12-6034 鄂-泽妈1008-男六

夏末0831

打卡反馈：
2021.1.2号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟
3.口述:

【语文】
2.朗读：课文＋课后题目

【英语】
1.听写 每课 单词  重点句子
2.朗读课文

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】游泳
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：昨天 写课内作业特别是作文花了很多时间 集中复习了数学和英语背默＋错题口述 没伴听＋盲算 效率和量都还是挺大的 娃还是比较努力的小屁股在椅子上没动 一直听我指挥

夏末0831

打卡反馈：
2021.1.4号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟 口算题的难度

夏末0831

2021.1.8号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:所有教材＋错题
2.盲算：
3.口述:

【语文】
2.朗读：

【英语】
1.
2.朗读课文

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】游泳
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：考试前最后两天计划周六朗读教材 课后例题 ＋试卷错题 和刷题  分上午下午 晚上 分配任务朗读开始积极性高嗓门大 述了一小时后 声音就小了 跟我说好累啊 但坚持做完 顺便插空做了两套元调试卷 95 98 分数 还存在粗心 简单的口算题也错 这一个月为了他的考试积极性没有对他态度严格 感觉到考试最后阶段还出错 我和爸爸都批评了他 他外公外婆又过来看他 委屈的哭了 外婆说明天去外婆家中饭给孩子放松放松

夏末0831

2021.1.9号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:所有教材＋错题
2.盲算：
3.口述:

【语文】
2.朗读：

【英语】
1.
2.朗读课文

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】游泳
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：k的复习状态很好 很努力 自己规划自己刷题 语文英语大量重复回滚背默

夏末0831

2021.1.10号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟 因为考试所以盲算中断了两天 今天再开始感觉明显不如前两天了 所以坚持真的很重要
3.口述:

【语文】
2.朗读：

【英语】
1.阅读哈利波特
2.看哈利波特电影。从之前害怕哈利波特 到一下沉迷进去还真的不适应太快了 下午三点考试回家 一口气看了三部 他说不看字幕基本90%可以听懂 除了咒语➕地名 早上拿出原版书让他阅读。他说也没有问题 语文和数学比较紧迫 虽然上山晚但总算有一门可以稍微不费力是我的安慰
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：放假第一天上午阅读➕盲算下午和外婆外公去了公园 晚上看了电影长津湖 因为太晚了没来得及跟他沟通感想 但他一定有被触动到 明天开始上口述心算 这是我计划的这个寒假的重点

夏末0831

2021.1.12号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。六上已经口述完成了 开始五下黄岗口算
3.口述:三小时口述 孩子挺喜欢虽然有点累跟我说嘴都麻了但是坚持的还不错 就是述的过程中说没有遇到难题 很顺利都会 记得申爸说 没有烧脑就构建的会差一些。老母亲又默默担心

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.朗读

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：考试结束已经寒假了 休息了一天开始上口述心算了 和孩子沟通后他很配合 盲算 口述心算 伴听见缝插针都在上

夏末0831

2021.1.13号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。五下黄冈口算比六上难一些 他感受到了烧脑 也有些退缩 大概不能接受自己退化这么多 跟我说脑子够聪明了 不需要再算了
3.口述:两小时口述 数学教材述了1/3了 他跟我说读的很顺题目都会 于是亲妈拿出了5、3天天练让他做单元题  有错题不太多

【语文】
朗读：论语

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.朗读

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：加速口述 盲算是目前对泽重点 他有点抗拒口述 可能是觉得累吧。还能述两个多小时 述不了更多

夏末0831

2021.1.14号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材口述到最后一个单元了  

【语文】
朗读：论语

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.朗读

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：口述心算已经5天了 他仍不是太积极 有点嫌累 问他口述过程中有难题吗 他回答没有啊很简单啊 已经口述到最后一个单元了 仍然这种口气 我就让他把每个单元的单元练习拿出来做 一共做了4个单元 果然有2个单元在坑里 错了很多 一个圆锥 一个鸽巢问题 圆锥是看到错题自己琢磨下就改正对了 鸽巢问题是重新口述了一遍教材后仍有不会 主要是对题目意思钻牛角尖 没有放平心态去学习 让他重新口述所有错题 明天口述最后一单元总复习 希望他能通过今天的笔头答题认知到自己是可以通过口述自学  但必须放平心态去学习

