000学前鄂-沐晨妈1610B实践记录

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反馈2021.8.27（周五）

手术后第2天。早上7点起来，晚上22:30睡觉。白天有无睡觉，忘记问奶奶了。
1、伴听：《史记》，牛听听记录上一直在放。早上和晚上我在家的时间，约有1.5小时。还有申爸音乐。
因为《汉武大帝》看完了，哥哥早上一醒就不追剧了，俩兄弟都是7点起来，一起玩，伴听《史记》。晚上我到家的时候，俩兄弟在看上美动画片，《史记》还开着，声音还挺大，亏得他俩怎么受得了。我倒是有点受不了，过去关上了。

2、景山数学：回滚一上p94-97，睡前时光，亲子式进行的，他看着，我来读，偶尔我装口渴，他就会读一点。
【数数】因为做了小手术，不能沾水洗澡，在洗手间，他坐着，我帮他刷牙，身上擦一下。一边做这些事，一边数数。我先数奇数，让他抓虫子，抓到了几次，他很开心。轮到他数了，我抓虫子，大声数，比较流畅，数奇数数到100，没出错。时间充裕，接着数偶数，我故意数错了几个，有些他发现了，有些没发现。我数完了，出去拿个东西，他自个开始数起来，声音大大地，很认真，听着好笑。偶数也很顺畅地数了一遍，就是有两个地方，自己打了一下啃，随之又自己想过来了。
这两天数数，都是晚上洗漱时进行，不带牛听听过来。安静一些，从容一些。

3、天书中国历史八上，到p21。关灯后进行的，可能也是困了，挺安静的。我读了一会，翻页的时候停了一会，他跟我说，大意是你观察我睡觉的姿势，等我完全睡着了，你再停。我笑笑，继续念，等他睡着了，就停止了。

4、其他：晚上我到家时，俩兄弟正在看上美，我陪着他们看了一会；晚餐；然后跟老大一起看学校指定的心理学片子，沐晨就自个玩；带沐晨洗漱；洗漱完后21:30-22:30，先是亲子景山数学、接着读了一本汉声数学《比比看，谁大？谁小》，然后关灯，天书中国历史八上。

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反馈2021.8.28（周六）

1、伴听：《史记》，上午外出换药+下午外出换药，顺便我剪头发 ，其他时间在家，除午休1小时外，其他时间都有在伴听，至少六七个小时。晚上20：30-22：00，和哥哥一起看《愤怒的小鸟》，小牛也开着，完全不影响他看电影哈哈大笑。

2、景山数学：回滚一上，-p94-p108，一上回滚结束。
分两次进行的。上午一次，晚上看电影一次。这段时间在妈妈群答疑，受启发，给孩子读数学要养成习惯，最好放在亲子其他书籍前，避免完成不了。于是，上午小小地忽悠了一下娃，说他的同学一上已经回滚玩了，咱们要加油。他马上同意开始读数学。亲子式地，大部分我读，他看着，小部分他读。晚上看电影前，正好哥哥在吃晚饭，沐晨刚洗漱完，就开始亲子景山数学，同上午情形差不多，读了十来分钟，一上回滚完毕。

【数数】下午开车去医院，路上数奇数，正着数，咱俩接龙，顺畅。然后倒着数，基本上是我数。到家上楼梯时，他数1-100，连续数，很快。晚上刷牙洗漱时，再次数奇数。从21倒着数回来，从31倒着数回来 ，他想抓虫子，我偶尔念错，他有时候能抓住，有时候抓不住。

3、天书中国历史八上，到p31。在读八上之前，天书《数，科学地语言》，第1次。1页，到p2.

