Ａ考勤义工实践记录—-辽-小宝妈1204B大

小宝妈

反馈：20180423
B005辽-小宝妈1204B大

第18天 回滚一年级上册p1-26，共26页。分3次读的，一次15分钟。第二次读一年级上册最大的感受是读数字时轻松了很多，不会感觉是像之前一样费力的去读。娃一直说读的好快呀！这次读没有像之前一样全部去说答案，只是某些题直接说答案，多数是光读题。记住了一些字，容易读错的地方还是加减符号。                          
  天书课本：第3天，地理七上，读到50页。在娃玩玩具的时候读的，读的过程中，娃只是问了几个数字问题，没有过来看书的内容。睡觉前读了10多分钟就睡着了。

小宝妈

反馈：20180424
B005辽-小宝妈1204B大

第19天 回滚一年级上册p27-41，共15页。分两次读的，第二次15分钟闹钟响了，娃还要继续往下读，自己指着，又读了4页。今天读到加数时，娃问我“和”是什么意思，自己说是几加几，还问我为什么没有被加数？聪明线对我家娃也有用，他读完一道题，小声问我是不是长了一根？我说读一页长一根，他问我下册几页，我说100多，现在共有二百多根了。他问我，那要是读100遍呢？我说一万。娃又问要是读无数遍呢？读时有的句子是一个字认一个字的读，读完后又快速的重复了一遍。今天读错加减符合的数量少了很多。现在没有算题的欲望，就是读。                    
  天书课本：第4天，地理七上，读到64页，今天的内容是降雨跟气温比较吸引娃，主动过来看图，引导他找哪儿降雨多，多数都在海边附近。他问为什么是海边降雨多？还问为什么海边有海啸、龙卷风、地震、火山？找气温时，还问我中国在哪儿？

小宝妈

反馈：20180425
B005辽-小宝妈1204B大

第20天 回滚一年级上册p42-59，共18页。分三次读的，每次15分钟。今天读到“冰”字，娃说里面有个“水”，读到“积”字，说里面有个“只”。读到加法表时，有的题算了算，读到减法表时要从后往前读，从10开始减，读完9减之后问我为什么没有10-10？9-9？娃自己说因为都等于零啊？            天书课本：第5天，地理七上，读到71页，今天读到居民与聚落时娃看了一眼图片，读不到10分钟，娃就睡着了。

小宝妈

反馈：20180426
B005辽-小宝妈1204B大

第21天 回滚一年级上册p60-75，共16页。分两次读的，第2次15分钟到点后停不下来，继续又读了10分钟，还要读76页，我说不用读了，娃非要把题目读了，才肯停止。读的时候，把“着”读成“差”，还说17为什么要把小棍捆成10个呢？因为里面有个1。今天书夹收到后用上了，他要求翻页，所以更爱读。                    天书课本：第6天，地理七上，读到86页。读了20分钟，躺着听的。有世界人种的图片看了看，问我们是哪种人？我说黄种人，他说我们也不是黄色啊。读到世界三大宗教的房子跟西亚居民的房子起来看了一下。

小宝妈

反馈：20180427
B005辽-小宝妈1204B大

第22天 回滚一年级上册p76-88，共13页。今天读的时候，娃有读错算式的地方我直接在下面用铅笔画一条直线，没有告诉他错了，画了几回，他读错后大部分能自动改过来。还有在读应用题的时候发现娃在思考，读完题后就能说出算式，有的能直接出答案。有的算式，比如8+10，在摆手指头算，把8数到10，然后再加上剩下的数。            
天书课本：第7天，地理七上，读到94页（完），读时娃在画画，没有提问。

小宝妈

反馈：20180428
B005辽-小宝妈1204B大

第23天 回滚一年级上册p89-99，共11页。读了两次。娃今天读到“页”字时说里面有个“贝”。发现读算式时，若读的慢，声音小；若读的快声音又大又不容易错。            
天书课本：第8天，地理七下，读到18页。娃对珠穆朗玛峰最感兴趣，什么都要跟它比一比。有一幅图是人漂在水面上，他问为什么人没有沉下去。我说那是死海，娃问了死海是什么样的。

小宝妈

反馈：20180429
B005辽-小宝妈1204B大

第24天 回滚一年级上册p100-108，共9页。今天一年级上册回滚结束，读的过程中，有两页基本都是算式，娃把书拿走自己读的，不让我看。还问刺猬的“猬”为什么有个犬字旁，“差”字为什么读四声。明天开始回滚一年级下册。               

天书课本：第9天，地理七下，读到30页。今天读的内容娃只对即将灭绝的红猩猩感兴趣。

小宝妈

反馈：20180430
B005辽-小宝妈1204B大

第25天 今天在奶奶家，没有读数学书。               

天书课本：第10天，地理七下，读到35页。今天的内容娃只对印度的旱灾洪涝感兴趣。

小宝妈

反馈：20180501
B005辽-小宝妈1204B大

第26天 二年级上册p1-13，分3次读的，一次15分钟。今天跟娃说要开始读二年级的了，娃很兴奋，拿到书后自己在那儿看了一会儿，说7乘2等于14，我说我也没教过你呀，怎么会念乘号？接着我又给他指➗，看他认识不，他说是除，他说以前教过，但我一点印象也没有。娃自己看完后还出了一道题，自问自答，最小的两位数是几，答10；最小的三位数呢？答100。然后开读，今天的问题特别多，一直问我乘法是什么意思，基本上念一个例题就会问一遍，我没有解答，一直问的时候，我给他指着连加，让他读，读完自己说明白了，之后遇到乘法还是会问。读的过程中遇到连加，会一个一个的加。遇到图片，自己会在那儿数书上有多少个图，有个图是带香蕉的，娃说，这么多个也数不过来啊，于是放弃。在念乘法口诀时，数字一样，前后位置不一样，娃能顺出来答案。今天读的速度明显没有一年级的快，尤其有的题中间是加减乘符号都有时，一不留神就读错。加减法在幼儿园中班、大班都接触过，而且也学了很多，一百以内加减法都会算。而乘法完全没有接触过，突然想我应该好好学习学习群里两三岁宝宝的总结，看他们是怎样读一年级的，以前只注意同龄的，我感觉现在状态应该差不多，都是接触全新的东西。            

天书课本：第11天，地理七下，读到36页。今天只读一页，娃就睡着了，明天继续。