杏坛学艺-081-一杭-小小龙妈1203女实践记录

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20180409 反馈：一年级上册22页。姐姐放学回家，弟弟在户外活动，赶紧开始朗读。姐姐很开心，难得妈妈陪她一起读书，从封面/目录一直按顺序读下去。姐姐对书里面的图片很感兴趣，有时候会根据图片编故事。一共读了30分钟，期间休息5分钟，吃了两片面包。30分钟后姐姐意犹未尽，妈妈口干舌燥。于是妈妈提议到处为止。为了补偿姐姐，讲了一本“过通天河”的西游记连环画。又是半个小时。结束。
20180414 反馈：天天下雨，弟弟窝子家里捣乱，没法给姐姐跟读。今天终于又机会两个人单处一室，开始朗读课本。姐姐比较累，一开始不肯跟读，想直接说答案。妈妈解释说：只需要跟读，不需要说答案。朗读课本的目的是希望你先读懂题目在说什么，把问题听清楚。至于答案，等你把所有的课文和题目都读懂了，再回头自己去看，多读几遍题，肯定就能答对了，那个时候就不需要妈妈帮忙了。

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Tips反馈：20180418
0 原则：接触即处理。有时候就是自己再那里翻一番书，找自己喜欢的图片，也觉得很开心。
1 对于大班及以上的宝宝，妈妈必须引导孩子跟着朗读，这一点必须加强，保证每天都有时间跟读，当成一个习惯。不管时间长短，每天都有跟读。
2 大娃妈妈，在孩子朗读的过程中，注意教数学课本上的汉字，。一共也没有多少，教会了，孩子就能自己朗读了。
3 妈妈不需要做解释，只需要给孩子读，带着孩子读，读完以后，孩子自己就懂了。
4 不指正娃读错或者写错的地方。
5 不以读完为目的，不拘泥于前后顺序，跳着读，看哪些内容孩子最感兴趣，怎么好玩怎么来。
6，只针对今年9月开始上一年级的娃，这些娃已经变成儿童了，不再是幼儿了，可是发现好多妈妈还把娃当成幼儿来养。
7， 中间情绪不高的时候去补充了点能量，回来跟读效果好了很多。这个很重要，巧克力饼干准备好，一发现注意力不集中，马上补充电线，5分钟后满血回归。
8， 把书包上书皮，告诉娃这是妈妈最喜欢的书，要好好爱护它。
9， 妈妈心态放松，娃读错读漏的不用管。把主动权交给娃，妈妈用意不用力。

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20180424 反馈：今天姐姐要求读二年级上册，读了两页乘法，两页除法，两页人民币的认识。状态很好，跟读声音大，对图片很感兴趣。之后回滚一年级上册，积极性不高，只回滚了两页总复习。然后要求读了半小时的语文读本，渔夫与魔鬼，又讨论了半小时。已经到9点半了。赶紧招呼姐弟两睡觉。今天弟弟很棒，没有阻拦妈妈给姐姐读课本。

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反馈：20180427：昨天晚上开始得有点晚，8：30才开始。姐姐选择了二年级下册，P1-P7,p81-p83，读得比较慢，大概花了30分钟。这一次课本句子有一些比较长，一次跟读一句话会跟不上，要反复多读两遍，基本第三遍就可一流畅的读出一个长句子，比如“在下面各数的后面一个一个地连续数出五个数”。下次回滚的时候记得注意观察长句子可否一遍流畅的跟读下来。今天由于读书晚，时间比较短，读完就赶紧催她睡觉。结果在床上翻来覆去睡不着，到10点左右才睡着。下次要吸取教训，最晚8点要开始朗读了。

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反馈：20180503：回滚一年级上册P51-56加减混合运算。原以为回滚会比较快，结果一个小时，读的很仔细，每道题都研究半天，最后姐姐意犹未尽，妈妈果断结束，开始读语文课文。做了一遍申爸的盲算算式，2分钟做完，没有提出什么疑问。妈妈稍微提示了一下，有没有发现什么规律？没有特别的反应，明天再试一下。顺便语文也记录一下吧。姐姐是左利手。不知道申爸有没有提到过左利手？我现在打算先学习用左手写字。等学期结束，在暑假的时候集中训练用右手写字。看一看一个暑假下来，右手能否追上左手？主要是觉得一些笔画顺序都是针对右利手的，左手写字笔画会比较别扭。

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反馈：20180504：回滚一年级上册P62-67，11到20各数的认识。现在朗读得很积极了，也很仔细，和第一遍朗读效果好很多，做题也很好，期待第二次回滚。朗读课本30分钟，口算本未完成。今天回家直接口算本，口算本结束了再朗读课文。

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反馈：20180522：回滚一年级上册103-108. 明显比第一遍快很多。我要求大声朗读，不用说出答案，然后进一步，妈妈读两道题，她跟读一遍，妈妈读三道题，她再跟读，到最后妈妈读完一页，她自己跟读一页，效果很好。读题已经很快了，总想学习乘法，应该是班上有同学再学乘法了。妈妈鼓励她继续坚持，马上就会读到乘法了。