夏末0831

2021.1.15号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材最后一个单元

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：今天口述心算了 五三天天练 所有六下的错题 盲算了40分钟 碰到困难的题目需要烧脑的努力想一两分钟和之前六上口算 轻松状态有很大区别 数学教材已经口述完了 语文开始第一课朗读 因为他自己看到了通过朗读就轻松自学好建立了自信心 朗读语文他很积极也很认真

夏末0831

2021.1.16号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述: 六下 数学教材所有例题

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：今天孩子整个状态不错 数学教材弄完了 轻松了一些 明天开始举一反三 奥数 语文按部就班每天一刻 英语听乐妈意见还是给回哈利波特英文 我本是看他英语阅读问题不大想着给更多时间科普的 这么看还是继续保持阅读

夏末0831

2021.1.17号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述: 举一反三 奥数 3课

【语文】
朗读：教材 ➕视频课

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：今天进行奥数口述心算 通过录音满40分钟为一节课来算 休息十分钟 和他一起做了寒假计划。盲算情况比昨天也好了很多 闭眼稳定自己算 泽实操里比较难操作的是伴听 不积极 阿西莫夫的最新科学 计划先集中三个月再看效果 把可怕的科学有关数学内容的书拿出来让他阅读 希望能帮他引出科普的兴趣

夏末0831

2021.1.16号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：盲算今天的状态很好 甚至可以手上边乱画边答题  正确率也比较高 口述心算奥数遇到困难 述不下去 所以考虑一下还是述回课本 准备读初一上 语文每天朗读后 自己做笔记 并且 默写生词 然后用人人通再上一节20分钟的课 朗读的时候还是有改字 漏字  英语保持阅读和看视频 每天坚持

夏末0831

2021.1.21号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材初一

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 可怕的科学
2.伴听 阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：盲算今天的状态很不好 因为他在我去给他买书的时间 和弟弟偷看了视频 吃好晚饭后盲算 怎么都算不好 即便是很简单的题目也反复让报题也答不出 很严厉的批评了他 口述举一反三进行不下去了 决定还是回到教材 开七上的口述心算。数学的寒假作业也出来了 老师让做王钊数学 简奥 有一题不会 答案给了他 就着答案也看不懂 决定不管他 明天让他再看看 伴听做的不好 经常跟丢伴听 他说想阅读最新科学不想伴听 于是买的书也到了。一边阅读一边说看不懂 好难 没管他 也看了几十页 边看边思考 还提出了些问题。比如把铅球丢到外太空 铅球遇到外力是会向上还是向下

夏末0831

2021.1.22号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材初一

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 可怕的科学
2.伴听 阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思 口述心算已经也有半个月了 他不积极但也在做 朗读过程中会有对概念不清晰的困惑 盲算的状态今天不是太好 注意力不够集中 分散的 所有答题速度缓慢。寒假作业下来了 我计划学习申爸的只抓一样 就是口述心算 其他的阅读➕寒假作业都不管 让他自己安排 我先观察一个星期看他如何安排执行

夏末0831

2021.1.23号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七上

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：口述心算七年级的内容听上去还是比较顺的 盲算状态不知道是不是前几天看视频的影响 还是不怎么好 今天跟他说我只盯口述心算和盲算 剩下的时间你自己支配 他真的是好像天上掉了个馅饼 虽然反复提醒但仍选择看哈利波特 一部看完 几个小时没有 直接洗洗睡了

夏末0831

2021.1.23号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七上

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：口述心算七下最后阶段了  他说都能理解 但我不知道具体会了多少 准备等他述完再回滚下难点 看看例题掌握情况 盲算状态仍然不好 今天继续 语文朗读保持 每天按部就班情况还可以 准备上午集中读好 下午带他出去转转 看看哪儿有年味儿

夏末0831

2021.1.24号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七上

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面任务】
反思：口述心算完七下了 他自说自话拿出来本子说自己再整理下概念 然后就就用笔在哪里边写边记 过了一会儿说 差不多记住了 我说那你再继续朗读吧 他说好 又继续朗读 算回滚第二遍自己认为的难点 盲算的状态好了一点 对阅读可怕的科学数学部分有了兴趣 一天可以读个三本

