妈妈们的反馈：
B-豫壮妈0712男8 2021年6月30日，今早醒的早，四点多就醒了，干点什么呢？再把项脊轩字卡上的第一段捋一遍，用时6分钟：从第一个字开始捋.捋着捋着不会背了，甚至又打开文章看了看。然后就开始背，背着背着忘记捋字形了。我以为是自己背得不熟练！
C-鲁聿妈1001男六1709男幼 20210630，昨天没捋字，刚才试着去捋，前八个字，在刻意的情况下，可以一个一个浮现在眼前，但是要浮现字的每一笔细节，我不太会，只能在脑海里写一遍，才能确定细节都知道。可是到第二句，就不能一个字一个字捋了，因为整个句子是一起浮现在脑海里的，清晰的如同就在眼前浮现着课本，要捋字，那就必须强迫自已在脑海里写这个字，很刻意的，不关注脑海里图像，认真书写那个字才行。至于申爸说的，你怎么确定每个字都会？我确定会因为每个句子都是浮现在眼前的，或者说课本的这一页就在眼前摆着。不过，在申爸最开始要求背，我以为能背上来，实际不行时，是没有这种感觉的，那时候脑海里是断片的，连不上的，而现在，啊，像申爸之前说小孩子的记忆一样，是在我脑海里有这个图片的，课下注释也会留位置，但没背过，所以内容不清楚，可我知道那里有条横线，下面是注释。这是不是意味着我的记忆方式还停留在小时候没建构好。或者说一篇内容，你足够熟悉，也可以形成图片记忆？我也不知道。有点受打击，怪不得有时候我记东西能记得在翻开的书的左半页或者右半页的第几行大概前后的位置，却记不起内容来。
C-陕豆妈0809女七 似乎字基本都能写出来，只是一个个字在头脑里显现的都那么丑，一个字在头脑里写完比真的写完要费时。如果琢磨字了，除非背的很溜的部分，不然就得重头来，找背到哪了，该背哪一句了。
C-黑康妈1506男大 2021.6.30 昨天默写第一段，发现默写连贯，脑海里出现的还是整篇的第一段落，还是课件的第一页的照片。单独想一个字才会出现字卡上的细节。写到“旧时栏楯”，停顿了一下，想起一个妈妈的回复，拆了这个字，一下写上了。
C-黑康妈1506男大 回忆字卡还是需要多捋，不熟，今天背第二段，发现在电子版课件整段文字很容易拍照，看书因为不在一页，背书没有进度。
C-粤新妈0806男八 20210630作业反馈： 昨天已经把字卡捋了一遍，又在脑海中慢慢把第一段的字形想了一遍。今天早上出门前试着快速一些把《项脊轩志》第一段边背诵边想字（稍微能想出来字怎么写就可以了）。 第一遍想的时候，因为是有意识地加快速度，有的字就能快速过去了，如简单的人，之，三等，有些还是会注意到它的部件，如轩，垣等。还有些复杂的字，比如漉，偃，冥等，需要放慢速度才能想出来。但发现这一次没有需要用手指在空中比划才能想出来的字了，第一段大概用15分钟就想完了。 接着出门等公车的时候第二遍想，这次速度更快些，感觉注意到部件的字更少了，或者就算注意到部件，但速度会更快了。大概10分钟就可以想完一遍，更流畅了。
C-沪可妈0810男七 210628反馈 之前捋字没有反馈，今早一起来就捋字，开始几句比较熟悉，先背第一句，然后把每个字在脑子里写一下，感觉好累，没有背文章流畅，脑子会卡壳，想不起来下个字是什么了，要重新开始背这一句，才能继续往下想每一个字。挺累的，就拿纸默写，反而容易些，再继续用脑子里想每个字，又卡顿，断断续续弄了半个多小时，总算把每个字都过了一遍。
A-京涵妈0410男十 早上醒来躺在床上捋了两遍，觉得回忆字形的速度比昨天快了些，背得也更熟练了。
