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[妈妈反馈] 京-朵妈0504女高二 拆字形成习惯是否阻碍写字速度?

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发表于 2021-7-23 15:38:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
拆字探讨:前儿个看娃高兴,赶紧凑过去,一家人探讨了有关拆字的问题。
其实早在看完申爸的文字时,我自己就先试着划拉了一些字,看看自己是怎么记字的。
记字分两种,一种是写,一种是认。
先说认吧!肯定是整体记,不仅是整体记字,还是模糊记忆,比如“biangbiang面”的“biang”,看见认识,但是不会写。还有,词汇也是如此,比如“犄角旮旯”,单拿出一个“旯”我不认识,但整个词汇我认识。
再说写!我发现常用的字谈不上是笔顺还是整体,拿起来就写,行云流水,和吃饭睡觉一样自如(我想大多数人一定是这个状态)。但是比较复杂的字,比如“赢”,我小时候学这个字的时候,下面的结构,记的就是“月、贝、凡”。现在每写这个字的时候,心里冒出来的一定还是“月、贝、凡”,已经成了定式。
我在想,我写“赢”的时候,在写上半部分时,同时想“月、贝、凡”,不影响整体写字速度,但是,如果每一个字的间架结构都要形成无意识反应,会不会影响写字速度?
先生和我一样,难字记结构,一般的整体记,他脱口而出“好高骛远”的“鹜”,他就是记的结构。
再问朵朵,朵朵想了想,说不记整体,她记的是结构,但不完全是我强调的偏旁部首结构记法,有的是自己想的特殊方法,让她举例,人家嫌烦,不给例子。再追问,她确定她是记结构。
朵朵走了,剩下我在那儿继续琢磨,朵朵从6岁上学前开始自主阅读,上来就抱着大部头看,毫无障碍,看书超快,写字在班里也算快的,那她脑子了运用的结构肯定和我想的表现形式不一样,不然她写不了那么快。会不会开始学的时候,习惯记结构,但并不强化结构,记熟了行云流水后,就去结构化了?
就像计算,1+1,谁都不经过思考,能脱口而出,因为太熟悉了,它已经成条件反射了。汉字也是如此,常用的,都和1+1的模式一样,能够形成条件反射。
有妈妈把记汉字和记英语类比,我觉得还是有些不同,居住在中国,汉字有大环境,随处看到的汉字每一次都是对海马体的一次刺激,所以常用的都能形成1+1的模式,无论你怎么记 。但是如果都从结构入手,把一个字割裂成偏旁部首,不断强化,形成内定模式,会不会影响写字速度?那些常用的,早晚都可以形成1+1模式的是不是不用强化割裂,只有难字或者不常见字用拆字强化记忆?
再回来说我,那个“赢”字,因为是小时候用的方法,每次写的时候都是一次强化,“月、贝、凡”已经深深内化在我脑子里了,不想都不行,控制不了自己不去想。那么如果拆字拆得溜的、比较小的孩子,每个字都是割裂的记忆,写字速度会不会受影响?
再说朵朵,朵朵说她记结构为啥?因为有时写着写着,突然某个字的半边写不出来了,她会瞎划拉,根据音或义,十有八九就划拉出来了。有时想不起来的字,她还会在脑子里搜,这个字从哪本书里看过,想那页,也有想出来的时候。
朵朵记结构,显然没影响写字速度,她如果每个字都记结构,她自己肯定无法每次强化,因为写字速度不允许啊。所以推断,她新学字的时候会习惯分析一下字,是从音还是从义,帮助记忆。会写了,就行了。久而久之,她分析的够多,脑子里有了一些从音从义的体系,只是在忘记字的时候拿出来,帮助她。
等待时机再和朵朵探讨!
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