037闽-菀妈1409女实操反馈

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220504-250反馈
一、重点实操项目
1.作息:7:00起床，21:00前睡着，午睡无。
2.伴听:史记6h。
3.三句话:假期无。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第五单元、数学10页、教案一课。
5.数数:从6400-1-2数到5300，5800绕了两圈，30min。
6.作业习惯：无，练琴45min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:无。
8.读写姿势：朗读姿势非常好。
9.运动：下午晚上户外，跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，记录表无，家务叠衣服。
11.天书:《最新科学指南》上册20min，今天天书时消停了，躺着玩手指。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑：
下午逛公园捞蝌蚪小鱼，走了很多路，玩公园的健身器材。晚上步行去民俗园看五四青年节的演出，约定好7点45回家，到点虽然很想看但还是起身回家了。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220505-251反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:30起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听:史记4h。
3.三句话:上学路上我提小菀陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第六单元、数学10页、教案无。
5.数数:隔3、4、10正倒数100组，20min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒。
9.运动：走路上下学，跳绳300。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑：
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220506-252反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:40起床，21:40睡着，午睡无。
2.伴听:史记3.5h。
3.三句话:上学路上我提小菀陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第六单元、数学10页、晚读语数新一，教案无。
5.数数:隔8、5正倒数100组，数一会儿问我数到哪里了，自己说她数数的时候记性真不好，笑死了，20min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业。练琴无。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒。
9.运动：走路上下学，跳绳300。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册15min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑：
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220507-253反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:40起床，21:30睡着，午睡无。
2.伴听:史记4h。
3.三句话:上学路上我提小菀陈述。放学聊上课情况，觉得烦不大愿意讲，但是跟我说了两件有趣的事和她同学没带书的事。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第六单元、数学10页、晚读数学新三，语文无新课未读，教案一课。
5.数数:隔9正倒数100组，5400-1-2倒数至500，25min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，今天作业不多很给力，晚托没上课在学校完成了一部分，到家也高效率，七点半前完成全部周末作业。练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒。
9.运动：走路上下学，跳绳300。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑：
回来说下午测试二类生字注音，好多人都不过关，没过关的同学晚托时都要重新听写一遍，但是她不用，所以她用晚托时间来做作业了，我星星眼的问她怎么做到的，小菀说因为我天天朗读啊，他们肯定没有天天朗读。自己都能总结出朗读的好啦。

闽-菀妈1409女

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20220508-254反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:15睡着，午睡无。
2.伴听:史记5h。
3.三句话:假期无。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第七单元、教案一课、数学10页，每天十页自己往后又把整本数学书滚了一遍，总结说除了人民币那部分比较难，其他她觉得都不难。
5.数数:无，休息一天。
6.作业习惯：已完成。练琴30min，钢琴课一节。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:无。
8.读写姿势：弱提醒。
9.运动：下午楼下跑跑走走3.5h，跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务洗自己衣服。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁、早上起床把一上数学书翻了一遍又接着翻其它小学语数课本，亲子生物七上:有，我读她坐旁边翻丁丁，当成伴听了，有图时会转过来看看。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
三、家长反思和困惑：
1、上午要给奶奶过母亲节，昨晚自己计划起床先朗读再练琴、数数，刚练完琴姑姑表姐到了数数没安排上。
2、最近假期都户外去了，都没看大家。
3、彩虹屁夸的少。

闽-菀妈1409女

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20220509-255反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:50睡着，午睡无。
2.伴听:史记3h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述，放学聊课堂情况。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第六单元、数学10页，晚读语数新一，教案一课。
5.数数:隔6正倒数100组,5000-1-2数到4800,30min。刚开始数一个数发呆几分钟，我催促了几次内心觉得娃在磨洋工拖延时间，倒数进入状态快了很多，数到300菀看下时间乐了说自己数得挺快的都倒数到300了，妈妈需要多点耐心才好，不关注快慢对错。
6.作业习惯：今天调整了夏令时，放学到家比平时迟一些，菀打电话说到家5点17分，休息完要5点37分开始做作业，我说我忘记调整家里的闹钟了怎么办，她说她可以设置计时器提醒，下班到家练习都快做完了，以为晚上能早点完成作业，结果最后的写字课堂写了1个小时，菀说老师要求一定要写规范，写写擦擦，妈妈又开启了催促模式。练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，写作业用正确坐姿保持10分钟，夸她了。
9.运动：跳绳300+。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表有，家务拿碗筷。
11.天书:《最新科学指南》上册无，说今天不想听天书想跟我说点有趣的事结果入睡慢，实践证明睡前还是天书合适。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经：爱会能1（少说孩子，找原因，想办法）。彩虹屁：数学附加题居然很快做出来了，让小菀老师教了一下。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:早课。
三、家长反思和困惑：
反馈要写详细，不然容易懈怠。