B-粤涵妈0807女八 06月30日反馈： 1、先对已背诵的1、2段，一边缓慢地背一边在脑子里想字形，有的很快就过。想的过程中，会尽量回想起当时观察到这个字给我的印象深刻之处，总用时可能5分钟左右。个别句之间会出现卡顿，大概有两处，“无可置者”与“又北向”之间，“不上漏”与“前辟四窗”之间，这可能也是以前背诵的卡顿点。我觉得如果背诵得非常熟练的话，应该以后这种卡顿也会减少。另外，如果以前观察字形比较仔细的话，那么浮现出来的字的特点就比较清晰，否则也回忆不起来这字的特别之处。 2、背完待背部分，再与之前已经背过的连起来背。 3、观察新背部分的字形：妪，婢，妣，闺，姊，扣，扉，竟，阖，笏。 4、开始边背边默，口中背，手中边写，作为脑子想字形的输出。 5、默写完毕，错了两个字，以及若干标点，说明观察字形时，仍然有个别走马观花的部分。 到目前为止，已经把先前背过的，以及新背的捋过一遍了。
B-苏小歌妈0712B八 第三次反馈： 第一段背熟以后，把字卡里的每一个字全部过了一遍，看了一遍，记住每个字的结构、偏旁，其中：渗、漉、泽、漏、垣、楯、遂、偃、啸、兀、籁、斑驳，印象深刻，反复记忆，堦同阶，脑子里捋一遍大约用了20分钟，中间有卡壳，有的背得不熟练的地方知道接下来的场景是什么，但是记不住具体是哪个字。“冥然兀坐，万籁有声”此时无声胜有声。晚上再背熟第二段，看群里妈妈们的反馈，感觉自己慢了很多，要加油啊！
A-黑宇妈0405男高三 今天重新捋了第一段，先读一遍，再一个字一个字捋字形，比昨天心静了许多，捋完又读一遍，背的时候比昨天熟练很多，争取今天背熟。感觉捋过字形再读脑子闪现的不再是单纯的画面，偶尔会有字形跳过。
C-闽飞妈1006男六 反馈字卡：2021.6.30 把字放大到整个手机屏幕，字变成了一幅图片，看到的是书法的精细处，印象比较深刻，为了记住这个字，我就把字拆成部件。看图片的时候，偶尔恍惚间会感觉自己对认识的字有陌生的感觉。闭上眼睛，脑海里先浮现了原来图片，可以浮现关注到的书法细节，然后再看这个图片和拆字的内容是否一致。为了确保自己会写，脑海里又会把笔画再顺一遍。记得过程中，有个字“葺”一时想不起来上面的部首，如果看一定会认识，写的时候竟想不出来，当时记这个字的时候，记了中间是个口，上面的部首就是扫一眼。还有一个字想不起来，“楯”，只记得其中盾。怎么知道自己会这个字，就是清晰了字的部件，或者脑海里写一下笔画。147个字想一遍，用时24分钟。
C-豫兜妈1212男三 这个字卡大家是怎么操作的？每天都过一遍？感觉里面好多字我都不知道读什么…… 要组词么？抄写？还是只书空？娃们都是怎么记住这些字的？ A-鲁菡妈0506女高二立家0806男八 亲，不是独立的看字卡，而是就着字卡背《项脊轩志》再来反馈。
C-闽飞妈1006男六 反馈切换：2021.6.30 按照申爸要求，这次没有注意字的细节，一切顺畅多了，比较多的注意力放在理解记忆背诵中，确认会写的字比较快地通过，不太有把握，第一遍不会写的字会停留下来思考下字形，脑海里过一下笔画，合计用时10分钟左右。
C-湘依依妈1405女二 第一次反馈： 今天有时间啦，一看就有点头晕，这么多的字，读第一遍，磕磕巴巴的，有些字不清楚读音，不太懂意思，多读了几遍，看看注解，好些了。
B-苏铭妈0806女八 反馈： 背诵《项脊轩志》第一段，用了三四天时间，今天终于结结巴巴背了下来，熟练的话还是要多捋几遍。前两天背诵时心静不下来，脑子里总感觉有东西，读了很多遍，看着译文也背不起来。今早读时才对文章有感觉，顺着字卡捋了一遍就基本能背诵了。捋字比较慢还很累。