4、其他：1）给自己点赞，今天景山执行得挺好地。
2)亲子了2本汉声数学，一本讲对称的，一本讲分书的，第二本还没讲完。

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反馈2021.8.29（周日）

1、伴听：《史记》，一天没出门，除了看上美1小时+看《高考》1小时+看《中国机长》1.5小时外（后面两件事都是跟哥哥一起看的） ，大部分时间都在伴听，具体没记录。还有申爸音乐。

2、景山数学：早上亲子读三上，p5-p6，就读了一页。
是早上起床后进行的，为了养成先读景山数学，再亲子其他书籍的习惯，以退为进，说只读一页。顺利读完一页，原本想接着亲子汉声数学的，被什么事一打岔，就给放下了。后来一直没找着时间弄景山数学。
【数数】还是晚上洗漱时间进行，我从101-1数奇数，然后他数，从101数91还比较正常，然后就变成了80,81,82,83……变成正数了。从21倒数数奇数，有正确的时候，也有错误的时候。还得建构。

3、天书中国历史八上，到p36。十来分钟吧。
白天没睡午觉，上床后，我关了大灯，开始天书，刚读到八国联军侵华，他爬起来看了一下图片，又躺下，然后巴拉巴拉讲两个打架会怎样。我简单回应了一下，就接着念。他很快就睡着了。

4、其他：小家伙跟哥哥一起玩，真是精力旺盛。

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反馈2021.8.30（周一）

昨晚20:35睡着，今早5:50就醒了，我只有挣扎着和他一起起床。5:50-7:30，伴听史记+申爸音乐（亲子的时候换成音乐，其他时候放史记），亲子读景山三上p7-p10，2页，然后亲子了一会DK之《漫画环球历险》。
继续养成“先亲子景山数学，再亲子其他书籍”的习惯，娃不干，退一步，只读一页。后来他喝牛奶，我顺势多读了一页，他也没在意。接着亲子DK的书，这本书一页翻开可以很长，他要整个打开，然后像走迷宫一样，从头走到尾，然后他指到哪儿，我就念哪儿。比较随意。讲了一会北美的格陵兰岛，讲了一会南美。
1、伴听：《史记》
2、景山数学：晚上找机会 亲子回滚景山一下，1页， p5-p6，然后亲子DK之《漫画环球历险》，也没讲啥，他就喜欢把长长的页面打开，从上面划拉到下面。
3、天书中国历史八上，到p39，读得不多，也就1页。白天没怎么睡，快21:30才上床，躺下后没多久就睡着了。
4、其他：今天上下班路上很堵，工作上也有些事情，导致晚上心情不是特别好。倒没发脾气，就是兴致不高。

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2021.8.31（周二）

今天请假了，参加娃的家长会，老师说，大班这一年，就相当于幼小衔接，会教数学、拼音，包括写字。我问了老师，像我们10月份出生的，大班结束后，还有一年，怎么上课。她说，相当于再上一次大班。

昨晚21:35睡，早上7点起，自己起来的。

1、伴听：《史记》，今天我在家，大部分时间都在放。因为一上回滚完了，今天尝试着伴听了景山一上，时间不够集中，大概放了一个多小时。他没反对，也没什么异常。
2、景山数学：上午他玩玩具时，亲子了一本牛津树（他要求的），然后天书似地读了6页景山三下，p11-p22，他偶尔会接两句话。晚上洗漱后，回滚景山一下1页，p7-p8；接着亲子了DK之《漫画人体奥秘》，讲呼吸系统的，这次听得还比较认真，听我读，互动。然后关灯，躺下，天书中国历史八上，他闭上眼睛，读了大概10分钟，感觉他睡着了。我就停止了。【数数】还是洗漱时进行，因为是帮他擦澡，时间充裕。奇数倒数101-1，我数了一遍，第二遍说好接龙数，他基本没接，应该是还没概念。
3、天书中国历史八上，到p46。

4、其他：假期最后一天，明天开学。晚上带着他一起准备书包里的东西，还把白板利用起来了，写了三件事，做到了就打勾。

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2021.9.1（周三）

开学了，早上去幼儿园之前闹幺蛾子，说裤子穿得不舒服等等。我理解，应该是在家待了大半个月+小手术，几乎没出门，有点不适应。接纳他的焦躁，帮他想办法，顺利出了门，路上就已经没事了。

