【回忆班主任老师那些事儿2】 —2015.06.17

每日一课

回忆班主任老师那些事儿2

申爸接着写“作文”....
话说，当初，申爸知道了“这个世界上，还有一个像申妈一样，让大申觉得啰嗦，觉得讨厌的人”，申爸很感动。这个不是说王老师，对大申另眼相看。这是常识：你想想，你要是老师，你班上有42个孩子，教育好孩子，是你的工作。你对谁另眼相看啊？
你们每个人，基本上都上班。你工作中的，有哪个是你“另眼相看”的任务？根本没有么。这就是“工作”的性质。
你说要是想把整个班级搞好，把整个班的孩子都教育好，换了你，你怎么办？你把精力放在后进生上边么。把后进生搞好，整个班级就好了。优秀的孩子，不用抓，他自己就会好。大申很幸运，正好是这样的后进生。作为后进生，被“抓”了...倒不是因为他是大申，换了别的孩子，也一样。是王老师对工作的责任心，而不是别的，感动申爸的。这个工作啊，有说不尽的事情。

每个妈妈呢，都要看看那部叫做《入殓师》的片子。入殓师就是人死了，给他整容，让死者能够体面地离开这个世界的人。一个人，一生中化多少次妆啊。这是最后一次了。这个活儿，没人乐意干。给多少钱，都不乐意干的工作。
可是，你看那个片子：当一个人执着地把自己的工作做好，有责任心，他就会产生一种强烈的美感，感动所有的人。怀揣着使命感，一点一滴地努力，把自己工作做好的人，是让人尊敬的人。你看着入殓师，他们在工作，你会由衷地、莫名其妙地被感动。感动得无可言述他们就是在忙忙碌碌地干活儿。可是，你就是感觉很美，就是很感动。找《入殓师》看看哈。

大申班的家长们呢，相互处得非常融洽。家长们都说：“哎呀，在这样一个班级里，实在是太幸运啦。家长们都太好啦！”其实呢，景山有那么多班级...分班的时候，是随机分的。不是说“这个班级”的家长，是谁特殊挑到一块儿的。那“这个班级”的家长，会产生这样的感想，后边一定有什么原因在，本质上的原因。

这感想，来自王老师的工作。申爸不知道，别的家长，是否也被感动过。但是，王老师的努力，执着，每个家长都是感知到了的。家长们被激发出了崇高的，利他主义的精神。对班级的称呼，都从“他们班”，变成了“咱们班”。
王老师呢，她的工作，在孩子们身上的努力，家长们看到了，感知到了，尊敬了。你在你身边的真实生活圈子里，有一个让你尊敬的人，这个啊，不多见。