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055鲁-贝儿妈1412女实操反馈

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发表于 2022-1-8 18:30:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
   伴听记录截图
   阅读记录截图
   英文总结文字或截图
   数学实操文字或截图
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发表于 2022-3-16 18:37:51 | 显示全部楼层
1)        妈妈学习:《又到一年入学时》,从元旦上山,到现在两个月时间看了200页,划重点,看的很入迷,每天晚上孩子睡着后开始自己的自由阅读时光。========点赞爱学习的贝儿妈!
2)        记录一下天书的明显效果,只开小台灯,听妈妈讲天书,很快就能入睡,我老公不怎么管孩子,最近也很赞了这个神奇的变化,入睡快,并且天天要求读天书,我正好看到《入学时》的情景习惯部分。上山的好处正在随着时间积累逐渐显现。========实在为贝儿妈一家的变化高兴~
3)        作息:8:40,午睡无,22:30========周末作息也要保持周中的哟~~~
4)        伴听:《世界上下五千年》《吴姐姐讲历史》1~1.5小时。========关于伴听,贝儿妈再看看我之前建议的。
5)        朗读:周末无。========朗读习惯是一年级孩子的基础习惯,贝儿妈要帮孩子建立起来。
6)        视频:周末给了《大家》,前半段看的很好,后半段在小椅子上开始自娱自乐的状态,想看BBC的life,给看了一集。========如果贝儿妈希望孩子入迷看《大家》的话,就让《大家》以外的视频都消失吧。
7)        周日白天目前安排了英语,乐高,========建议贝儿妈取舍一下这两个课外班。
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发表于 2022-1-13 09:14:35 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-1-12 09:07
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220111-07
一、常规反馈

贝儿闹钟习惯很好,闹钟响了能马上进行任务状态,上学期间贝儿作息很不错,周末休息和寒假也要尽量早睡早起,对大脑和身体都更有好处。天书要从群文件天书文档中进行选择哦,《神们自己》不适合天书,天书适合用高阶的资料,如果孩子一直要求,妈妈要找时机收起来。英语这块这个寒假的目标是让孩子喜欢上蓝精灵,能够每天尽量多看蓝精灵,把语感逐渐建立起来,蓝精灵真正看足后,后期可以直接上原版哈利波特。伴听方面现在贝儿正处于伴听黄金期,伴听力度还可以再大些。
回复 支持 1 反对 0

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 楼主| 发表于 2022-1-9 20:15:37 | 显示全部楼层

打卡反馈

本帖最后由 鲁-贝儿妈1412女 于 2022-1-12 14:57 编辑

        打卡反馈
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 楼主| 发表于 2022-1-9 20:16:18 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1214女—打卡反馈
20220103-01
一、常规反馈
1. 作息:10点30起床9睡。午睡一小时。
3.作业习惯:基本养成,收假前检查作业;
4.读写姿势:
写字的姿势需要经常提醒
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
数学课本朗读:无
语文课本朗读:无
英文课本朗读:分级阅读
6.语文:写词语;
  室外写粉笔字:没有
7.连加连减游戏(数数):和妈妈一起口算,计算准确,速度为自己读一遍题马上出结果;
8.天书:无
9.伴听:气球上的五星期约两小时多
10.自主阅读/亲子阅读:绘本书30分钟
11.运动:跳绳+跑步,户外运动1小时30分钟
12.整理小达人:书桌整理
13.视频:无
14.家长修炼: 无