昨晚21:40睡着，6:40起床，7:20出门。

1、伴听：《史记》，比较确定的时间有1小时。还有申爸音乐。看《开学第一课》时，我把小牛开着，放在他旁边，毫无影响。甚至他调整了座位，坐在书桌前，小牛就放在他跟前在放，他也毫无感觉的样子。真是神奇。
2、景山数学：晚上在书房，他画画，我天书似地读景山三上，p23-p32，算是读得比较多的了。偶有互动。
【数数】晚上洗漱时，继续倒数奇数101-1，我数，他抓虫子。我数了之后，还有时间，就让他随意说一个奇数，我来倒着数。玩了一会会。引导他参与，开口，但感觉时机不成熟。
3、天书中国历史八上，到p57。今天也算是读得多的，躺下后，还很兴奋地样子，跟我说话。我简单地回应，提醒他睡觉，慢慢地就安静下来。闭上眼睛，一会就睡着了。天书之前，亲子了一会《漫画人体奥秘》。

4、其他：8.31参加幼儿园家长会，老师说，大班就相当于幼小衔接了，会教一些数学的基本知识，也会教拼音。每天都会有作业。今天的作业是写一行a。以前跟奶奶沟通过，让他一回家就写作业。我回家的时候，他作业已经写完了，正在和哥哥以及哥哥的同学一起玩。我带他俩下楼去给自行车打气，还文具店3元钱。回家后沐晨画画，我读数学。然后和哥哥一起看《开学第一课》.

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2021.9.2（周四） 具体见下一层楼的记录。

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2021.9.2（周四）

昨晚22:10睡着，今早6:40起床。
1、伴听：《史记》，约有3小时。还有申爸音乐。看《do you know》时也在伴听。
2.景山数学：回滚一下9-11。说好了读2页，读了1.5页，他就跑了，后来回来了，随便指了一面让我读，我就读了。读完了结束。慢慢养成”先读景山数学再读其他故事书”的习惯。
【数数】还是晚上洗漱时间进行，擦澡，所以时间充裕。101-1奇数倒数，我数了一遍，突然想起了今天的一个考虑，不要急着倒数，可以先正着数，隔1数，隔2数，隔3数……先把正着数数熟了，再来倒着数，是不是会更合适些？于是开始从零开始隔2数我数了一遍后，让娃数，他说我要五个五个地数，我说好啊。他就5，15，25，35，45，55，数到这儿，突然觉得不对，又掉回头重新数，这次数对了。
3.天书中国历史八上，到p62，21：30上床，亲子了一本汉声数学《估一估，算一算》，大概讲了20分钟。有几天没有讲这套书了。接着关灯，躺下，天书历史，跟我说了几句话后，闭眼，秒睡。
4、其他：这两天为了照顾哥哥作息，洗漱比较晚。明天可以试一下八点洗漱，九点上床。就有比较充裕的时间亲子和天书。
2)有一个感触，妈妈不仅要买书，自己也要看书，这个对氛围的营造更好。今晚有一段时间，老大看《珍爱生命》，我在看《又一年》，沐晨先是翻《好大好大的工地》，想让我讲，我实在没兴趣讲这个书，让他自己看。他翻了一会，就不看了，打开电视，看do you know，大概30分钟。

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2021.9.3(周五)  
下班后和前同事约着吃饭，快十点才到家。伴听什么都没管。俩兄弟都还没睡。22：30上床，天书中国历史八上，到？页。今天读得比较多，有20分钟左右。看样子，偶尔跟你说两句；拿靠垫堆了个城堡，自己睡在里面……慢慢睡着。

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2021.9.4-9.5（周六和周日）

周六下午出发，带兄弟俩去小姨家玩，住了一晚，周日中午到家。下午我外出和朋友聚会，大约四点多回到家。沐晨因为昨晚11:30才睡，今早7:00就起床了，太困，今晚6：30就睡着了。记录一下这两天的实操情况。

1、伴听：《史记》，至少每天2个小时是有的。

2、景山数学：周六没有实操，周日居然找着机会，天书似地读景山三上，p33-43,读了十来13分钟。他玩玩具，我在旁边读。他玩了一会，就跑去找哥哥了，我就没读了。
【数数】正着数偶数，2天都有在进行，刷牙时间。

3、天书中国历史八上，p84。
这两天都有进行。周六，三个娃一直玩到23:10才上床，读了天书；周日，娃早早睡了后，中途醒过来一次，让我念会故事，我就读了一会历史。

