2018寒假小作坊总结

lelewhite

二川-毛毛妈1008女  2018寒假小作坊总结：

1、数学：这个寒假主要时间都放在数学上。数学上学期坚持盲算了四个月，以前没花过时间在数学上，想这个寒假数学有个突破。数学取得的成果，要在二下这个学期慢慢观察。这个寒假的收获在数学之外，自己更加清晰明确了“直面任务，起手去做”这个能力。期间，扛住家里人的反对，跟孩子进行了一场心理战，她知道了我坚定的态度，第二天就没有怨言，认真执行了。作为家长，还有一个转变就是不再陪着（盯着）孩子学习，相信孩子，放手让孩子自己学习。观察下来，孩子自己可以做得很好，以前纯属是家长不信任，不放心。妈妈要陪孩子一起成长，克服妈妈的毛病，经常反省自己的行为是不是过分了。

2、语文：朗读了三个版进行了本的二下语文拆字，每天读10页。读完之后，自己试着拆字。

3、英语：蓝精灵以前已经反复看过，这个寒假仍然很喜欢看，有空的时候就看。

葆葆

二新-葆葆妈1001女寒假小作坊总结：
1、语文读二年级人教版下拆字教案3遍，课文读一遍；阅读课外书《老鼠记者》《爱丽丝漫游仙境》等听凯叔讲西游，海底两万里，神秘岛
2、数学：朗读人教二下、景山二上一遍，视算景山二上，基本都对，就是速度有点慢
3、英语：阅读APP自然拼读，海尼曼GK读完

粤龙儿妈

粤龙儿妈1203B

2018寒假英语小作坊总结

寒假仅加入了英语小作坊，但由于春节假期的关系，回老家后带的硬盘及U盘，存储卡都无法读取导致没有依计划进行，蓝精灵只是年前+年后看了大约15天，由最初不太喜欢到开了就能认真看的状态，偶尔会有个别词语的输出但量非常小，另外年后去图书馆找到了一本蓝精灵中文漫画书如获至宝认真看的模样，引入算完成了....

暑假再继续攻，主要还是得锻炼娃直面任务的能力吧，妈妈也需要加油，执行不到位需要家长反省的地方更多，准备不充分加上惰性使然

萌妈

三鲁萌妈0905g2018寒假小作坊总结

萌妈

萌妈 发表于 2018-3-2 13:47
三鲁萌妈0905g2018寒假小作坊总结

1,数学：朗读完人教版三年级下册课本，景山数学三年级上册课本，视算完景山课本上的练一练和习题，景山口算本上的部分题目。一直挺配合，当任务完成。就是除法部分，竖式看不懂我提示了下，她嫌难有畏难情绪。每天的时间上少了些，看她累了就停，量上没有突破。简单的内容没有回滚，错误率高的章节回滚了一两次。计算还是个大问题，开学后的盲算必须坚持。
2,语文：朗读课本一遍，日积月累基本会背。拆字教案朗读两遍，每个字都会拆，只是个别部首读音不对。
3,英语：蓝精灵每天半小时左右，伴听音频，目前没发现有输出。人教版三年级下册英语听音频跟读一遍。每天朗读牛津树，二级到五级过一遍。
4,阅读：我是生物王，我是化学王，神奇校车一辑，蛋蛋学校两辑这是以前读过的又读了一次。成语故事大观读了有30W字左右，白话聊斋读了一本半大约50W字，安徒生童话32W字读完，窗边的小豆豆是学校的导读书目又重读了一遍。还有一本李毓佩，几本可怕的科学。

amvilo

二豫萱妈0908G 2018寒假小作坊总结

数学：苏教版的二下，景山二上，二下，三上，三下，四上的课本读完，景山口算本二上，二下，三上视算了一遍。其中苏教版的二下，景山二上，二下部分内容（主要有方向，多位数乘一位数，有余数的除法）回滚了三遍，三上的部分内容回滚了一遍。

霖妈

   四鄂-霖妈0807B
   寒假小作坊总结：
   语文：由于寒假走亲戚和寒假作业占用较多时间，语文只读了教案1遍，准备开学后继续朗读教案和拆字，定向阅读《小学语文字词通解》《汉字王国》，希望能激发孩子对字词的兴趣。
    数学：朗读了人教版四下、景山三下和四上，没有视算相关口算本，视算口算本和读数学书中，孩子喜欢读数学书，就随他了。刚开始读数学书时，各种“放猴子”，要不是有申爸早课的指导和妈妈们反馈的借鉴，不知要发怒多少次了。现在孩子有进步，妈妈的心态也比以前平和了许多。感谢申爸和花果山的妈妈们！
    英语：听HP到第三部，蓝精灵也喜欢看，下一步想利用假期集中学学自拼。
     

