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[申爸指导] 【语文小作坊:抓紧做出整个小初阶段的鸟瞰图】---2022.02.09

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发表于 2022-2-10 01:26:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2022-2-11 02:43 编辑

语文小作坊:抓紧做出整个小初阶段的鸟瞰图

2022-02-09
你们麻麻呢,跟大娃们打交道,对不对?要学会超然,超然地体察孩子的情绪规律,按照规律,跟孩子打交道。努力避免硬杠。

B-粤薪妈0804男八
薪开始抗拒薪妈这个程序安排,妈妈说完后退出房间,不与薪狡辩,薪在妈妈退出房间后,自己朗读。朗读完后叫妈妈进去捋给妈妈听,所以妈妈只说就好,孩子表面虽反对,实际是认可并会安排的,继续坚持加油。
其实呢,这个年龄的孩子,将懂事不懂事的,就是群小驴儿。妈妈跟驴较什么劲,较了也不赢。对于小驴,要顺着毛摩挲,才听话。这是一个方面。另一个方面,努力地,一点一滴地把捋古文的能力建构起来。这个东西,就是小时候的闹钟。你妈妈只要想让孩子干点什么,先植入意图,开始之前,捋上一会儿古文,孩子就顺利开始了。让娃做事的万能钥匙。这远远儿没完。将来,孩子要独立了,离开妈妈这个拐棍的时候,他自己会摸索到规律:想要干点什么,只需要自己提前默想上二十分钟古文静心,啥事都可以顺利开始。想做什么,都做得来。市面上那些心理励志的书,都该哭死了:全无用武之地了。

当然了,这是享受的时候的事情;建构这个捋古文的神经回路,却不那么容易。刚开始,孩子烦躁,拒绝,急赤白脸的,这都正常。妈妈呢,耐心摩挲毛,慢慢来,从朗读入手。因为我们弄的都是必背古诗文,这些文章,本来教学内就要求孩子背熟。现在呢,你妈妈拿出自己每天的一个小时时间,让孩子完成他自己的必须作业,你换位思考,从小驴的角度看,这麻麻傻透了,自己赚大发了,对吧?这样,最要紧也最烦人的意图问题,就解决了。配合教学进入,引导孩子学会捋古文,在刚开始的烦躁过程中,不会出现孩子挑战:“干这个有什么用”这样的挑战。开了学了,别人背得都绊绊磕磕,明天语文课要抽查背诵了,今天全班都吓得要死,唯独自己胸有成竹,自在轻松。这种感觉,经历过一次,再捋古文,就不费劲了。

大申的捋古文,是借助一轮复习的时候,语文要求一下子背会40篇必背古文展开的。巨长的古文,一下子要求背熟40篇,大申都快哭了,在那儿哭诉:“这是哪个脑残想出来的主意啊,这么多古文,谁能背会啊,呜呜。”哭诉无效。语文老师按照教学计划,一周两篇,两个半月背会全部必背古诗文。大申也就老老实实地每天做到申爸身边一个小时,背,陈述。一个小时哪儿够啊,跟申爸这儿陈述完了,自己回自己房间,还要继续那儿嘟囔好久,才能应付下明天第一节语文课上的人人过关环节。就这么着,两个半月之后,捋古文就变成大申的闹钟了。其实呢,不止是申爸要求他捋,有时候,他自己要开始学习了,闹心,搞不进去,自己就坐那儿发呆,默念上二十分钟古文,就可以静心,进入学习状态了。

总得来讲,在整个的高中初中阶段,我们用来解决孩子学习的基本操作,就两个:一个是捋古文。年龄达到,神回建好之后,这个拿来静心,可以开启任何高效的学习进程。另一个就是捋作业。这个可以让妈妈直入娃学习的最深处,从最底层,帮娃把他的学习活动组织好。当然,还会深入,涉及到一些细小的技能技巧,比如说,陈述数学课本,脑中成像。这些呢,都是可以单独独立出来,作为一项技巧,短时间内教会孩子去用的技巧。

