【语文小作坊：“探索创造”就是一个人不停地“捋”的过程】---2021.07.29

每日一课

语文小作坊：“探索创造”就是一个人不停地“捋”的过程

2021-07-29

B-豫骆妈0605男十
20210728
骆继续捋词性，比昨天顺利了些，还是有一些拿不准。这几天把词性课件重读了，也找了一些视频看，解决不了全部问题。暂时这样捋着走，语法呀，拆字部件读音啊，繁体字的精确形状/写法，不是几天能解决的事情。必修一上面的古文读过十几遍了，《劝学》和《师说》差不多能背了，简体繁体拆字教案，等做出来就能往前读着，还有语法书……做几路准备，等到《岳阳楼记》几条线捋熟，这些就接上了。骆捋完词性，就急着要去洗，没完呢，站住，等妈妈给你演示一下四线合捋。讲着讲着，我突然发现老师讲课就是几条线并进的。一篇文，可不就是读背、生字、字形、词性、字义、译文这样讲下来的。随便指一字一词，就可以从n个方面娓娓道来。高深玄妙不可及的事儿，被申爸这样一肢解，普通妈妈和孩子就能操作。孩子被妈妈的口若悬河搞得有点不耐烦，说可以简练些，比如百分百不会错的字形，就别拆了，一看就明白的字义，可以省略，语法里比较明显的不会错的词性，也可以不说，讲难点，讲重点……说的很有道理，只是演示一下怎么四线并行（繁体没拆），难点，不是老妈也还没学会嘛!接下来要做的事儿也逐渐明朗。妈妈这里，几条线并行问题不大，但每条线还不够清晰，现在是挑的清晰的往一块儿合，这个过程已经让人兴奋。骆也受了感染。

哇哈哈哈哈……终于有聪明的麻麻，发现：“老师讲课就是几条线并进的。”很多人确实都知道，用教的方式去学，是最有效率的学习方式。你给别人讲一遍，比你自己笔头做十遍，记得都牢。问题在于，你希望孩子能以教的方式来学，你光要求没有用；讲道理，效果也不见得好。妈妈们还是要退回到原点，你怎么教会孩子，一步一步地做，每一步，都能做得到；都做完了，自然他就会教了。骆妈说得对，孩子如果达到妈妈们的心理预期：能够几条线同时并行，流畅地陈述，能够在任何地方，开始陈述……这不就是老师讲课么。

跟妈妈家里练熟了，嘴巴练得很溜，出去就可以组织学习小组，教同学了……其实呢，共同学习是一种环境，在这种环境下，其他的孩子，很快通过模仿互动，也学会这种高效的方式：大家的终点一样，都是山巅，但路径不同。更重要的在于，在语文上培养出来的这种现说的现象，它背后的神经回路，并非语文专用。它是通用的。一旦建构成功，孩子就可以把它用在数学、物理、化学……任何一门别的学科上面去。只要题会了，他就会讲了。

C-192皖迪妈0907男七
20210728反馈：7月总结
跟着小作坊学习不知不觉快一个月了，从熟读文章开始，到背诵第一段，第二段……然后捋字卡，（简、繁体、语言点，一系列的操作），自己刚开始如果没有一步步的“搭梯子”，是无论如何也不可能现在缓慢背诵并能同时捋二条线，三条线的情景。并且很期望能达到申爸要求的“随时随地地想捋就捋”。并且在孩子以后进行实操过程中，也要保持好心态，不能急，如果孩子畏难不想做，这是神经回路没有构建好，只要每天点点滴滴的去实操，去行动就可以了。

还有好多妈妈，在大门口徘徊，进不来。主要问题，就在迪妈所说的“搭梯子”。这个本事呢，是教育好孩子的基本能力，希望迪妈从自己的回馈记录里，找一条具体的例子，详细说说，怎么“搭梯子”。会搭的妈妈，就别的妈妈回馈的具体情况，给出搭的具体建议，最好有说明指导，让人家妈妈能明白，怎么搭。搭梯子哈……无论是谁，做任何困难的任务的过程，其本质，都是个“搭梯子”的过程。孩子的学习过程尤其如此。

C-136鲁聿妈1001男六1709男幼
20210728反馈
今天先不管娃，反馈我自己，逛完早市开车回家路上，快到小区的一个红绿灯路口，不记得怎么触发的大脑，突然开始捋《项脊轩志》，脑子里一个一个清晰的字卡出现，只有繁体字卡，拐弯时想到申爸早课说开车不能捋，还担心了一下，但是念头闪过，脑子里不受控制依旧继续一张一张字卡很清晰出现在脑海，不在眼前，还是可以看清路的，没耽误左拐弯关注对方车辆，捋到“雨泽下注”的泽有点模糊不清，只知道大概样子。捋到这里正好拐到楼下，脑子里还想着，这个字上次就没记住。等我下车，莫名就不捋了，后来似乎忘了这件事了，也没再继续。神乎其神的3分钟。我在想，是不是思维发展到最后大脑可以分开几条线路作业？也就是人家说的一脑多用？因为我从来不能一心二用，边写作业边看电视的话，我是那种会把电视语言当成作业写下来或者专注作业根本不知道电视演啥的人。

咱们越来越多的麻麻，会体验到这种奇妙的感觉：自己也“不记得怎么触发的大脑，突然开始捋《项脊轩志》，脑子里一个一个清晰的字卡出现……”我们根本没有意识什么时候开始，怎么开始的，当我们有意识的时候，我们已经开始了。申爸再强调一遍：一旦你妈妈开车的时候意识到，自己“已经开始了”，就一定要强迫自己停下来，集中精力开车。你要是想享受这种奇妙的感受，你就靠边停车，等享受完了，想腻了，再启动上路。

不要一遍捋，一边开车！事实上，客观地观察，一个人，他在投入地捋的时候，人是短暂地处于无意识状态的。这个时候，交通如果出现情况，等他意识过来，那肯定是把别人给撞S了；要不然，他就永远也意识不过来了——他自己挂了，还怎么意识？在安全的地方独自行走的时候，可以一边走一边捋。所谓探索创造，不过就是一个人不停地捋——只不过捋的不是《项脊轩志》，而是他自己感兴趣的某个独特主题而已。就这样捋，投入地捋，一天、两天、三天……一年、两年、三年……总能捋到结果的。那个结果，就是创新产物。