C-粤志妈1212男三1606女大 反馈： 第一次读，除了个别字不清楚读音外，其他很顺利读下来，这应该和我蹭听《左传》有关系。第二遍就很顺利读下来了，读了4遍，只能背诵第一句，后面的不行。
B-粤禧妈0807女八 2021年6月30日反馈: 第二段比较长，昨天晚上背了前半部分，并默写，不记得就看原文，到“妪亦泣”，剩下的写了一遍。晚上十点十四分开始再背，花了37分钟，基本上背下来了。这次背诵其实脑海里也是很自然地出现画面，并且跟随文字有情绪地共振。就是所谓脑补吧，有些“象笏”这样的物件不太想象得出来，脑海里有电影或电视画面出现的官员上朝两手合在一起，手里有一长的白色硬物，我把家里用来剥沙田柚的牛骨刀想象进去了。字并不在脑海里占太多的地方。仔细地看了帆妈的反馈，她描述得很细致很到位，我今天再试了一下，背书和捋字两件事情同时出现确实有点困难，但我相信能做到。 再说说我自己的一些好玩的事情。由于整天被孩子说我没记性，怕我老人痴呆，我从这个月初就开始刻意进行记忆训练。首先对我有好处，其次，给孩子看到妈妈还是很努力的。我每天早上听七条新闻，听完新闻就立刻放电影，看能把几条新闻回忆出来，想采用记忆宫殿法（其实也不是很了解这个方法，只知道大意是把一些事物和新闻一一对应联系，编的故事越荒唐越好。），一开始，最多记四条或五条，符合工作记忆一般四条的这个规律，然后我再听。刚开始听三次，基本上记得住了，后来有时两次就能记得住，但很快犯懒，不找事物和新闻一一对应了，像以前一样，记个大概，比如哪个国家的新闻，也可以。有时候晚上回家也会回忆一下能不能还想得起来早上的新闻内容。虽然我对自己没有很高要求，但确实是有效果，我感觉自己记忆力有所提高。所以这次《项脊轩志》，背起来没有自己想象那么难。我再加上捋字和背诵一起练习练习，看有没有效果。 今天早上再次背诵，基本上能背出来90%，在上班路上等红绿灯时，又把不记得的看一看，基本没问题了。捋字需要找时间。
C-苏嘟爸1304女三 0630反馈《项脊轩志》第一段 今天抽空尝试背了一下第一段，先默读一遍，大概有了每一小节的画面感。然后根据脑海中的画面感默背一遍，发现背诵中好多用词想不起来，或自己替代的词用之不当，也有之前朗读时断句不对或不细致导致背不出来的。于是再继续默读磕绊处字词，前后往复十来遍，终于能默写下来，总共花费大半个小时。 回想年少时，背书时用的完全不是这个办法。那时就是大声朗读，反复几次后基本会背，再重点复读一下有点磕绊处，通篇搞定。 但今天的这个脑海放电影+个别精妙（不懂）字词结合法，画面感更强，那种的视觉愉悦感更强。 对比两种背诵法，少时就是音频输入法，如今就是多媒体输入法。
A-京涵妈0410男十 第二段后半部分，背着感觉吃力，人物之间的对话不容易记住。
A-鲁果妈0504男11 0630反馈《项脊轩志》第一段 今天开始背诵第一段，前几天读过2遍，内容也了解。然后根据文中画面默背了一遍，感觉背诵很熟了，默写后才发现背诵中好多词用词不正确，存在漏掉、换词的现象。针对错误的地方仔细看一遍字卡，顺畅了很多。总共花费大半个小时。 我突然间想起，孩子每次背诵跟我一样的问题，背的很顺畅，到默写的时候错误百出，分析每个字对于默写正确率会有很大帮助。暑假也让孩子试试这种方法。
C-鲁硕妈1001男六1503女一 6.30日反馈 又想一遍词卡，没有卡住，3分钟过完。昨天捋字的时候，感觉字是排着队一句一句出现在脑子里，这个字想完下一个字赶紧走进来，跟看电影一样。今天不是了，字可以自己一个个出现了，不是在句子里的字而是单独放大的字。但是看不到字的图片，我每想一个字，都需要在脑子里用笔划写出来，写完了这个字才能看见，不写就看不见。和昨天相比，今天脑子里的字卡变大了。
