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发表于 2018-6-2 08:19:17
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橡皮检查法反馈2018年6月1日 067二皖-贝妈1007B 1：橡皮检查法（第1天）： 今天六一儿童节下午放假，上午义卖活动，玩的很嗨，中午回家吃饭后午睡了一会，等妈妈到家5点多了，他在看纪录片，我说今天你过节，咱们先做部分作业，说:数学作业做一张双测试卷而且做完了，不用盲算了，和你考试一样，自己用橡皮检查，(我昨天暗示娃说，六一有更加神秘的惊喜)而且你卷子做完了，剩下的时间你可以玩六一礼物(自己心仪已久的科学小实验),娃大笑:哈哈且说终于不要做三位数加减盲算了,随后马上常规娃感觉要多久完成多少作业自己定多长时间，我看了定了45分钟(理由是:考试的时候也是45分钟内)，娃有个习惯，只要做试卷，习惯把整张卷子正反两面瞟一下(之前答B卷还先做附加题,后来我说这个习惯不好，得按顺序答)……等差不多到了复核的时候我就过来了,看娃很认真在复核，手指着题且嘴巴默默念，填空题选项题计算检验题娃很快复核完，最后一大题都是文字应用题，有个答案错了，他检查竖式时百位进位1写了，但是忘记计算进去(自言自语说:我怎么又是进位写了忘记算进去啊，妈妈没发表任何意见，希望他自己发现问题，总结原因，自己解决)，自己看了闹铃，还有5分钟，说时间估计不够了，而且还说考试的时候时间还多，怎么今天都不够用，着急了，妈妈依然没出 声，看着娃自言自语,娃自己果断把闹铃关了，大概又过了10分钟，说好了,随后忙不迭地跑去拿一包小实验玩起来。 2：连续第1天做到三不一要求、不发火。 |
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发表于 2018-4-24 13:59:51