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:
    买书中

2. 作业习惯:需要提醒

三、家长反思和困惑
1. 马上放假了,优质的纪录片哪里找?
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 楼主| 发表于 2022-1-9 20:23:59 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220108-04
一、常规反馈
1.作息:10:30起床,没午睡,前一天周五23:00睡着
2.伴听:凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟;
3.天书:阿西莫夫《神们自己》,之前随便买的,孩子听天书已经上瘾,每天晚上睡前都要求读。
4.闹钟习惯:睡觉闹钟有
5.三不一要求:有,家长做的还可以。
6.书写练习:语文试卷练习
7.朗读:朗读错题,或者妈妈随意要求读题目要求。
8.数数:5个5个跳数,正着倒着数
9.运动:户外活动1小时
10.彩虹屁/郑委圣经:彩虹屁有
11.整理小达人:收拾书桌
12.上学路上三句话:周末无
13.妈妈学习:和其他妈妈交流
14.阅读:绘本
15.视频:英文电影一部《太空狗》
16.家务:拖地
17.生字书空和组词:无
二、家长反思和困惑
1.还是新手上山,很多操作还不熟练,小打卡什么作用呢?
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 楼主| 发表于 2022-1-9 20:32:26 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220109-05
一、常规反馈
1.作息:10:00起床,没午睡,前一天周六22:30睡着
2.伴听:凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟;
3.天书:阿西莫夫《神们自己》,之前随便买的,孩子听天书已经上瘾,每天晚上睡前都要求读。
4.闹钟习惯:睡觉闹钟有,周末精力比较旺盛,晚上有各种事情,画画,玩橡皮泥,找本书看,看会动画片(只给周末看)
5.三不一要求:有,家长做的还可以。
6.书写练习:语文,数学试卷练习
7.朗读:读《阳光同学》知识点
8.数数:5个5个跳数,正着倒着数
9.运动:户外活动1小时
10.彩虹屁/郑委圣经:彩虹屁有
11.整理小达人:收拾书桌
12.上学路上三句话:周末无
13.妈妈学习:和其他妈妈交流
14.阅读:绘本
15.视频:英文电影一部《太空狗》
16.家务:拖地
17.生字书空和组词:无
二、家长反思和困惑
1.家长每天打卡机整理记录孩子学习状态的时间也不少啊,有些重复了,明天上班后能跟得上吗?自己产生了点小焦虑。
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 楼主| 发表于 2022-1-11 09:08:30 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220110-06
一、常规反馈
1.作息:6:50起床,没午睡,21:30睡着
2.伴听:凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟;
3.天书:阿西莫夫《神们自己》,之前随便买的,孩子听天书已经上瘾,每天晚上睡前都要求读。最近准备找个合适的时间换《最新科学指南》
4.闹钟习惯:睡觉闹钟有,作业无需提醒,主动完成,习惯良好。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:语文,数学试卷练习
7.朗读:读《景山数学》一年级下册1-4页,见字就读。
8.数数:100以内倒着数
9.运动:济南下雪,无户外。在家跳绳。
10.彩虹屁/郑委圣经:彩虹屁有
11.整理小达人:收拾书桌
12.上学路上三句话:有
13.妈妈学习:继续学习花果山的资源应用及操作。
14.阅读:绘本
15.视频:跟着家长出去聚餐,所以看了会动画片。
16.家务:拖地
17.生字书空和组词:半小时左右阳光天天练。
二、家长反思和困惑
1.  马上放假了,伴听和《蓝精灵》视频准备好,对于英语学习的期待,小学阶段的小目标是什么水平更合适呢?
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 楼主| 发表于 2022-1-12 09:07:57 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220111-07
一、常规反馈
1.作息:6:50起床,没午睡,21:10睡着
2.伴听:凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟;
3.天书:无。孩子上床后拿起《儿童百科全书》看的很有兴趣,追问了几个问题,没时间读天书了,考虑明天期末考试。
4.闹钟习惯:有,闹钟响起就切换为约定的状态。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:语文,数学试卷练习
7.朗读:读近期的复习试卷,错题题目。
8.数数:100以内倒着数
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳135个。
10.彩虹屁/郑委圣经:彩虹屁有
11.整理小达人:收拾书桌
12.上学路上三句话:有
13.妈妈学习:《又到一年入学时》
14.阅读:语文试卷
15.视频:无。
16.家务:拖地
17.生字书空和组词:今天主要捋试卷。
二、家长反思和困惑
无。

点评

贝儿闹钟习惯很好,闹钟响了能马上进行任务状态,上学期间贝儿作息很不错,周末休息和寒假也要尽量早睡早起,对大脑和身体都更有好处。天书要从群文件天书文档中进行选择哦,《神们自己》不适合天书,天书适合用高阶  详情 回复 发表于 2022-1-13 09:14
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 楼主| 发表于 2022-1-13 11:30:24 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220112-08
一、常规反馈
1.作息:6:50起床,没午睡,23:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》80分钟;
3.天书:无。准备好了《最新科学指南》,因为今天放假考试了,下午孩子和小朋友彻底的玩和放松。两人下象棋,围棋等,晚上对运动来劲了,睡觉太晚,天书来不及执行。
4.闹钟习惯:期末考试后彻底放松的一天。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:期末考试语数外三科,回家无学习要求。
7.朗读:今天无学习要求
8.数数:随机倒着数
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳155个。
10.彩虹屁/郑委圣经:彩虹屁有
11.整理小达人:收拾书包
12.上学路上三句话:进入考试状态,嘱咐孩子要自己给自己检查试卷。
13.妈妈学习:《又到一年入学时》
14.阅读:无
15.视频:在邻居好伙伴家看中文动画了
16.家务:无
17.生字书空和组词:放假考试。
二、家长反思和困惑
  无。
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 楼主| 发表于 2022-1-14 10:46:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-贝儿妈1412女 于 2022-1-14 10:59 编辑