C-辽琦妈1302三女 今日反馈： 前两天背诵内容已经很熟悉了，但是背诵时不能在脑子里挨个过字的字形，简单的略过，难点的字想完字形再接着背下一句时有些吃力，但是比昨天好一点！今天要求背诵的内容有点难背，还没背熟练！
B-桂锐妈0808B八 6.29今天午休前，想把第一自然段，再背诵并捋一遍字形，想着能顺畅些，还是先看一遍原文，然后逐句背诵。刚开始只能背完一句，再脑中逐个字想一遍，印在脑中字的细节，不能边背边想脑中印刻的字，遇到卡顿的要背的句子，如：“又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜”，后半句常卡，偷瞄一眼原文继续。后三句慢慢可以边背，字能边浮现出来，不再需要背完一句，再来想字形了。速度比背第一次快了好多，十一分钟背完，并捋完一遍。 这让我有了信心，原本想午休的我，来了劲，有种乘胜追击的感觉，翻出课本，继续把第二段通读一遍，然后逐句背，还是边背边想字形，一边往下读背，一边想，把前面刚背的几句，再连起来背，就这样好快背完了！再全部把刚背的句子，边在脑中捋一遍字形，记不住的，再看一下原文，继续捋！由于这段的意思很容易理解，所以捋起来，卡的地方不多，中间“迨诸父异爨”，最后这个字在书上看不清，我放到最后一遍想字形时，才去群里找大家发出来的字看，按字形结构，想多两三遍，很快记住了。
B-桂锐妈0808B八 6.30今天午休时，还是打算直接把前两段先捋一遍，然后再继续往下背。这次，不看原文了，直接边想边背边捋字形。刚刚开始时，字似乎浮现不出来，需要紧闭双眼认真想，且背的速度要放慢，一个字，一个字的拖长，字才能慢慢浮出来。这次第一段用时十分钟，捋完一遍。中间的顺序无误，也没卡的地方，有点意外。 第二段，也想继续捋的，但在脑中先想把内容过一遍看，感觉只有熟悉内容了，才好进行捋字形。发现第一句的开头“然余居于此”就卡顿，表述不完整，第三句到“往往而是”想不起来，最后第五句“庭中始为篱，已为墙”，也不够准确，然后打开课文，又看一遍原文，再来捋一遍，捋完一遍才用了三分钟，吓了一跳，这速度，怎么那么快，是我这次字形捋的不够仔细吧。 本想继续往下接着背，刚好有事耽误了。晚上抽时间继续来背。 早课见申爸让大家随时随地捋捋，我早上刷牙时，还捋了前两句，觉得好玩，这难道是让孩子以后形成随时随地进入思考状态的钥匙？
C-豫彤妈1311女二 20210630反馈 申爸说越慢越好，可我在背诵时如果慢下来捋字形，就会忘记下一句，需要重复一遍，才能接着往下背。
C-川牛妈0912男六 26日早课反馈，读《项脊轩志》原文，背诵第一段。早晨十多分钟把原文看了一遍感觉不难理解，就着课文去想象项脊轩百年老屋朝向，庭院，修葺后的样子。下午背诵就非常困难，读一句忘一句。没办法，拿一支笔把意思理了一遍，第一句、第二句房子的大小，百年老屋漏雨，移动案桌，朝向，修葺后的样子，墙垣，庭院，住在里面是什么感受。这样背起来感觉容易一些吧，但是每一句的字词会混淆，比如“又向北，不能得日”，背成“又向北，不可得日”；“杂植兰桂竹木”背成“杂植兰桂树木”，一句一句修改，背熟悉前3句再加下一句。背着背着就找到感觉了，下雨漏雨，搬案桌了，环顾四周没有可以安置的地方。朝向北面，中午房子光线就暗了……珊珊可爱。自我感觉错字漏字不多。
C-京迪妈0911男五 20210630反馈 我今天背诵第一段。字是一个一个出现在眼前的，很慢，但挺清晰，后来好像映出了纸上一句一句的样子。第二段没背熟，一片一片的，有些字模糊不清，默不出来，今晚再用字形记忆试试。