表扬一下自己，这几天到处奔波，精神状态还可以，该实操的都做了。

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2021.9.6（周一）

早上7:05起床，算是比较晚了。

1、伴听：《史记》，至少有1.5小时，还有申爸音乐。
2、景山数学：回滚景山一下p15-p23，亲子方式，其中有1页是他自己读的。
我晚上八点才到家，他们等着我一起吃饭。吃完饭后，我就坐沙发上，说讲数学故事，讲完了就讲他自己选的故事，沐晨说讲1页，我说说好了的2页，沐晨继续说1页，我呢，很清楚他的套路，不恼，坚持2页，他还没同意，我就把书放下了，他马上说，好吧，我要听。于是讲了2页，中途忽悠了一下他，说leo小朋友要听你的朗读，或者假装自己口渴了，他就读了1页，读得挺认真的。碰到文字部分，我就悄悄的告诉他，他再读出来。个别错误，把90读成9，整体上不错。另外1页是他坐我旁边，看着我读。
后来他去喝牛奶，我坐旁边，又读了几页。大部分时候他也看着书。
【数数】早上刷牙的时候，正着数偶数，我数，他抓虫子。抓到了两只。上学路上，让他数 ，不肯，说要顺着数，也行，从1数到了47，就到幼儿园了。

3、天书中国历史八上，到p96。今天读了有20分钟，算是比较多了。
21:50洗漱完毕，比较晚了，就没有亲子故事了。直接躺下，关灯，开始天书。他倒是习惯了，没有说非要亲子故事。刚开始自己玩枕头，玩被子，慢慢动作少了，说了几次话，我简单回应。后来就慢慢睡着了。

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反馈2021.9.7（周二）

昨晚22：20睡着，今天早上7：05起床，喊醒的。

1、伴听：《史记》，至少有1小时。还有申爸音乐，原来一直听的是五大音乐，今天尝试听了一下红2。我7点到家的时候，娃正在看蓝精灵，声音不大，倒是《史记》的声音足够大。看着蓝精灵的画面，听着史记的音频，把我雷到了，赶紧把声音调整了一下。（就爷爷在家，他不太管这些细节）
2、景山数学：回滚一下p24-29，差不多有15分钟。大部分时间看着我读，偶尔跑开了或在我旁边玩。
晚餐后，他写作业，我洗碗。等他作业写完，我放下家务，开始读数学。娃状态还可以，大部分时间能坐我旁边，听我读。本周继续养成“先读数学”的习惯。
【数数】洗漱时娃从100-1，连续倒数，很流畅。后来我数偶数。
3、天书中国历史八上，到p110，今天读了接近30分钟，应该是天书最长的一次。
21:10上床，亲子了《比一比，谁大，谁小？》，汉声数学。这本讲过。我们俩一边亲子，一边交流，互动比较多。讲到一半就停止了。接着天书。天书的状态跟平时差不多，自个折腾着玩，偶尔说几句话，一旦安静下来，就很快睡着了。

4、其他：最近天书时间比较稳定了，八上快读完了。不错，加油！

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反馈2021.9.8（周三）

1、伴听：《史记》，约有2.5小时。另外还有申爸音乐，也伴听得比较多。早晚放史记的时候，如果时间合适，会同时用手机放申爸音乐。何况还有睡前故事专门配申爸音乐。

今天看蓝精灵2次，总共50分钟。也都在伴听。

2、景山数学：回滚一下p30-33。他自己读了一些，大部分我读。
晚上没时间读，20:45洗漱上传后，时间比较早，就读了2页。他最近还比较习惯每天读2页，再加上用“读给leo听”一忽悠，就老老实实坐我旁边，要么他读，要么看着我读。
【数数】帮他擦澡时，继续数数，今天有重大进步。还是我数偶数，我数完后，动员他数，他仍不肯数偶数，说顺着数，我说，那就从100数到200，他就开始数了起来。除了149,159后面跟什么有点不太熟悉外，其他的都很溜。接着，我怎么忽悠了一下，忘记了，他就开始数偶数，数奇数，都很溜。数完后，还数了一下隔五数。连连说，这些都是小boss（不知道从哪来学的）

