请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

花果山家长社区

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索

【学学半家长俱乐部】第三期实操记录+粤-天妈1107男四

[复制链接]
 楼主| 发表于 2021-11-9 21:24:37 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.8
1、盲算:33分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(9分钟),语文课文(7分钟),数学课本(4分钟)。
4、阅读:教案三、少年科学画报
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟8)
6、视频:蓝精灵1集
7、围棋练习
8、游泳1.5小时
【盲排】继续有规律的5个两位数和数列,妈妈还是有点小纠结,但比之前看开了点,继续努力。
【盲算有余数的例题】今天学了新内容,还是笔算除法,但是是有余数的除法算式,天天做得比较卡顿,妈妈也有点进入误区了,因为天天不是很顺畅,所以例题也好,做一做也好,都是讲得很不顺畅,而心急的妈妈过多的干预插话,一定要注意给与孩子足够的耐心和信心,相信他自己可以做好来,其实他还是可以做得到的,妈妈不应该插话总打岔,相信他自己,让他得到很好的锻炼和建构机会,只有自己慢慢口述出来,他才会越来越顺畅,也会理得更清晰。(这也是锐妈点评的内容)
【朗读数学】今天朗读的新内容,一再要求他认真、慢。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-13 21:47:52 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.9
1、盲算:33分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(9分钟),语文课文(8分钟),数学课本(分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(看到第三十二章罗马帝国和迦太基)、会飞的树、皮皮鲁和419宗罪、少百一本
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟8)
6、视频:蓝精灵2集
7、围棋练习
【放电影】今天数学继续学新内容,他说是昨天例题的延续,继续把除数看作和它接近的整十数来试商。语文也是新内容,学了牛和鹅的这篇课文,然后他一路文情并茂地给我讲了故事的内容,先分说了牛和鹅对人的态度不同的原因是因为它们彼此的眼界局限,然后又讲了我和它们之间发生的故事,从而我记住了叔叔的话,从此不去欺负牛也不害怕鹅。
【盲排】继续5个有规律的两位数,然后是呈现规律变化的乘法算式。天天最近做这种类型的题目都是问了第一题就忘了答案,第二题还是重新算,这两天问时他在报出了第二题算式时会发现第一二题之间的规律,然后让我重新给我复述第一题,让我给他报第一题他自己算出来的答案,然后根据这个答案去推算下一题答案。
【盲算有余数的例题】今天继续新内容的学习,例题四是例题三的的延续,继续把除数看作和它接近的整十数来试商,这个例题四让他按照“把28看作多少来试商,把28看作30,先试6”,虽然看似简单,但是他还是比较难,然后他自己看作30来算,商6,28*6=168,然后步骤“197-168=29”,他没有这个意识,直接就说不合适,而不是算出这个差额,根据差额去判断“商6小了”,而是直接改7,然后商7时也会说算着算着就忘了除数或者被除数,又或者是28*7算错了,或者197-196算错了,但是最后还是准确报商7余1。后面又继续完成了做一做的练习,就是一直强调按照步骤来,今天妈妈也刻意不插话,就是有时还是忍不住了,在这个过程中,他多次拿着想吃的糖果玩,妈妈提醒后放下,后来又多次拿起来,叫他收起来无果,忍无可忍就收了后扔了他的,然后就开始情绪低落地继续盲算。
【朗读数学】今天朗读今天和昨天的例题3和例题4的内容,完了再来盲算,继续要求他自己回听自己音频,还是不太乐意配合。继续加强这个任务。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-13 21:48:15 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.10
1、盲算:30分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(7分钟),数学课本(6分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(看到第三十六章)、皮皮鲁罐头小人、少百一本、365故事与智力测验
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟9)
