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014浙-笑笑妈1603男实操反馈

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 楼主| 发表于 2022-5-16 09:52:09 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220515-D193任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下6小时
2.【天书】:七下历史20分钟
3.【亲子阅读】: DK汽车运转的秘密,咚咚咚
4.【景山数学】:三上25-28,爸爸带着读的,父子俩都说很好。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+4,+6数到100再倒数回1,明显顺畅了不少
8.【控笔】:横竖捻各50次,不喜欢,当成任务在做。
9.【运动】: 大户外一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:今天早上7:30点起床,8:30熄灯天书,今天听天书有点兴奋,听到了他熟悉一点的地方,9:10睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:昨天和妈妈去摘枇杷,主动帮妈妈拎东西,回来还给好朋友们都分了琵琶和特产,大大夸奖了他。
17.【反思与困惑】:控制说教不管用,彩虹屁太好使了,昨天就和妈妈出去了,啥都要帮妈妈做。妈妈继续修炼心态控制情绪。
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 楼主| 发表于 2022-5-18 08:46:31 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220517-D194任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下3小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 咚咚咚敲响科学的门自己看
4.【景山数学】:无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:无
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车两小时
10.【家务】:早上叠被子,晚上洗碗
11.【作息】:今天早上7:20点起床,9:00熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:每天早上幼儿园晨间活动都会主动帮老师收拾各种器材,大大夸奖了他。
17.【反思与困惑】:今天妈妈加班,主要自己看吴奶奶了
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 楼主| 发表于 2022-5-24 09:00:11 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220518-D195任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 咚咚咚
4.【景山数学】:三上25-40,今天读之前说好朗读注意事项,跟他说我们今天要读15分钟,读的时候声音特别小,忍不住带着他大声读一句再继续。今天画不光是做题,还在书上乱画,也忍不住讲他,让他不要乱画。很好的是今天没有哼唧不读了,读了18分钟,有进步的。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下2集
7.【数数】:+6数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车两小时
10.【家务】:早上叠被子,晚上收拾桌子
11.【作息】:今天早上7:20点起床,8:30熄灯天书,8:40睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:闹钟响读数学,今天很迅速,响了就过来了。
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:小区里之前玩的时候,跟一个小朋友玩的还挺好的,有次扯了人家的帽子,就不和笑笑玩了。昨天碰到,主动去和小朋友道歉和好,又开心的加起了好友。夸他能够知错就改,用合适的方法去交朋友。
17.【反思与困惑】:
咨询师点评:

笑笑妈的闪光点记录得很好file:///C:\Users\Administrator\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\}$$SH8F5BOR8W96(N@`FVY4.gif社交能力是我们需要关注的一个重点,随着“云社区”的快速推进,我们孩子这代,社交能力可能会成为一个稀缺产品,一定要在小娃时做到这块。
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 楼主| 发表于 2022-5-24 09:01:46 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220519-D196任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 咚咚咚
4.【景山数学】:无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+5 +6数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车两小时
10.【家务】:早上叠被子,晚上洗碗
11.【作息】:今天早上7:20点起床,8:40熄灯天书,9:10睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:昨天线上家长开放日,全程都表现很棒,包括认真执老师的指令,积极回答问题,没有去故意弄别的小朋友等等。大大的夸奖了他可以遵守规则。
17.【反思与困惑】:笑笑最近在幼儿园会和另外两个很皮的小朋友混到一起去,那两个人不在或者不叫他,还是挺好的,但是只要那两个人叫他一起,就很开心的跟着别人去疯了,例如早上晨间活动大家都在那边玩球跳绳,他们三个就跑去一边摘果子。吃好饭一起往房顶扔小毛巾等,不知道怎么能让他有判断能力和自控力,知道这些事情是不能做的,说也说了,没什么效果的。老师说他是能控制住自己的。问他为什么这样,他说这样好玩,想去做。今天开放日的时候都很好的,他知道我在看着,想好好表现。这种情况不知道该怎么处理了?