桂-锐妈0808B

四桂-锐妈0808男
2018寒假小作坊总结：
1、数学：这个寒假收获最大的要数数学了，短短十来天的时间，以第39的接龙顺序，锐完成了景山三年级上、下教材及口算，四年级上、下教材及口算，五年级上、下教材，以及人教版四下的课本及练习。想想刚开始，小朋友是各种的不情愿，哭鼻——闹情绪，到后来的，每天早上起来就自己来问他今天要完成的任务，和他交代清楚之后，都能自己去完成了。真是没有想到，原来孩子的潜力还那么大，有时，一个小时一节课下来，小朋友还觉得时间挺快的！ “不逼一逼，还不知道自己有多优秀！”，这是我现在想说的一句流行词。发现原来之前，自己很容易被孩子牵着鼻子走，很容易就妥协了，经不住孩子的磨，总由着他的性子来……有了这次只管下命令，不管做与不做，都得做的原则，猴子最终还在小朋友肩上，这让我觉得今后要执行什么觉得不可能完成的任务，应该没有那么多顾虑了，照做就好！再一次让我想起这句：孩子的问题，往往是家长的问题！
     小朋友经过这十来天的奋战，自己也特别有成就感，觉得自己还挺厉害的，就这么十来天，就可以把小学数学的内容全部过完了一遍，对今后要完成什么艰巨任务，也觉得没那么可怕啦！接下来进入下学期阶段，数学继续按申爸讲的做起来：一、每天70分钟，30分钟盲算，40分钟朗读，盲算让孩子自己录音，自己听着算。像申爸说的把盲算当成“一项任务”，整体地脱手，让孩子自己完成；二、妈妈就孩子盲算的录音检查，针对错误，妈妈给讲解。

2、语文：教案读了五遍，拿语文S版的生字词自己试拆，感觉还好，难度不会太大。看了《大秦帝国》，BBC的海洋等。阅读这个假期看基础三百少，少百十几本之后，说是要过年了来点轻松的，就转到图书馆借阅的杂志上去了，《小哥白尼》、《博物》等，还有一些国际获奖小说。开学之后，阅读要再回到基础三百中继续。

3、英语：蓝精灵还有几集看完第四季，看的量还是不够。后悔上几个寒假没有让小朋友好好把蓝精灵看完，现在的时间越来越紧，黑猫继续，哈利裸听也要开启。看了《奇迹男孩》和《至爱凡高》。

冀朔妈

二冀--朔妈-1003男                                                     

冀朔妈

二冀-朔妈-1003男

冀朔妈

二冀-朔妈-1003-男       2018寒假小作总结         1.数学。寒假完成数学书朗读人教版二下，景山二下到五下教材，因景山书练习多内容少，朗读不读练习，所以读的较快。读完以后让孩子不熟悉或不懂的地方画出来，告诉他再回滚学习。视算完成景山二下口算本 。由于中间时间安排的零零碎碎，导致二下的数学课本没有进行口述心算数学书 ，在多位数乘多位数，还有乘，除法竖式上都不理解，只是口算可以算出来。打算也以后一定不能贪多嚼不烂，时间绝对不可以零零碎碎，上学以后依旧盲算，计划暑假用整块儿的时间在进行超学模式。        2. 语文。语文就是读语文教案拆字一两遍，因为在期间断断续续的还在进行小古文和课文的朗读，所以语文教案没做为重点。计划上学以后每天都安排课文和语文教案 的朗读，积少成多。还计划继续小古文和加入国学的朗读，感觉需要朗读的东西太多，需要好好计划。在学习申爸理论和各位妈妈的基础上进行调整。         3.英语。英语看了蓝精灵动画片，大概三季，造物小百科纪录片十集，恐龙星球记录片六集。确实和有的妈妈反馈一样，偶尔有英语句子输出，但是因为妈妈的英语不行不能给予回应，其他没有时间进行英语的朗读和阅读。上学期间周一到周五看动画片太奢侈了，计划上学后，每天进行一点二分级读物的朗读保持英语语感的不间断，在周末时间可以继续纪录片和蓝精灵，近期目标就在二下加暑假的这个阶段进行蓝精灵和大量英文纪录片，同时用分级阅读来扩充词汇量，听力上每天坚持一集神奇树屋 。打好基础争取三年级愉快阅读神奇树屋，四年级哈利波特。              这个寒假总体来说说是给下个暑假铺垫了一下经验，由于对申爸理论的学习不够掌握的不够造成孩子直面任务的感觉不是那么的好，由于自己性格太急躁，也有一些不好的影响，在将来的与孩子接触中尽量避免。  