6、视频:蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天数学主要是做昨天内容的相关练习,没有讲新课。语文讲了新内容,昨天是课文内容的一个概括,是表层的意思,今天则讲的是透过课文理解的深层次的意思,主要讲了一个道理:凡事用自己的优势去攻击别人的短处,不能以大比小。英语
【盲排】今天继续盲排,我也出了点有点难度但还是比较有规律的题,有些题他自己反而揪着,然后没什么规律的做得不是很好,我也直接过了。最后换了个有规律的乘法算式让他来解决。妈妈做得不太对,主动提示了,下次注意,我也鼓励他就是为了锻炼他工作记忆和提升能力的,所以遇到有难度,不是问题,不过也没事,坚持锻炼就好了。慢慢就会变得强大了。
【盲算】今天重新盲了一遍例题四,今天讲述得好一点,已知未知都有讲出来,步骤也讲得比昨天是进步了,然后我从课文中的练习选了两题检验了下,完了就是口算本上的练习,后期有点困了,个别错了,我也重新问了一遍,然后有道题78/13,他报4,再问了一遍,他的思维还是一样卡主了,我又换了种方式,13*6=?他还是一样卡住了,就是转不过来,我让他再想想,他越是急越是想不到哪不对了,后来提示了下,他才醒悟。我说再算一题就结束啊。
【朗读数学】今天跟他一起回听音频,一起分析哪里出问题了,他自己也发现自己朗读时很不走心,非常不专注,读过的重复了,有些地方又是读都没有读,直接跳了。有些则读错了单位。今天继续读昨天的两页。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-13 21:48:41 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.11
1、盲算:37分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(8分钟),数学课本(3分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(看到四十多张)、皮皮鲁系列另一本、少百没看完、365故事与智力测验
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟11)
6、视频:蓝精灵2集
7、围棋练习
【放电影】今天数学没有讲新课,做了一张角度的试卷,然后还做了一些除法练习题。语文讲了周单元知识里的两篇文章,介绍了按照事情发展顺序开展的,一篇是一天内发生的事情,一篇是持续好几个月的故事。还讲了本周单元知识当中写作的几个方法和技巧,同时还讲了一些其他的知识。
【盲排】继续5个两位数的排序,开始还好,后来就感觉他不太记得住,给他稍稍提了,有些题他会说他早就知道了。我直接过,然后到有规律的三位数乘一位数或三位数乘两位或多位数的变化题,他还是稍稍有点卡顿,但基本也做出来了,妈妈也有点点小纠结。所以他错了时稍稍让他再想一想,然后他都能算出来。
【回滚笔算除法的整十数试商法】我跟他提出来了他的步骤还不顺畅,因此他看了下吴奶奶的教学视频后,我让他盲述了四题可泵商的练习,完了才去做口算本上的练习,感觉他还是不太熟练,特别是137-41*3这一数列的题目,他容易出错,一般他错了,我都会提醒他再稍稍想一想。
【朗读数学】朗读数学他做得很不好,今天还是让他重读了那例题的两页,速度还是渐渐又快了。让他重读,不愿意。明天继续。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-13 21:48:59 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.12
1、盲算:37分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(8分钟),数学课本(11分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史、皮皮鲁系列另一本、少百没看完
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟11)
6、视频:蓝精灵2集
【放电影】没有放。
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式。
【盲算】直接口算本上的练习,最后两题要求他用书上例题的方式来盲述试商过程。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-15 21:57:45 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.13
1、盲算:54分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(8分钟),数学课本(9分钟)。
4、阅读:教案三、中国童话故事系列
5、音频:易中天品三国(孙刘联盟12)
6、视频:蓝精灵2集
7、写字和画画
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式。目前这个规律还没怎么有意识地发现,继续尝试。