咨询师点评:
不需要处理,偶发事件,老师也说了,他能管住自己,那就行。
笑笑 2022/5/19 10:54:13
4.【景山数学】:三上25-40,今天读之前说好朗读注意事项,跟他说我们今天要读15分钟,读的时候声音特别小,忍不住带着他大声读一句再继续。今天画不光是做题,还在书上乱画,也忍不住讲他,让他不要乱画。很好的是今天没有哼唧不读了,读了18分钟,有进步的。-----这里,笑在大班时,还是可以允许他在上面涂鸦的,大不了,笑妈再买一本新的,反正也不贵的。当年大申爸是鼓励孩子多接触课本,包括涂鸦这个动作,也是允许的。

笑笑 2022/5/19 17:14:17
是啊,一旦发现兴趣上来了,就把时间砸下去,等兴趣消散了,就接上原来的,然后等下一个兴趣点

笑笑 2022/5/20 14:14:43
总的原则是:所有的事情都要教娃(除了教动作,还要优化流程优化工具,就是我刚才说的),耐心地教,娃做不好,做慢了,妈妈接受,只要做得好了,妈妈开心的鼓励;一个阶段处理一个子项目……娃就是这样慢慢成长起来的。

笑笑 2022/5/20 14:15:28
穿衣的问题,妈妈可以把娃的衣服收拾整理一下,一个月内娃常用的衣服,分门别类放好,并且告诉娃,你的袜子都在这里,你的裙子在这里,你的裤子在这里。每天睡觉之前,咱们把明天要穿的衣服准备好,这样起床就可以直接穿了。


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 楼主| 发表于 2022-5-24 09:03:08 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220521-D197任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下6小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 无
4.【景山数学】:无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+4 +5 +6数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 大户外一天
10.【家务】:早上叠被子,晚上洗碗
11.【作息】:今天早上7:00点起床,8:30熄灯天书,9:00睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:今天小区里遇到同学妈妈,分了一片面包给笑笑,笑笑又很主动的分给了他的小玩伴一点点,虽然很少,但是也给了,大大的夸奖了他懂得分享。
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-5-24 09:03:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-5-24 09:04 编辑

H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220522-D198任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下4小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 咚咚咚,幼童文库
4.【景山数学】:三上41-46,闹钟响了在那叫,我今天不想读了,我太累,没理他,让他过来读书,一会磨叽磨叽的过来了。读之前跟他讲好了规则,要读15分钟,给他定好,结果读书的时候就一直盯着什么时候到时间,闹钟拿走了,就盯着录音频的app,看看时间到了没,一到15分钟立马不读就跑了。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下2集
7.【数数】:+4 +6数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 大户外一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:今天早上8:30点起床,8:30熄灯天书,9:00睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌和玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:昨天和小伙伴露营,两个人有商有量,玩水玩沙玩土,夸他遵守规则
17.【反思与困惑】:

咨询师点评:

读数学偶尔状态不好正常的,周末容易玩得比较疯,导致静不下来,所以最好出门前读。妈妈彩虹屁夸得越来越到位了
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 楼主| 发表于 2022-5-24 09:04:06 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220523-D199任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:七下历史10分钟
3.【亲子阅读】: 幼童文库,今天自己拿来一本“有趣的科学”,看的还挺开心的,基本看有意思的图片
4.【景山数学】:三上47-53,闹钟响来读书,现在的要求是读15分钟,读的过程中,有字特别多的就和我商量,这一页你读,下一页我读,都答应他,我直接读好,下一页他也就非常认真的读完了,但是读的时候时不时看着音频那个时间,时间到了,立马不读了。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下2集
7.【数数】:+3 +4数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:今天早上7:20点起床,9:00熄灯天书,10:20睡着,鼻炎又开始了,翻滚了一个多小时才睡着。
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具、棋子
15.【郑委圣经】:教育孩子的八个关键点
16.【闪光点】:昨天下棋有一子下错就输了,事后复盘的时候,让他想一下原因,自己知道不要轻视对手。而且昨天也有我的原因,让他申请数子了,跟他道歉也很大方的原谅了我。表扬他很大气,输了也不气馁,自己会总结错误。
17.【反思与困惑】:读数学老是看着时间怎么办?就想时间到了立马不读。
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 楼主| 发表于 2022-5-26 16:36:43 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220525-D201任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:七下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】: 无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+3 +5数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:40熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具、棋子
15.【郑委圣经】:爱学习
16.【闪光点】:幼儿园里把其他小朋友积木推到了,好好跟他聊了这个事情。他自己说在口袋里放个纸条提醒自己,手背上也写好,不能动手。夸奖他遇到问题,可以自己想办法。
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-5-27 09:44:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-5-30 09:53 编辑

H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220526-D202任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:七下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,幼童文库
4.【景山数学】: 三上58-65,闹钟响来读书,因为昨天没定闹钟,他就读一会跑了。今天跟他说我们读15分钟吧,读的过程中还是很认真的,就是时不时的要看下录音几分钟了。一不小心读了17分钟,他一看就说哎呀,今天超了,彩虹屁赶紧上。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+3 +5数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:40熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具、棋子
15.【郑委圣经】:爱学习
16.【闪光点】:昨天手写上提醒后,在学校都做的很棒,管住了自己的手。回来夸奖他能够自己想办法解决问题,并且夸他自控力提高了。
17.【反思与困惑】:读数学这个,不定闹钟,读一会就跑了。说了定时,就要一直看时间,读一会就要看,看看到了就不读了。不知道该怎么处理了?
咨询师点评:


@笑笑 定时间也有好处,看妈妈怎么用。孩子读数学书,是费脑子的,肯定不如玩来得开心,会时不时去看时间,妈妈不妨大大方方地把闹钟往娃跟前一摆,说,分针走到这儿,我们就结束了。  然后娃看闹钟的时候,妈妈不当回事(真心不当回事),反正娃在跟着你读。当你对娃经常看闹钟这事不在意,且时间到了,主动停止,过一段时间你再看看,有可能娃就不怎么频繁看时间了。

时间一到,别等娃开口,妈妈就主动说,今天朗读结束,笑笑真不错,能够一直读15分钟。

各个方面,我给的是支持和正面鼓励。孩子就乐意做。

至于怎么让娃多读一点,妈妈留心机会,就给娃挖坑,把时间逐步加进去。当孩子有能力,轻松读完15分钟时,你再加5分钟,他是可以接受的。

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 楼主| 发表于 2022-5-30 10:04:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-1 10:18 编辑

H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220528-D203任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下6小时
2.【天书】:七下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,幼童文库
4.【景山数学】: 无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+3 +6数到100再倒数回1
8.【控笔】:无
9.【运动】: 大户外一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:40熄灯天书,9:10睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具、棋子
15.【郑委圣经】:爱学习
16.【闪光点】:今天妈妈感冒很严重,早上出门回来主动帮我拿东西,扶着我,夸他孝顺长辈
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-5-30 10:04:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-6 09:36 编辑

H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220529-D204任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下4小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:无
4.【景山数学】: 无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下2集
7.【数数】:无
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:50熄灯天书,9:20睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具、棋子
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:围棋考级夸他认真对待对手,不轻敌。
17.【反思与困惑】:今天围棋线下考级,回来就一家三口玩了一晚上的桌游。
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 楼主| 发表于 2022-6-1 10:17:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-2 08:43 编辑

H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220531-D205任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】: 一上1-15页,闹钟响来读书,跟他讲好定好15分钟,他自己看闹钟,果然大大方方放在他面前,也就看了两三次吧。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下3集
7.【数数】:+2 +4数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:50熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【郑委圣经】:无
16.【闪光点】:老师反馈在学校无聊的时候,就喜欢搞点什么,他自己觉得有意思的坏事。老师就给他分配了很多具体的任务。现在每天早上都要求早早到幼儿园去帮老师做事情,夸他有责任心。
17.【反思与困惑】:
咨询师点评:

老师很会根据笑笑的特点去引导,笑笑也能欣然接受
妈妈闹钟方法用的大方,孩子反而不惦记,这招适合笑笑
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 楼主| 发表于 2022-6-1 14:50:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-6 11:08 编辑

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2022年 5 总结(任务单 H)
第一部分:2022年实操
1.【伴听】:
序号        时间        内容        备注
1        5月        景山数学:
每天大循环一上到五下        
                        
                        

这个月继续大循环景山数学,从一上到五下,每天保证在两个小时,早上起床、下午回来、洗澡、玩游戏、搭乐高等这些时间都会开着。亲子阅读、自己看书、朗读数学的时候关掉。周末大户外,出去回来的路上会打开,周末基本都在五到六个小时。
到了任务单H,要换论语和古诗词伴听了,前面要换掉,娃强烈要求继续听数学。就随他了,这个月开始伴听文档上面的内容。

2.【天书】:

序号        时间        内容        备注
1        5月        七上历史
七下历史
八上历史        

睡前几乎雷打不动20分钟,最近对历史感兴趣,有时候会亲子讲给儿童的历史,所以他主动要求听历史。慢慢读,读到困了,或者读到睡着。第二天再从他清醒的地方开始读,所以进度很慢。

3.【亲子阅读】:


序号        时间        内容        备注
1        5月        《幼童文库》系列,揭秘系列,DK有趣的科学,咚咚咚,说给儿童的中国历史,机器人(呦呦童)        

咚咚咚一套全部买回来,现在就拿了两个系列在看,兴趣不是特别大,但是亲子也能讲下去,如果自己看,很少会翻到。
这个月惊喜的是以前给不进的DK有趣的科学居然自己会翻了,自己看图片,也看很久。
幼儿园本月开展机器人周,所以揭秘机器人、机器人都在看,很喜欢。
翻出来一套说给儿童的中国历史,对里面的各种小故事很感兴趣,仅限于亲子阅读,因为上面大部分都是字。