苏-恒妈08B

三句话，菀妈实操得很赞，一直保持！再记得常跟老师沟通一下孩子在课堂上三句话的落实情况，孩子做得到位的，妈妈要不吝啬彩虹屁，要给足~~

数数时，妈妈放松心态，可以把数数实操为跟孩子互动的亲子游戏，在孩子卡、顿、慢时，妈妈适当地参与互动，调动孩子的积极性。这样的氛围会让孩子的心态也跟着放松，数数的状态会更美好，即便数数时有难度，也能轻松克服~

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220510-256反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:40起床，21:30睡着，午睡无。
2.伴听:史记4h。
3.三句话:上学时下大雨给忘记说了。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第七单元、数学10页，晚读语数新三，教案一课。早上到点自己就开始，晚上做完作业就开始。
5.数数:无，中午都在作业，休息一天。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，效率高。班主任突然让拍钢琴视频参赛，跟娃约定好不管好坏只拍三次选一个最好的发给老师，拍完娃不满意说不想发给老师又不想再弹，哭了一会儿让放视频看，我说我觉得都挺好但第三遍是最流畅的，于是发了第三遍的。每次弹完应该及时肯定的。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，夸坐好时写的那几个字特别好看。
9.运动：体育课，跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记本有，记录表有，家务拿碗筷。
11.天书:《最新科学指南》上册15min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经：爱会能2。彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:小学生家长指南下。
三、家长反思和困惑：
今天回来说中午写的字她一次性过关了，很多同学改了两次才过关，还有没过关的放学留在班上继续写。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220511-257反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:45起床，21:25睡着，午睡无。
2.伴听:史记4.5h。
3.三句话:固定地点我提娃陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第一单元、数学10页，晚读语数新二，教案一课。
5.数数:隔7正倒数700，发呆时我说我要抢答了，又赶紧数了几个，20min。中午去买校徽，一个2元钱，一路上算买几个多少钱，我问她怎么算的这么快，她说数数啊，我问那十几个的怎么能数那么快，菀说她知道十个是20元，数后面的数字加上20就好了。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，今天学校检查作业不多，饭前就做完了，晚上有大把时间的感觉真好。练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸。
9.运动：走路上放学，跳绳300+。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
菀说今天晚托没上课，老师带去图书馆了，她一口气看了12本书，今天真是开心的一天。

闽-菀妈1409女

苏-恒妈08B 发表于 2022-5-12 13:15
三句话，菀妈实操得很赞，一直保持！再记得常跟老师沟通一下孩子在课堂上三句话的落实情况，孩子做得到位的 ...

好的恒妈，记下啦，妈妈心态要调整

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220512-258反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:30睡着，午睡2h。
2.伴听:史记9h。
3.三句话:请假无。
4.语数+拆字教案朗读包：无。
5.数数:无。
6.作业习惯：晚上完成能完成的作业，不能完成的作业也让我发信息跟老师说明下。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业、下午在家写了好多白板字。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸。
9.运动：无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表无，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁、神奇校车、小学课本，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
1、早上起来就说自己喉咙很痛想吐，我请了假，跟她说不舒服能及时告诉爸妈真不错。
2、因为生病自己又把神奇校车关于病菌细胞的书找出来看了一遍。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220513-258反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:35睡着，午睡无。
2.伴听:史记3.5h。
3.三句话:固定地点我提娃陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：早起咳嗽晨读暂停，晚读语数新三，教案一课。
5.数数:-1-2从4000数至3000，+3+4数至100。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，完成周末作业。练琴无。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸。
9.运动：跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220514-259反馈
一、重点实操项目
1.作息:8:00起床，晚上咳嗽六点多醒来又睡过去，21:03睡着，午睡无。
2.伴听:史记6.5h。
3.三句话:周末无。
4.语数+拆字教案朗读包：早起咳嗽晨读暂停，晚读语文第七单元打卡。
5.数数:无，玩了买书找零的游戏。
6.作业习惯：周五已完成。练琴30min，钢琴课。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:白板字。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸。
9.运动：跳绳300，下午打着伞户外溜达了一个多小时。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务无。
11.天书:《最新科学指南》上册30min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、小学课本，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220515-260反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:05睡着，午睡无。
2.伴听:史记9h。
3.三句话:周末无。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第七单元、数学10页、教案一课。
5.数数:隔10正倒数100组，扑克牌连加、人民币游戏。
6.作业习惯：周五已完成。练琴1h。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:白板字。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸。
9.运动：跳绳300，户外1h+。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，玩具书本归位，作业登记表无，记录表无，家务拿碗筷。
11.天书:《最新科学指南》上册30min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、小学课本、丁丁，亲子生物七上:20页，今天读被子植物，之前在阳台自己种过豆子，我读的时候菀坐旁边安静的听看。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:小学生下册。
三、家长反思和困惑：暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220516-261反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:10睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文3.5h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第七单元、数学10页、晚读语数新一，教案无。
5.数数:未数，玩扑克牌连加连减，翻到10以上的牌就鬼叫，10以下的就开心，30min。
6.作业习惯：到家休息20min开始做作业，感冒没全好晚上状态不好，做语文作业说头疼然后让我在旁边陪她，让她休息会儿还是不想做，问她那数学作业能做吗？她说能。换成数学作业不说头疼也不用我陪，做完让我帮忙报听写，我说比赛吧，我读三遍她写看谁快，夸一夸没一会儿语文作业也写完了。练琴无。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸，强调脚垂落。
9.运动：跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷、吃完碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:早课。
三、家长反思和困惑：暂无。