【回滚除法算式的错题】直接回滚除法算式当中的错题,应用题主要还是漏了作答、单位等问题,所以还是让他按照步骤口述了个完整。做到三位数乘两位数的回滚时,前面已经用了50多分钟了,就让他口述三道应用题,觉得会超时,不愿意口述最后一题,说肯定超时了,说很难,想不到了。也一直要求想用笔,我坚持不能用笔,各种闹。最后也没有弄完就自己按停了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-15 21:58:06 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.14
1、盲算:54分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(8分钟),数学课本(9分钟)。
4、阅读:教案三、故事与智力测验
5、音频:易中天品三国(三足鼎立4)
6、视频:蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【盲排】继续5个两位数的盲排和有变化规律的乘法算式,会说很难啊,也还是会算了这题忘了上一题,也会要求给他提上一题答案类,也会告诉他,但是同时提醒他努力自己去记住。有些题他没发现规律,也会自己硬算。
【回滚大数的认识错题】因为他说大数的认识那些错题他都记住了答案,所以我在作业本上找了类似的题型去问他。有些题还是会卡,搞混了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-15 22:01:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 粤-天妈1107男四 于 2021-11-16 22:27 编辑

坚持反馈,静待花开
2021.11.15
1、盲算:33分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(8分钟),数学课本(9分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(50多章)、皮皮鲁系列、少百数学专题
5、音频:易中天品三国(三足鼎立4)
6、视频:蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天语文学习的是新课文,主要是生字词的学习,然后还学了一个很难得生字“殷”,数学主要是评讲了关于角的度量试卷,说他就错了两个小题,都是扣的0.5分,然后还讲了阳光课堂的练习。英语评讲了英语周报的练习。
【盲排】继续5个有规律的数,也尝试了一题没有规律的数。发现两组不同规律的5个数也比之前顺畅了,可以考虑慢慢给他加了。今天这个完全没有规律的5个数貌似也没有那么卡,明天继续多一点难度试试。然后是有规律的乘法算式,比自己预期的顺畅。继续保持。
【盲算】今天没有新内容,继续往下盲算口算本上的练习,前一题与后一题之间存在规律,一开始他没有发现,随着盲得多了,他发现了这个规律,但在算乘法时还是会有点卡。他错了我还是会提醒他再想一想算一算,但也没有过度强调。
【朗读数学】依然还是比较多错误,听锐妈的,继续读前弱提醒。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-16 22:27:58 | 显示全部楼层

坚持反馈,静待花开
2021.11.16
1、盲算:33分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(10分钟),语文课文(14分钟),数学课本(6分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(60章)、皮皮鲁沙漠甜品、少百
5、音频:易中天品三国(三足鼎立4)
6、视频:蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天语文继续昨天学习的课文的段落大意,数学主要是评讲了阳光课堂,也讲了新的一种笔算除法方法,他自己给我举了个算式来口述,我说没听明白,然后他又讲了一遍。英语,用他自己的话,好像又忘了讲了什么。
【盲排】继续5个有规律的数,也尝试了一题没有规律的数。发现两组不同规律的5个数也比之前顺畅了,完全没有规律的题就还是比较卡。有规律的乘法算式看起来依然卡顿。锐妈点评时提醒尽量不要关注对错,还是有点陷进去了。他还是比较认真思考的,所以他说实在想不出来时,我直接过了,继续下一题。
【盲算】今天给盲述了例题5和6,口述例题5后面的做一做时他更多选择的是把26看作30或者把26看作25来试商这两种方法,10个26这种方法他用得比较少。但是口述例题6后面的做一做1和2时,他其实也没有用例题六介绍的方法,直接算。中途做做一做的时候,我给他问了其他的题,想着他做过,换换其他题被拒绝了,也闹了下,最后让还是口述了剩下做一做的2。这个倒是比昨天顺畅多了。就是偶尔还有些记混了。