4.【景山数学】:

序号        时间        内容        备注
1        5月        三上完成
一上继续回滚        

升级H任务单以后,开始给笑笑定15分钟计时,然后就要一直看录音频的时间。后来不计时,又读了十分钟就跑掉。现在闹钟大大方方放在他面前,反而不看了,到了15分钟就要结束了。有的时候最后一页多读了几分钟,就哎呀很惊喜的说,今天可读的多了。
现在一上开始回滚,明显进步非常大,读书也很流畅,笑笑自己也非常有成就感。


5.【数学突突】:

序号        时间        内容        备注
1        5月        两遍结束        

   数学突突终于结束

6.【聪明线】: 笑笑识字,自己读景山数学,聪明线不抓了。

7.【吴奶奶】:

序号        时间        内容        备注
1        5月        一上完成
一下完成
二上完成
二下完成
三上进行中
一上、一下、二上、二下自己选喜欢的看
        

这个月吴奶奶的推进和上个月相差不大,平时大概在每天两三集,周末在四五集的进度。想重复就重复,看他没啥要求我就默认继续往下走,有的时候看后面的一两集没啥兴趣,就自己玩游戏或者去做别的,当伴听用。

8.【非常规初中史地生】: 历史天书中,慢慢读,很享受,当催眠曲用。

9.【控笔】: 这个月控笔基本属于停滞状态,他自己很不喜欢,然后现在时间也没那么多,都优先朗读数学和吴奶奶了。下个月争取从头开始加进去。

10.【数数】:
这个数数主要是远眺和出去玩的路上,经常你一个我一个来比赛,自己数数是不太想的,慢慢加入了+4 +5 +6 +7,开始加的时候还是蛮难的,经常耍赖想数简单的。有的时候比赛可以多坚持数一数。

11.【英语】: 基本处在暂停状态,自己翻绘本看。

12.【运动】:     
周末一天大户外,5-6个小时,基本是爬山、植物园、动物园,骑车,玩水、捞鱼这些,杭州户外可以玩的地方太多了。
平时幼儿园大概有两个小时的户外活动时间.
放学回家先去外面骑自行车,目前都是一个半小时左右的运动量。

13.【家务】:
早上自己叠被子,晚上晚饭后轮流收拾桌子和洗碗。

14.【作息】:早上7:00点起床,晚上9:10-9:20之间睡着。基本上都保证在8:40--8:50左右熄灯。现在早上调了作息,早点起,早上和爸爸一起穿衣服刷牙洗脸摸高这些。早点起会比较从容,想着有时间实操一点点,晚上时间相对宽松些。但是目前效果没那么好,基本上时间都墨迹掉了,慢慢调。

15.【灵魂三问】:有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。

16.【整理小达人】: 每天自己整理自己的书桌,玩具,下完棋整理自己的棋子。

17.【闹钟习惯】: 闹钟响读景山。

18.【三不一要求】:温柔的坚定,目前全部用在朗读数学上,进步非常大。基本上如果实操安排在合适的时间,都能闹钟响,三不一要求来,就可以自己过来读书了。但是其他的方面,三不一是做不到的,时不时的看他墨迹磨蹭就要嗓门大起来了。

19.【闪光点】: 坚持找到每天可以夸的一个点,跟笑笑鼓励三件套。但是目前来看,对于他自己,没看到有啥实质性的进步。

20.【妈妈学习之郑委圣经】: 音频又听起来了,学习早课,看视频,跟着群里踏踏实实走。


第二部分 反思和展望

1. 这个月根据咨询师的建议,增加了每天闪光点的反馈。每天都要认真想一下今天闪光点在哪,给自己一个思考的机会。每天都能找到好的地方,看笑笑也平和了很多。不会像以前觉得他哪哪都不好,哪哪都是故意瞎搞气死人的状态。

2. 幼儿园的时候,还会有时不时的管不住自己的手的情况。老师反馈说他有事情做的时候都很好,但是在排队、或者这个事情不知道怎么做的时候,可能就要搞点什么事情出来了,才不会觉得无聊,觉得这样很好玩。正向引导,这些时候都可以做什么,跟他一起讨论,老师也会尽量多给他安排各种任务,让他忙起来,有责任感,做老师的小帮手。

3.马上就要小学了,接下来踏踏实实进行各种实操,跟着群里一起幼小衔接做好。
咨询师点评:

  伴听,除了写作业,朗读都可以放着,嫌吵就把音量调低点。
   天书就从结束那里读起就好,不用刻意从迷糊的地方开始,妈妈读一遍就是推土机式的,以后都要再伴听的。
   亲子阅读首选群文件推荐的书,我们选择这些书不是随便选出来的,都是为了以后做铺垫用的,
   控笔,笑笑抗拒,说明对笑笑来说有难度,妈妈开始可以要求低一点,比如来画就好,画个10个,然后慢慢提要求,画20个。。。。
   最简单的一个闪光点,才大班的孩子能闹钟响就过来读数学书,那就是非常了不起的进步,妈妈想想哪些要求是孩子马上能做到的,哪些要求是孩子需要时间一点点进步才能做到的。
   确实马上要上小学了,妈妈是应该教一下笑笑上学的规矩了,比如听老师的话,妈妈可以示范下怎样是听老师的话,排队的时候又应该怎么排等等,不示范笑笑不一定能听懂的哦。


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 楼主| 发表于 2022-6-2 08:48:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-2 08:50 编辑

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20220601-D206任务单H
1.【伴听】:伴听一上到五下4小时,明天换掉
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】: 无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下4集
7.【数数】:无
8.【控笔】:无
9.【运动】: 疯玩一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:30熄灯天书,9:20睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《景山数学拼音书的具体用法》,并拼音小打卡上传
16.【闪光点】:老师发来了表演节目的照片,夸奖他上台大大方方,有自信。
17.【反思与困惑】:儿童节爸爸带出去玩了一天
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 楼主| 发表于 2022-6-6 09:35:47 | 显示全部楼层
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20220604-D207任务单H
1.【伴听】:古诗词4小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】: 无
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下4集
7.【数数】:无
8.【控笔】:无
9.【运动】: 疯玩一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:30熄灯天书,9:00睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:无
15.【妈妈做】:无
16.【闪光点】:主动帮妈妈做事
17.【反思与困惑】:端午节加上六一,都在外面玩了
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 楼主| 发表于 2022-6-6 09:36:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-6 14:57 编辑

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20220605-D208任务单H
1.【伴听】:古诗词6小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】: 一上16-28,闹钟响读数学,今天定了15分钟,虽然中间也有说不想读了,三不一要求,笑笑也坚持了下去,就是对于算式比较多的地方,会时不时要求我们一人读一点。
6.【吴奶奶】:吴奶奶二下4集
7.【数数】:+4 +5 +6数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:40熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:《野鸭和家鸭》感想:家鸭就是那种很听话,家长老师说什么就做什么的乖孩子,不管是做实操,还是以后的作业,都会很听话。野鸭就是那种不循规蹈矩、有想法、有各种念头的孩子。看了这个以后,我觉得笑笑目前的状态有点类似野鸭,总是有各种念头,各种歪理做到对他有利的事情。“当然,孩子要有基本的良好行为,挑最主要的,养成习惯就行了。”这个是必须保证的,不影响别人,不妨碍别人,是最起码的要求要保证。以前我总觉得笑笑应该循规蹈矩,大家做什么,他应该也要做到什么,不要给我东拉西扯,特立独行,看来妈妈要好好思考该培养什么样的孩子了。
《任何生活都是由一连串的失败所构成的》感想:在教育孩子的过程中,她们遇到的,也是抵制各种,但是他们坚持到底,“把事情成功地做出来”。孩子做任何事情,都是一个建构的过程。对于小学阶段孩子而言,让孩子养成直面任务的能力,使用“这是要求”。说下目前笑笑,现在做什么都是我不想,我不要,太多了,今天不想数数,不想读数学,有的时候就算了,随他去了。这样不行啊,做事情得坚持,后面的实操要坚决执行三不一要求,把这是要求坚持下去,养成直面任务的能力。而且,要找出各种办法去尝试,并不是只要坚持就能做到的。
《教育孩子是一项复杂任务》感想:妈妈们教育孩子,面对的任何一项任务,都是复杂任务。但是妈妈以为孩子那里的任务,都是简单任务。妈妈在辅导孩子学习的时候,被气得肝儿都颤抖。基本的原因,在于“怒”这种感情,是由“预期跟现实之间存在巨大差异”,而当事人又对对方极其关切而产生的。
说的就是我的心态,做得不好就认为他态度不认真,不努力,不用心,为什么这么简单的事情做不下去,为什么之前可以做的,现在又做不了。时不时的会觉得怎么自己的孩子会这么差,究其原因,还是预期跟现实不符,导致妈妈的情绪崩溃。把教育孩子的每个事情都当成复杂任务来做,要不断规划、任务分解,不断地调整才行。

咨询师点评:

