013-赣浩妈1008男-数学小作坊实操反馈

wdhelen · 发表于 2018-1-26 10:29:29

本帖最后由 wdhelen 于 2020-5-31 07:13 编辑

浩2月1日才考试，实践目前还没有做，主要复习为主，等考完试跟着大家一起实践。寒假准备：1.数学：已经准备好人教版二下数学课本和景山数学教材；2.语文：已经准备好人教版二下“课本生字拆字教程”；3.英语：《蓝精灵》原版动画片。

wdhelen · 发表于 2018-2-2 21:31:20

昨天下午考完期末考试，晚上就和浩说今天开始开启假期学习模式，每天要朗读pituel

wdhelen · 发表于 2018-2-2 21:45:59

本帖最后由 wdhelen 于 2018-2-2 22:32 编辑

昨天下午考完期末考试，今天开始第一天的学习，早上7:15起床，7:30-8:20朗读景山二上数学课文(中途弄好了早餐，浩说还没到时间，要朗读完再吃)，这五十分钟朗读完了第1-66页，基本就是纯朗读没有思考，直到读到第61页的第三题时随口就说出了答案，8:20-9:00吃早餐和休息，伴听《白话史记》，9:00-9:42再要求他继续把剩下的景山二下的朗读完，开始不情愿了，说怎么还要朗读数学呀，学校可不会一下上两节数学课，只有语文才会这样，我说我们先把这本朗读完，待会再朗读语文教案，你看你一下都朗读这么多了，再加把劲就可以整本都朗读完了，我们就离小红花更近了。浩又开始朗读剩下了，基本纯朗读，但是比之前好一点，读到后面的练一练的时候有时候会眼睛盯着看，感觉在思考，但不会说出答案，读到第109页的练习题时自己在数公交站有几站，读完后看了两集蓝精灵，10:20接着读语文拆字教案，对第二行不太感兴趣，说我可不可以只读第一行？我说，妈妈带着你读。带了几段然后就让他自己读了，中途有一次趴到桌上感觉读累了，到11:00结束时读完了第1-6课，下午练写字，和同学出去玩，晚上阅读课外书，8:30上床睡觉。

wdhelen · 发表于 2018-2-3 22:23:20

寒假实践第二天，今天朗读120分钟景山二下数学，其中第一节数学课我没在身边，坐姿不端正，以前从来都很爱护自己的书的他还会用手卷书角，四十分钟下来一下读到了第79页，所读的内容比昨天还多，当时就很怀疑是不是漏读了，于是我要求一起听录音，浩说妈妈你还录音了呀？我说是呀，一起听听刚才读的怎么样？浩有点很不情愿，我们边听边核对，一开始漏字，后面有些直接跳过不读，浩说妈妈，不要听了，我知道哪里没读，你不会生我的气吧，我说不会，那我们重新读一遍。虽然有点不情愿但还是读了，读的有点慢但很认真的读，一字不漏。上午读到了第21页，下午吃完饭休息了一下又读了四十分钟读到了第37页，今天数学读的比较慢，有点小情绪，不过以前不会认千以上的数字，今天会认了，语文只有下午朗读了四十分钟，朗读了7-9课，读着读着就笑了，后来越读越累经常会看还有多久到点，英语就看蓝精灵两个小时左右。

wdhelen · 发表于 2018-2-4 23:09:40

寒假实践第三天:今天上午开家长会，浩数学一百，语文97，语文还需努力，数学用了申爸交的检查的方法，很不错，谢谢申爸的好方法[玫瑰][玫瑰][玫瑰]由于开家长会家里没人照顾，浩就去同学家玩到晚上才回来，回来只朗读了语文人教版二下拆字教案第10-18课，阅读一会课外书就睡觉了，明天接着完成任务。

wdhelen · 发表于 2018-2-5 23:05:01

2.5（第四天）今天朗读了景山二下第37-74页，读的比较慢，有时看到一些图会停下来盯着看，语文朗读了人教版拆字教案第18-22课，读的比以前好点了，做了寒假作业，练字一面，练习跳绳，今天没看蓝精灵，伴听白话史记。