3、天书中国历史八上，到p119。
读完数学后，亲子了一本汉声数学《比零小，还有数哟》，讲了一半就暂停了，怕搞得太晚了。中间有个细节，书里涉及到计算，他把数拿过去，掰着手指头自己算，管他算得怎么样，我都说对。接着关灯，躺下，天书中国历史，他倒没有多折腾，就是说了几句话，然后就闭上眼睛睡了。中途我暂停了一下，他说，妈妈，你还念吧？我说念，他说好听。听了一会就睡着了。

4、其他：1）今天督促了一次写作业，挺好，刚开始自己用卷笔刀整铅笔，我没管。开始写了后，头上顶个隔汗巾，姿势端正，很快就写完了。
写完了作业，整理书包，并且把明天要穿的衣服清理好了。

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反馈2021.9.9（周四）

1、伴听：《史记》，应该有2.5小时，还有申爸音乐。
早上6:50已经在客厅了，开始伴听，约有30分钟。晚上下班后直接去接哥哥，然后和子游妈一起，带哥哥和子游一起去吃晚饭，大概20:20到家。家里的情况，只知道6:20时他和爷爷已经在家里了，牛听听我也远程开了，应该一直在伴听。

2、景山数学：回滚景山一下p34-37,2页，大约15分钟。大部分是我读，他读了一点。
洗漱后上床，先读数学，听了leo今天读的，点赞，然后开始读，状态还可以，大部分时间看着我读，或者自己读一点。
【数数】现在让他数数，很爽快，早上下楼数100-200,数到119后直接拐到130去了，数到144正好到幼儿园了，就没数了。晚上洗漱时间，我数了一次隔3数（第2次接触），他自己从200数到300，流畅。

3、天书中国历史八上，到p128页。中国历史八上读完啦。

4、其他：1）幼儿园里有兴趣班，新一期报名，给报了画画班和科学小实验。画画班和老师沟通了，带着画一下甲骨文。科学小实验是他强烈要求报的，那就报吧，不占用放学时间，挺好。他很在意这个事，昨天跟我说了一次，今天还专门跟我打电话，问有没有报名，我说报了。他说，为什么今天上课没有喊他呢。我说，下周开始。

2）今晚22:00睡着。在知乎上看了一下关于睡眠的分享，有一些触动，现在孩子睡得晚的原因之一，是父母不重视睡眠习惯，在这方面比较随意。

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反馈2021.9.10（周五）

1、伴听：《史记》约1.5小时，还有申爸音乐。

2、景山数学：回滚景山一下p38-41，2页。他自己圈了一小部分，他读。其他我读。
20:45上床，听奥特曼的歌，很嗨，在床上蹦蹦跳跳。我说，今天就不给leo读数学了，太晚了。他说不行，听完这首就读。听完后，想关又有点舍不得，我说再听一首吧。听完后，我们就一起读数学，状态还可以。
【数数】晚上刷牙时时隔3数，我数。（第3次接触）

3、天书中国历史八下，到p16。八下第一天。

4、其他：1）主动提出看大科学，看了大概有30分钟。自从上次刷完后，有一段时间没看了。可能是报了学校科学小实验的原因，又勾起了他的兴趣。
2)这周开始，娃放学的时候，奶奶不在，没人督促写作业。他在看大科学的时候，我突然想起了作业的事情，一问，果真没写。他倒没磨叽，电视暂停，我把桌椅准备好，他先玩了一会圆规，我提醒了一下，他就过去写了，写一行拼音e，很快就写完了。自己把隔汗巾放在头顶了，坐姿端正，哈哈。

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反馈2021.9.11（周六）：

1、伴听：《史记》，有2个小时。还有申爸音乐。
上午和哥哥一起，出去早餐，然后送哥哥去学校参加训练，回来后在楼下玩了会。约了同学到家里玩。中午到同学家里去玩，17:30回到家。

2、景山数学：回滚景山一下，p42-45，2页。主要是我读。
白天没时间，还是利用洗漱后的时间读的。读完2页，就开始天书。

【数数】早晚刷牙的时候，隔3数（第4次接触），我数。

3、天书中国历史八下，到p22

4、其他：1）从同学家回来后，看了一会大科学，大概20分钟。看《乐器的奥秘》，想跟着做实验。刚准备做，哥哥回来了，直接给做了。今日没有亲子书籍。
2）作息调整第二天，20:00睡觉。