【橡皮法21天的第一天】今天作业是堂上布置了作业本上的练习,他完成得快,所以堂上交给老师改了,错的是填写答案时抄数上去抄得不太好,被扣分了。因此我让他盖着错的重新做了一遍。
【朗读数学】今天这个内容是新读的,然后有些数读漏了,有些字读错了,然后还有些没有读。

回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-17 22:33:10 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.17
1、盲算:31分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(5分钟),语文课文( 分钟),数学课本(3分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(60多章)、皮皮鲁与梦中人、闪电!闪电!、吴越春秋历史、少百
5、音频:易中天品三国(三足鼎立7)
6、视频:蓝精灵1集
7、游泳1.5小时
8、围棋练习
【放电影】今天语文学习新课文的生字词,数学主要是先做一页练习然后评讲,然后完成下一页再评讲,还做了课堂其他练,都是除法的练习。英语今天是没有课,布置了抄写单词的作业。还有体育课进行了测试,他说他得了第三名,50米跑了8.6的速度,第一二名分别是8.4/8.5,都是只有一个同学,说他们班最快的那个同学发烧了,那个之前跑过6分多。
【盲排】继续5个有规律的数,完全没有规律的题依然比较卡。有规律的乘法算式看起来依然卡顿,说是很复杂,说题目很难。他还是思考得很认真的。
【盲算】今天给盲述了课后练习,做得比之前顺畅一点,但还是会忘了题目,依然有时会忘了余数或者商,但是感觉他都是很认真地在思考。
【橡皮法21天的第二天】我问他执行了橡皮法没有,他说他找到了几个错误,有两题填写商算错的,还有一题漏写了单位的。当我提出拿来看看时,他又立马凑过去,然后立马叫我先等会,他又发现了一个错误,然后自己在那里改正,接着又拿起橡皮自己重新看起来。
【朗读数学】朗读前,我先给他看了群里老师的反馈意见,也跟他说了说他朗读错的地方以及一些问题。今天这个内容是再次朗读了,今天好一点,错误少了一点,但是朗读竖式还是有点问题。过后,我重新放给他一起听,他自己也发现了一些问题,我跟他指出来了竖式的问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-21 22:34:07 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.18
1、盲算:分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(5分钟),语文课文( 分钟),数学课本(3分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(60多章)
5、音频:易中天品三国(三足鼎立7)
6、视频:蓝精灵1集
【放电影】今天学完了20课陀螺,主要讲的课文的内容,文章围绕说陀螺——做陀螺——得陀螺——斗陀螺——悟陀螺这个主题开展的,然后还讲了我的心情变化过程:郁闷不开心——期待——高兴迫切——沮丧——开心。通过陀螺的故事来说明了一个道理“人不可貌相,海水不可斗量。”语文课还讲评了小状元的作业本和小达人写字本。数学主要是做试卷上的练习,还讲评了阳光课堂。英语则做了很多词语词组的练习。
【盲排】继续有规律的盲排,那种尾数相同的两位数,他做得很顺畅,两组有规律得数则时而顺畅时而卡顿,那种完全没有规律的则做得特别卡顿。今天的算式题就进行得很不顺畅,我只问了三题,他说题太难了,感觉自己的缘故,搞到他也有点纠结对错问题了。我们的状态也有点问题了。
【盲算】然后我就直接进行下一个口算本的盲算了。他有点转不过弯,依然比较卡顿。
【朗读数学】
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-21 22:34:27 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.19
1、盲算:32分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(5分钟),语文课文(6分钟),数学课本(0分钟)。
4、阅读:教案三、世界简史(60多章)
5、音频:易中天品三国(三足鼎立7)
6、视频:蓝精灵2集
7、游泳1.5小时
【放电影】今天语文老师外出学习了,没上课。数学学习了新的内容——“除数不变,被除数乘几,商也乘几”或“被除数不变,除数乘几,商反而除以几”或“被除数和除数都乘或除以同一个相同的数,商不变。”英语则主要是单词。感觉他英语总是说单词抄写类。
【盲排】今天盲排的内容依然安排多是有规律的两位数,剩下的是毫无规律的5个两位数。发现有规律的数的排序他今天挺顺畅的,而没有规律的两位数今天也比之前顺些。