苏-恒妈08B

抱抱小菀，感冒咳嗽这么些天！
菀妈保持反馈的节奏非常赞！继续保持~~~

小菀最近身体不舒服，运动上可以悠着点，保持多休息。作业和各项实操，量力而为，妈妈也多给鼓励和帮助{:4_190:}

闽-菀妈1409女

苏-恒妈08B 发表于 2022-5-18 14:51
抱抱小菀，感冒咳嗽这么些天！
菀妈保持反馈的节奏非常赞！继续保持~~~

好的恒妈{:4_198:}

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220517-262反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:15睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文4h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第七单元3课、数学5页、晚读语数新一，教案无。
5.数数:隔5正倒数100组，主动邀请我一起玩扑克牌连加连减，今天发现10以上的牌算起来不难，30min。
6.作业习惯：到家休息20min开始做作业，下班跟我说她的20分钟跑到楼下玩了，因为同学在楼下并且今天作业很少，她算了时间5点11分到家的，她玩到5点30分回来的，我说20分钟是给她休息的不能下楼玩，做完作业再玩。我看了门口监控，时间跟她说的差不多，回头想想感觉当时对菀掌控20分钟应该先肯定下再反对要求，跟奶奶也重申了下放学回家休息做作业先不玩。自主练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸，强调脚垂落。
9.运动：跳绳无，难得好天气中午没作业数数完去楼下玩了一小时。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷、吃完碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁：有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220518-263反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:55起床，21:20睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文3.5h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述，分享有趣的事和体育课内容。
4.语数+拆字教案朗读包：起床说喉咙不舒服晨读未读、晚读语文新三，教案一课。
5.数数:无，感冒恢复期实操放点水。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，作业习惯挺好。自主练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，坐好夸，强调脚垂落，今天写作业脚没乱撇还不错。
9.运动：跳绳无，户外1.5小时。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷、吃完提醒碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册25min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸作业姿势、练琴、思考等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
1.最近喜欢往后看语文数学练习册的题目，语文的阅读理解当故事看，做数学练习册时不时来一句这道题我昨天看的时候就想出来了，妈妈的彩虹屁赶紧跟上，感觉表达能力进步了点，数学题会跟我说说她是怎么想的。
2.菀说今天又是开心的一天，晚托老师让写字过关的人去图书馆看书，她是第一批去的。晚上学企鹅走路给我看，样子搞怪又可爱，妈妈也笑得很开心。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20220519-264反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:50起床，21:30睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文3h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第7单元三课数学5页、晚读语数新二，教案一课，读完教案会翻看后面的内容。
5.数数:隔3正倒数100组，大概五分钟，其余时间玩扑克牌连加连减，40min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，作业习惯挺好。自主练琴20min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，强调脚垂落，夸今天写作业脚放的很好非常标准忘了说期待。
9.运动：跳绳无，户外半小时。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷、吃完提醒碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册20min，中间跟我说话，我回答完说我都找不到我刚读哪里了，菀爬起来说帮我找，没一会儿还真被她找到了。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸作业姿势、练琴、朗读等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
1.中午做完作业主动开始数数，数了一会儿说想玩扑克牌连加连减。扑克牌要不要让它消失？
2.晚上天书完精神还很好，熄灯了在床上翻滚，拍着床铺打节奏，一会儿吼了一句明天早点叫她，她要早点开始朗读。