C-鲁林林妈1007男六1702男中 2021.06.30反馈：早上读了《项脊轩志》7遍，又看了注释，只背过前两句，想着字卡里的字背的，但脑中的字一闪就没了，我是最怕背课文，还是古文。明天再背背看，看能背过不。
C-浙新妈1012男五 6.30日反馈第一段，我是读一遍，不认识的字注音，看了注释，再数了一下8个句子，第一二两句立马就背出来了，后面六句分早中晚三个时间段背了出来。
B-京西西妈0708女九 2021.0630反馈： 昨天早上第一遍读，有些句子不太明白，接着又认真看了3遍，意思基本明白，个别不太理解的词看一遍译文后，意思清晰了。第一段没全背好，今天早上看了几遍字卡，还没全背会，晚上继续背，边背边捋字形。
B-鄂想想妈0807女八1507男一 这两天每天都会看一遍字卡，闭着眼睛想一下这个字，然后背第二段，背了差不多20多分钟，还没背全。
C-鄂漆仔妈1005B六1610B中 2021.6.30反馈(继续捋字形)： 今天捋了三次，上午，中午，晚上各一次。捋的是第一段，每次捋完大约十几分钟(没计时，估计的)。晚上这一次，在书房，坐在躺椅上，对面正好一面墙，在墙上“看”字，每一个没法一下子出现，好像一打上去就没了，必须得一笔一划地写，才能看清这个字。因为已经捋过几次了，内容比较熟悉，三句以内没有卡顿，过了三句，就得停下来，切换，想一下下面几句的内容，才能开始看字。慢慢地，看字也快一些了，一些独体字能一下子“看出来”，一些复杂的字可以分成2-3个部分，快速出现，比以前一笔一划要快。到了最后几句，捋字已经比较快了。
B-黑顺妈0807女八 6.30.2021《项脊轩志》背诵第一段+捋字形 今天试着边背诵边捋字形，才发现还真是不好切换，一直卡在第一句“项脊轩，旧南阁子也”。后来磕磕绊绊直到后半部分才能切换得比较顺畅，每个字如闪卡般在大脑中闪现。果然如妈妈们所说，这是在用两种不同的系统。
B-云嘟嘟妈0808双八 2021.6.30反馈 昨天没有实践，今天先试着背第一段，已经不太背得出了。脑袋里有文章的整体图片，清晰的地方可以看到一句话是哪个字开头、哪一个字折头。中间会有看不清的地方，也是背不出来的地方，一般都是短句。 没有背完，我决定还是先看字卡吧，看看对背有没有帮助。 看字卡和背书真是需要切换的！我专注看着字卡的笔画细节时根本背不出来，即使是一个连着的词也不能顺口说出来。如果看字不那么专注笔画细节（只比识别出字多一点），还能勉强顺嘴说出熟悉的词句，但是会说错。比如看到第二个“桂”时，并没有想到后面的字，但看到“影”时，顺嘴出来的是“婆娑”，而且也不觉有错，直到“斑”出来才发现自己说错了。如果看字只到识别出字的程度，还是能想起后面的内容。 147个字看完一遍，闭眼再背，文章的整体图片放大了，基本都是清晰的字。若是想认出字念出来，就卡得很。如果我只管背，背的就流畅些，也可以看到背到图片的哪一句的哪个字。 过一会儿，再背，清晰放大的图片没了，图片大多模糊了，只能又按叙事的先后背。背出的部分，有的字会清晰的跳出来，有的不会。
C组组长-川晰（xi）妈1107女五 2021.6.30反馈 昨天没有做作业，今天也很匆忙， 把打印的文档拿出来，接着往下面背。 字卡要一个字一个字慢慢想，有点难，有点抓不住，感觉每个字都是飘的，会烦躁。