【盲算】今天学习了新的内容,我们盲述的课本上有规律的除法算式题。课本上的例题得到的一些规律还是能大体表述出来。做一做中第三组的数,他笔头是写作的,一开始盲算时还是错误的, 到最后一道题时自己发现了错误,然后我又倒回去问了前面两题,他自己都纠正过来了。还给他盲了练习17里的第6题,那些题他还是思考得比较多。然后盲排了口算本上得商得变化规律(1),目前对他而言还是比较烧脑啊,所以有点卡顿。后来说累了,就没有继续。
【橡皮法】没有执行橡皮法,因为数学的作业都是堂上做完也改了。听他说是A+。
【朗读数学】今天没有朗读数学,早早就睡觉了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-21 22:34:52 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.20
1、盲算:50分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(4分钟),语文课文(10分钟),数学课本(0分钟)。
4、阅读:教案三、可怕的科学系列眼球主题的,还有好几本同一个系列的。
5、音频:易中天品三国(三足鼎立8)
6、视频:蓝精灵2集
7、写字半天,写生半天
8、篮球2小时
【盲排】今天进行了10分钟左右,难度依旧,但是感觉他似乎比之前都轻松了,当然也有点分心,所以妈妈也提醒了下。
【盲算】因为有些知识点也上完还没有让他口述下单元测试卷,因此,今天给他口述的是第三单元的知识卷,都是他自己在那里看着卷子口述录音的,音频还没有回听。
【朗读数学】今天没有朗读。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-22 21:17:47 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.21
1、盲算:55分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(4分钟),语文课文(10分钟),数学课本(0分钟)。
4、阅读:教案三、可怕的科学系列眼球主题的,还有好几本同一个系列的。
5、音频:易中天品三国(三足鼎立8)
6、视频:蓝精灵2集
8、骑车2小时
【盲排】今天继续。
【盲算】今天继续口述四单元测试卷,他自己看着试卷自己录音。回听了部分,个别错误的,有些是没有读清题目问的,还有的是之前就错过了,考试考到了继续错。后面附加题说很难,想了5分钟没有想出来。
【朗读数学】今天没有朗读。回来就很累了,直接睡觉。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-22 22:24:39 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.22
1、盲算:32分钟
2、口述例题:
3、朗读:英语课文(8分钟),语文课文(10分钟),数学课本(13分钟)。
4、阅读:教案三、皮皮鲁系列、可怕的科学系列:巫师的秘密、骑士的法则、可怕的世界历史(未完)
5、音频:易中天品三国三足鼎立(8)蜜月阴谋
6、视频:蓝精灵2集
【放电影】语文主要学习了单元知识园地,数学做了练习题,并进行了讲解。
【盲排】今天给报了6个同一规律的两位数,基本没什么问题,两种不同规律的也比较顺畅,没有规律的也还好。大部分题都是读一遍,个别两到三遍。有规律的算式还是会卡。他还是比较认真的思考。也会算错了倍数问题。
【盲算】今天继续口算本上有规律的除法算式,觉得他还是比较容易搞错了数位问题,报出答案时会时不时会出现添加或减少了后面零的问题。
【朗读数学】今天读了两页,读了例题八九十的内容。
今天的感悟是,孩子的学习还是得交给孩子自己去琢磨和思考。只有锻炼了他的学习思考的能力,才能真正培养到孩子的自学能力,才是对他的真正帮助。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-24 22:21:15 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.23
1、盲算14分钟+口述例题20 分钟
2、朗读:英语课文(8分钟),语文课文(10分钟),数学课本(13分钟)。
3、阅读:教案三、生命的起源(世界简史上周看完了)、可怕的科学之海盗的装备、罗克猎犬和?、贝贝游历数学国
4、音频:易中天品三国三足鼎立(8)蜜月阴谋
5、视频:蓝精灵2集
【放电影】语文继续学习语文园地,主要是两字词语和三字词语,还评讲了小状元的作业。数学今天学习了新的内容,继续笔算除法,例题9,例题9主要是第1小题,就是被除数和除数都有零的千克,可以直接把末尾的零除掉去计算,例题9第2小题没有讲。例题10,也讲了,然后告诉我说老师教了他可以通过反推法,从乘法的角度去推算,然后求得商。完了又做了后面的做一做练习题。今天没有英语课,还上了美术课,美术课进行了考试,老师说虽然没有抽到他们学校考美术,可还是进行了考试,一个是日记的封面设计,或者一个是未来的科幻小汽车设计。今天还上了大课间。今天见到他时已经等在学校门口了,在看着可怕的科学之海盗的装备。