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反馈2021.9.12（周日）

1、伴听：《史记》，具体时间没怎么关注，应该有2个小时。
上午带他去商场溜达了一下+小区广场玩，顺便接哥哥回家；下午和爸爸一起去哥哥学校，看哥哥练船。我下午也出去了，晚上7点多才回家，我不在家，也没人张罗伴听。

2、景山数学：回滚景山一下p46-49，2页，都是我读的。他大部分时候在我旁边看着，偶尔跑到梳妆台边喝一口牛奶。从本周三开始，连续四天，晚上没有时间读景山数学，移到了睡前时间进行，2页。“养成先读数学”的习惯倒也还算顺利，天天坚持读了，而且也发现，如果你要求一下，忽悠一下，他是可以待在旁边看着你读的，虽然时间不会很长。
【数数】晚上刷牙时，隔3数（第5次接触），我数。

3、天书中国历史八下，到p26。

4、其他：1）今日没有亲子书籍。
2）作息调整第三天，20:20睡。

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反馈2021.9.13（周一）

1、伴听：《史记》，约30分钟。还有申爸音乐。
这两天史记听得不多，原因之一，娃发现牛听听可以按一下“专辑更新”的按钮， 就可以听牛听听自带的故事，还可以告诉牛听听“我要听歌”，牛听听就会自动播放歌曲。他调过去了，我也没勉强，让他听。等听得差不多了，告诉他，该听妈妈要听的故事了。他倒也不反对。

2、景山数学：回滚一下p50-35，还是2页。主要是我读，他读了一点点。
同前几天一样，洗漱上床后读的，这时候读，他能坐我旁边，看着我读。
今天有个细节，读某一道题，说装红色金鱼的鱼缸里有20条红金鱼，装黑色金鱼的鱼缸里有26条黑金鱼，问红色鱼缸里还要装多少条，就跟黑色金鱼缸里的金鱼条数一样。他就在那儿想，自言自语地数，还跟我描述，从20到26，里面包含了几个数字，然后用26减去包含的这个数字，得出的就怎样怎样。大概是这个意思。
【数数】今日未进行。

3、天书中国历史八下，到p32。

4、其他：1)买的《中国古代寓言》到货了，到了5本。晚餐后和上床后都讲了一会，5本讲完了。
2）作息调整第四天，21:30睡（幼儿园午休2个小时）

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反馈2021.9.14（周二）

1、伴听：景山数学一上，1.5小时。还有申爸音乐。
从6.29-9.14，接近两个半月时间，一直伴听《史记》，今日暂停。开始伴听景山数学一上。还有一个细节，天书的时候，放的是申爸音乐，中间一度没有感觉到音乐存在，等我意识到的时候，赶紧看了一下牛听听，放的是《平均律3》，前半段，特适合作为背景音乐。

2、景山数学：回滚景山一下p54-57，2页。都是我读，他在旁边看着，有时候叽叽喳喳问些问题，我就跟他聊。比如讲人民币这一章，里面的1分硬币，一角，他都没见过。
【数数】早上刷牙时，隔3数（第6次接触），我数。晚上没数。

3、天书中国历史八下，到p38。
今晚仍然是和前面几天一样，洗漱上床后，读数学、亲子《中国古代寓言》、天书中国历史，这么一套流程。

4、其他：1）继续亲子《中国古代寓言》，讲了2本，很薄，一下就讲完了，他还蛮喜欢听的。有1本讲了一遍后又要我讲了一遍。
2）作息调整第五天，21:40睡（幼儿园午休2个小时）

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反馈2021.9.15（周三）

1、伴听：景山数学一上，约1小时。还有申爸音乐。
晚上洗漱时间，他点了流行歌曲，给他放了。等洗完了，我再切换成申爸音乐，他一点反应也没有。挺好。

2、景山数学：回滚一下p56-59，2页。
洗漱上床后，第一件事就是读数学故事，因为正好读到人民币这一章，他说要讲那个画了很多钱币的那一章，是我昨天念的。于是又念了一遍，然后继续往前念。有一部分让他跟读，他倒跟着读了，读了几句后，自己把书拿过去，把接着的一点内容自己读出来了。后面接着跟读，直到读完。
【数数】未进行。