wdhelen · 发表于 2018-2-6 23:42:04

寒假实践第四天，今天把景山二下数学剩余的章节全部读完，做手抄报和寒假作业，练字，下午坐车回外婆家，今天语文拆字教程没朗读，截止目前为止已经朗读完景山数学二上和二下的全部章节，明天开始朗读人教版二下数学。

wdhelen · 发表于 2018-2-7 22:41:23

寒假实践第五天:早上7:30起床，浩要求做老师布置的计算小能手，我说先朗读完人教版二下四十分钟再做，浩开始朗读，读到第二章表内除法（一）中的做一做和练习的时候，拿着笔做了起来，做了一小部分正确率在70%左右，读到第三章图形的运动也用笔做起来，这在付景山数学二上和二下的时候是没有过的事情，今天数学朗读了100分钟，读完第1-6章，晚上睡觉的时候还问我，妈妈9除9的商是多少？我说，妈妈也不知道，你说是多少？浩说是9吧，浩还说自己朗读课文学到了很多知识，我表扬他不错。语文朗读完人教版二下拆字教程第一遍，今天还做完了老师布置的计算小能手，练了字。

wdhelen · 发表于 2018-2-8 21:55:21

寒假实践第七天:今天朗读人教版二下72-120页，把人教版二下全部读完，练字写字，由于今天要喝喜酒就没朗读语文，下午也放假了

会飞的鱼 · 发表于 2018-2-11 23:33:18

昨天和前天到外婆家玩放了两天假，只完成了学校布置的作业，今天继续实践: 2月11日实践记录数学:朗读人教版二下第一章和第二章（表内除法一），盲算课本练习题以及景山相对应章节的练习题，视算景山口算本表内除法第26-40页，出现的问题:1、7÷7＝7，8÷8＝8等等这种类型的题都错，2、口算本中除法的竖式计算看不懂直接跳过，还说老师又没教就不会，3、“倍”的认识这一节做视算除了少数部分做对外，基本都错了，错在用加法或减法做，比如9的6倍是（14），10是2的（8）倍等等，错的离谱做的还挺开心，中途有喊累喊困，不管，让他趴桌上休息一下继续。朗读人教版三上第一和第二章，朗读到练习题时也会思考一些题，会报答案了，但并不是所有的都这样，相对之前第一次朗读纯朗读好多了。语文:第一遍拆字教案朗读的不是很熟，今天开始第二遍朗读，朗读第1-6课，感觉比第一遍要好。

会飞的鱼 · 发表于 2018-2-13 21:52:51

2月12日实践记录数学:朗读人教版二下和景山二上有余数的除法，盲算课本上的练习题，试算景山口算本40-44页，有余数的除法基本不会，做的时候很费劲，基本放弃，还说老师没教不懂也不会，等开学了数学老师会讲，然后主动要求朗读人教版三上第三章和第四章，畏难了，宁愿选择简单的朗读，回滚表内除法，7÷7这类题目终于做对了。语文:朗读人教版二下拆字教案第7-12课。

会飞的鱼 · 发表于 2018-2-13 21:53:28

2月13日实践记录数学:回滚人教版二下和景山二上的《表内除法》，视算景山口算本相应章节，在回滚除法的竖式写法的时候稍微提示了一下被除数、除数以及商分别写在哪个位置，浩就学会了，不知道这样做对不对，对于“倍”的认识，浩也会了，他自己也非常开心，朗读人教版三上第五章、第六章以及数字编码。语文:朗读人教版二下拆字教案第13-17课。

会飞的鱼 · 发表于 2018-2-14 22:02:07

今天家里有事，浩朗读完了人教版三上剩余的章节，人教版三上读完，回滚有余数的除法，还是说不会，昨天回滚除法的竖式的写法弄会了，这个有余数的除法是相通的，居然不会，看来除法的竖式计算还要回滚。