实操挺好的,妈妈感悟写得很好 大班是培养直面任务能力的好时候,妈妈把握好时机,有些必须做的任务,就直接带着娃做。
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 楼主| 发表于 2022-6-7 10:21:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-7 15:18 编辑

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20220606-D209任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】:拼音一上1-6,闹钟响来读拼音书,开始还有点不适应,老是想自己读,然后又跟我商量:你读拼音,我读字吧,哄着彩虹屁夸着读了将近20分钟,第一次还算顺利。
6.【吴奶奶】:吴奶奶三上3集
7.【数数】:+5 +7数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 陆冲板一小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:50熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:温习早课《景山数学拼音书的具体用法》
16.【闪光点】:今天和笑笑出去玩陆冲板,我跟在后面,脚踝撞到了板,回家以后笑笑主动去拿膏药给我贴好,夸他有孝心,对妈妈体贴。
17.【反思与困惑】:
咨询师点评:

笑笑妈也不用必须让娃跟读拼音,笑笑对于读拼音有点畏难,就妈妈先读,明天后天再后天娃能跟读拼音也是很棒的。
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 楼主| 发表于 2022-6-8 13:52:43 | 显示全部楼层
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20220607-D210任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】:拼音一上6-8,早上六点就起床了,跟他商量早上读好,晚上可以出去玩,很开心的同意了。但是定闹钟要求我定15分钟,不想读20分钟,读到15分钟就跑了。
6.【吴奶奶】:吴奶奶三上3集
7.【数数】:+5 +7数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 陆冲板一小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:50熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《问题和现象》,什么是问题?问题是说,妈妈要采取措施,能够解决的,这才是问题。
的确,经常会不自主的把现象当成问题。比如笑笑今天态度很差,今天不想读书,今天磨磨唧唧,这些都是现象,然后我会时不时的陷在各种生气、发火、痛苦的负面情绪中,自己脑子想做,手却没动,然后娃达不到预期就会继续负面情绪。要去找到导致这些现象产生的原因,只有找到问题,才能动手解决。日常的具体的现实的问题,妈妈要能解决掉,各种不好的现象也就随着消失了。
16.【闪光点】:定好六点前回家吃晚饭,自己出去到时间就回家了,夸他能够遵守约定。
17.【反思与困惑】:读拼音书的时间上不去,有啥办法可以延长么?

咨询师点评:



读拼音书试试不用计时呢?妈妈预估下笑笑20分钟朗读时长,直接定量呢?
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 楼主| 发表于 2022-6-10 10:04:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-10 10:05 编辑

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20220608-D211任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】:拼音一上8-13,闹钟响来读书,读之前跟他讲,你是要20分钟,还是读8页,他说那读20分钟,跟读还挺好的,就是中间下了两次椅子,在爬行垫上躺着跟读。
6.【吴奶奶】:吴奶奶三上2集
7.【数数】:+5数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:50熄灯天书,9:50睡着,幼儿园午睡
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《小孩子的刻印式思维及运用》,不间断地让宝宝接触数学课本,让每一幅照片的尺寸都变大.....等进了小学,宝宝头脑中就蕴藏这无穷的资源,可以发掘利用了。对于小朋友不识字只认图片可以读这个没感受,因为笑笑读书学的时候已经识字了。但是读高年级数学,还有不断的伴听、突突,有些内容他自己好像没教就会了,这个也是不断熟悉、最终转换为自己能运用的知识的一个体现吧,真的很神奇。
16.【闪光点】:今天放学同学来家里下棋,拿出自己的零食给小朋友,夸他懂得分享。
17.【反思与困惑】:




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 楼主| 发表于 2022-6-10 10:06:06 | 显示全部楼层
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20220609-D212任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】:拼音一上14-20,闹钟响来读书,自己选了读20分钟,开始还能坐在椅子上跟着一起读,十分钟就跑下椅子了,但是嘴巴里还是读的,让他坐好椅子,他说我就想在下面读。读的时候,有几个拼音自己能拼出来了,跟妈妈说这几个我来拼,后面的你拼。
6.【吴奶奶】:吴奶奶三上2集
7.【数数】:+5数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一个半小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:40熄灯天书,9:20睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《申爸关于电子设备的看法》,不需要用电脑等电子设备,学至少四年级前,都不需要用电脑等电子设备,什么时候要用呢?硬盘里装好的纪录片,录播课学习,优秀电影等,插电视放出来。
电子设备对小朋友的吸引力是非常大的。之前老师推荐天天跳绳APP,运动的非常好,但是用着用着就玩起里面的小游戏了。因为出去玩经常找不到他,就买了电话手表,开始只是玩玩步数这些,后面自己装了很多小游戏,只能全部禁掉了。禁了一个星期,现在也不要求拿电话手表了。指望小孩子自己控制住,是不太现实的,最好还是直接彻底戒断,就不给了。看动画片、纪录片、吴奶奶这些视频,也是投影仪上。
但是爸爸觉得还是要接触这些东西,控制好时间就行,因为身边的环境都是这样的,不可能给他完全绝缘,和小朋友没有共同话题了,而且自己在家玩不到,可能想去别的地方玩了。
16.【闪光点】:能清楚记得幼儿园老师交待的各种作业、活动内容等等,回家积极完成。
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-6-13 10:53:03 | 显示全部楼层
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20220611-D213任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学
4.【景山数学】:无
6.【吴奶奶】:吴奶奶三上4集
7.【数数】:+7数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 大户外一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:30熄灯天书,9:00睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:无
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:
16.【闪光点】:晚上和爸爸妈妈一起玩丝绸之路桌游,能够遵守游戏规则了。
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-6-13 10:53:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-13 13:49 编辑

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20220612-D214任务单H
1.【伴听】:古诗词4小时
2.【天书】:八上历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,幼童文库
4.【景山数学】:拼音一上21-27,闹钟响来读书,读了十分钟还是好的,后面就忍不住旁边拿本幼童文库来翻了。嘴巴里还是跟着读的,提醒了一次放下了,后面又忍不住拿起来看,嘴巴跟着读。完全没有自己读数学书时认真,因为那会他必须得自己眼睛盯着才行,现在只要嘴巴动动就可以了。
6.【吴奶奶】:蓝猫两集
7.【数数】:+5数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 幼儿园拍照一天
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:40熄灯天书,9:30睡着
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《申爸关于电子设备的看法》,不需要用电脑等电子设备,学至少四年级前,都不需要用电脑等电子设备,什么时候要用呢?硬盘里装好的纪录片,录播课学习,优秀电影等,插电视放出来。
早课《要从小隔绝电子游戏》,坚决不让孩子碰设备!设备是很关键的东西。趁孩子还小,控制设备,不让孩子接触。
电子设备对小朋友的吸引力是非常大的。之前老师推荐天天跳绳APP,运动的非常好,但是用着用着就玩起里面的小游戏了。因为出去玩经常找不到他,就买了电话手表,开始只是玩玩步数这些,后面自己装了很多七七八八的app,听什么急救大冒险,还美其名曰在学知识,只能全部禁掉了。禁了一个星期,现在也不要求拿电话手表了。指望小孩子自己控制住,是不太现实的,最好还是直接彻底戒断,就不给了。看动画片、纪录片、吴奶奶这些视频,也是投影仪上。
但是爸爸觉得还是要接触这些东西,控制好时间就行,因为身边的环境都是这样的,不可能给他完全绝缘,和小朋友没有共同话题了,而且自己在家玩不到,可能想去别的地方玩了。
不给电话手表的问题是经常骑车不见人影了,安全问题也没办法搞。现在在家不能玩,出去玩就设置就用上课禁用,只能打电话和定位。
早课《高考改革及英语古文之路》,学古文,不能“读”,而要听。能听,善于听,加上喜欢历史,加上古文本身很简单。大申的古文,就是这么炼成。把历史,尤其是先秦、秦汉的历史,给孩子弄熟,让孩子喜欢上。只要喜欢上那些前汉那些历史故事了,古文就是“囊中之物”了,跟着花果山路线走,现在听论语史记还没反应,期待以后开花结果。
16.【闪光点】:今天幼儿园拍毕业照,带了很多零食去,说要和小朋友一起分享,xxx糖果上次某个小朋友分给他了,这次他也带去,分给别人。夸他懂得分享。
17.【反思与困惑】:
咨询师点评:

跟读拼音书,也给笑笑一支笔,让他指着读,书桌清理干净。早课感悟写得很好 电子设备必须断干净,电话手表用功能最简单的那种,不要花里胡哨的。
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 楼主| 发表于 2022-6-14 16:30:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 浙-笑笑妈1603男 于 2022-6-15 08:39 编辑