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有趣的数学：
1.数学里最基础的知识：数数，数一二三四五。
那么零是怎么来的，有什么用呢？
2.最有特权的符号:等号。有数字，就有了比较，数学中的等号可以看作是比较的结果。

3.无穷大真的存在吗？
人类能够想象到的无穷大，其实就是想要多少就有多少。
4.如果不用工作，可以不用学数学吗？

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反馈：20180523：一年级下册1-12，今天下午5点开始跟读，大约读了一个小时。主要让她认识了练一练，试一试，想一想，这三个模块，然后今天对做题很感兴趣。我自己也觉得一年级下册的数题目可能更有意思一些。因为时间关系，6点开始就做晚饭了，晚饭后是故事时间。所以妈妈要想办法怎么延长数学朗读时间。

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反馈：20180605：一年级下册64-73.之前回滚了一年级上册，对于几个重复出现的标题“练一练”，“试一试”，“想一想”已经记得很牢，所以今天朗读得很顺利，而且还认识了百位数，很惊奇得发现已经学会了百位数的加减法！我觉得朗读对提高小孩子的自信很有效果啊！

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反馈：20180605：二年级上册1-8，表内乘法。用时一个小时。期盼了很久要学乘法，所以今天朗读得很慢，很仔细，每道题都很用心。朗读数学得时候做到了三不一要求。但是晚上睡觉太吵了，把弟弟吵醒，妈妈发火了。唉。

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反馈：20180622：数学三年级下册1~22.完全是在赶进度，娃也配合妈妈。目标是上小学之前学完整个5年级。读的时候偶尔会要求停下来做题，主要是画图。情绪会有波动，十五分钟要耍个小赖皮，妈妈坚持三不一要求后，读着读着也能高兴起来。可是还是忍不住吼了一嗓子。吼完明显情绪低落了。妈妈也觉得累了，就此打住。三不一要求之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。明天接着来。

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反馈：20180625：数学三年级下册23~42.娃已经进入了数学的敏感期，自己翻看了四年级的书，指着目录要学习小数。看来要跟上申爸的脚步，大跃进了。三不一要求第一天，娃要求玩游戏，被我淡然拒绝，娃继续要求，用双眼藐视我，举例说幼儿园谁谁谁的妈妈都让玩游戏，还冽着嘴巴做哭腔，继续淡定拒绝。娃又说爸爸为什么可以天天玩游戏，我继续淡定，等你长大了就不管你了。之后娃彻底崩溃大哭闹了很久，平静后接着学。好吧，也不知道这样回答对不对。

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反馈：20180709：五年级下册P9-P21。一年级上册回滚第二遍P2-P44，然后一口气把宸爸的一年级上册抓聪明线一遍。一整天都在数学上，中午休息的时候看了英文版的神奇校车，晚饭后和弟弟一起看海底小纵队。应该是进入了数学的敏感期，很多以前没有接触的数学概念，比如负数，比例，体积等，我以为会很枯燥，结果娃很感兴趣，一点畏难的情绪都没有。明天只有下午半天有空，希望再接再厉，把一上第二遍回滚完。回滚的时候对以前没有做过的题很感兴趣，尤其是打问号的思考题。

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补上：三不一要求第三天。

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第一步：开天门（从印堂到前发际一条直线，从下往上推，直至皮肤潮红）
2：揉百会穴（两耳尖连线中点是穴，揉按）
3：揉按眼周穴位：攒竹（眉头）、鱼腰（眉中）、丝竹空（眉尾）、承泣
拨睛明（左右分拨，拨动筋节）
5：分推下眼眶（由内往外，一直推到太阳穴）
6：最关键的一步：分推上眼眶（最关键的一步，从眉头开始，不能超过鱼腰穴）
7：摩眼球（轻揉，不能拨弄眼睑）
8：搓热双手，热敷双眼
9：揉耳后高骨（高骨下方凹陷处的筋结揉散开）
孩子有眼睛不好的可以试试，如果自己没把握就找个专业的按摩师按这个步骤按，效果非常好。

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一杭-小小龙妈1203女081
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20181009 周二
开启学期模式第一天
数学：下午3：30放学回家后，数学作业5分钟完成。然后盲算一年级10以内的加减，大约10分钟，二年级上册乘法和除法，大约15分钟。小小龙自己一直要看吴奶奶讲除法，结果今天还是没时间，争取明天抽时间看一个小时。
语文：朗读课文1-4，两遍，第5课3遍，组词，组对子，一共大约20分钟。小小龙自己提出第5课上完了就开始学拼音了，要求看蓝猫拼音，大约40分钟。
英语：伴听牛津树大约30分钟，完成英语作业大约20分钟。
运动：户外活动20分钟，各种奔跑打闹。回家挂单杠大约15分钟，翻着花样玩。跳绳150下。伴听：论语译注+牛津树，大约3小时
优点：
今天完成作业很积极！没有畏难情绪！
三不一要求第一天。