会飞的鱼 · 发表于 2018-4-14 19:24:37

反馈 2018/4/13 142二赣-浩妈1008男昨天和今天盲算上海的新标准口算中的有余数的除法，因为刚学，昨天浩半个小时盲算了一页，盲算时在沙发上翻来覆去的躺着算，准确率是80%左右，其中问最大能商几中，80÷9（8） 70÷8（7） 60÷7（6） 50÷6（5） 40÷6（4），其中括号里填的是最大的商，感觉他没动脑筋乱报的，以前报有规律的口算题会发现规律，做的时候还时不时的问还有多少分钟，今天没上新课，30分钟继续回滚昨天做错的，一放学回家休息完就盲算，虽然有错但比之前好很多，也时不时问还有多久，感觉状态还没上道，下次试着录音给浩盲算。语文今天考试也发了试卷，95分，错的5分都是生字问题，寒假只读了两遍教案一，没做好，明天继续坚持读教案。

会飞的鱼 · 发表于 2018-4-14 23:48:32

反馈:2018.04.14 142二赣-浩妈1008男今天浩朗读了160分钟景山数学二下，朗读到第77页，浩一开始就有点不情愿说我不想再回到以前那样一天朗读四节课了，我说，我们重新回到数学小作坊，有很多小伙伴们一起朗读，而且有些小伙伴们已经朗读完了所有的课本，我们也要加油，读的时候不要求速度，但是态度一定要端正。浩就答应了，还说要把整本书朗读完，自己录音、定时。朗读时会摇自己坐的椅子，有时还会站起来，边唱边读，提醒他坐好继续读，一天四节课下来虽然不快，但会思考了，读到千克、千米的认识时，会问妈妈我考考你千克和克哪个更大？我有多少千克？家里离学校有多少千米？读到多位数乘一位数时也会问21*7等于多少？有时会思考后面的练习题，朗读过程中还是会看还剩下多少分钟结束，今天没有盲算。

会飞的鱼 · 发表于 2018-4-15 22:01:29

反馈 2018/4/15 142二赣-浩妈1008男今天起床浩说我今天要把景山二下的课本全部读完，上午两节课80分钟朗读玩景山二下，三上第1-17页，第一节课效果还不错，第二节课就感觉在拖延时间了，整体上速度不快，遇到练一练会去思考，算一算（并不是练一练的每一题都这样），有时不会的还会问我，下午有兴趣班，就没再朗读了，晚饭后问浩是朗读四十分钟还是盲算30分钟，浩很快的回答说盲算30分钟，回滚有余数的除法，盲算时闭着眼睛躺在床上感觉要睡着了，准确率有点提高，下次继续回滚。盲算完就亲子《数学真好玩1》，听完一个故事秒睡，下次盲算还是调整到别的时间效果会更好点，语文教案浩一直没有朗读，看平时能不能插进去朗读。

wdhelen · 发表于 2018-4-15 22:10:47

反馈 2018/4/15
142二赣-浩妈1008男
今天起床浩说我今天要把景山二下的课本全部读完，上午两节课80分钟朗读玩景山二下，三上第1-17页，第一节课效果还不错，第二节课就感觉在拖延时间了，整体上速度不快，遇到练一练会去思考，算一算（并不是练一练的每一题都这样），有时不会的还会问我，下午有兴趣班，就没再朗读了，晚饭后问浩是朗读四十分钟还是盲算30分钟，浩很快的回答说盲算30分钟，回滚有余数的除法，盲算时闭着眼睛躺在床上感觉要睡着了，准确率有点提高，下次继续回滚。盲算完就亲子《数学真好玩1》，听完一个故事秒睡，下次盲算还是调整到别的时间效果会更好点，语文教案浩一直没有朗读，看平时能不能插进去朗读。

wdhelen · 发表于 2018-4-17 10:00:11

反馈 2018.04.16 142二赣-浩妈1008男今天放学回家，浩主动说要先盲算30分钟，然后再朗读课文，盲算做了一页，回滚有余数的除法和混合运算，在床上滚来滚去，有时会闭眼睛算，准确率也有待提高，没管，下次继续回滚，盲算完后自己要求改作业，对着老师的答案改，告诉他正好可以检查一下，浩说检查了，感觉他没检查，不过全部做对了，然后朗读语文和数学课文，新三一旧。