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220112-09
一、常规反馈
1.作息:7:50起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》160分钟;
3.天书:《最新科学指南》第一天,上床后还想听之前读的《神们自己》,我过渡了五分钟,给孩子说,《最新科学指南》作者也是阿西莫夫,而且更有意思!孩子欣然接受。读了1-3页,发现孩子听书是有意识的去理解。不停的问“求知欲”的意思,以及“知”是不是“知道的知”,后来理解了,“求知欲”和“好奇心”是相近的意思,继续认真听……很开心的听着……
4.闹钟习惯:看蓝精灵,中间休息20分钟,画画,或者看书。
5.三不一要求:母女沟通良好,不用刻意。
6.书写练习:无。
7.朗读:无。
8.数数:随机算了几个口算
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳130个,有点咳嗽;喜欢运动,跟着APP里的动作,自娱自乐的运动了约40min。户外2h。
10.彩虹屁/郑委圣经:无。
11.整理小达人:收拾书籍
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读:《数学帮帮忙》,连续看了七八本,约30min.
15.视频:《蓝精灵》4小时左右。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
     晚上读天书时,发现孩子不是在听天书,而是在有意识的理解中去听;而且伴听的内容,孩子也都能记得很清楚听到哪一集,再次开始听的时候,明确的说出听到第*集(有时候是播单的前一集)。我应该怎么理解孩子的吸收能力呢?     反思:可能我进山之前给孩子听的,读的都是孩子能够得着的书籍,所以以前孩子没有那种拾取词汇式的无意识听天书状态。很庆幸的是,现在孩子对于给她的任何书籍和音频都是接收的,不拒绝,不挑拣。
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 楼主| 发表于 2022-1-17 11:30:27 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220115-10
一、常规反馈
1.作息:9:50起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》67分钟;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:母女沟通良好,不用刻意。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学,小打卡,孩子很喜欢,像小老师一样的感觉。
8.数数:无。
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳150个,户外1h。
10.彩虹屁/郑委圣经:开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读:《数学帮帮忙》,《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频:《蓝精灵》2小时左右。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    无。
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 楼主| 发表于 2022-1-17 11:32:06 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220115-11
一、常规反馈
1.作息:9:00起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》180分钟;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学,小打卡,孩子喜欢,像小老师一样的感觉。
8.数数:无。
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳150个,户外2h。
10.彩虹屁/郑委圣经:开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读:《数学帮帮忙》,《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频:《蓝精灵》1小时左右,今天有乐高课,出去了大半天,晚上回家看的。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    无。
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 楼主| 发表于 2022-1-18 17:56:08 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220117-12
一、常规反馈
1.作息:7:30起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《气球上的五星期》已经听完了,《世界上下五千年》30min;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学,录好了,小打卡上传失败。
8.数数:无。
9.运动:在家跳绳,一分钟跳绳152个,户外0.5h。
10.彩虹屁/郑委圣经:开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书桌
12.上学路上三句话:有
13.妈妈学习:《又到一年入学时》
14.阅读:《数学帮帮忙》,《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频:《蓝精灵》1小时左右,白天有课,晚上回家看的。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    无。
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 楼主| 发表于 2022-1-19 09:37:27 | 显示全部楼层

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220118-13
一、常规反馈
1.作息:7:30起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《世界上下五千年》30min;
3.天书:无
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:无
8.数数:无。
9.运动:跟着APP里运动0.5h。
10.彩虹屁/郑委圣经:无。
11.整理小达人:无
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:无
14.阅读:无
15.视频:无
16.家务:无
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
     加班忙碌的一天,孩子白天上了托管学魔方,下午邻居接着正好一起过生日了。魔方学的很开心,昨天说教室里比赛第一名,今天第二名。老母亲不管不顾不提醒的一天。晚上接回家九点多,提醒睡觉,躺床上给我说:“妈妈,今天没有朗读景山数学。”老母亲心里好惊喜,坚持了几天已经有习惯了。我说:“今天太晚了,到睡觉时间了,睡觉第一位。明天记得自己录两次也很好。”