你们咨询师,要把心思用到正地方儿哈:你们要琢磨,怎么把这些技巧,找最合适的年龄和时机,跟课内教学紧密配合,让娃能以最快的速度,掌握。琢磨好了,你们就开营。要不断地紧缩流程,积累经验,开发应对教案,到最后,你们要有信心说,甭管哪个孩子,只要妈的水平能达到一个最底线,你们就能通过一个营,21天时间,稳稳儿地掌握这项技巧。当然了,捋古文,捋作业这两大项,其本身,将来也要独立出来,“营”化。最后,你们可能会根据年龄,从小到大,开上两个捋古文营,三个捋作业营?不知道,等将来再说。

反正呢,孩子要接受的教育,是一个体系,对吧?你们咨询师要动脑筋,从这个体系上抽象出一系列独立的技能出来,配上“营”,短平快,高效地帮妈妈们解决问题。以前的“营”,最大的问题在于,年龄宽泛,跟学校教学脱钩。以后努力的方向呢,就两个方面:第一,要把开每个营的最佳时间搞明确了;这样呢,就能做到第二:跟学校的教学,紧密地结合起来。案例,术语,练习题,跟孩子的学校进度,完全一致。等于说,孩子面对的就是一套教辅资料,一套课件;学校里,用来完成学校的学习任务;回到家,在妈妈这里,妈妈用同样的一套资料,完成另外的任务,实现营里的目标。这种结合哈,最好的实践机会,就是七年级的“脑中成像营”。你们咨询师在规划的时候,要紧密结合人教版的教辅资料,紧贴着教学进入展开你们的营。

沪-眉豆妈0706女九住家
这花果山全国天南地北的孩子都有,脑中成像小组这会儿还有读国际学校的,咨询师就那么几个,目标还真是高远呢!
这不是借口哈。你们就是懒,不肯研究孩子们的教学,琢磨怎么跟教学进度融合。当然了,刚开始,人少,这是客观情况。但是,人少,咨询师也要有强烈的意识:紧贴着人数最多的一个子集的教学进度来安排,总是可以的吧?最后,你们咨询师团队要形成一大套方案,里面密密麻麻的各种营,对不对?一个妈妈进山,最先需要知道的,就是接下来,适合她家娃的“营”有哪些,具体在什么时间开营。最佳时间错过了,孩子的教育,就开始拧巴了。

孩子的教学都学完相似的证明了,为了脑中成像,只能回过头来,参加最最基础的三项八角的营。而那个营呢?相当大的精力,其实并不在“成像”上!花在哪儿呢?花在引导娃熟悉并且掌握“证明”上!小娃娃,七年级下,刚接触几何,想让他明白啥是证明,怎么证明。且难呢!

你们咨询师,不帮着老师搞掂营里小宝的“证明”问题,你们没法儿成像啊!对吧。成了像,不证明,成了干嘛用呢?你怎么知道孩子成没成,对不对呢?这个,就是跟“教学紧密结合”。大家开发出的每个营的教学方案,都是紧紧地切入到学校教学的体系里面去,无法分开彼此的。每个娃,只有一次最佳机会。一生一次。这是这个。

沪-眉豆妈0706女九住家
假如这会儿七年级脑中成像营开了,乌泱泱来了500个妈妈报名参加,那就可以紧贴不同版本的教材开展了,300个人教版、100个苏教版、50个沪教版、50个北师大版……咨询师们的活也好干可惜,现在能认识并认可这个营的价值的妈妈数量,乐观的想,最多也就50人吧,只能50人都先用上人教版再说……
你们吧,申爸跟你们讲,净瞎围城,扯那没用的。现在呢,趁着人少,你们还不赶紧麻溜地开营,把教学体系摸索好,各方面都磨合好了。你要是真的5000个一下子涌进来,你们没准备好,还不忙麻爪了?人少的时候,盼人多;人多了,又觉着人少的时候“有多好”。这不是围城么?白瞎想哈:麻溜地整理整个体系,把能开的营,趁“人还少”,群众基础好,赶紧开起来。把教学体系搞熟。回头人多了,乌央乌央的,你们忙不过来,只好靠考试,往下刷人,你们就知道厉害了。接着呢,往这儿看哈:

图片1.png
看这个。这是阿诺这个寒假阅读Harry Potter的记录。阿诺呢,开始阅读HP的时候,是十岁五个月大。从记录表中,妈妈们可以清楚地看出,孩子从1月16日,考完期末试,就开始阅读HP,到昨天,2月8号,读完了HP所有的7巨册英文原版。历时24天,因为期间有三个周日休息,所以孩子读完一遍HP,用时正好是21天。阿诺妈高兴坏了,到处发红包。恭喜阿诺妈哈!那能不高兴么,你说,五年级的孩子,不要说那么一巨箱英文原著,就是同样一箱书,中文的,孩子能够读完的,全国有多少孩子能做到?对吧?

那么,申爸要说的是什么呢?申爸要说的是,你们咨询师,肯定已经非常有信心说,给你任何一个适龄的孩子,只要妈妈基本合格,你们都能够让孩子在三四周内,把HP阅读完。这当然是很了不起的事情了:作为一个孩子,能把那么多洋文读完,就已经很厉害了;你们有信心说,能让任何一个孩子都能做到这一点,这就更厉害了。申爸要问你们的是:你们这样的厉害,到底有多少个啊?这第一。第二呢,如果让你们全权做主的话,你们打算在孩子几岁几年级的时候,安排孩子把HP七巨册读完?阿诺这个例子,当然是在五年级的寒假了。这个时间安排,是你们的理想状态吗?如果不是,应该在哪里?四年级寒假?四年级暑假?如果是那个时候,中文阅读完哈利七巨册,安排在什么时间?

娃呢,从上小学开始,到上初中结束,一共有12个假期。申爸的意思是说,理想状态下,你们打算怎么安排这12个假期?每个假期,都能有某项突破吗?如果不能每个假期都有,那么,各个假期的milestone应该是什么?

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哈哈是4年级寒假听读完,5年级寒假阅读完。跟阿诺基本一致。
申爸一问你们,你们就搞一些个案来糊弄申爸。申爸要问的是:统筹安排之下,你们设想的理想状态,是怎么样的?这是一个体系,从孩子走入小学校门那一刻起,到走进初中校门那一刻止。这六年时间,非常重要,极其关键。一个人一生的轮廓,就在这六年时间里,被决定了。这六年是决定期,以后的岁月,只不过是决定期的余响和展开罢了。申爸要问的问题是:花果山在这个决定期内,总体的安排,是怎样的?面对进山的任何一个妈妈,你要给人家一个鸟瞰图,对吧?这样呢,人家才知道说,OK,我看明白了,都有哪些事情会发生,在什么时候发生,对不对?

沪-眉豆妈0706女九住家
对呀,那还是画图吧,不急不急,咱不急,图咱脑子里有,画出来就成。
对啊,你们得把它画出来,先在咨询师内部讨论,形成一致,明确下来第一版。然后呢,整个花果山的安排,都像这个方案来靠拢,最终形成一套完善的体系。东一锤子西一扫帚,有枣没枣打三竿子,这是过去的玩法。现在,咱得有风范了,至少对比较成熟的小学阶段,咱的有明确的体系拿出来。有体系,有解读,有指南,有实操感悟……从具象到抽象,从基础到高层,有各种的资料,帮助小学门槛那儿的妈妈理解她和娃将要面临什么,会发生什么事情,在什么时候发生……你们得让有头脑的小娃麻,有东西借助,快速进入正常的教育状态。要不然,啥资料都木有,一年级小豆包的麻麻,整天就那儿矫情。等醒悟过来,黄瓜菜都凉了。

沪-眉豆妈0706九女住家
之前调查问卷结束,咱们不就开始画这个了嘛。
嗯,对!这个赞!看来,大家都理解到,申爸要什么了,对吧?知道了,就开始干活!干活干活!

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