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20220613-D215任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时,伴听小学的偶尔有笑笑会的,听起来就特别开心,一起说出来。
2.【天书】:八下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,幼童文库,机器人
4.【景山数学】:拼音一上28-33,闹钟响来读书,读了十分钟还是好的,后面就忍不住下椅子了,跟我说妈妈我跟着你读,但是我不想坐在上面了。让他用笔点着,也就坚持一会。但是惊喜的是好像自己了解了一些规则,可以拼出比较长的句子了,日常也会不自主的去拼一下。
6.【吴奶奶】:蓝猫3集
7.【数数】:+10 +7数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:20点起床,8:50熄灯天书,10:00睡着,幼儿园应该午睡了。
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《如何规划孩子的阅读 -低年级》,孩子唯一能做的,对将来阅读有益处的,就是朗读,朗读课文。要符合“道”:要多聆听,多朗读,多读图;给丁丁历险记作为桥梁书,让孩子憋着。阅读的质量,非常关键,阅读能力的建构过程,是最重要的。要想抓阅读,就抓朗读,朗读课本。
笑笑也是上山前就认识2000+个字了,但是他一直都不喜欢读字,最喜欢看各种图或者亲子。后来特意的收走了全文字书,每天看图看的津津有味,身边人很多都自主阅读了,之前还有点担心,现在安心跟着就好。
16.【闪光点】:昨天做事情很快,他自己也有成就感,特别开心,夸他效率高。
17.【反思与困惑】:
咨询师点评:

笑笑妈不被身边人影响哈,咱们可能自主阅读比他们晚,但是以后看的书肯定比他们深
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 楼主| 发表于 2022-6-15 09:31:44 | 显示全部楼层
H014浙-笑笑妈1603B  
浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
20220614-D216任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,机器人
4.【景山数学】:今天爸爸带着读的,两个人想读啥就读了啥,我回家以后很开心的跟我说拼音都会了,爸爸拼的一点都不对,都是他告诉爸爸的。
6.【吴奶奶】:蓝猫3集
7.【数数】:+10数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:50熄灯天书,10:00睡着,幼儿园午睡
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《朗读与“理解”》,如同智力是言语的一个副产品一样,“理解”在最初,也是伴随着言语而发生的。如果不理解应用题,要朗读数学课本。小孩子面对的是第一推动的问题:他要在白地上建构起最基础的神经网络。这个时候,有针对性的方式是:把课本变成语音。让孩子自己去朗读。理解本身是一种心理现象,其本质是某种特定的神经网络被激活之后,人的主观感受。要“理解”,先要建构好基础性的神经网络。
朗读数学课本这个,读二三年级的时候,我觉得笑笑有些内容不知不觉的就会了,不知道是朗读、伴听还是突突的原因。但是的确在读了第三遍一上以后,流畅了很多,错误也明显减少。坚持每天做,希望能看到更大的惊喜。
16.【闪光点】:幼儿园回来带了画画的作业和签字单,回家就跟我说了今天要做的事情,夸他上课认真,听老师的要求,主动完成作业。
17.【反思与困惑】:
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 楼主| 发表于 2022-6-15 09:32:48 | 显示全部楼层
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20220614-D216任务单H
1.【伴听】:古诗词2小时
2.【天书】:八下历史20分钟
3.【亲子阅读】:有趣的科学,机器人
4.【景山数学】:今天爸爸带着读的,两个人想读啥就读了啥,我回家以后很开心的跟我说拼音都会了,爸爸拼的一点都不对,都是他告诉爸爸的。
6.【吴奶奶】:蓝猫3集
7.【数数】:+10数到100再倒数
8.【控笔】:无
9.【运动】: 骑车一小时
10.【家务】:早上叠被子
11.【作息】:早上7:00点起床,8:50熄灯天书,10:00睡着,幼儿园午睡
12.【灵魂三问】: 有亲亲抱抱,用欣赏的眼光看娃。
13.【三不一要求+闹钟习惯】:读数学拼音书
14.【整理小达人】:整理书桌、玩具
15.【妈妈做】:学习早课《朗读与“理解”》,如同智力是言语的一个副产品一样,“理解”在最初,也是伴随着言语而发生的。如果不理解应用题,要朗读数学课本。小孩子面对的是第一推动的问题:他要在白地上建构起最基础的神经网络。这个时候,有针对性的方式是:把课本变成语音。让孩子自己去朗读。理解本身是一种心理现象,其本质是某种特定的神经网络被激活之后,人的主观感受。要“理解”,先要建构好基础性的神经网络。
朗读数学课本这个,读二三年级的时候,我觉得笑笑有些内容不知不觉的就会了,不知道是朗读、伴听还是突突的原因。但是的确在读了第三遍一上以后,流畅了很多,错误也明显减少。坚持每天做,希望能看到更大的惊喜。
16.【闪光点】:幼儿园回来带了画画的作业和签字单,回家就跟我说了今天要做的事情,夸他上课认真,听老师的要求,主动完成作业。
17.【反思与困惑】:
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