原则。
  本周月考成绩进步，数学97分，比平均分高出10分，英语79分与平均分基本一样。语文82分比均分差一点。终于回到100名以内。名次的提升最主要的是数学成绩提高，英语和语文一直在平均分左右徘徊。
  目标是一直到学期结束都将focus在英语的突破中。格说本周开始上八上的英语，课文很长也很难，觉得难度提高了不少。担心八年级英语要挂了。
  在花果山有申爸的指导，一门门的解决，成绩绝对不会差的，我非常有信心。
  数学我们已接近解决了，暑假继续口述一段时间。然后集中精力提高英语。
  数学的突破让她更加信任和配合，说能解决就一定能解决。
  
  

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沪-格妈0506女七
20180531-0603  No.14
电影《教父》2；《开讲啦+走进上海中学》
音频： 黑板报、论语三百讲1-6集、新概念英语 60；音乐
英语：加油站u9,u10; 周练卷集错；默写，听力
数学：双休卷；新思路17.3.1，（补学校拖欠的新思路17.2和课练订正）；集错
语文： 14周训练卷，区期末卷；出一张默写卷。作文素材积累。
周六的上午自己在家写作业，我们不在家，对自己放松了作业效率低只完成了一张卷子，我们回家后，她突然情绪极差，自己哭了一段时间，心情极度烦燥。估计是怕我批评她一上午只完成了一点点作业。
周测英语不理想，数学在平均分。
晚上练习了一项英语作业“说” 把做完的加油站u9口述给我听答案是如何来的。第一部分选词填空，说了一会发现自己的思路是错的，重新开始口说。说的过程觉得把选择的答案的理由说清楚还是比较困难的，需要统观全题进行组织。第二大题为阅读理解题，第小题从文中的理由找出。最后一小题是总结推理，需要自己归纳理由。刚开始说就是文中整篇读完就知道，没法说理由，经过提示后进行了总结。首次尝试，还不熟悉。但是说的过程发现自己做错了一题。
计划周日结合早课进行数学口述的。但是作业时间来不及了。下周再实践了。

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沪-格妈0506女七
20180608-0610  No.15
上周说好了本周开始周五回来就做作业，电影等考完试再看，开始进入复习状态。
周五到家后发现PAD被动过，说明自己到家后并没有开始学习，看了漫画，不说破她当作不知道。
发现这次考试有些基础性的东西不会，朗读数学课本二次根式40分钟。
补完英语加油站作业。一到复习阶段在校作业总是完不成。

周六周日 除了出去打球，全部完成学校作业。
语文三份卷子。数学在学校也是来不及完成订正。周日下午补了所有的订正作业。

周日出门前还有一份卷子来不及订正。
忍不住又发火。三不一要求又没有做到。
201806015-0618  No.16
13周岁两件重要的标志性事件
1.树立目标，有行动力：
和唐同学明确：自习课期间，课余她在学习期间请不要和她说话，不要打扰她学习。
2.学习的愉悦
本周体验到了学习的愉悦。

周末紧张、兴奋、纠结：
1.担心自己好运气在考前就用完了，像上学期一样模拟考考的好，正式考的差。
2.安慰自己模拟考都能考好说明实力具备，一定能考好。
3.大不了考砸了进强化班，进强化班我也是强化班里最好的

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2018年06月21日
考完试到家，晚上和妈妈闲聊，信心满满的感觉自己这次应该会考得不错。
作文把读《人生转轨处》作为引入点，感觉很有新意。数学大部分同学反映难度较大，她自己感觉还可以，最后一小题未完成，其它的都做完了，证明题都有思路。英语语法全部自己又重新检查了，查出一个错误。
妈妈关注是的她约定不和唐同学闲聊天浪费时间是否做到了。她说考前两周比较专注于学习，和唐同学约定后，唐同学也不和她说话了，这两周不怎么和她一起玩了。这点老妈很满意，自己确定目标，在实现目标过程中制定了详细的方案并严格执行，排除一切干扰因素。此品质在以后的生活中决定一个人能否做成一件事，具备行动力非常重要的一项品质。

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2018 暑假计划
目标：
1.        完成学校作业
2.        新概念60-90课 （朗读背诵抄写）
3.        朗读8-9年级数学课本一遍；口述8年级上下册课本+新思路基础题
4.        朗读物理8-9年级课本一遍；口述8年级课本+练习册
5.        历史生物朗读一遍
6.        阅读少百物理化学相关部分+明朝那些事
7.        娱乐：论语三百讲+汉武大帝
8.        坚持游泳