【盲排】今天继续6个有规律的数的尝试,他说很难,我说我们试一试嘛,基本就只要求报一次,偶尔会要求再报一到两遍,也尝试了6个没有规律的,然后他说好难啊,说能不能不问6个数的,我说好,又换回5个没有规律的,基本都是报出来后就下一题了,他也问过一两次对了吗?不怎么强调和关注对错。然后继续有规律的乘法算式,报了第一题后,他说今天的好简单啊,然后当另一个因数从8跳跃到240,他说啊,好难啊。不回应,他算出来了,然后是另一个因数480的数,他说好难,问我上一题答案是什么,我说自己算,别依赖妈妈计数,然后他这次把自己藏进被窝里,想得很快,问我74888,我说再想一想,后来又报了个4万多的,我说再想一想,一会又问他78*48等于多少, 最后算了个78*112,结果他问我原来的数是什么,8,说这个8和112风牛马不相及也。小小纠结了会是个什么数,说两个数间没有规律。后来听他报了个得数,告诉我他是直接两位数乘以三位数硬算的结果。
【盲算】今天盲述的是例题9和例题10,例题9的第2小题是还没有学习,他自己说要预习,也自己要求盲述了,感觉他这个除法运算全过程还是说得不太流畅,他自己的思路也有点混淆不清。
【朗读数学】今天朗读了12分钟,还是比较多小虫子可抓。让他回听了音频,不太乐意,一起听了,然后给他指出了他漏的错的,他有点不好意思。
【橡皮法】作业在学校做完了,还讲评了,所以没有执行橡皮法,但听他说他自己用了橡皮法检查,最近的作业经常都是拿A或A+的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-24 22:33:09 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.24
1、盲算31分钟
2、朗读:英语课文(7分钟),语文课文(10分钟),数学课本(8分钟)。
3、阅读:教案三、生命的起源、皮皮鲁总动员系列
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵2集
6、游泳:1.5小时
【放电影】今天数学做了很多的练习,也评讲了阳光作业。今天没有怎么讲。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数,也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。完了继续有规律的乘法算式。努力克制自己不去纠错也不管答案。他做这个乘法算式还是一样很烧脑。自己躲被子里了。
【盲算】今天盲算的是口算本上的练习,题目类型跟课本上做一做第二题的同一类型:被除数和除数乘以或除以相同的数,商不变的规律。发现他对于被除数和除数同时除以相同的数,商不变这个规律更加卡一些。做到后来说想不到了。也很累了,所以就没有继续了。
【朗读数学】今天朗读了8分钟,今天要求坐他旁边看着他朗读,比之前专注一点,发现他笔算除法的过程还是有点变来变去,跟他提出了要求。
【橡皮法】继续执行橡皮法。捉了一条虫子。


回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-25 21:21:36 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.25
1、盲算31分钟
2、朗读:英语课文(6分钟),语文课文(8分钟),数学课本(5分钟)。
3、阅读:教案三、生命的起源、皮皮鲁和红鼻子火车、可怕的数学之你真的会加减乘数吗?
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵2集
【放电影】今天数学做的是堂上练习和评讲作业,语文学习了古诗三首,他给我分别背了三首故事和陈述了三首古诗的意思,我顺便问了文中注析的字词的意思,他都能复述给我听,还讲了诗歌所抒发的情感。还说堂上测试和单元测得了2个100分,然后单元测错了一道题,扣了5分。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数,也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。完了继续有规律的乘法算式。妈妈今天比昨天更加淡定了,没有说对错的问题,而且记得表扬他了。他说对错时强调了忽视对错问题。今天的有规律的乘法算式调整了下,明天继续调整,目的是盲算前的热身。
【盲算】今天继续盲算口算本上的练习,昨天的那种类型只是完成了一列,今天继续昨天很卡的题目,经过昨天的盲算,今天再次练习时觉得他顺畅了一点,注意到他今天和昨天一样,不管盲排还是盲算,虽然也是累,感觉他的专注度比之前几天都更集中了一点,看出他很认真的思考,我们都要注意从对错的坑里出来, 偶尔有些题还是会思考得多一点。
【朗读数学】今天朗读了5分多钟,我坐在他旁边一边听着他朗读,一边继续看朗读数学。偶尔注意到他语速变快了就提醒他一下要慢一点。今天也读得比昨天认真一点,偶尔自己也发现读错又改正过来。今天朗读完了,我跟他一起重听刚才朗读完的音频,和他一起找出了几个读错的地方,他自己也发现了:108/12=读成了108/102=,还有个54/2=读成了54*2=,以及前面还有一些没有读=。