点评

本周贝儿妈天书基本每天坚持,孩子也喜欢,伴听方面贝儿可能有些意识聆听,像气球上的星期五是凡尔纳系列,妈妈整体把凡尔纳系列给完后再换其他资料,后面可以接高阶点的资料,比如后面直接可以上原文史记。作息上有  详情 回复 发表于 2022-1-19 11:22
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发表于 2022-1-19 11:22:06 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-1-19 09:37
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220118-13
一、常规反馈

本周贝儿妈天书基本每天坚持,孩子也喜欢,伴听方面贝儿可能有些意识聆听,像气球上的星期五是凡尔纳系列,妈妈整体把凡尔纳系列给完后再换其他资料,后面可以接高阶点的资料,比如后面直接可以上原文史记。作息上有些偏晚,孩子早睡早起整体精神状态会更好,早上时间也可以拿一部分出来晨读。
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 楼主| 发表于 2022-1-27 10:31:12 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220117~20220123-11
一、常规反馈
1.作息:8:00起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》《世界上下五千年》30~90分钟;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:上冬令营魔方课程,有。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读:《数学帮帮忙》,《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频:《蓝精灵》1小时左右。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    这周白天上课,晚上回家看《蓝精灵》,路上和早上起床时间伴听。父母工作比较忙碌的一段时间。想听听花果山老师对于魔方对于构建孩子的记忆里,空间想象力方面的影响。
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 楼主| 发表于 2022-1-28 10:35:00 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220124~20220128-12
一、常规反馈
1.作息:8:30起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《儿童百科全书》《世界上下五千年》30~90分钟;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》
14.阅读:《了不起的狐狸爸爸》.
15.视频:《蓝精灵》1小时左右。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    无
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 楼主| 发表于 2022-2-7 17:32:04 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220129~20220202-14(父母共同放假模式)
一、常规反馈
1.作息:9:30起床,没午睡,22:00睡着
2.伴听:《三国演义》30~90分钟;
3.天书:《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:有。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学3~5页。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读:《千字文》.
15.视频:《蓝精灵》大火,每天10~20集。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    无
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 楼主| 发表于 2022-2-7 17:39:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-贝儿妈1412女 于 2022-2-7 17:41 编辑

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220203~20220206-15(父母共同放假模式)
一、常规反馈
1.作息:9:30~10:00起床,没午睡,22:00~23:00或者更晚睡着,看春晚节目,冬奥会
2.伴听:《三国演义》30~90分钟,一睁眼就听,最近很入迷,记住了不少人名及故事的情节过程;
3.天书:《最新科学指南》10~20min,爸爸或者妈妈都读,孩子听的很有兴趣。
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学3~5页。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读:《千字文》.
15.视频:《蓝精灵》大火,每天10~20集。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    最近是很没有规律的,春节七天乐,每天都和不同的亲戚朋友们在一起聚餐,孩子们在一起玩魔方,一起看英文电影,看蓝精灵(吸引力会降低)。数数比较弱,家长没有引导就没有执行,或者让数单双数,自己去数,基本说无聊,拒绝执行。准备学一下闵闵妈妈的方法,让孩子自己用录音笔去数数,但是孩子不愿意去执行数数,朗读景山数学,每天可以自己独立完成。
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发表于 2022-2-10 13:29:43 | 显示全部楼层
给春节假期坚持实操的贝儿妈和贝儿点赞!
1)        作息:9:30~10:00起床,没午睡,22:00~23:00或者更晚睡着,看春晚节目,冬奥会========贝儿很快就开学了吧,作息尽快调整到学期的状态,不然开学孩子会很痛苦。
2)        伴听:《三国演义》30~90分钟;========不建议听《三国演义》,古文类的可以伴听《史记》原文,或者听历史线、科普线,详情参考文件《一年级妈妈群手册0909》里的“伴听目录”。假期里一天的伴听量以5小时起步,贝儿一天听1个多小时实在太少。
3)        视频:《蓝精灵》大火,每天10~20集。========非常赞,继续加油.看《蓝精灵》的时候可以同时开着伴听,伴听的音量不要超过《蓝精灵》即可。
4)        数数比较弱,家长没有引导就没有执行,或者让数单双数,自己去数,基本说无聊,拒绝执行。========贝儿妈多拍些数数视频到Q群里展示,以此来吸引孩子。
5)        朗读:景山数学3~5页。朗读景山数学,每天可以自己独立完成。========赞贝儿独立完成朗读作业!可以的话,每天再多朗读一些,贝儿妈有时间给孩子亲子朗读景山数学课本。
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 楼主| 发表于 2022-2-12 09:08:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-贝儿妈1412女 于 2022-2-12 09:11 编辑
粤瞳泽妈 发表于 2022-2-10 13:29
给春节假期坚持实操的贝儿妈和贝儿点赞!
1)        作息:9:30~10:00起床,没午睡,22:00~23:00或者更晚睡着, ...

