语文小作坊：捋古文帮孩子快速进入学习状态
2022-02-02
B-粤恩蓁妈0708男九住校
假期起床赖了一阵，差不多中午开始捋，先捋古文不到十分钟说是有状态了，打开物理习题册，不一会儿就见开始打呵欠，我问要不要换时间，答说不用，中间有看到在描画题目的图片，不知是在思考还是在走神，我在一边看指南继续观察，半小时后状态好了点，没像前面趴桌上。傍晚的这1个小时状态比中午那会好，我怕冷窝在被子里，恩蹲坐在窗台上。一次65题，一次93题，都是电的部分，0否题。
“说是有状态了”，赞！春节期间，人杂事多，孩子的精力容易分散。如果妈妈决定春节期间继续带孩子学习，那每节课，多花一些时间捋古文。捋到孩子真的进入状态，哪怕只剩下五分钟复习，也比剩下55分钟复习，都用来发呆强。
逻辑是这样的哈：要优先确保孩子“进入状态”，甭管在状态里呆的时间长还是短；每天哪怕只要让孩子能够进去一下，就优秀！假以时间，孩子慢慢地会“在状态里”呆的时间越来越长，三四个月之后，就不用每次学期，都启用捋古文进状态、直接学就可以了先捋古文，“进入状态”之后，再学其他的内容。从第一次这样做开始，慢慢做，做到孩子明白无误地知道，出现什么样的感觉，就可以高效地去学其他内容了。那时候，就跟孩子讲，你自己决定捋多长时间古文，觉着行了，自己就开始。
到时候妈妈去观察，很有意思的：孩子自己捋一会儿古文，开始复习数学。过一会儿，自己觉着不舒服，不在状态，自己放下数学书，又回来捋古文。一个完整的过程，不同阶段有不同的感受。慢慢让孩子体会到每一种感受，他体会到之后，练习自己调整自己的状态。在状态的时候，哪怕只学五分钟，收效也比发一个小时呆要强。妈妈要做的，首先就是确保孩子能进入状态，然后，再慢慢地再增加时间。
A-豫骆妈0605男十住校
今天捋了生物必修一《步步高学习笔记》两个小时多点儿。他说不大明白的地方是需要整个章节回看的，有的还需要再查查资料，就一节课一节课记吧。还有一本生物作业没记录。这样的话怕是假期也不能把每道题都弄懂，一部分要留到开学后了。我说可以啊，再找时间做。顺势铺垫说开学后还是沿袭原来的习惯，每天报当天的作业。做作业之前或者完成之后，把前一天快速捋一遍周末再捋捋每周的，就是第二遍了。月考或期中考前再捋捋，期末考前再捋那时候每门可能花一两个小时就复习完了，多厉害……
妈妈们本来就不要想着“全弄懂”的。积累了一个学期的东西，怎么可能一个假期，每天一两个小时，就补充完美呢？假期的一两个小时，重点要放到保证孩子掌握在未来，他能都弄懂的机制上。把机制建构起来。着眼于未来。过去的事情，要学会放手。
B-豫航妈0803男八住校智妈1811男幼
今天按航说是娱乐时间，不过还是把古文，脑中画图，捋作业都做了，还答应说明天就可以捋俩个小时，不知能不能做到。今天捋作业，说的作业跟记的作业不一致，我说你原来不是这样说的啊，他说是我记错了，拿着让我看，我一看好几页空白，说哪几页老师确实不让做，有两页是当时有其他事没有做，我说我们只捋老师批改的，不让做的隔过去，航说我就是这样做的，我做对了。我俩心照不宣的把他偷油的事给一笔代过，是不是这样他自已心虚会说出来更多的实话呢?还发现个问题，就是原来他是的，现在又成了否了，原来说否的现在又成了是，实在不会的就读下题干，已知条件后，就进行下一题，不用一直盯着一个题一直想，他还是想去看答案弄懂，我不让看答案，不知这个答案可不可以看呢?一次函数这一章，他明确告诉我几次了，有几个地方怎么看还是不会，我告诉他再捋两遍自动就会了，他说不可能，不会就是不会，怎么会自己会了呢，我告诉航，我们试试看，他还是不相信自动就会了。
