毅儿的寒假小作坊实践记录---四粤-毅妈-0802男

毅儿2018

毅儿的寒假小作坊实践记录---四粤-毅妈-0802男

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    一、语文
     1 、准备什么？
     课本生字拆字教案1和教案2。
     2、做什么？
     没有拆字经验的孩子来说，朗读教案1就够了。已有拆字经验的孩子，朗读或阅读教案2。
    二、数学
     1.  准备什么？
     数学课本、口算本 （已准备了人教版和景山版本教材 ，准备了景山、黄冈和上海教育的口算题本。
      2.  做什么？
    （1）朗读课本：让孩子朗读课本。遇到例题，也就是朗读，读熟即可。不按照“能做上题”来要求孩子。遇到“练一练”，也是读。因为题很简单，孩子顺口能把答案说出来，就鼓励说出来。一时想不出，就把题朗读了，就算过。习题不读。前五章，对于孩子而言，第五章最难。妈妈引导孩子朗读，到第五章，就得四五天了。每天从第一课读起；每天都读新课，每天也都复习旧课。
    （2） 盲算：到了第五章，再去让孩子盲算第一章口算本上的题，妈妈会发现，孩子算得非常流畅！教材里有做一做的环节。找些棋子之类，让孩子照着课本中的提示，动手分一分....感觉一下。反正，就是按照教材的方式来走....不做习题。每天从头读。等到读到第五章，再回来盲算第一章的口算本，孩子就可以轻松做出来。
     （3） 口述心算：算完第一课的口算，第五章也读完，该第六章了。朗读第六章，进行第二章的盲算...等读到第十章，盲算到第五章了，开始口述心算第一章的习题....如此这般，往前滚动着走。
       三、英语
       1、  准备什么？《蓝精灵》。
       大孩子还要准备《哈利·波特》《BBC纪录片》
       2、  做什么？把蓝精灵放开，让孩子随便看。对于大孩子，可能觉着蓝精灵太简单了。妈妈就拿哈利·波特和BBC的记录片来替代蓝精灵。
       四、综合
       1、口述心算数学；2、朗读数学课本；3、朗读语文含有生词的句子；4、看蓝精灵。只维持数学的形式。
       2、妈妈做什么：妈妈自己朗读一遍下学期数学课本！妈妈们要自己拆一拆字。在做的过程中，有什么想法，有什么发现，有什么感受，随时回数学语文的小作坊来分享。

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1月27日  语文：读了教案1到3课。孩子开头不怎么想读，让妈妈先作示范读，接着照样子读了3课。 数学：读了人教四下1到5页。简单的练一练能接着说，复杂点的就没想了。 英语：看了蓝精灵第5季1至5集，只是微笑着看，没其他反应。 感悟：与其他孩子相比，咱们执行力不够，希望天天坚持，总有进步，哪怕进步步子小一点。

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1月28日 语文：读了四下教案4到5页，复述了4、5课的内容给妈妈听。继续读《中国文学故事大观》。 数学：读四下课本5-10页，还是乌龟爬步。说群里孩子的例子来激励也不行，伤心。 英语：看第5季7至8集。

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1月29日 语文：读教案4到5课，与昨天相比，态度认真，朗读到位。昨晚妈妈试读了教案，晚上做梦都梦见拆字，哈哈。 数学：读课文10页，练一练的都主动去算，复杂的一边算一边嘟囔，完成的还好。 英语：读了拼读的音标，没看蓝精灵。

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寒假英语总结: 蓝精灵看至1到3季，喜欢看。妈妈有时也一起看，觉得语速挺快的，自己都听不出说啥，心里也在想小朋友能听出多少呀。小朋友没有听懂的思想包袱，结合画面看得津津有味，有时也跟着片子说点句子。其他方面，接着上蛋糕英语，下周准备搞拼读。

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寒假语文总结: 完成拆字教案朗读3次，程度达到自己能拆，句子大都背诵。阅读了景山3到6年级阅读及语文教材。开学后，发现词语听写准确率大大提高，多是全对或错1、2个。