3、天书中国历史八下，到p47。
洗漱上床后，读数学故事、亲子了一本《中国寓言故事（一）》，这一本居然是外文的，第一个故事《守株待兔》，我看着图片自己编，第二个故事，滥竽充数，我就编不下去了，只好用手机查了一下故事内容，然后娃看着书，我看着手机，才算把这个故事讲完。回过头又把守株待兔讲了一遍，再把最后一个自相矛盾讲了一遍。他还比较喜欢这个寓言故事的。

4、其他
1）今天在外面玩的比较久，大概7:50才回来。
2）作息调整第6天，21:30睡（幼儿园午休2个小时）

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反馈2021.9.16-9.21（共6天）

有6天的时间没有反馈了。前面3天是自己状态不行，长时间晚睡早起，再加上白天也比较忙，积累了一段时间后，人的精力就跟不上了，自然就懒得实操。后面3天是中秋三天假期，老大参加武汉市体育运动会的航模比赛，我陪着；队友带沐晨去黄石仙岛湖玩了2天。三天的假期一晃而过。

1、伴听：景山数学一上。具体时间没统计，只要娃在家，我在家，一般都在放。
说说这段时间伴听数学的反应：
1）会自己带着牛听听走。比如洗澡的时候，牛听听是挂在某个挂钩上的，他洗完澡出来，会带上牛听听。
2）曾经说过，妈妈，怎么总是播放同样的内容啊。
3）有一次骑自行车带他去溜达，把小牛带上了，放着景山数学，他说，妈妈，我最喜欢听数学故事了。
4）偶有输出，会跟着音频念叨。
有2天让队友帮忙念景山数学，也没关注念到哪儿了。昨晚正好是队友带着读景山数学，正好被我听到了，他自己念了一点，估计太困了，对娃说，让娃念给他听。我就听到娃的声音响起来，念得还挺认真的。不过没念多久，我进去看的时候，队友已经躺着睡着的样子，娃也躺下来了，没念数学，口里念叨着拼音（幼儿园里已经开始教拼音了）。

2、景山数学：这6天只有2天进行了。仍然是回滚景山一下，具体进度不清楚。
【数数】未进行

3、天书中国历史：没进行。

4、其他：亲子方面，讲过几次《中国古代寓言故事》

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反馈2021.9.22（周三）

1、伴听：景山数学一上，约1.5小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：回滚景山一下，p70-75，3页。大部分我读，他读了一面中的一半。
我7:00到家，一起晚餐，洗了一下碗，然后亲自揭秘汽车，这是他自己拿的，我也不好拒绝，就开始念了。亲子完了，他要自己冲牛奶喝，我协助了一下，等牛奶冲好了，就开始回滚一下。我读的时候，大部分时间没有看着，后来忽悠了一下，他过来读了半面。特别喜欢我读的时候他抓虫子，然后他读的时候我抓虫子，玩得还比较开心。不知不觉读了3页，突破了前面一直读的2页。
有个现象有点意思，他在抓我虫子的时候，不像我们大人，一眼就看出错误，他得自己尝试着读一下，才能发现我错的地方。
【数数】未进行。最近我不太想刷牙时数数，就安静伴听吧。

3、天书中国历史八下，到p64页。满满当当地读了20分钟。
洗漱上床后，已经是21:20了，直接关灯，开始天书。告诉娃，我要录音，保持安静。刚开始嘴里还嘟囔几句话，后面大半时间还真是没出声，也没大动作地折腾，就是想把腿搁在我身上。念了20分钟后，他告诉我，妈妈，你读书的时候，我会越听越兴奋，睡不着。我就没念了，他自己把小牛一关，很快就睡着。

4、其他：今天总算恢复了正常节奏，而且数学和亲子阅读在洗漱前就进行了。21:40睡着。

cloudmm

反馈2021.9.23（周四）

1、伴听：景山数学一上，约1.5小时。还有申爸音乐。

2、景山数学：回滚景山一下，p76-79，2页。突突景山三上p37-40.
跟昨天有点像。我7:00到家，吃晚饭，简单洗碗。
7:35-8:25，伴听切换成申爸音乐，开始了亲子时光。先亲子了3本中国古代寓言故事，有互动，所以花的时间比较多。三本薄薄的小书，大概有30分钟。然后回滚景山一下，他不愿意跟读，让我读，他抓虫子。后来鼓动他读了一点。读完后，他去冲牛奶——最近很喜欢自己冲牛奶，我就在旁边突突景山三上，好久没有读景山三上了，都忘记读到哪里了，于是随便从《五 年、月、日》开始读，p37-40,等他喝完牛奶，就没有再读了。