谢谢泽妈指导。贝儿的伴听习惯很好,每天醒来就开始了,伴听时间少,春节这几天每天都有孩子们一起玩,小伙伴互动期间伴听就停了;伴听内容的选择我没有按照伴听目录,在伴听范畴内找的比较随意,请教一下伴听内容选择对孩子现在和将来的影响,或者我该继续阅读申爸的书来在找答案。
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 楼主| 发表于 2022-2-12 09:19:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 鲁-贝儿妈1412女 于 2022-2-12 09:31 编辑

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220207~20220211-16(父母上班,孩子托管班)
一、常规反馈
1.作息:7:30,午睡,21:00~22:00
2.伴听:《资治通鉴》、《刘兴师爷爷讲中国地理》、《东奥知识》《千字文》30~120分钟,醒来先给放一会《千字文》(学校要求),其余听的时间在车上的时间,晚上回家吃饭及饭后睡前时间;
3.天书:《最新科学指南》10~20min,爸爸或者妈妈都读,孩子一直喜欢听。
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学3~5页。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读:《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频:《蓝精灵》 看的弱,因为白天在外面托班,晚上回家时间有限。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
    对于蓝精灵动画影响力,家长的内心很愧疚,放假那几天,我想让孩子假期大火蓝精灵的愿望很强烈,实际执行起来,春节前执行的不错,春节后执行减弱,春节后因为大人小孩的小聚,及初七开班后的孩子也送托管。     单独记录一下2.11晚上上床后的情景,上床后爸爸给读《最新科学指南》过程中,娘俩很和谐的时候,突然女儿情绪变化了,想起来春节期间,我对于来家的客人小朋友夸赞有加,对她的夸赞却几乎没有,心中的委屈酝酿的情绪越来越愤怒,反问到:“难道我不够优秀吗?你就喜欢别人家的孩子,对我就不喜欢了……辩论期间还用了好几个成语,很多情绪不畅,为什么这样对我?”    我安慰,分析,讲道理,告诉孩子那是客人礼节,并不是不认可自己孩子,…………我深深感受到孩子内心需要认可的愿望,也是好胜心的性格显露,以后还得多疏导,多交流,多用点彩虹屁。
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 楼主| 发表于 2022-2-15 17:03:31 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220212~20220214-17(假期模式)
一、常规反馈
1.作息:8:30,午睡,21:00~22:00
2.伴听:《资治通鉴》、《刘兴师爷爷讲中国地理》、《千字文》30~120分钟
3.天书:《最新科学指南》10~20min。
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:景山数学3~5页。
8.数数:偶尔。
9.运动:在家跳绳,户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾书籍,洗袜子
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读:《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频:《蓝精灵》 看的弱,因为白天在外面托班,晚上回家时间有限。
16.家务:收拾桌子
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
      近期对孩子的状态没有新反思。我感兴趣申爸的“脑中成像”,不知道什么时候学,怎么实操实现的?家长可否先试试呢?
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 楼主| 发表于 2022-2-16 11:23:42 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220215(收假前一天模式,跟着爸爸去单位的一天,参加了猜灯谜等活动)
一、常规反馈
1.作息:7:30,午睡无,21:30
2.伴听:《水浒传》(爸爸给加的,认为四大名著得听),孩子听了一整天
3.天书:《最新科学指南》无,晚上催着早睡觉。
4.闹钟习惯:无。
5.三不一要求:无。
6.书写练习:无。
7.朗读:无。
8.数数:无。
9.运动:户外1h。
10.彩虹屁/郑委圣经:郑委圣经。
11.整理小达人:收拾假期作业,整理书包,准备开学。
12.上学路上三句话:无
13.妈妈学习:《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读:《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频:无。
16.家务:帮忙煮元宵
17.生字书空和组词:无。
二、家长反思和困惑
      开学了,需要调整一下新规律。
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发表于 2022-2-16 15:25:39 | 显示全部楼层
鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-2-12 09:08
谢谢泽妈指导。贝儿的伴听习惯很好,每天醒来就开始了,伴听时间少,春节这几天每天都有孩子们一起玩,小 ...

后面申爸优化了伴听清单,《三国演义》和《水浒传》都可以跳过不听,贝儿妈拿不定主意的,多来群里咨询,或参考《一年级妈妈群手册0909》里的“伴听目录”。
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