wdhelen · 发表于 2018-4-17 23:23:32

反馈 2018.04.17
142二赣-浩妈1008男
今天朗读语文和数学课文新三旧一（旧一改为所学的这个单元），由于语文只学了两首古诗，老师也要求背诵，正好今天可以开始让他读教案一，就和浩说，今天就只要朗读所学的两首古诗就行，然后再朗读教案一，浩问教案一读几个单元，我心想如果能让他每天快乐的读教案，少一点也无妨，就和他说就读第一单元的教案就行，浩笑着说：so easy!这次很开心的朗读了教案，明天继续，晚上上兴趣班，回家后盲算30分钟上海新标准口算中的综合练习，刚开始，浩就说是不是最大能商几呀？我说对，都条件反射了，因为每天都回滚，有余数的除法基本全对，乘法运算回答速度比有余数的除法速度更快更准，今天盲算了240题，盲算完浩主动要求亲子《好玩的数学1》，秒睡。

wdhelen · 发表于 2018-4-18 22:08:48

反馈 2018.04.18 142二赣-浩妈1008男今天放学后要求玩羽毛球我答应了，但是要求回家把剩下的朗读昨晚，玩了一个小时左右（因为浩基本在学校完成作业，回家就催着我改作业，有时看我没时间改就自己改），晚饭后盲算景山口算中的有余数的除法三面，上海的口算本基本问的都是最大能商几，不用把余数说出来，景山的用竖式计算我改为让浩把余数也要说出来，浩就说，妈妈你怎么不用昨天的那本口算本？感觉有点畏难了，不过后来也习惯了，速度比较慢，前面20分钟做的比较顺利，准确率也高，后面十分钟感觉就是有点乱来了，错的明显增多，挖到了狗头金，下次继续回滚，语文和数学朗读新三旧一，接着朗读语文教案一第二单元，读教案的时候浩发现了两个地方错了，说和课文不对，一开始我还不相信，我拿课本一对，确实错了，浩问：“这是谁做的教案呀，都错了。”我说：“很多妈妈一起做的，你以后朗读的时候就可以玩找茬的游戏”。浩说没问题，第二天读教案也愉快的读完了，睡前亲子《好玩的数学1》，秒睡。

wdhelen · 发表于 2018-4-19 22:45:10

反馈 2018.04.19
142二赣-浩妈1008男
今天朗读语文和数学课文刚学的单元一遍（没学新内容），人教版二下语文教案第三单元，浩朗读教案又找出了一处错误，说漏了一句话没写，我翻书核对确实漏了，语文教案终于可以愉快的朗读下去了，盲算沪教版口算三面，今天试着录音让浩自己边放边答，有规律的直接没等报题就直接说答案，后面题目增加了点难度，可能我报题速度快了点，浩有时没听清就会倒回去重听一遍题目，17分钟做完三面，比平时效率高很多，平时我报题他会直接闭着眼睛躺着，或者翻来翻去，听录音盲算会很认真的坐着听，狗头金还是之前的有余数的除法，新买的史地生还没到，继续亲子《好玩的数学1》十分钟左右就睡了。

wdhelen · 发表于 2018-4-20 23:08:10

反馈 2018.04.20 142二赣-浩妈1008男今天浩学校春游，下午三点钟左右到家，休息一会朗读了语文教案第四单元，发现了三处错误，自己总红笔改正了，休息一会，由于晚上还要去上跆拳道，怕时间不够，就盲算了十五分钟沪教版口算，晚上继续亲子《好玩的数学1》。