行，挺好的。娃娃们的状态都不错。思考是最重要的。只要孩子思考，妈妈怎么做都不错。
B-浙微妈0601女十住校
晚饭前跟微说今天开始每天要捋两个小时了，她立马反对：不可能的，没有这么多时间的。晚饭后继续捋数学，红对勾第二章，捋了一个小时左右的时候微问：多长时间了?我说一个小时了，她听了就想停下来了，我说今天要两个小时呢，她说：不行的，来不及的，我要看书的。我说：那再捋一下吧，把这个课时捋完，她听了，继续捋了一会，到一个半小时的时候停了，一共捋了4个课时，60题，没有不会的，中间有几题查了手机，我说查过了肯定是不会的呀，
她说是公式忘了，如果算不会的话，那这个课时都不会了。我心里想，你说不算就不算，不来跟你争这个，反正捋了记住就好。捋完作业，开始捋古文拿起来读了几遍，我说按照原文、重点字词、字形一条线一条线来捋，微说：我原文都不会背，怎么捋啊?然后又开始叽叽咕咕读了几遍，一边读一边打呵欠。我想起豆神的办法，就对微说：晚上是不是脑子不太好使啊?她点点头，我说：要不从明天开始，我们早上捋古文捋作业?她睡眼迷离地说：好的，明天早上开始。我心中窃喜，没想到，豆神的办法这么好使。今天就这样先结束吧!
妈妈们都越来越智慧了：“我心里想，你说不算就不算，不来跟你争这个，反正捋了记住就好。”不止是“捋了记住就好”，捋了记不住也是好的。只要认真捋，思考就是好的。就算这次记不住，下次就记住了。
高中孩子的优质时间，是下午两点半到四点半这个时段。其次是晚饭后一个小时到三个小时的时段，高中孩子是逆着来的。不正常。高中孩子最垃圾的时间是上午！尤其是住家的娃，上午整体上而言，就是垃圾。
谁知道呢，反正就是这样式的。以前，申爸当然不知道这个。大申有个数学老师，非常精明。大申回来聊天的时候，提到他的数学课在下午，第二节，第三节，甚至放学之前。提到第二次的时候，申爸警觉起来：那么精明的老师，肯定把自己的数学课安排在孩子最清醒，最能集中精力的时段啊。后来申爸在大申那儿观察了一下，还真是这么回事。高中孩子把需要动脑的数学课安排在上午，尤其是上午第一二节，以为这样安排效果好，这是完全枉顾高中孩子特殊的心理状态的瞎搞。
C-267浙宽淼妈0906男女七
宽:提前做好计划，今天晚上要早点睡，所以下午从爷爷家拜好年回家就开始捋作业了。继续记录语文名著阅读部分，用时一小时，过程还是挺顺畅，30分钟左右时说不想做下去了，给予鼓励，继续。截止今日终于把所有作业本都记录完成了，明天开始一道一道的捋是否，宽说有些期待但也有一些担忧，怕自己有很多否的，我说没关系，明天再看。
淼:给淼捋之前刚好看了眉豆妈在群里面的分享，当时她还在吃晚饭，我就把眉豆妈总结的信息读给两娃听，然后问淼，今天捋题的方式有两种，一是自己阅读练习册题目，一道一道认真思考，然后最后几分钟总结回顾妈妈记录，是还是照之前的，一道一道问是否，你保证每一题都有思考再讲出来给我听呢?她想了一下，说第二种，我说好但经不住问了个为什么，心里想着她就是想跟妈妈多说点话，结果她说"我是怕自己忘记了"，哈哈，好吧，我说那咱们就第二种。今天继续捋数学作业本2，从第四章代数式开始，有一些简单的她眼睛一扫就都说会，一些稍难一点的，特别是第五章一元一次方程部分，应用题她思考的时间就多一些，我得到的反馈也多了一些，有一题她说“错的一题还没订正让我看一下，深思中，2分钟后说还是不太知道，再等一下，确定为否”，又有一道题没有订正她拿起笔去订正了订正过程中又发现自己的一个错误。后遇到一道火车过桥的应用题，自己做对的，她的反馈是“流水行程和火车过桥还是不太会公式记不住现在看到这题又产生疑问:当时为什么要这么做呢公式到底是什么呢想了一会还是想不起来公式，记为另一种形式的否吧。”