C-浙卡妈0810女七 6.30日反馈： 晚上才有时间拿起原稿，因第二自然段的后面部分不熟练，白天似乎刻意的前面部分也没有去捋过。晚上朗读了两遍原文，对应的译文也读了一遍。读的过程中，相同意思部分停顿回想一下再继续。之后比较潦草地在纸上写了一遍，能默出的默，默不出的看两眼。之后我以为整个第二自然段还不太熟悉的，但还是开始逐句逐字的在脑中想，一个字清晰了再往下一个，进行中速度变快了，会无意识的把自己拉回来，慢慢等字看清晰了再继续。中间没什么停顿，但需要很安静，最好闭着眼睛，居然，竟然整段都顺下来了，几乎没有卡点，太意外了。总共时长18分钟，这么一遍下来感觉还挺累的，奖励自己吃了一个冰淇淋。 今晚这么进行一遍之后，明天应该随时随地可以开启捋一遍的任务，明天再来完成申爸今天布置的剩余任务。
C-豫杉妈0902G七 20210630作业反馈： 《项脊轩志》第一段背诵很熟练了，第二段读的少，背的磕磕巴巴，还不熟练。 早上第一段边背边捋，第一遍一开始背一个字捋一个，很慢，总感觉需要不停的切换，后面一句一句的背，再逐字捋字形，感觉快点，第一遍用了15分钟左右。晚上出去散步，边走边捋，还是一句一句的，感觉很快就捋完了，就是捋字形时会不自觉的停下脚步，没计时。
B-粤星妈05男九 2021.6.30反馈 今天早上背第二段，磕磕巴巴，好多想不起来。只好把第二段反复读了八遍，才很流利地背下来。我试着从第一段开始读了四遍后把书合上背诵，发现之前脑中放电影式的背诵，也许因为复习了几天后，今天可以放电影和理解背诵穿插着，虽然不能像读那样流利，但也能完整地背诵下来。今天晚上走路去图书馆，一个人无聊，想着边走边背，太打脸了，第一段有一个字怎么都想不起来，第二段遗漏的更多，还是没办法一心多用，容易被杂音打扰 如果熟记到和看着读那样流利而且不会忘，我大概需要朗读50遍，背诵30遍。
B-浙微妈0601女10 20210630反馈： 昨天偷懒没有背，今天一背，第一段又疙疙瘩瘩不能完整地背下来了，读了2遍，听了3遍，捋字的时候还是要想一句，把这一句每个字捋一遍，然后再想一句，捋一下，不能连续进行。第二段读了5遍，听了3遍，只是混个脸熟，背不下来，每天都要读背，一天也不能停啊
B-粤元元爸1119男九 第二段的背诵还是挺难的。
B-湘宸妈0809女八 0630继续反馈： 今天是打算背熟第二段的内容，一早上班路上打开听《项脊轩志》的语音，听语音同时打开《字卡》对第一段一个大字一个大字地看，意外收获是发现原以为会写的两个字实际是不完全会写：一个是“修葺”的“葺”（我以为葺是绞丝旁），一个是“庭堦”的“堦”（我以为是阶，实际是通假字）。 还发现一个现象：听到语音如果我眼睛不盯着看大字卡，脑子会下意识是想到的是文字篇的那个整版文字，脑海里最多能定位到那段的某一句，某一句里笔画简单的字还能有个字形轮廓，笔画复杂的字在脑子里就是馄饨的团状。脑子暂时还做不到听到语音就能反应出相应的一个大字一个大字的清晰笔画。就像内存不太够的浏览器，没办法直接从根节点链接下钻下去，然后一下子打开根节点下面全部子节点的链接内容那样。
B-粤茜茜妈0608G高一 先读了十多分原文，再看大字，正常速度看脑子自动连字成句。第二段没背来，脑子里常出现《项脊轩志》整个的画面感，感觉像电影似的，明天继续读。
C-苏康妈1211男三 20210630反馈 申爸说要慢慢背了再捋，个么就去背。前天好不容易背出来今天又忘了，只好继续背，这次用的时间就不长了。慢慢背是必然的，想快也快不了，因为要想一会才接得下去。 白天背了几遍然后捋，这回快了，只用了7分钟，一边捋一边读，很熟的地方直接往下背了，这样感觉比昨天不出声地捋有劲多了。然后发现字卡的“堦”和原文的“阶”不一样，难怪昨天一捋到“堦”字就觉得怪异。晚上又背了两遍捋了一遍，用时5分钟。好像没啥很特别的感受，为啥有些妈妈能说出这么多感觉来？ 背诵第二段就甭提了，今天第一段重新背又捋字卡，第二段就听了几遍读了几遍，目测还是背出了几句而已。