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20220520-265反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:30起床，21:35睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文4h。
3.三句话:固定地点小菀自己陈述。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文三课、数学8页、晚读语数新一，教案无。到点就开始。
5.数数:隔4正倒数1000，+3+4正倒数200，数4非常流畅感觉都不过脑，还让我测试她数一百需要多少时间，惦记着扑克牌不想往大数走，其余时间玩扑克牌连加连减，35min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，周五完成周末作业。练琴无。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，强调脚垂落。
9.运动：跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，作业登记表有，记录表无，家务拿碗筷、吃完提醒碗筷放水槽、一起晒衣服。
11.天书:《最新科学指南》上册15min。
12.阅读/亲子阅读：自翻神奇校车、丁丁，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸作业姿势、数数、朗读等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
暂无。

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20220521-266反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:25起床，21:05睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文6h。
3.三句话:周末无。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第八单元、数学10页、教案一课。
5.数数:+3+4正倒数至300，隔6正数超1000，隔7正数超1000，模仿击鼓传花接力数，注意力全程在线，妈妈数起来没有娃反应快，30min。
6.作业习惯：到家休息20min闹钟响开始做作业，周五完成周末作业。练琴1h，钢琴课。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:无。
8.读写姿势：弱提醒，强调脚垂落。
9.运动：跳绳无，下午户外。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，家务拿碗筷、吃完提醒碗筷放水槽、丢垃圾。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：自翻丁丁、世界漫画长廊、小牛顿，亲子生物七上:109-116。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸坐姿、数数、朗读、钢琴老师的鼓励等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
暂无。

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20220522-267反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:30起床，20:50睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文9h。
3.三句话:周末无。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第五单元、数学10页、教案一课。
5.数数:1000开始隔6、隔7倒数，接力数挺欢乐，比赛一口气数几个零，30min。
6.作业习惯：放假无，周五完成周末作业。练琴1h。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:白板字。
8.读写姿势：弱提醒，强调脚垂落。
9.运动：跳绳460，下雨无户外，自己跑去爬了会儿楼梯。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，家务拿碗筷、吃完提醒碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册15min。
12.阅读/亲子阅读：主线翻丁丁穿插着翻了会儿世界童话名著、小学语数课本，亲子生物七上:两章。
13.视频：三十六个字、汉字思维四集。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、朗读、练琴等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:回翻小学生下册。
三、家长反思和困惑：
1、周中校本课在学校看了《尼尔斯骑鹅旅行记》开始嫌弃我给的视频不好看，时不时想起来就让我找找有没这部视频，我说学校的视频家里找不到，放了三十六个字还没看时嫌弃结果放了不够看又接着看汉字思维。
2、边翻数学课本边嘀咕为什么四年级要学这么难，语文课本一级级翻到六年级发现没拼音又塞回书架去。

闽-菀妈1409女

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20220523-268反馈
一、重点实操项目
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。
2.伴听:凡尔纳文言文4h。
3.三句话:固定地点我提小菀陈述，放学问三句话情况，跟我说今天数学小测了她全部都会做，语文听写好像写错了一个拼音。
4.语数+拆字教案朗读包：晨读语文第六单元、数学8页、晚读语文新三，数学无新课未读，教案一课。晚上读的怪声怪调还说老师讲了朗读的时候不同的小动物要用不同的声音读。
5.数数:隔5正倒数100组，接力数6至1320，30min。
6.作业习惯：到家休息20分钟开始做作业，作业习惯不错效率也高，做了一份手工作业，练琴15min。
二、常规项目
7.生字笔顺字/室外写粉笔字:写字作业。
8.读写姿势：弱提醒，夸脚垂直落地很标准继续保持。
9.运动：跳绳无。
10.自我管理：自己收拾书桌书包，家务拿碗筷、吃完碗筷放水槽。
11.天书:《最新科学指南》上册20min。
12.阅读/亲子阅读：父与子，亲子生物七上:无。
13.视频：无。
14.家长加油站：
1)三不一要求：要温柔而坚定，郑委圣经无，彩虹屁：夸数数、作业习惯、朗读等。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》:无。
三、家长反思和困惑：
早上起床菀边穿衣服边说49-12等于多少，是不是27？我反问那27+12等于多少，菀说39然后说那等于37，100-54呢自己连着想了几个算式穿好衣服找丁丁去了。这几天一直在练习班歌，晚上睡着了还唱了两句“春天来了，春天来了……”

苏-恒妈08B

看菀妈每天的反馈，都觉得妈妈心态平和，孩子每天快乐幸福~~{:4_190:}

放学回家先做作业的好习惯，需要妈妈把住底线，不给放口子。如果孩子觉得很快能做完要出去玩会儿，精力可以的话，可以不休息，回家直接做作业。早点完成任务出去玩

菀菀数数的状态很赞！扑克牌在有时间的情况下，想玩就给玩，这也是助力数数的润滑剂呢。数列已经数熟数溜的，就可以再给娃升级挑战再难点儿的，比如加花多加几个花，或者减花儿，或者加花和减花组合...