【橡皮法】今天的橡皮法就是检查默写的口诀。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-27 16:46:30 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.26
1、盲算34分钟
2、朗读:英语课文(4分钟),语文课文(5分钟),数学课本(5分钟)。
3、阅读:教案三
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵4集
【放电影】今天请假在家,没上学。
【盲排】今天继续6个有规律的两位数,也插入了5个没那么规律的数以及两组不同规律的数。貌似比昨天还顺畅,他也更集中注意力了。完了继续有规律的乘法算式。虽然也还是会说难,但还是让他努力思考了。今天我也更加淡定了。
【盲算】今天继续盲算口算本上的有规律的除数算式,144/(2*8)=?这类型的题目他今天依然很卡顿,也一直很努力地在思考,也会在思考后说不会,我会问他要不要再尝试,然后确实说想不出来了就会“过”,继续下一题的思考。当盲算到18分钟后说要休息一会再继续,我同意了。今天也依然说等会他也要考考我。我说可以。盲完一列,然后继续思考下一列的题目144/2/8=?这样的类型。依然有些题思考得久一点,还倒立了一下。今天也很认真思考了。
【朗读数学】今天还是读了总结和练习题,昨天读错的两个算式的数改正过来了,但是400还是读成了408,昨天读对的,今天错了。
【橡皮法】今天他自己用橡皮法检查了,然后我又检查一遍后发现还有些地方错了,但是他没有发现,我又盖着问了一遍,他还是错了,之前这类题目盲时也是错。我弱提醒他填最大的数,他自己想了想,醒悟过来。有一道题空着没有填,问他,就告诉我他想不到了。然后我说你再读一读题目,然后顺着题目问他相关的已知什么,求什么,可以怎么求啊,我基本都是让他自己一个人在那里说,说着说着他自己就把过程结果都讲完了。我提醒他不是自己就解决了吗?很难吗?他说不难。然后还有一道计算题最后一步抄错了数,应该是1乘4的,他把那个数写成了1乘3。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-11-28 21:43:43 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.27
1、盲算60分钟
2、朗读:英语课文(4分钟),语文课文(5分钟),数学课本(7分钟)。
3、阅读:教案三
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵3集
6、画画1.5小时
【盲排】没有进行盲排。
【盲算单元6的试卷】今天他自己口述的试卷,这个过程还是很认真的思考的,后面应用题没有按照要求将步骤完整表述出来,( )/30=18. . . . . .( ),余数最大是多少,当余数最大时,被除数是( ),这道题他错了,他报出来的是17,感觉他对这题的知识点没有掌握到位。比较大小的题中,168/12比329/12的比较中,他回答得挺快的,这个还是除法算式中,当除数不变的情况下,被除数越大,商越大,他应该是还没有。还有就是最大或者最小能填几这类型在日常盲算时也是比较卡顿的。500/25,当除数增加25时,商(),这个公式他也是有点模糊不清的。
【朗读数学】朗读数学,开始还好,后来似乎为赶时间,读得飞快。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-12-7 23:10:05 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.28
1、盲算60分钟
2、朗读:英语课文(12分钟),语文课文(5分钟),数学课本(7分钟)。
3、阅读:教案三、超级建筑
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵3集
6、骑车2小时
【盲排】今天还是依然6个有规律的数,然后三题没那么有规律的数,感觉今天比较卡。妈妈也有点陷进去了,后来有点火了。
【回滚错题】今天回滚的是笔算除法的错题,一开始还好,就是他嘴巴老喜欢乱说话,今天妈妈没忍住,直接发飙了,然后他也飙了,我们继续回滚错题,然后到后来60页的竖式计算,我盖着那个作答的过程让他来重新算,他非要挪开我遮住的地方,结果我火了,
【朗读数学】朗读数学,开始还好,后来似乎为赶时间,读得飞快。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-12-7 23:10:24 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.29
1、盲算29分钟
2、朗读:英语课文(8分钟),语文课文(7分钟),数学课本( 分钟)。
3、阅读:教案三、超级建筑、皮皮鲁总动员系列
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵2集
6、游泳1.5小时