B-粤宝妈0712男八 20210630 27背，28捋字不顺，29没空，今天想再捋，发现忘了一半了，背得很卡，只能用20分钟再背，难怪娃背得快忘的快，必须得及时回滚啊。看卡片比背书进入状态要难好多，看完8个字就想睡觉。8个字分别捋一遍用7分钟，再连着捋一遍用时2分钟，更像是在脑子的卡片里写一遍，没字的细节，有卡片一张张往后写。有事打断，再来看第一段卡片，背诵时不会写的字卡片要多看几眼，用时7分钟。闭上眼睛捋第一段，放卡片时，中途出现两次跑回A4纸的文章，稍微注意又回放卡片，这遍是卡片一张张往上移，居然不用写，所以快很多，全文用时9分钟，就“偃”字不会写放不出来，捋完居然精神了。觉得难，做不到的事也能慢慢一步步做到，感觉真棒。明天继续。
B-闽点妈0603女九 210630反馈: 捋字让它们在脑海里出现对我是件挺困难的事。看一张字卡，然后闭眼想，出现的字笔划不清晰，整体轮廓变形，简单笔画的字的画面出现容易些。而且每个字并不是自己浮现的，而是我用脑袋一笔一划写出来才有个字形，很费脑。
A-鲁菡妈0506女高二立家0806男八 从头重温了一遍，字卡看了一遍，第一段背的时候不是所有的字都会出现图片，只有那些关注了的、不会读不会写，花心思多的字会在头脑中出现图片，简单常见的字没有出现图片，我喜欢边写边背，不会写了看看原文，总觉得今天的图片出现得少，反而是想象出当时的意境，还原成一幅画，就像作者写的那样，反而抓不到每个字的图片呢。 领会到必须慢才可以有图片在头脑中出现，快了地话更不会出现。
C-粤七妈1208女四1501男一 咦，我今晚在酝酿睡意时，想起有妈妈说做作业能催眠，我一试，在像百度写字一样在脑中逐个字背逐个字写。 我忽然有点明白申爸的用意了！ 像我，工作了才能用策略去做事。 娃对策略的开窍时间应该也是有不同的。 但学校教娃写字的方法，是一样的！部首，笔顺…… 花果山的娃读教案过来的，那对字形，就已经是有建构好的回路，对娃来说，用脑中的小黑板写字，那是相当容易的事。 那何不利用娃在学校和教案中建构好的脑回路，在娃没有策略的情况下，去帮助他们记忆呢？！ 这招高！佩服！ 那就是说，即使是小学生，也可以用这个方法啰！
C-浙芸豆妈1407女二1710女小 2021.6.30芸豆妈反馈: 这两天忙，这会才来补作业。放大字卡，看了几个发现按毛笔字写法做的，有顿笔有笔锋，然后打开字卡，发现都是一样的字体，所以想每个字的细节不难，难点在，边背课文边想字形的时候要很用心才会在脑中浮出具体字形，(这点也是前两天没有提交作业的主要原因)。第二遍就省心了好多，因为每个字都已经过了一遍，更熟悉了。
B-粤帆妈0803男八 0630反馈 今天按照申爸指示，多次练习捋字形和背诵，体会这两者之间的神经回路是如何切换的。 第一遍在电梯里，想起哪句话就同时在脑海里复现字形，因为只是一句话，比较简单。这种时候可以一边想字形，关注笔顺，在哪里停顿、哪里转折，字的结构是怎样的，笔锋是怎么运的，都能出来，然后还可以往下背诵。 第二遍，对第一自然段边背诵边捋字。内容是背熟悉了的，字就一个个出现在眼前了，有点像字幕一样，背过的句子和字从右向左慢慢滑动，然后隐去了，有点像昨天有个妈妈反馈的“字就一个个沉下去了”。