钱钱的寒假实践记录-辽钱钱201006女二年级

2017信子

记录钱钱的寒假学习实践

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周日开始了首次课文阅读，一边读一边捉虫，发现了几处小错误，我们开心的给标记出来了。

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假期开始，每天20分钟牛津树阅读打卡，目前进行到第四级。每天阅读三本书，一本my first reading library,一本培生英语，一本bob books,三本配合阅读，增加语感。每隔一天看3到4集蓝精灵的动画片

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今天的任务圆满完成，读了牛津树4的poor old mum,看了26-29集的蓝精灵，我对每集开头的音乐很好奇，随口说了一句不知道在唱什么不过挺好听的，钱儿回我说群山，鲜花……我问钱儿，你看见字幕了吗，她说她听出来的，我打算找一集中文动画片看看翻译，我没听出来。晚上继续读了三本英语绘本，今天是我们英语牛津树打卡52天。很开心英语就这么坚持下来了。

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英语打卡54天了，牛津树4的THE BALLOON,三本绘本继续读，老鹰和秃鹫乍一看图片很像，我们在记单词的同时顺便百科了一下这两个鸟的不同，直观的区别在它们的头部，秃鹫头部毛不多，另外秃鹫吃腐食，而鹰吃活物。培生英语的书自然趣味性很高读起来也简单，bob books是相近词的汇总，不认识的依然很多。第一本图书馆还好，亲子阅读。今天没时间看蓝精灵了，钱钱要看新闻。

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今天打卡56天，坚持下去，阅读是一种习惯，想要深入到骨髓21天根本解决不了问题，21–66-100这样的过程才是挑战，今天有外教口语课，预习后，赶紧抓紧时间看了4集蓝精灵，陪着她看的这些天，我发现我的能力也在提高，我好像能听清楚格格巫大叔的话了，有些词汇我也反应不过来，反应我感觉我能听清楚发音了，很惊喜的发现。

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今天打卡58天，除了原来牛津树的打卡1天，今天把每天阅读的3本也尝试打卡，然后在文章中找出重复多的不认识的词，整理一下，打算做一个词汇本。本周末课程少，动画片放开看，今天陆陆续续看了八九集有了。