冀朔妈

二冀-朔妈-1003-男       2018寒假小作总结         1.数学。寒假完成数学书朗读人教版二下，景山二下到五下教材，因景山书练习多内容少，朗读不读练习，所以读的较快。读完以后让孩子不熟悉或不懂的地方画出来，告诉他再回滚学习。视算完成景山二下口算本 。由于中间时间安排的零零碎碎，导致二下的数学课本没有进行口述心算数学书 ，在多位数乘多位数，还有乘，除法竖式上都不理解，只是口算可以算出来。打算也以后一定不能贪多嚼不烂，时间绝对不可以零零碎碎，上学以后依旧盲算，计划暑假用整块儿的时间在进行超学模式。        2. 语文。语文就是读语文教案拆字一两遍，因为在期间断断续续的还在进行小古文和课文的朗读，所以语文教案没做为重点。计划上学以后每天都安排课文和语文教案 的朗读，积少成多。还计划继续小古文和加入国学的朗读，感觉需要朗读的东西太多，需要好好计划。在学习申爸理论和各位妈妈的基础上进行调整。         3.英语。英语看了蓝精灵动画片，大概三季，造物小百科纪录片十集，恐龙星球记录片六集。确实和有的妈妈反馈一样，偶尔有英语句子输出，但是因为妈妈的英语不行不能给予回应，其他没有时间进行英语的朗读和阅读。上学期间周一到周五看动画片太奢侈了，计划上学后，每天进行一点二分级读物的朗读保持英语语感的不间断，在周末时间可以继续纪录片和蓝精灵，近期目标就在二下加暑假的这个阶段进行蓝精灵和大量英文纪录片，同时用分级阅读来扩充词汇量，听力上每天坚持一集神奇树屋 。打好基础争取三年级愉快阅读神奇树屋，四年级哈利波特。              这个寒假总体来说说是给下个暑假铺垫了一下经验，由于对申爸理论的学习不够掌握的不够造成孩子直面任务的感觉不是那么的好，由于自己性格太急躁，也有一些不好的影响，在将来的与孩子接触中尽量避免。  

玉兔阁主

三陕果子妈: 寒假学习总结: 1,数学:我们朗读了课本三下，四上下，五上下以及景山三上，共六本教材！期中的练一练和练习题大概能视算2/3吧！ 视算加盲算了景山三上三下的口算本，准确率挺高！孩子最不喜欢算几个多位数加减，还有四页混合运算 2,语文:做的不好，朗读教案两遍 3,英语:孩子已经过了启蒙阶段所以没有看蓝精灵，自己看了一些bbc纪录片 4,其他:学习了编程基本每天一个小时，奥数基本每天保证一个小时时间，学完了三年级数学的秋季知识点，效果一般吧 参加了一期全日制七天的英语冬令营， 过年回老家四天，然后参加了五天的篮球训练班 然后听了英文的希利尔讲世界史，讲世界地理！目前在听明朝那些事儿 时间好紧张，感觉没多久一个月就过去了！牢记申爸三不一要，实践过两次，真好使，希望自己后面能t融会贯通将这个用到教育孩子的方方面面！感谢花果山的亲们，大家一起才有动力，互相促进共同进步！感谢申爸，感谢很多热心妈妈无私奉献！ 学期模式马上要开始了，需要进行一些取舍，争取坚决贯彻执行七十分钟！这两天尽快制定切实可行的方案！