到后面出现两种情况：一是对字卡印象不深，内容还记得，字形却消失了，只得按自己平时的写法继续往下捋；如果想要继续回想字卡上的字形，在内容熟悉的地方也会卡顿，感觉字的神经回路干扰了背诵的神经回路，会努力去想“看”清楚字是怎么写的。会觉得眼睛好痛。 第三遍，闭上眼睛，把速度放慢了，用一个字一个字的速度背诵，同时一个字一个字对应地闪现在眼前。感觉这时像以前拍照的一长卷胶卷在眼前展开，仍然是从右往左慢慢滑动，每张胶卷上面一个字，控制节奏，不疾不徐地背一个字，胶卷上出现这个字，滑过去；下一个字又跟着出现了，很顺畅，头脑中有一幅画，归有光在开窗、砌墙、阳光照进书房……“日影反照，室始洞然”这句很熟悉，于是想把进度加快一点，胶卷好像被快进了一下，字可以快速跟上，但下一句的内容却接不上了。到最后“借书满架”开始，快速拉动胶卷，字和内容都跟得上，速度可以比之前快一些。不知是不是因为对内容的熟悉引起的。 晚上帆复习语文，我让他用第一遍只管内容背诵，第二遍一边背诵一边出字幕的方式，发现第二遍的确会卡。帆斜坐在沙发上，一只手蒙住眼睛，另一只手在沙发上划拉着字的写法。他去关注某些字怎么写，就要重复一遍整句话才能接下一句，有时重复一遍还不够，需要再想想，或者需要我提示才能接上。中途我发现有一段比较顺畅，本来录了相，停止录像时的声音被帆听到了，他非常不同意我录像，只得删了。 我的体会是，我看字卡，关注的是字如何写得好看，所以会看布局、架构、起笔顿笔、转折等，帆关注的是字的部件，字是怎么写的，如何不写错字。
B-苏笑笑妈0808女八 20210630反馈 今天工作很忙，一直也没抽出时间来背书。第二段后半部分朗读了两三遍，一点能背的迹象都没有，有些困了，精神委顿，放弃背诵作业。 打开字卡，慢慢地看，前面背熟的部分不再是一个个独立的字了，竟然可以边看字卡边连字成句了，欣喜。不知道是不是因为我几何没学好，字形在脑海里始终无法成像，即便这个字写得很熟练，但是脑子里的笔画是写过之后停顿几秒就消失了。这几天继续努力找感觉，看看后面能不能像大家一样在脑海里成像。
B-粤志妈0711男八 2021-6-30反馈： 接申爸早课要领要静下心，匀速、准确，背得要慢，第一段捋一次用了25分钟。捋时发现捋完一句，有时会忘记接着是什么，脑子一片空白，要偷看下一个字。捋第二遍通顺多了，到“旧时栏楯”觉得脑袋很累，好似想不到字，样子模模糊糊，只会背原文内容，努力克制静一会，逐句逐字继续，用了17分钟。 接着做今天作业，背第二段，开始读第一遍时发现很多原文句子的意思已经忘记了，读不入脑，要看相应译文，并把相应原文句子反复读3遍，这样把第二段慢慢读一遍用了差不多20分钟，然后再读第二段3遍，通顺多了，实在太困，明天继续。
C-魁北克-JoJo妈1407男二 反馈：慢捋。每个字出现，它的后续的字就随着读出口了，再看到出现的字，正好对上，有种正向鼓励的小欣喜。
C-辽-童妈1105男四 第三次回顾背诵第一段：这次又把没有重视的部分给发掘出来，当然也有重复的，这几个地方：“室仅方丈”、“室仅丈余”；“不能得日”的“得”给忘了，不知道用哪个字；“前辟四窗”、“前开四窗”；“明月半墙”中的“明月”还是“月明”拿不准了。 在想过两天再回忆会不会又有新的地方不记得。现在脑中成像每个字比那天要清晰，但是还是远处出字。
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发表于 2021-7-3 17:53:29
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