夏末0831

2021.1.27号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七下

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面
反思：结束了七上的数学口述心算 今天听从咨询师的意见 开始了七下的口述心算 有了咨询师的肯定泽更加有信心 述七下一点不怯 整个浸入其中 他说妈妈脑子里不想时间40分钟还没有感觉就到了 很愉快 盲算的状态也不错  今天家里吃年饭早上抓紧述了两节课晚上早回又述一节加盲算 尽量保持节奏不被打乱 和爸爸商量好即便三十也要坚持做口述心算和盲算

夏末0831

2021.1.27号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七下

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面
反思：七下的数学口述 孩子反馈概念和小学差不多 题目稍微灵活点 但朗读的还比较顺口  名称多还有些不熟悉昨天还好 读到35页第一单元结束了 盲算五下也结束了准备回滚错题 语文朗读到第八课了 阅读少百 很难  最新科学喜欢但是更喜欢可怕的科学

夏末0831

2021.1.29号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七下

【语文】
朗读：教材 ➕口述课后题目➕生词

【英语】
1.阅读 哈利波特
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8.30-9.00
【垂落静】
【直面
反思：口述心算七下进展还比较顺利 泽适应了每天说三课没有觉得太累后口述的乐趣出现了 不再像之前读十分钟二十分钟就说累要休息了 几本口气就是一节 读的感觉也是很沉浸的 不管他能学到多少 这种专注度和学习的坚持性对他也是很好的影响 也没说怎么放假了时间还是这么慢 很认真的对待学习 盲算的感觉也回来了 闭着眼睛速度越来越快的说出准确答案 伴听因为弟弟来了 休息就两个人去打乒乓所以做的不太好

夏末0831

2021.1.29号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七下2课

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】10:00-10:30
【垂落静】
【直面
反思：过年这几天都在外婆家因为睡的晚所以也起的晚 导致早上口述的时间不多 所以 也给他放了羊 每天只做两课口述 明天开始收心回归正常 口述回滚七下第二遍 熟练了再八上 盲算坚持 伴听基本只能早上的一点时间 做的不好 明天开始也要回归

夏末0831

2021.2月6日
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七上七下所以例题

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】10:00-10:30
【垂落静】
【直面
反思：过年期间一直坚持口述 只是三课减至两课 数学口述到八上二单元 昨天思考下他七上七下

夏末0831

2021.2月6日
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材七上七下所以例题

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8:30-10:30
【垂落静】
【直面
反思：过年期间一直坚持口述 只是三课减至两课 数学口述到八上二单元 昨天思考下他七上七下有一段没接触了 让他重新再口述下两册的例题看看是否还记得 通过回滚确实找到了以为会但是还没彻底掌握的部分 今天计划把两册还

夏末0831

2021.2.7号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材八上3课

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读
2.伴听 哈利波特电影 ➕阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8:00-10:30
【垂落静】
【直面
反思：回滚了七下例题今天又重新开始八上口述 泽反映概念多了 更难理解了 比七年级内容要难一些 有时感觉概念突然理解了 但是再做题发现还是不懂 需要反复记忆 觉得每个章节的总结

夏末0831

2021.2.8号
一、常规反馈
【数学】
1.朗读:
2.盲算：30分钟。
3.口述:数学教材八上3课

【语文】
朗读：

【英语】
1.阅读
2.伴听 阿西莫夫 最新科学

【放电影】
【阅读】基地
【天书】
【视频】
【运动】打乒乓
二、习惯养成
【早睡早起】8:00-10:30
【垂落静】
【直面
反思：口述八下三课 算了下也就两小时 整个寒假都是两三课 没有口述到更多 不知道这个时间对于刚开始口述的我们是否可以 但好像量也不容易➕上去了 下午带他去图书馆借书做课内的寒假阅读作业 喜欢上了基地 跟我说为啥他喜欢的东西都不是主菜都是配菜哈哈 一时还真是不知道怎么回答他了 伴听阿西莫夫今天比之前好