冀田田妈

四冀-田田妈0805男
2018小作坊总结：
1、数学：完成了冀教版四下、五上的朗读，口述了冀教版四上的部分习题，视算完四下与景山口算本相对应的口算题，第一遍对于不会的直接跳过，回滚之后，能完成部分，听到错误的，我直接忽略，其实内心好想娃能做对。刚开始娃朗读数学课本，我以为娃只是读了，没过脑子。开始视算后，发现浅显内容方面娃自己能做，难点的计算规律，约分等，是直接跳过不会。回滚时，我要求娃把整单元朗读一遍，娃却选择自己不会的在那思考，嘴里还会嘀咕。加入五下课本的朗读后，发现相对于视算，娃更愿意朗读。总之，整个寒假磕磕绊绊，娃自己把四下的内容基本都弄懂了。
反思：其一：一边带二宝一边督促老大，有一定影响。其二：娃畏难，我始终不敢放大招填压，怕更逆反不干。其三：听到娃的各种托词，我还是不能平静对待，虽不接猴子，但内心是焦躁的，缺乏耐心。其四：始终没有把时间固定，虽然多数是在上午进行，但好像一直没找到高效学习时间。其五：是我有时候实在忍受不了，希望娃快快进行完毕，好让我休息喘息。（发现好像都是我的原因）总之，娃的潜力无限，当妈的要能淡定地对待娃的各种别扭。
2、语文：教案编好后，只要求娃读，他自己读，没有过多关注。娃自己开始每天读3篇，后自己加到5篇，心情好就读得多。假期最后，试验娃的能力，自己也就用了40多分钟就把整个教案朗读完了。娃似乎能够直面任务去完成了，好惊喜！
3、英语：放开娃看蓝精灵，不太愿意看。后放开哈利波特，7部全看完后，自己选择感兴趣的内容又看，好像不是很痴迷，反倒对书又痴迷了。蓝精灵也是选择自己感兴趣的看。英语语感，我感觉没建构好。
4、阅读：可怕的科学、李毓佩又看个够，少百自己选了几本，上下五千年看了一些。

青青子衿

2018寒假小作坊总结
二鲁-明妈0910男

1、数学：
明同学的寒假一周冬令营，一周回老家，有效的实践时间是15天
完成人教版二下课本的朗读一遍，练习题只是读了，基本没做。完成景山一下及二上口算本盲算。
现在经过练习，口算有很大的进步。对自己越来越有信心了。

2、语文：
每天坚持朗读，读人教版语文课文、拆字教案。
拆过字后，进行检查，基本上课本后面的生字都会写了。拆字确实可以解决生字问题。
阅读了《柳林风声》《狗来了》《大森林里的小木屋》《哈尔罗杰历险记之海底探宝》尤其是喜欢《大中华寻宝记》，一套书都看完了。

3、英语：朗读英语书每天30分钟。蓝精灵不喜欢看，改看《好奇猴》每天一至两集。

世纪玫

四鲁清妈0801G  2018寒假小作坊总结

世纪玫

四鲁清妈0801G   2018寒假小作坊总结2018寒假小作坊总结  1、数学：读青岛版四下数学一遍，景山三下没学的章节和四上全册，视算景山口算本三下没学的章节和四上  2、语文： 读教案一遍，课本当课外书看过 3、英语：蓝精灵没看完，每天读raz分级十本

雪落云飞

四鲁田妈0712男    梓田寒假实践总结

雪落云飞

四鲁田妈0712男     梓田寒假实践总结             1、语文     这个寒假语文没有作为重点只是把拆字教案读了两遍，还没有养成见字就拆的好习惯，在接下来的下半个学期还要继续拆字。2、数学    这个寒假的前半段时间基本都给了数学，放假的前四天把景山四上的两个单元和景山四下，以及青岛版四下全部读完，接下来的视算开始两天进行的并不顺利，各种的提要求，各种的偷懒，明明前面会做的题型到了后面就不做了，在朗读五上的时候甚至直接不读题，只读例题和概念，没关系重新读，这种状态持续到大年初一，初一到初五啥都没干，一直在玩后面的这一周进行的也不顺利，把景山四下课本里的练习题视算了三个单元，朗读了五上三个单元.3、英语只看了三季的蓝精灵，兴趣不是很大，但是倒有时候嘴里会冒出来一长句子的英文。    总起来说这个寒假还是有收获的，但是不该在初一到初五这几天不管了，后面实在没法安心啊，只要妈妈坚持孩子就会跟着坚持啊，这是寒假最大的收获