wdhelen · 发表于 2018-4-21 23:06:30

反馈 2018.04.21 142二赣-浩妈1008男今天朗读景山三上第18～118页（整本朗读完了），共170分钟，今天朗读上午状态比较好，下午和晚上就没那么好了，刚朗读多位数的认识这一章时，问我13819000和168000000000怎么读？我提醒了一下，让他继续往后读，不过后面还是问这些大的数字的读法，又提示了一下，不知道我这样做对不对？碰到多位数的认识中的第3节计算器时，浩很开心的拿来家里的计算器做后面的练习，算出结果还说：结果这么大呀！第三节课时读了一半，浩问妈妈我今天朗读完这本课本就行是吧？我说看情况吧，如果读完了还没到下课时间就读三下的，浩一听立马说：还要读呀，我都累死了。后面就一直有小动作，闹钟一响就出去玩了，晚饭后第四节课，浩有点很不情愿，要么突然提高声音的分贝，要么就不好好坐，左摇右晃的，还时不时说妈妈我好累哦，我告诉他大声朗读，坐好，浩问：妈妈我读完这本还要读么？我说不用，今天没读完，明天继续读。到了下课闹钟响了，浩看还有三页没读就一直坚持读完，回想一下，今天还是有点功利了，如果没说没到下课时间读完后就继续读三下的话估计会提前结束，下次一定注意。今天没有盲算，史地生到了，但浩要求亲子《数学真好玩1》，今天正好讲完，浩秒睡。

wdhelen · 发表于 2018-4-22 21:44:45

反馈 2018.04.22 142二赣-浩妈1008男今天浩起床后自己自觉朗读景山三下数学，朗读120分钟，朗读到第1-50页，朗读到角的认识时说:妈妈，我终于知道什么是平角了，然后在纸上画了一条直线，有时碰到感兴趣的还会做做后面的练习题，下午浩写完日记后就和朋友一起带他出去玩，玩累了，晚上回家亲子七年级上册生物学1-10页（浩自己挑的）就睡了，碰到书上的小问题比如什么是生物？浩说有生命的就是生物，碰到课本练习中的判断题，浩也会回答对或者不对，总体来讲，现在浩基本认为周末朗读数学成了和作业一样需要完成的任务，读累了定闹钟休息一会后就会自觉的去朗读，这是有所进步得一点，到需要改正的是坐久了还会有小动作，还会唱起课本上的字来，估计和没有录音有关系，下次把他朗读的课本都录音。

wdhelen · 发表于 2018-4-23 22:52:19

反馈 2018.04.23 142二赣-浩妈1008男今天浩发了之前考的《表内除法一》的数学测验试卷，浩很开心的告诉我说得了一百分，老师还发了小奖状和奖品给一百分的同学，还说自己在考试完之后检查了一个错误，差点又粗心了，我问：你知道为什么可以得一百吗？浩说：朗读课本。我说：对，还有平时的上课认真听讲、认真对待每一次作业以及检查试卷都有关系，要每天坚持朗读课本，浩开心的答应了。回家后休息之后数学和语文继续新三一旧，状态不错，人教版二下语文教案继续朗读第五单元，浩找到了好几处和课文不一样的地方，还有几处漏了几句话，浩说：是爸爸弄的吗？怎么那么多错误。我顺势表扬了他的细心，今天浩找茬找的很开心，盲算沪教版口算一页，今天让浩自己读题并录音再答题，浩一开始读题的时候录的很认真（我告诉他要读的让自己能听清楚题目），还没读到一半他就趴着了，再提醒他做好，录完后自己答题，后面由于自己的不好听不清题目，有点烦躁了，今天的盲算做的很不好，漏题，错题多了很多，做完后，让他分析原因，他说自己不认真读题导致听不清楚，说明天会好好读题。晚上亲子七上生物11-22页，听到他熟悉的都会插几句话，比如我读到第12页中的珍稀动物大熊猫时，浩说：妈妈，这很像淘淘（全球首只野化大熊猫放归自然）。还说了好几种濒临灭绝的濒危动物，读到14页时读到黄粉虫又叫面包虫时，浩立马打断道：别看面包虫小，它的营养价值很高，比我们平时吃的鱼的蛋白质都高等等，每次听到熟悉的都会很兴奋的讲很多，有时也会偏离主题很远，明天继续。

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