有一道做盒子的方程问题说这种题比较绕，这道题当时用一元一次方程做是对的但如果用二元一次方程做要怎么做呢，因为二元一次方程刚学，也遇到过类似的题，只能列出第一个式第二个式说不确定。整个过程用时52分钟，本来做之前她是有点困的，我当时想学眉豆妈的做法，就跟她说今天因为有点晚了咱们可以先捋30分钟，如果你觉得困了坚持不下去，你想早点结束也没关系但明天一定要足量，她同意的了，没想到还是做了52分钟，捋了四五六章，把作业本2捋完了。
淼的状态非常赞，远远超过一般七年级的小娃娃的。宽的状态也不错，已经把所有的作业都记录好了。
C-124鲁倩妈0902女七
昨天和孩子商量好今天上两节课，临到今天下午我从老家赶回来一起弄这两节课，又开始磨叽，说她同学今天都在家玩，没有她这么命苦的。
哈哈哈，这个太逗了：“说她同学今天都在家玩，没有她这么命苦的。”
A-赣涵妈0608女10住校
我问:今天哪个时间段搞作业呀。娃说:啊?今天新年第一天你也不饶了我。我：哈哈哈，那是!今天新年第一天就给你打个五折吧。娃:成交。到了点，坐到电脑旁，娃又想去捋政治，因为政治都是篇子，练习册老师没批改。我说:继续数学吧，之前我指导有误，你些现在不需要动笔。娃:不动笔我怎么知道我会不会。我说:你只需要看着你的错题把题目念一遍就好了。娃:就这么简单?我:对呀，就这么简单，这样不是很快就能念完一本。我好开始吧!说着，就接之前没弄完的。刚开始念完题时，还会看着题边比划比划，在思考。看我没问她这会还是不会，就又接着念下一题去了。念完剩下的错题还有20分钟才满一个小时，我带着她重新捋了一遍错题数，捋着捋着还是有捋错了的地方，之前标的是五题，改了一下变三题，我问为什么会这样，她说老师在一个题目是打了三个叉叉之前就是数叉叉去了，现在才发现一题给了我三叉。然后就笑翻了。今天愉快。
这样就对了：引导孩子把错题一道一道看一遍，想一下。今天可以更进一步，看完一道题目之后，合上书，给妈妈说说题目的内容。
B-浙培妈0511男高一住校
今天开始捋作业，培选的生物。我让他先读章名，再读节名、课时名，然后一题题看下来，如果一模一样的题目出在试卷上，能不能完全做对，如果能就报给我“是"，如果不能就报给我”否"。第一章第1节第3题马上就是“否”，而目还是之前做对的题。题目是“下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是()”，培说这种都已经忘了。第11题，之前做错，现在还是“否”。还有几题现在想的答案和之前选的答案不同，不确定。有时会忘记读章名节名，但自己马上意识到会补上。刚开始一二题一二题的报给我是否，后来看题简单一下子报5题10题。一小时共捋了2章，共159题，否的4题。本来今天要2小时的，但一小时后培说太累了，又肚子疼，就结束了。
住校娃不要着急，就这样按部就班一步步来，稳稳地。
发表于 2022-2-2 16:22:15