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二鲁-嘟嘟妈0908女  2018寒假小作坊总结：
1数学：朗读了学校的2下数学课本，景山2下，3上，3下朗读一部分，视算2下景山口算本部  分，最后那部分就是朗读出来了，到现在为止也是排斥，虽然一节课40分，但是挺不愿意的每天做的。
2语文：朗读了学校的2下课本，拆字我弄了几页，读了2遍。
3英语：蓝精灵看了前3部吧，具体我真不知道看了哪些，都是自己有时间就随便看的，但是量没有申爸要求的量。

子云

二豫笑妈0911女 寒假小结（2018年1.27日-3月4日）
     作息：一天睡眠在10.5到11.5小时之间。晚上一般9点左右睡着，但有几次超过10点的；早上一般8点左右醒来。
    一般是上午专注学习，数学，下午做别的。
一、学习
   1、数学：朗读并部分练习题口述心算，《北师大版》二下到六上，《人教版》二下到三下；视算北师大版口算题卡二下。

    两个版本都是借的书，基本北师大版四上以前是所有的题通着看通着做的（她说练习中的应用题都自己思考列式子，计算题有的口算出来，有的读书上书的主人写的答案）。人教版的通着朗读，练习题也是应用题列式子，计算题只有部分能口算出来的直接报答案，大部分是只读过去。四上之前的内容据她反馈说能看懂90%以上，但是练习题能做出来的就少，主要是计算方面口算太慢太难，笔算应该会好些，应用题都口头列了式子。口算本视算，基本3-6分钟一页，这还是二下最基础的部分，确实是太慢了，正确率倒是和她平时做题时持平（90％左右）。
    不知道是我对孩子太放心，还是我个人性格原因。我很少愿意监控孩子。我是定时，规定时间内，她说读了多少我就记多少，她说理解多少比例我就给她写多少——反正有没有认真看，后面一做题就都知道了。学习是她自己学习新东西的，又不是为了糊弄家长的，她自己也能体会出认真看书和没认真时的区别。刚开始几天陪着亲子阅读了两本数学课本，大部分是她读，读题和直接口头说答案，文字比较多的部分和应用题是我读题，她解答，精力比较集中。后面的书，以及第二个版本的，都是自己读了。我告诉她书上有的字都读，练习题一样读题并读出答案，如果不明白的地方就勾出来。说过后我就给弟弟在另一个房间里读英语了，就听到她高一声低一声地读，时而没音儿，过几秒又听到她嘟囔个数字，时而她又跑到我们屋里说一个非常惊奇的事例。听着是读和口述做题一起做的。
    四五年级之后，她自己的状态往往是：开始朗读，没一会儿，自己个儿就抱着数学书，在那儿猛琢磨，时不时的要跑到我房间里，非得要给我说说。经常一个多小时才过去十来页。我们这算是课本“朗读+视算”二合一了吧，这个过程中娃一直在不断地思考。
    从这个假期的实践来看，娃的资质一般，就是个普娃，可能在普娃里努努力能称雄，但放在牛蛙堆里，怕是分分钟就被虐成渣渣。不过喜欢思考，愿意挑战自己，还可以通过努力和方法取胜。
    P.S：从四下开始有看不懂的地方了，我让她自己想想，能想明白就明白，不明白就隔过去，以后看另一个版本时看能不能明白。读到四下，发现前面只读一遍、没有理解透、不会计算，对后面内容的理解很有影响。还是边读课本，边视算口算本，弄完一本弄下一本，更好些。另外三年级以后的计算，口头计算已经很难做到了。不知道别的高年级孩子都是怎么进行的？
    另外第二遍口述心算的时候，可以不按课本章节，而是把整个小学的知识内容做一个大框架，按一个板块一个板块地做，这样比较成体系。

    所用时间共75小时：
    回老家前16天：3+3.5+3.5+3+4+0+0+3+2.5+2+2.5+1.5+2+2.5+3+2.5=38.5（小时）
    老家11天：1.5+0+2+2+1+1+1.5+0+0.5+1.5+1=12（小时）
    回郑10天：0+5+2.5+3+1.5+0+3.5+6+1.5+=23（小时）

