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[妈妈反馈] A-新童妈0504B十语文小作坊反馈

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发表于 2022-4-24 21:34:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
新童妈0504B十语文小作坊实操总结
实操日期
2021年7月1——2022年4月22日
实操内容
1.捋古文
妈妈于2021年6月开始跟小作坊捋古文《项脊轩志》,从文章结构、字形、字义、语法等不同线路展开,体验了慢慢捋古文的元感受。暑假里带童童先捋《项脊轩志》,再就高一第一册语文书上的古文,从文章结构、字形字义、拆字、繁简体、语法等逐条线开始捋起。童每天安排在早上捋,一边带着灸眼仪,一边捋古文,每天能做一小时过,心静。中考后的童,和妈妈每天早上捋古文的情景特别美好,我们常常要查阅几本工具书。后来加入了小测题,童童答对的感觉让他很受用。好多次下楼做核酸,童都在捋古文。一个暑假第一册上的古文捋完,第二册到第三篇。开学后童的捋古文就没有往前推进了,住校的他每天自己抽空捋本学期的古文,就当是回滚了。
2.捋作业
寒假里开始,我和童一起记录上学期的练习册作业,再捋作业,第一次精细数据化的统计了各科作业,童刚开始有些无所谓,后面也觉着这么做有特别的意义。看似无限杂乱的作业题,也可以井井有条的数据化,无限变有限,杂乱变清晰。开学后,三轮滚动捋作业的事情,童主要做了数学和物理两科。在电话里汇报。
3.《蓝血十杰》
听完了全书,对桑顿十人团队的人生际遇、福特企业的发展、二战后的美国经济发展,有了一个新的认知。对企业管理有了新的认知。
4.小方圣经
看了12集。
实操状态
主要是异地住校,上学日晚自习后童电话汇报时会提到实操落实情况,周末云陪伴时会总结汇报。妈妈不能亲自到跟前。反馈记录不能很详细。
实操困惑
高中异地住校孩子的时间,不能保证稳定切出时间。
分享收获
通过捋古文、捋作业实操,可以深入到孩子学习的过程管理中,发现孩子自己的思考点,及时了解孩子的学习状态,客观的感受到孩子学习的进度和难度,能够更好的和孩子共情。
总结经验
有一个从孩子不愿意给出时间到愿意给出时间做的过程,大孩子,他愿意按自己的节奏来,需要在具体的步伐上有一些进退调整。不要拘于形式,孩子能内心接纳,愉快的做就好了。
未来半年计划
假期模式和学期模式需要切换,作为异地住校生,假期模式是我们实操的黄金期,捋古文是既定项目,假期继续往后走,学期回滚。后面会相对聚焦语法板块。
捋作业期望由数学物理两科扩展到化学生物科目。   
                                 
                                      童妈于2022年4月23日

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