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20180622-No.1
暑假第一天在家，学校的作业不少，25日-28要出去旅游，计划在22-24日完成所有学校作业。第一天自己在家计划完成所有英语作业。8点半开始学习，10点打电话问询已完成一项，正在进行第二项。中午我回家后发现10点钟接我电话后就一直在玩手机，，以为手机里APP，微信什么都没装，只可以接电话。手机里只有喜马拉雅可以听音频，但就这一个她也能上网看网页。防不胜防。也没有说她，和她说由于自觉性无法做到，所以下午手机锁起，网络关闭。晚上下班到家，家里一股烧东西的味道，没东西可玩了在灶上烧东西。我说你为什么写作业累了不可以选择看看书。晚上去游泳。9点到家。
一天完成了英语作业：整理u1-u11单词60个；整理u1-u4单元语言点第单元25条；星级训练还差一单元；看群里已开始口述，还是加入口述作业，否则浪费这几天时间了。
游泳回到家朗读了45分钟物理，后面的思考说太难了。好，那就第二遍时再开始口述习题。
20180623-No.2 周六
8点开始朗读物理 45分钟；

完成英语星级第20单元
语文现代文阅读1-8；
下午朗读物理50分钟，
下午羽毛球课，晚上继续现代文阅读作业
--物理8上 合计140分钟朗读完第一遍。
20180624-No.3 周日
暑假完成的一个重要任务是每天准时6点起床。
早上6点开始叫醒，各种耍赖，不理她，做好三不一要求。6点半洗漱好。让她自己去买早餐，可以出去走走清醒一下。
去全家买了自己的蛋糕，给我们买了三明治等。
吃完早饭7点半开始工作，比平时早了一小时。
朗读生命科学45分钟。用手机录音。
完成余下的现代文至第16篇和走进文言文16篇。
3点半开始数学作业，数学作业总是效率极低，时间要很长。新思路八一单元将近2个半小时才完成。
6点半开始新思路七年级阶段4 ，至7点10分约完成三分之二。
出发去游泳。9点20到家休息。
-今天总共朗读生命科学45分钟
20180625-No.4 周一
6点10 分叫醒，今天要出门比较顺利起床。
昨天申爸在群里再次重点的要求妈妈们三不一要求。妈妈们只要“要求”。我在执行中有点过度的关注。今天开始，要求她朗读后自己在总结这几天的记录，不去理她，只是要求她朗读。
正在房间里朗读，时不时的大声叹气。装作没听见。自己也就继续读。
7点半出门。2点半到达酒店，由于外面天气有点热，晚点在出门。在宾馆里进行口述，本来想着带数学书了，拿出来才发现带了八上物理。物理已朗读完一遍。那么继续重新读一遍。
朗读了一小时
开始出发去中正纪念堂，结果坐地铁换乘到了国父纪念馆，然后松山文创园，诚品书店，饶河夜市。
20180626-No.5 周二
上午我要去办事，自己在宾馆完成作业
朗读物理


完成数学作业。做完作业我还没回来，自己打开付费电视看了电影《寻梦球游记》
S hotel 结账, 后面为自己旅行换了一个北门附近的宾馆。办好入住手续，前往台北故宫博物馆，发现18岁以下不用门票。
在里面逛了三小时，冷气太足，后面小朋友也没耐心了，出来去了士林夜市。
晚上回到宾馆腰吃不消了。
20180627-No.6 周三
6点半起床后开始朗读2小时，完成第二遍物理。
一天在淡水闲逛，晚上去了西门町 买了做water boat的.
20180628-6月30
在完成她的 water boat.
出发机场回上海。
到家又去晨光文具店买了材料，重新做了water boat，老师发了答案，批改和订正英语加油站作业
6点出发回学校。

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20180630-No.7
本次期末考试学校用自己的卷子，难度比区卷大，和平时学校的卷子难度一样。数学成绩提升，超过年级级平均分6分，但是英语和语文都没达到平均分数。数学成绩的提升把年级排名提升了一些，终于挤入B档，还处于B档尾部。总的来说还是有进步的。
2点开始看《汉武大帝》说好看两集，结果看了5集。
我说花果山新平台朗读录音，那些小弟弟小妹妹当天书听，点击的话，以后有收入的。如果有1000人点，你就有1000元收入。
果然有动力，认真大声的开始读8上历史，读了1-6课。比之前读的大声清晰多了。
晚上睡觉前再次和我谈论了这个录音点击收入问题。{:4_218:}