    2、学校寒假作业：累计用了五六个小时吧。50个词语听写（几遍）；做一张汉字手抄报；另几项零碎的作业。

二、听和看（学习玩耍间歇，见缝插针听和看）：
    听英语音频：累计14小时，《神奇树屋》第51-53本，《哈利波特》第3本前七八章两遍（哈利她说不能伴听，必须全神贯注才能连接上听懂。我给弟弟读的书她反而能伴听，在边上看她自己的书同时还一心二用听了，老给我纠正句子的“味儿”）。
    英语自主阅读：累计6小时，《神奇树屋》第28、29、30、32、40、50本，《科一》五六本。
    视频：《经典咏流传》3集，每集约1.5小时。
    中文自主阅读：累计28小时，1,《李毓佩童话故事》3本，以及在图书馆看别的版本不重复的部分  2,《昆虫记》系列10本中的9本（其他的都被借走了）。   3,《不一样的卡梅拉》动漫版3本（借回家一晚上看完了，妞说不借了，下次去图书馆换书时候直接在那儿看）  4,国际大奖小说《雷梦拉和爸爸》（这类书从内容到形式都正是这个年龄看，不过看中文的有点浪费时间了，看能不能找到原版看） 5、《财富号历险记3-穷羊倌如何变首富》  6、《成语故事》2本、《让孩子更聪明的智慧故事》、弟弟的数学绘本和科普绘本若干。 7、《小蛋壳历险记》

三：兴趣班：
    书法班：1.5小时*11次   ，在家练字累计9小时
    画画班：2小时*1次，并一次游学前讲座。
    跆拳道课：1.5小时*12次
    轮滑课：1.5小时*1次

四：活动
    1、跟画画班去安阳游学两天，七朝古都安阳殷墟文化及文字变迁的历史
    2、过年期间在爷爷家和姥姥家基本是“白天走四方，早晚补裤裆”，白天和表兄弟姐妹以及街坊家孩子玩、串门、走亲戚、外出游玩，早晚在被窝里看会儿书。外出玩的有亳州环城公园并晚上看灯展、曹操公园民俗村、滑县东湖、濮阳东北庄。
    3、去游泳馆玩水游泳共5次，每次三小时左右。
    4、参加一个英语机构的电影欣赏活动，电影《风雨哈佛路》；看一场儿童电影《美人鱼咕噜》；一家人参加新教育读书分享会，很有体会，听的过程中连连点头；在广场上看月全食一晚上 ；去广场上玩耍轮滑3次。

    笑妈高中同学聚会，之后女士们一起去母校，寻访当年的足迹。回家之后看照片，大宝问谁给你们照的合影，我说是明天就开学的高中学弟学妹们，大宝就问：“那你们在那里，有没有‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同’的感觉？”
    寒假期间，和妈妈一起散步聊天比较多。其实我觉得对促进孩子读书兴趣和思考深度方面，亲子聊天能起到的作用是很大的。不管是历史地理古诗文人文小说的深化思考和比较，还是科普数学的引入。有次去图书馆回来车没电，走路1小时并和妈妈聊天，聊关于中国历史上各个朝代都怎么灭亡的，以及同时代欧洲是什么样子，到家脚都走疼了，还意犹未尽呢。还聊起过货币的起源、产生和进化过程，以及现代的货币体系、通货膨胀、如何保值增值等等，引起了她对家里几本财商类童书的极大兴趣，前后看了好几遍。并且把她和弟弟过年的压岁钱以及去年积攒的零花钱很愉快地拿出来，让给她买了基金。

鲁-诚爸0710男四

1月30日-3月4日假期小结

     诚诚1月30日期末考试，2月3日正式放假，3月5日开学。

         语文：朗读拆字人教版四下四遍、北师大版四下教案三遍，读四下人教课本约三遍。假期还没有来得及听写生字词，具体效果还不得而知。

     数学：朗读完成四下人教版和景山三下至五下教材，视算完成人教版四下教材和景山四上口算本。人教版四下教材和景山四上口算本基本能够掌握，对景山四下和五上五下诸如比例、分数乘除等部分的认识还在混沌状态。可以坚持读完应该也是不小的进步，起码已经知道了小学阶段最后一年半的时间还有哪些需要学习。

     英语：听读完成人教版英语PEP四下、五上、五下、六上、六下课文一遍以上，看《蓝精灵》（第1-3季大约看了100集）。对蓝精灵不是特别喜欢，每天基本看3-5集。

     阅读：主要读了《城南旧事》、《海底两万里》、1本《李毓佩数学》、《从地球到月球》、2本《酷虫学校》、《100个科学大场面》、3本《牛顿科学馆》、《稻草人》、《福尔摩斯探案集》、《WHY？发现发明》、《汗血野马》、《哈利波特与密室》、《大象拔牙》、《我们一起出发，迪克》、《小猫瓦西卡》、《白狐迪拉与月亮石》、《法国通话》、《讲给孩子的中国历史》、《秃秃大王》，《环球少年地理》、《当代小学生》、《快乐科学》、《冰心少年文学》、《天天爱学习》等刊物，《苍狼》、《北冰洋寻人记》、《索纳鲁岛的秘密》、《苏菲的世界》、《威尔历险记》、《基督山恩仇记》等。