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所以1~3年级，尤其1~2年级，一定一定要抓重点：伴听，帮孩子在年龄上安排的天生红利拿到手。对于你们来说，这个比盲算还重要得多。因为盲算毕竟是即使五年级开始也为时不晚的事情。
论语，左传，孟子，易经------这个是经；史记，汉书，后汉书，三国志------这个是史。
但是，论语和史记记得在大孩子那里时间不够的情况下，优先安排掉，至少听个二三遍。

八大古文是指论语、左传、孟子、易经、史记、汉书、后汉书、三国志 伴听顺序：先经后史。 具体指先伴听论语、左传、孟子、易经，然后再伴听史记、汉书、后汉书、三国志。 如果孩子到了高年级，伴听时间不够的情况下，建议先伴听论语和史记。

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八大古文是指论语、左传、孟子、易经、史记、汉书、后汉书、三国志
伴听顺序：先经后史。
具体指先伴听论语、左传、孟子、易经，然后再伴听史记、汉书、后汉书、三国志。
如果孩子到了高年级，伴听时间不够的情况下，建议先伴听论语和史记。

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一杭-小小龙妈1203女081
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20181011 周三
开启学期模式第三天
数学：数学作业口算5分钟完成。盲算景山的口算本一上15分钟，比较顺利。
语文：语文作业10分钟完成，然后朗读了1-5课的拆字教案15分钟，朗读打卡论语和声律启蒙15分钟。
英语：伴听牛津树大约30分钟，看了2集迪士尼英语视频大约50分钟。
运动：户外活动20分钟，回家挂单杠大约15分钟，翻着花样玩。跳绳150下。羽毛球，兵乓球各5分钟。
伴听：神秘岛，大约1小时
优点：
今天情绪依然不错，感觉睡眠效果好了很多，继续坚持早睡早起！
三不一要求第三天。

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20181013 周五
开启学期模式第五天
数学：学校作业5分钟完成，盲算景山的口算本一上20分钟，速度加快了，偶尔会卡壳，越来越喜欢长聪明线了。
语文：语文作业30分钟完成，然后朗读了词语手册1-4课共30分钟，朗读打卡论语和声律启蒙15分钟。
英语：看2集迪士尼英语视频大约50分钟。
运动：单杠大约15分钟，翻着花样玩。跳绳150下。羽毛球垫球10分钟。
伴听：论语大约2小时。
优点：
今天周五，作业比较多，作业写到一半想放弃，鼓励了两次后一口气把所有作业都写完了，很棒！
三不一要求第五天。

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一杭-小小龙妈1203女081
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20181014 周日
开启学期模式第七天
数学：盲算景山的口算本一下20分钟，状态很好。
语文：朗读打卡论语和声律启蒙20分钟。
英语：看6集迪士尼英语视频大约3个小时。
运动：单杠大约30分钟，翻着花样玩。跳绳150下。兵乓球垫球10分钟。
伴听：论语大约2小时。
PS：周末浪费了好多时间，妈妈没有好好规划好。从下周开始，每周五写玩作业后根据这一周的具体情况，好好规划周末两天的时间安排。
优点：
今天周末，也能坚持学习很棒！中途偶尔提了一次要开电视，妈妈严肃拒绝后没有再要求！
三不一要求第七天。

杏坛学艺1

没有看到月反馈，所以就日常反馈略作点评
盲算有所进展，一定要坚持，一年级的小孩子，盲算效果会非常好。
如果有生字问题，要朗读教案，一年级刚开始起头，让孩子建立汉字思维，后面汉字就不会有问题了。
周末时间合理安排，强化效率。做好日常的时间管理。
希望妈妈经常反馈，日子久了，会是一笔强大的财富。

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一杭-小小龙妈1203女081
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20181120 周二
开启学期模式第四十四天
数学：盲算景山的口算本二上20分钟，状态很好。
语文：朗读课文和论语译注50分钟，拆字教材10分钟。
英语：听牛津树30分钟。
运动：单杠大约20分钟，翻着花样玩。跳绳150下。
伴听：中国历史故事50分钟。
歌曲：《大海啊故乡》《送别》《国歌》听唱15分钟。
家务：帮忙擦桌子，扫地。
纪录片：无。
优点：
作业效率提高了很多，不再一味追求每个字都完美。今天学校所有的拼音都学完了，回家主动把整本语文书通读了一遍，基本不卡壳，很棒！希望到学期末尾，也可以把整本英语课本都通读一遍。目前英语还是以听为主，没有要求开口读。

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一杭-小小龙妈1203女081
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20190203 周日
开启假期模式第一天
数学：朗读景山一下的课文30分钟，扑克牌算24点30分钟。
语文：朗读人教一下课文60分钟，古诗30分钟。
英语：听牛津树30分钟。
运动：跳绳150下，各种疯玩，上蹿下跳，跑来跑去，体力超长。
伴听：中国历史故事50分钟。
歌曲：听吴金黛音乐课60分钟，橄榄树学唱10分钟。
家务：扫地。
纪录片：无。
优点：最近回老家了，和老家的一个姐姐疯玩，吃饭睡觉都在一起，之后说服叫姐姐带着一起朗读课文。假期还有6天，计划这6天的时间每天保证3个小时朗读课文，1个小时练习右手写字。不管记录的好不好，以后每天早上起床就开始记录第一天。