【盲排】今天还是依然6个有规律的数,然后三题没那么有规律的数,感觉今天比较卡。今天盲的时间点不对,效果不好。
【盲算口算题】今天很不在状态,感觉娃的注意力集中不了。可能
【朗读数学】今天还算主动朗读了数学。
【橡皮法】今天继续执行橡皮法,他自己抓到了小虫子。继续坚持这个操作,努力成为习惯。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-12-7 23:11:49 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.11.30
1、盲算:30分钟
2、朗读:英语、语文课文(12分钟),数学课本( 4分钟)。
3、阅读:教案三、超级建筑
4、音频:英语
5、视频:蓝精灵2集
【盲排】今天还是依然6个有规律的数,然后三题没那么有规律的数,感觉今天比较卡。今天盲的时间比昨天优质一些,效果好一点。貌似发现了规律,妈妈还是有点点陷进去,不过比昨天更好了。
【盲述口述例题】放电影中了解到他今天学了好几个知识点,讲了两条直线直线平行或相交的关系、还有平行线的概念以及垂线、垂足。
【朗读数学】今天要求他朗读新学的内容。还是比较多疏漏。
【橡皮法】今天继续执行橡皮法,他自己抓到了小虫子。也有没发现的,继续坚持这个操作,努力成为习惯。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-12-7 23:12:10 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.12.1
1、盲算 30分钟
2、朗读:英语、语文课文(17分钟),数学课本(4分钟)。
3、阅读:教案三、超级建筑、可怕的虫子、少百系列
4、音频:
5、视频:蓝精灵1集
【放电影】说班级很多同学做了散瞳,所以基本没怎么讲新内容,也很多时间可以做作业。今天数学只是评讲了练习。英语也是复习为主。
【盲排】今天还是跟昨天一样的安排,5个没有规律的还是不太顺畅。然后做的有规律的算式:17*99+17=?这样类型的,一听题目他就大呼好难啊,然后就一会滚一会又倒立了,不过没多久就报数了,第二题如是,感觉他有点戏精上线了,有点假。觉得他是悟出了规律来。后面的虽然也嘴里嚷嚷难难难,可是报答案时一点不犹豫的。演技还是不如他。
【盲述了些公式概念】让他盲述了老师要求背诵的一些公式,忘了1平方千米=?公顷,他报的是10000,他自己说太久了,都有点忘记了。然后又重新口述了下昨天新学习的平行和垂直的内容,问了在同一个平面内任意画两条直线,可以有什么不一样的关系。他说有平行和垂直,从他表述中感觉他还是不太理解。后来又问他如何判断两条直线是否垂直关系,讲了半天都说不出个所以然,后来追着我拿了书,自己看书上的内容。然后我又问他给出一条直线,然后过这条直线如何画它的垂线,他说过这个点画一条竖线。继续努力,让他多读书。
【橡皮法】今天没有数学作业。
【朗读数学】今天朗读的是新的内容:平行和垂直。天天自我评价很高,说他很认真。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2021-12-7 23:12:28 | 显示全部楼层
坚持反馈,静待花开
2021.12.02
1、盲算 30分钟
2、朗读:英语、语文课文(都是13分钟),数学课本(6分钟)。
3、阅读:教案三、皮皮鲁和机器猴、海盗的秘密、少百系列
4、音频:
5、视频:蓝精灵2集
【放电影】说数学今天继续学习如何过一点画垂线,然后做了一些书上的练习。语文和英语跟平时差不多,讲评。
【盲排】今天还是跟昨天一样的安排,感觉今天的盲排都不太顺畅。
【盲述了课本上的例题】今天讲了课本上的例题,给我口述了画一直线的垂线的方法,然后还问他能想到其他别的方法吗?然后又讲了例题中第二小题关于给出一直线,如何过直线外的一点画出这条直线的垂线的方法。基本口述出来老师教的方法。
【盲算】今天盲算的是有余数的除法算式,还是比较顺畅的,然后又盲算了一列商是一位数,三位数除两位数的算式中,三位数的百位上数字最小可以是什么数,今天比之前稍微有点进步了,但是感觉他的这个卡点还在,还是没有彻底理解到位。有机会继续问。
【橡皮法】今天进行了橡皮法,他说自己抓到了虫子。都对两遍了,我拿过来看了看,还是发现了三条虫子,一个是黑板相邻的两边是(),相对的两边是()。然后就是给一个图,然后问图中的线段哪些平行哪些垂直,他的线段表述得不对,他把两个点写上去了,说那些点就是平行或者垂直,问就说老师是这样教的。很不耐烦。
【朗读数学】今天朗读的是新的内容:平行和垂直。天天自我评价很高,说他很认真。我后来听了很多错漏。也跟他自己说了,说他都读了。感觉没坚持几天又是这种状态了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|花果山家长社区

GMT+8, 2024-3-28 23:14 , Processed in 0.093309 second(s), 12 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表