     伴听：主要听了《银河帝国》、《春秋左传》。

川旦妈

五川-旦妈0706B  2018寒假实践总结:1数学:朗读景山五上，下;北师大五下;六上，下;七上，下;口述心算五下。视算景山五上。上学而思奥数尖子班线上直播8次，完成相应作业。                 2 语文，朗读五下教材一遍。                    3  英语，每天伴听1-3h，看蓝精灵3季，糟糕的历史4季。读分级raz. I 新一旧4，每天五本。树屋跟读11本。                4其它。读《可怕的科学》系列，伴听《易中天讲史记》+《中国航母》。另外看《三国》动画38集(全52集)。语文进行的不好，是自己偷懒畏难。中间手术住院7天+过年亲戚5天基本没进行。今天报到注册。

露艺妈妈

二鲁―露艺妈2010女
2018寒假总结：
数学：完成朗读鲁教版2下，景山2下、3上朗读，视算。视算完景山2下练一练和口算本。从1月26日到2月8日，2月23到3月2日每天能够按时学习，有时也拖拉，从每天抵触朗读数学课本到接受，最后主动朗读孩子积极性越来越高，能够看到孩子的变化。2.10号到2.5号一起出去旅游过年回老家，就没有按时执行，孩子也慢慢的不积极了！马上开学了恢复以前学习模式

语文：人教版教案和鲁教版课本的朗读，相对简单，很喜欢读景山的语文课本，自主阅读老师要求的读本
英语：蓝精灵热情近来在减退，整个假期看了两季

3.4返校3.5开学。这几天，娃在整理书包和假期作业，德育作业有点多，和孩子一起完成。孩子很开心期待上学，晚上突然和我说，其实我们学的知识挺简单，我把大申哥哥的课本也学了，大申哥哥的语文课本也很简单，我现在都会了。我听了赶快顺势夸奖忽悠，夸她朗读越来越有感情，发音越来越清晰，下个暑假再继续

格子桑叶

二川今妈0912B
2018.03.05
寒假小结:1月15日放假，1月25日开始跟着大部队行动，3月4日开学，用时38天。
一、数学：1.朗读教材人教版二下、景山二上（1.25-2.1共8天），景山二下（204-2.8共5天）、人教三上（2.9-2.12共4天）、人教三下（2.13-2.19共7天）、景山三上（2.19-2.26共7天），景山三下（2.28-3.3）共七本书.
2.视算或笔答景山二上、二下（1-6章）教材，景山二上、二下（1-5章）口算本，现在正卡在“除数是一位数的除法”。
3. 感受：进行到“有余数的除法”时，我心里先就担心了，认为孩子会很困难，会哭闹打滚，结果比较顺当；进行到“万以内加减法”时，我开始担心孩子三位数加减不能口算，过程有些曲折，书揉烂了，也哭过，用了8天时间完成这章的教材和口算，还基本正确。进行到“多位数乘一位数”时，又开始担心了，觉得好难，结果3276*4，这样的题孩子也能视算，我心里又过了一关。现在进行“除数是一位数的除法”，我依然还在担心，但焦虑少多了。爬坡天然地会疲惫、会大口喘气，当妈的要稳稳做到“三不一要求”，才能不分散孩子的能量。
二、语文：人教版二下教案一，朗读了四五遍吧，前几天独立拆字，进行了2/3，有一半的字不会拆、或者不会读部首音。
三、视频：蓝精灵看了3季，怎么制造看了十几集，还有少量纪录片。不提醒孩子，自己想不起看动画片。蓝精灵两年前就开始看，估计兴趣不大了，前天翻出数数城小兄妹，说很好懂，还能跟着复述。
四、音频：完成作业就是玩，放着音频，假期集中重复了以前听得较少的内容，科学指南、世界史纲、奥塞特、伊利亚特、苏菲世界、爱的教育、高爸左传，唐诗宋词多遍。除了苏菲世界和爱的教育专心听，其他的依然是可有可无，问到孩子是否是听过的，一半的时候是茫然的。