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暑假口述记录
20180701-No.1
早上6点开始叫起床，直到快7点了才洗好出来。这项工作要作好长期战斗的准备。
阅读《食物的心机》 40分钟
口述8上18.1-2练习册 50分钟，中间30分钟后问不想口述了，她要做暑假作业，不同意。继续
暑假作业成为口述的点心。原计划7-10天把学校暑假作业全部完成后才集中开始口述。后来担心一直口述太枯燥，调整为口述为主作业为辅。第一天就经不口述来换做暑假作业。呵呵，看来这个方法是非常好的。可以省心催做作业。
英语作业抄单词; 朗读新2第61和62课。口述数学1小时，然后午休，定好时间40分钟，闹钟响了不起来，又重演早上起床的节奏，气的不理她，也不叫她随她去，直到快要到打球时间了爸爸再次催促再匆匆的换衣服去上课。
晚上回来吃过饭7点半开始继续口述数学，定好时间1小时，还17分钟时完成了18章的口述。开始朗读历史，自己在喜马拉雅上录音，读的认真大声。
休息15分钟，自己把我手机闹钟设好明天6点起床，晚上10点睡觉，说是要保证8小时的睡眠时间。睡美人一定要保证足够的时间睡觉才会漂亮。八卦了一下可怕科学里的一个有关沉睡了20年后重新醒后保持着20岁的容颜的故事。
让她继续口述，说要做作业，我说不要做。她说那有你这样的家长，全班估计也找不出一个了，孩子主动要做作业家长不让的。呵呵，听她这么说，我笑到肚子痛。
好吧，既然这么积极写作业，准了。
20180702-02
早上起床很顺利，闹钟响后再听听黑板报就起来了。妈妈表扬说到的事能做到也是一项重要品质。
1.阅读《食物心机》，我们发现系列《细菌》
2.口述数学第19章第一节和练习册
3.语文作业走文和阅读
4.《汉武大帝》11-16集
5.朗读新第61-63课
自己在家的效率大大下降，上午做完语文作业午饭时开始看《汉武大帝》1点打电话让她停了开始口述。下班到家发现还在看。口述只完成了部分，检查录音情况，老实交代有些地方跳着读的。妈妈客观分析寒假口述取得的效果，找到了好的方法就看执行能力了。格表示明天开始请严格要求自己。再次吹风此暑假对我们的重要性。晚上把练习册口述了一小时。无意间翻出了发现系列的书。20分钟不到看了一本小册子。
9点半睡觉，一会就呼呼大睡了。

47976340@qq.com

20180702-02
早上起床很顺利，闹钟响后再听听黑板报就起来了。妈妈表扬说到的事能做到也是一项重要品质。
1.阅读《食物心机》，我们发现系列《细菌》
2.口述数学第19章第一节和练习册
3.语文作业走文和阅读
4.《汉武大帝》11-16集
5.朗读新第61-63课
自己在家的效率大大下降，上午做完语文作业午饭时开始看《汉武大帝》1点打电话让她停了开始口述。下班到家发现还在看。口述只完成了部分，检查录音情况，老实交代有些地方跳着读的。妈妈客观分析寒假口述取得的效果，找到了好的方法就看执行能力了。格表示明天开始请严格要求自己。再次吹风此暑假对我们的重要性。晚上把练习册口述了一小时。无意间翻出了发现系列的书。20分钟不到看了一本小册子。
9点半睡觉，一会就呼呼大睡了。

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20180703-03
6点10分起床
1.阅读《食物心机》发现系列《维生素》《没有不散的宴席》
2.口述物理8上课本+练习册 110分钟 （声和光）
3.优化学习至第5天；英语语言点抄写
4.《汉武大帝》2集
5.游泳1小时
整理了1-3日的有效学习时间，不整理不知道，整理发现其实每天的有效时间50%都达不到。
刚开始的目标是达到 60%，而且认为达到60%都不难。真正执行记录后发现有大大的提升空间。
格说先定个小目标达到50%。

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20180704-04
6点10分起床
1.阅读发现系列《生命的起源》《没有不散的宴席》
2.口述数学19.2课本+练习册 190分钟
3.英语语言点抄写和词语积累；朗读新概念61-64
4.《汉武大帝》1集
晚上下班一起继续口述了数学，这章是难点，寒假朗读时就知道这章卡的厉害。需要重点突破。
两天时间了还一直停留在19章。晚上把课后习题一题一题的解决，实在没有思路的先作了标记放弃。
今天没有出去运动，学习时间达到了57%。
20180705-05
6点10分起床
1.阅读《没有不散的宴席》
2. 物理  70分钟
3.英语加油站；英语听力；4 朗读新概念61-64；30分钟
20180706-06
6点30分起床
1.物理 +练习册 120分钟
3.数学优化3天 习题18.1-3；190分钟4 朗读新概念61-65；30分钟
完成物理八上课本+练习册
20180707-07
6点30分起床
1.朗读新2 No.61-66
2.口述数学19.10+练习册19.5；历史 第三单元
3.游泳 1小时
4. 《汉武大帝》21-25集
20180708-08
9点30分起床
1.朗读新2 No.61-66
2.口述练习册19.7-19.8；
3. 《汉武大帝》30集

暑假第一周总结：

• 早上坚持6点10-30起床
• 学校作业符合进度要求
• 阅读：《食物的心机》50% ；《细茵》《维生素》；《没有不散的宴席》30%
• 口述完成：8上物理和练习册；数学8上课本完成，练习册至19.5
• 周末学习有效时长竟比平时低10-20%。需要提高和改善。平时自己在家学习没有这么多干扰因素。
• 完成8上物理朗读+口述；数学完成8上课本+练习册（差一节复习题B）；历史至第三单元；