【数数】未进行

3、天书中国历史八下 ，到p74。
21:00洗漱完毕，上床后又亲子了2本中国古代寓言故事，读完后，原本应该关灯，开始天书。正好哥哥到房间里来休息，看到床上摆着历史书，自己看起来。我也没催，顺便亲子了一下《漫画人体奥秘》，等哥哥看完了出去了，我才关灯，开始天书。那时候是21:40，娃已经开始喊困了。念了不到10分钟，他就睡着了。印象中，是第一次到这个点表现出困意。前一段时间，到了关灯的时候，还会兴奋地滚来滚去。

4、其他：1）很喜欢中国古代寓言故事，这几天点名讲这个故事。有些故事还要反复讲。
2）今天有意为之，把《漫画人体奥秘》这本书摆床上，想给他讲。第一次他没选这本书，后来没得听了，也只有听我讲这个。我呢，原来讲这本书，也有点发麻，不知道怎么讲，觉得信息量太大，词汇也很专业。今天跟他讲，有点感觉了，挑我感兴趣地讲，讲的时候还延伸一下，互动一下，娃也听了十来分钟。
晚上写反馈前，看《又一年》，申爸说书中，正好提到了，孩子一直以来看书的风格，几年的浸泡，会形成孩子看书的品味。申爸具体讲过《漫画人体奥秘》这本书好在哪里，这也是他唯一跟大申细细讲过的一本，因为大申那时候处于身体敏感期，四岁多给他讲的。这本书讲完了，就给他看了in the wombs，大申很感兴趣。这段早课，对我也是一个提醒。

cloudmm

反馈2021.9.24（周五）

1、伴听：景山数学一上，约1.5小时。还有申爸音乐（今天听得不多）
前段时间，自己会对着小牛说话，让小牛放音乐，我有没干涉。他听了一会后，再切换成伴听内容后，也不会反对。今天发展了新玩法，搜索奥特曼，找到了一个有关的小故事，后来又找了一个讲后羿的故事。睡前就是听这个故事，听完了睡觉，天书也没读。

2、景山数学：回滚景山一下，2页。读完了才发现自己翻错了，把以前读过的又读了一遍。有一部分是他读的，其余我读的。

我7点到家，听老大叨叨中途岛战役，晚餐，饭后洗碗拖地，等我和娃都有空时，已经是8:20了，到8:50，亲子了2本中国古代寓言故事，已经全部讲完了一遍，重温。亲子读数学课本，还挺顺利。

【数数】未进行。

3、天书中国历史，未进行。

4、其他：今天比较随意，没着急开始亲子时光，娃自个玩，安静伴听有挺好。包括娃后来自己选故事听，也没干涉，天书就暂停一天吧。等关了小牛，聊了几句，我就装作睡着了，他一会也睡着了，大概是21:50.

cloudmm

反馈2021.9.25（周六）

1、伴听：景山数学一上，大约有6、7个小时。还有申爸音乐。
今天上午和同学在小区玩了大半天，下午在家玩玩具，看鼹鼠的故事，非常方便伴听。

2、景山数学：未进行
【数数】听同学妈妈讲，骑电动车带俩娃兜风时数数了的。

3、天书中国历史八下，到p79

4、其他：今天7:30起床，晚上六点多哥哥帮他洗澡。7:00上床，他自个玩了会，我忙完才过去陪他。亲子了半本数学帮帮忙（重温，他很想我讲完，但我没多大精力了），躺下后，又要拉粑粑，再上床，天书中国历史，读了五六分钟，他说，妈妈，你别读了，你睡了我才能睡。于是就停了，很快睡着。此时是7:45。算是周末睡得比较早的了。

今天没读数学，是因为我勤快劲发作，一大半时间在清理家里的书籍。